校園十佳大學(xué)生事跡材料 篇1
一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。”這一年的支教生活對(duì)我來說，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺，我的整個(gè)身心得到了提升！我敬佩領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，她們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作。
在支教期間，我以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師，做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好，自從我踏進(jìn)校園那一刻起，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請(qǐng)假，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
我擔(dān)任幼兒園中一班班主任，我用愛心扣響了童心的大門。盡管我還沒有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。記得我剛接觸孩子時(shí)，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對(duì)這樣的情景，毫無幼教工作經(jīng)驗(yàn)的我束手無策，幸虧有韓老師在旁邊指導(dǎo)我。
我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。
在工作中，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
同時(shí)注意聽取幼兒的意見，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
另外我堅(jiān)持聽課，在聽課中認(rèn)真做好記錄注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
多和學(xué)生其它老師進(jìn)行交流，了解這里學(xué)生的各方面的狀況，向他們請(qǐng)教一些適合孩子的教學(xué)方式。
我還積極參加學(xué)校的教研工作。在每一次的教研活動(dòng)中，不管是聽課評(píng)課、還是經(jīng)驗(yàn)交流，我都認(rèn)真聽取老師們的發(fā)言，將他們的經(jīng)驗(yàn)變成自己的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)積極的發(fā)表自己的觀點(diǎn)，讓大家共同進(jìn)步，共同體驗(yàn)教育中的快樂。
在工作中，我深深體會(huì)到，一個(gè)班的工作能否得以順利的開展，老師的努力之外，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長(zhǎng)都比較緊張、擔(dān)心，自然對(duì)我們老師的要求也比較高。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
2、定期進(jìn)行家訪、電訪。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
支教工作是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管有著種種的困難，比如路途遙遠(yuǎn)，生活不便，孩子幼小，但我依然風(fēng)雨無阻?；叵脒@一年來的支教工作，雖然條件比較艱苦，但我都能一一去克服。我覺得支教生活是幸福和充實(shí)的，因?yàn)槲姨ぬ?shí)實(shí)的工作過、全心全意的付出過、老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)過、用盡愛心奉獻(xiàn)過…
校園十佳大學(xué)生事跡材料 篇2
2013年9月2日，我懷著滿腔熱情，帶著無限期望，開始支教之旅。我將永生記住這個(gè)特殊的日子！就是這一天，我?guī)е鴮W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望、囑托，懷著滿腔的興奮與熱忱，走進(jìn)了XXX小學(xué)支教。
現(xiàn)在坐下來不禁感嘆時(shí)間真的過得好快，一年的支教期即將結(jié)束。記得暑假看到學(xué)校支教的通知時(shí)，心底里的那股激情也被點(diǎn)燃。“支教”這兩個(gè)字是被神圣的光輝包圍著的。可是想想家里的兩個(gè)孩子在今年也要入學(xué)上一年級(jí)了，照顧孩子的學(xué)習(xí)及生活的重?fù)?dān)就得全部落到妻子一個(gè)人身上，不免又有些猶豫。家人在這時(shí)給我了莫大的支持，他們也希望我能去參與這個(gè)神圣的任務(wù)。于是我毅然向?qū)W校報(bào)了名。當(dāng)接到通知的時(shí)候心里既有興奮也有忐忑、一絲顧慮涌上心頭。面對(duì)陌生的環(huán)境，不熟悉的教師團(tuán)隊(duì)，未曾謀面的學(xué)生。我想，怎么能在最短的時(shí)間里相處的融洽呢？帶著心中的種種設(shè)想我們支教的一行三人來到了XXX小學(xué)。迎接我的是這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師一張張親切的笑臉，一句句親切的問候，我不由自主地松了口氣，心中豁然開朗，他們那份親切與熱情，讓我讓對(duì)金家井中心小學(xué)倍感親切，工作未開始，心已被感動(dòng)。
我的任務(wù)是我沒有接觸過的一年級(jí)數(shù)學(xué)課程。心里明白這也是考驗(yàn)自己的時(shí)候了，經(jīng)驗(yàn)的不足只能用態(tài)度來彌補(bǔ)了。好在自己的孩子也和他們是一樣的年齡，在相處起來倒也得心應(yīng)手?？粗粡垙埧蓯鄣男∧樅退麄冄劬锿赋龅钠谕?，更感受到了自己的責(zé)任重大。妻子也是小學(xué)老師，每逢周末回家時(shí)她也總會(huì)向我詢問這里孩子的生活以及學(xué)習(xí)情況。當(dāng)我說孩子們?nèi)鄙僖恍W(xué)習(xí)資料的時(shí)候，她帶著我到書店花了800多元錢給每個(gè)孩子選購了兩本學(xué)習(xí)材料。看到孩子們拿到學(xué)習(xí)資料時(shí)那種興奮的表現(xiàn)，心里莫大的安慰，自己的付出是值得的。
教學(xué)中，我堅(jiān)持課前精心備課，積極了解學(xué)生實(shí)際，做到有的放失，因材施教。課余時(shí)間，我會(huì)主動(dòng)和學(xué)生交朋友，深入了解他們的所思所想，及時(shí)掌握他們的不足之處，以并做到及時(shí)給予補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。為了促進(jìn)教學(xué)，我還主動(dòng)與受援學(xué)校教師溝通交流，互相彌補(bǔ)。因此，我所教的科目成績(jī)?cè)谌l(xiāng)名列前茅。我也不忘傾注更多的愛給班上的留守兒童。在他們生活和學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)并給予幫助。
快進(jìn)入冬天時(shí)，淶源天氣寒冷，當(dāng)我看到有的學(xué)生仍穿著破舊的棉服便回家自發(fā)組織了一次獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)。并把這個(gè)活動(dòng)告訴了我們派出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門開會(huì)并一致通過了決定，再由學(xué)校組織一次全校范圍的“向貧困山區(qū)學(xué)生獻(xiàn)愛心”的大型捐助活動(dòng)。學(xué)生、家長(zhǎng)以及教師都積極參與到了這次活動(dòng)中。短短幾天內(nèi)就接收到近千件棉服和大量的學(xué)習(xí)用品。有的家長(zhǎng)還專門購買了新書包，新文具讓孩子帶到學(xué)校。我們學(xué)校的一位職工自己為金家井的孩子們購買了500盒油畫棒、500個(gè)圖畫本。當(dāng)我看到滿滿一卡車捐贈(zèng)物品送進(jìn)XXX小學(xué)時(shí)，心里暖暖的。車上滿載的已不單純是棉衣、文具，它滿載的是幾千名學(xué)生、家長(zhǎng)、教師對(duì)山區(qū)孩子的一份關(guān)懷、一片愛心！
在我們臨近結(jié)束支教時(shí)，孩子們知道了我們要走的消息。他們自己私下偷偷的開始籌備一場(chǎng)歡送會(huì)，當(dāng)我被叫到班里時(shí)，看著黑板上“X老師辛苦了，謝謝您”幾個(gè)大字時(shí)，心里感動(dòng)異常。班主任X老師的講話是在哽咽中完成的，孩子們也都哭的跟個(gè)小淚人一樣，我的淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)。輪到自己說話的時(shí)候話還沒出口，眼淚已控制不住，沉靜了半天才張開口。他們把自己準(zhǔn)備的禮物一樣一樣送到我手里，一張自制小卡片，一張小紙條，一支鉛筆……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小禮物卻飽含了孩子們的深情。
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而逝，一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，這是心靈洗滌的一年，這一年中去除的是城市帶來的浮華，留下的是一份純凈，我將永生記住這一年。
校園十佳大學(xué)生事跡材料 篇3
張朝欣同學(xué)擔(dān)任班班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個(gè)農(nóng)村家庭出身的她從小受到良好的教育，在小學(xué)里就是老師的得力助手。中學(xué)連續(xù)被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。
（一）班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)
進(jìn)入中學(xué)以來，張朝欣同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好班干部。每當(dāng)老師提到他都個(gè)個(gè)都稱贊他的管理才能。她每天6：20準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明班級(jí)”評(píng)比中，他們班獲得全校評(píng)比總分第一名的好成績(jī)。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給他，馬上組織幾位同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。
作為班干部及團(tuán)支部干部，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生管理之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到團(tuán)支部、班級(jí)工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，張朝欣同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，起草班級(jí)內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體也是張朝欣同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，她一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，她卻用手去掏那紙屑等東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫忙整理家務(wù)，父母是普通工人有時(shí)候很晚回家。她作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟父母做飯，父母回不來，經(jīng)常自己做飯吃。
（二）學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦
學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請(qǐng)教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)前列。在英語學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從未間斷過，她謙虛向老師、同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)還一直在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語水平。
（三）愛好廣泛，積極向上
自入學(xué)以來，張朝欣同學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。她擅長(zhǎng)打乒乓球，在周一升旗的時(shí)候積極準(zhǔn)備演講材料，獲得師生一致好評(píng)。在學(xué)生心目中，她是一個(gè)當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待張朝欣同學(xué)會(huì)做得更好。
校園十佳大學(xué)生事跡材料 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
大家好，我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。
我最喜歡的書是媽媽送給我的《窗邊的小豆豆》。
這本書講的是一個(gè)叫小豆豆的小女孩，在一所名叫巴學(xué)園的學(xué)校所發(fā)生的種種有趣的事。小豆豆是一個(gè)聰明、可愛、頑皮的小姑娘，在以前的學(xué)校因惹老師生氣而被轉(zhuǎn)到巴學(xué)園上學(xué)。當(dāng)小豆豆從第一步走進(jìn)巴學(xué)園的時(shí)候，就深深地喜歡上了巴學(xué)園，巴學(xué)園的教師是電車，一班只有今個(gè)學(xué)生，還有一個(gè)圖書室和一個(gè)食堂，他們的校長(zhǎng)非常溫柔，每天的課程想先學(xué)哪一課就可以先學(xué)哪一課，如果上午把所有的科目都學(xué)完了，那么下午就可以一起出去散步，非常開心，而且還可以學(xué)到許多課本上沒有的知識(shí)。
這就我喜歡的一本書。
校園十佳大學(xué)生事跡材料 篇5
小菲，女，現(xiàn)年7歲，秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第六小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，少先隊(duì)員。自入學(xué)以來，她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、樂于助人、對(duì)人有禮貌，遵守學(xué)校紀(jì)律，和班上同學(xué)和睦相處，是一個(gè)活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學(xué)到現(xiàn)在，她的作業(yè)從來都是清清楚楚、工工整整的，每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu)，并且能及時(shí)、認(rèn)真完成。
在課堂上，她認(rèn)真聽講、勤于思考，積極回答老師的提問，并能說出自己的見解。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她從不退縮，總是迎難而上，把不會(huì)的知識(shí)弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動(dòng)畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒有完成，功課沒有做好，她就會(huì)先自覺地學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學(xué)校，遵照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)于律己，做到遵章守紀(jì)、言行文明，能在同學(xué)間宣傳"對(duì)不起，謝謝，您好"等禮貌用語，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
二、心地善良、禮貌待人
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小菲同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。
小小年紀(jì)的她，心中充滿了陽光與愛心：20年6月，還在上幼兒園愛好舞蹈的她，參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學(xué)校參加了開發(fā)區(qū)舉辦的"慶六一"活動(dòng)，她參與了，就獲得了體驗(yàn)，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對(duì)待親人以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等；對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
三、全面發(fā)展、多才多藝
在日常學(xué)習(xí)中，她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校組織的`各項(xiàng)文體活動(dòng)她都積極參加。
從升國(guó)旗的主持人到講故事比賽的小選手，到國(guó)旗下講話的表演者，她都認(rèn)真完成，成了同學(xué)們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
20年9月，學(xué)了一年多舞蹈的她通過刻苦訓(xùn)練，最終通過了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈二級(jí)考試；今年9月，她即將參加中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈四級(jí)考試。盡管取得成績(jī)的過程是非常艱苦的，但付出后的快樂卻是幸福無比的。
四、自強(qiáng)不息、努力奮進(jìn)
小菲同學(xué)自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學(xué)一年來，她從不遲到、不早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校自打開展文明禮儀活動(dòng)以來，她見到老師主動(dòng)問好說"老師，您好"，她不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些諸如"同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)"的道理。
她就是這樣一名學(xué)生，一名外表普通，而心靈美的學(xué)生。"做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子"，一直以來都是她努力的方向和目標(biāo)，她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力、在奮斗
校園十佳大學(xué)生事跡材料 篇6
尊敬各位學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是來自系專業(yè)xx級(jí)xx班的x同學(xué)，預(yù)備黨員，我本學(xué)年的平均和綜合成績(jī)都是全班，操行分也是全班，成績(jī)優(yōu)異，積極參加學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)，符合申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)，特向?qū)W院申請(qǐng)?jiān)铺旎?jiǎng)學(xué)金。
我自大學(xué)以來，學(xué)習(xí)刻苦，勤勞好問，成績(jī)一向穩(wěn)定優(yōu)異，多次取得單科或班級(jí)成績(jī)。本學(xué)年我積極努力和老師多溝通請(qǐng)教，于同學(xué)相互學(xué)習(xí)，最終取得了綜合成績(jī)好成績(jī)。
我在班級(jí)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是一位品德好、熱心社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生，在校尊敬師長(zhǎng)，熱愛學(xué)校，與同學(xué)和睦相處，能與他們互幫互助。
我的成績(jī)的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確的教學(xué)方針和班主任及老師們的熱情辛苦的培養(yǎng)，我在很對(duì)他們的付出表示感謝。無論我能不能申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，我都會(huì)更加努力，回報(bào)學(xué)校。
我的申請(qǐng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮，給與批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
校園十佳大學(xué)生事跡材料 篇7
小王，男，民權(quán)縣和平路學(xué)校學(xué)生，入校以來，他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到模范帶頭作用。平時(shí)他能夠妥善處理好個(gè)人生活與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面取得了較大的進(jìn)步。
一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)
入學(xué)以來，該生不斷提高自身修養(yǎng)。能夠用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)格的要求自己，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，他思想健康，活躍，積極，進(jìn)取，常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部，他能夠認(rèn)真協(xié)助老師，是老師的好幫手。
二、刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問
在學(xué)習(xí)上，他能夠勤學(xué)苦練，努力學(xué)好各學(xué)科知識(shí)，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，各科的成績(jī)優(yōu)秀。他曾多次獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)，給老師留下了好印象。在自己勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，他還不忘幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使許多同學(xué)的成績(jī)有很大的提高，也使班級(jí)形成了很濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、意志堅(jiān)強(qiáng)，樂于助人
在班級(jí)里，他和同學(xué)們相處地十分融洽。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，他還是一個(gè)心地善良，極富同情心，樂于助人的好學(xué)生。上次，他們班里的一位同學(xué)在課間玩耍時(shí)手指不小心被門夾傷了，他耐心地向那位同學(xué)詢問事情的前后經(jīng)過，直到家長(zhǎng)來把他接走。第二天，他還關(guān)心那位同學(xué)：“有沒有大礙?。俊薄坝袥]有上藥?。俊薄ぁぁぁぁぁげ⑶抑鲃?dòng)替他完成了當(dāng)天班級(jí)的值日工作。事后，那位同學(xué)還非常感謝他，他只是微微一笑，“應(yīng)該的”。
作為班級(jí)的班長(zhǎng)，他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，要是有同學(xué)遇到不會(huì)的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。生活中，他一直很簡(jiǎn)樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。在家里，除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事；由于經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng)，從而使他小小年紀(jì)便會(huì)做一手好飯菜、打掃衛(wèi)生、拖地洗碗，練就了較強(qiáng)的獨(dú)力生活能力，培養(yǎng)了濃厚的生活情趣，樹立了正確的人生觀和遠(yuǎn)大的生活理想。如今，小王同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在茫茫的學(xué)海中奮力遨游，他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生圖畫。
他自信、自尊、自強(qiáng)，少有自卑之心，從不傲視他人；對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有正確的評(píng)價(jià)與要求；在實(shí)踐中不斷開發(fā)自己的潛力以實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)?！笆腔ǎ鸵_放；是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，就要去鋪出大路；是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！”這就是我的宣言，相信我在未來的道路上會(huì)走得更好、更精彩。
校園十佳大學(xué)生事跡材料 篇8
，是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、有責(zé)任心、組織能力強(qiáng)的學(xué)生。他對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)習(xí)努力刻苦。雖說成績(jī)不是特別拔尖，但也算優(yōu)秀。他擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，平時(shí)刻苦努力，對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總能認(rèn)真、耐心地幫助他們解決。
在行為道德上，他總說個(gè)人形象代表班級(jí)形象，處處為班級(jí)著想。因此，他嚴(yán)格要求自己的一言一行，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學(xué)們的榜樣。在學(xué)校，他是一個(gè)講文明的好學(xué)生，遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律；尊敬老師，見到老師主動(dòng)問好。在同學(xué)中，他有較高的威信和廣泛的影響力，能和同學(xué)和睦相處，友好合作。在家里，他是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開朗，樂觀向上。他能為父母分憂解愁，面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞，做到時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
他興趣廣泛，適應(yīng)力強(qiáng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他堅(jiān)信“細(xì)微之處見精神”，時(shí)刻按照《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，做一個(gè)講文明的高中生。
校園十佳大學(xué)生事跡材料 篇9
就讀于洛陽師范學(xué)院的王xx，懷著從向黨員父親看齊的心態(tài)，2021暑期加入了華龍區(qū)晨曦大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)。從按部就班的完成既定任務(wù)到如今成長(zhǎng)為華龍區(qū)“晨曦”大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)勝利辦分隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，王xx同學(xué)的成長(zhǎng)歷程值得每一位“晨曦”志愿者學(xué)習(xí)。
2022年1月，面對(duì)疫情重襲，王xx同學(xué)深知當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。居家隔離結(jié)束她立即回歸到“晨曦”抗疫一線，不僅鼓勵(lì)了同樣身為大學(xué)生的弟弟加入了隊(duì)伍，還發(fā)動(dòng)多名身邊同學(xué)加入其中。作為隊(duì)內(nèi)的宣傳員，她每天都收集并查看隊(duì)內(nèi)最新的志愿者資料，時(shí)刻關(guān)注手機(jī)消息并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)組織下達(dá)的.通知。同時(shí)，她還根據(jù)所收集的材料，運(yùn)用熟練的技術(shù)制作宣傳文章。自寒假加入勝利辦青年志愿者服務(wù)隊(duì)以來，她發(fā)表的六篇文章閱讀量已達(dá)6052人次。
王xx以筆為刃，成為勝利辦抗疫戰(zhàn)場(chǎng)的宣傳戰(zhàn)線的中堅(jiān)力量，讓更多人看到一大批年輕且熱情的“晨曦”志愿者，讓更多人了解華龍區(qū)“晨曦”這支激昂且組織力強(qiáng)的青年志愿者服務(wù)隊(duì)。
校園十佳大學(xué)生事跡材料 篇10
在疫情防控的關(guān)鍵階段，我院多名大學(xué)生志愿者挺身而出，為父老鄉(xiāng)親構(gòu)筑起堅(jiān)固的健康防線，用自己的行動(dòng)演繹出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的防疫抗疫故事。下面讓我們走近山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院汽車工程學(xué)院小龍同學(xué)，了解他的.抗疫事跡。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。社區(qū)村居分散、人員復(fù)雜，防控力量緊缺，這給疫情防疫工作帶來極大挑戰(zhàn)。小龍同學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，堅(jiān)決抗擊疫情，果敢堅(jiān)毅逆行，在防控疫情斗爭(zhēng)一線彰顯時(shí)代擔(dān)當(dāng)，成為了一名光榮的防疫戰(zhàn)士！作為防疫志愿者，每天在村口的臨時(shí)登記處進(jìn)行來往車輛的登記排查，對(duì)村內(nèi)的居民區(qū)、交通道路采取消毒措施。向廣大人民群眾講解新型冠狀病毒防疫工作的注意事項(xiàng)，確保村民的生命健康安全。
萬眾一心抗擊疫情，眾志成城共克時(shí)艱！小龍同學(xué)作為一名普通的大學(xué)生，他用自己的行動(dòng)詮釋初心和使命，他用自己的付出彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他將與同事們一起，萬眾一心、眾志成城，同舟共濟(jì)、守望相助，堅(jiān)決打贏打勝疫情防控阻擊戰(zhàn)，在防控疫情斗爭(zhēng)一線彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！
堅(jiān)決抗擊疫情，果敢堅(jiān)毅逆行，在防控疫情斗爭(zhēng)一線彰顯時(shí)代擔(dān)當(dāng)！面對(duì)疫情，不退縮、不畏懼，始終沖在戰(zhàn)“疫”一線，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了一名積極分子的初心和使命，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)了自己的力量。
校園十佳大學(xué)生事跡材料 篇11
我叫霍xxxx，現(xiàn)為20xxxx級(jí)土木工程與力學(xué)學(xué)院土木工程三班的學(xué)生，在學(xué)校里我本著全面發(fā)展的這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自我，提高自我，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生?，F(xiàn)將我的個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)方面：
作為一名學(xué)生我深深明白學(xué)習(xí)的重要性，僅有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識(shí)和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想；在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，上課認(rèn)真聽講，遇到不懂的問題，向教師和同學(xué)請(qǐng)教，善于動(dòng)腦，做到了課前預(yù)習(xí)，課后總結(jié)，認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，課后經(jīng)常和同學(xué)們討論一些學(xué)習(xí)上的問題，和同學(xué)的關(guān)系十分融洽，經(jīng)過了一學(xué)年的努力，在大一的一學(xué)年里取得了期末考試班級(jí)成績(jī)第一名和綜合素質(zhì)評(píng)定分第一名。并且在大一學(xué)年里面，我順利的經(jīng)過了“全國(guó)大學(xué)生英語四級(jí)”和“湖南省計(jì)算機(jī)二級(jí)”等考試。
行動(dòng)方面：
行動(dòng)上堅(jiān)決做到不落后于他人，積極參加各種文體活動(dòng)，不推脫，爭(zhēng)取做到最好，各類校級(jí)組織的活動(dòng)中，力爭(zhēng)去做為行為上的先鋒。大一的一學(xué)年里積極參加了各種各樣的公益活動(dòng)。例如：參加“暖冬行動(dòng)”，進(jìn)取為雷鋒超市捐款，伸出援助之手幫忙那些家境貧困的同學(xué)們；加入“紅帽子義賣活動(dòng)志愿者”行列，為保護(hù)小動(dòng)物踴躍貢獻(xiàn)出自我的社會(huì)職責(zé)；進(jìn)取響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的號(hào)召，作為班級(jí)志愿者清掃經(jīng)干建筑垃圾，為學(xué)弟們供給良好的住宿條件；
思想方面：
在思想方面一向進(jìn)取與品學(xué)兼優(yōu)和思想端正的同學(xué)探討思想上頭的問題，一向努力地是自我的思想跟隨者那些優(yōu)秀的同學(xué)前進(jìn)，避免使自我的思想處于落后狀態(tài)。閑暇時(shí)，我會(huì)瀏覽國(guó)內(nèi)外的新聞，關(guān)注國(guó)家和世界上發(fā)生的大事，時(shí)時(shí)刻刻為自我的思想注入新鮮血液，以使自我跟得上時(shí)代的.潮流和時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，為自我畢業(yè)后更好的在思想上跟得上社會(huì)做好基礎(chǔ)。
生活方面：
來自農(nóng)村，我十分了解家長(zhǎng)承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費(fèi)是多么的不容易，尤其是家境貧困的家長(zhǎng)，他們承受著很大的經(jīng)濟(jì)壓力把我送到了大學(xué)深造；在學(xué)校里，我進(jìn)取的為自我尋找鍛煉的機(jī)會(huì)，利用課余時(shí)間做兼職；暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經(jīng)濟(jì)壓力，同時(shí)又鍛煉了自我的社會(huì)適應(yīng)本事。為畢業(yè)后的實(shí)踐工作奠定了基礎(chǔ)。
總之，在校的一年我收獲頗多，那些收獲非親身不能體會(huì)，蒼白的語言難以表達(dá)出我內(nèi)心的感受。在今后的三年里，我必須更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，做一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代合格的優(yōu)秀大學(xué)生，不辜負(fù)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我的關(guān)懷，成為對(duì)社會(huì)有用的人才！
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