下面是范文網小編收集的難忘的教訓作文10篇，以供參閱。
難忘的教訓作文1
時間如流水，沖淡了許多記憶，唯有一件事卻讓我刻骨銘心。
記得那是我和王老師之間發(fā)生的事。王老師是我的啟蒙老師，是她從不懂事的我，教育成富有知識的我。他十分關心我，在學校如同我的父母，在我傷心時與王老師談心，在我快樂時與王老師分享。在學校的點點滴滴都是值得回憶的，但是更讓我銘記在心的是那一次比賽……
那是去年“六一”兒童節(jié)時，我們學校舉行了演講比賽。每班派一名同學與別的班對比，看哪一班的同學朗誦的最有感情。那一次，老師派我去和外班的比賽，我緊張極了，因為那是我第一次參加比賽，心想;這下糟了，我沒有這方面的經驗，如果給班爭光還好說，要是給班摸黑，那我就糗大了。再說當時我還上著舞蹈班，聲音沙啞不說，還很小，幾次在班上是這演講都失敗了。當時的我垂頭喪氣，沒有一點兒勇氣和信心。像是倒在泥窩里的螞蟻，站不起來了。王老師好想看出了我的心思，和我進行了談話，他語重心長地說; “文燕呀，不是老師為難你，我是想給你一次機會展示自己的舞臺，失敗了不要氣餒，站起來，只要繼續(xù)努力，我相信以你的實力，一定可以超越自我戰(zhàn)勝困難。只要你永遠記著把榮譽當作起跑線，成績只屬于過去，以后要更加努力，我相信你能行，試試看，把這當作一次鍛煉的`機會好嗎？”“我……”我?guī)缀跽f不出話來。到了比賽的那一天，我以自己最大的能力發(fā)揮出來，沒想到獲得了第一名。
老師是你的關懷，是你的鼓勵，是你給我的教誨才讓我展翅高飛，老師，謝謝您!
謝謝您給我的啟示，我將一生受用！
難忘的教訓作文2
小龍的成績一直非常好，在班里有“數學王子”的美譽。
有一天，小龍和一個同學一起回家，路過網吧時，他的同學對他說：“走，我們進去玩玩游戲?！毙↓埧磿r間還早，心也有點癢癢了，心想：我就玩一會兒。便跟著同學進去，他的同學教他怎樣上網，怎樣玩游戲。小龍一玩起來就沒完沒了，直到老板趕他出去。上課的時候，小龍神情恍惚，心不在焉，老師講什么他都不知道。小龍還和班里幾個游戲“高手”暗暗比賽，看誰玩的游戲最新，最難，看誰的積分最高。日子漸漸過去了，考試的日子將要來臨，老師叮囑同學們回家好好復習功課。小龍對考試不屑一顧，還是沒日沒夜地沉迷在游戲當中?？荚嚨娜兆拥搅?，小龍拿起試卷，“刷刷”兩下就做完了，也沒有檢查，腦子不停地想著怎樣玩游戲。到發(fā)試卷的時候，小龍聽著自己同學的分數，心想：切！這么少，連個一百分也沒得到。我可是參加過幾次大規(guī)模競賽的老選手了，這次一百分我穩(wěn)拿了！正在小龍洋洋得意的時候，老師讀到：“小龍，60分！”小龍聽了，好像當頭一棒，頓時感覺天昏地暗。小龍這時真想地上有一個洞，馬上鉆進去。同學們大吃一驚，班上大名鼎鼎的“數學王子”竟然考了60分，同學們紛紛向他投來詫異的目光，有惋惜的，有嘲笑的，有驚訝的，有同情的……下課的.時候，老師語重心長地對小龍說：“小龍，老師贈你兩句話：浪子回頭金不換。亡羊補牢，為時未晚?！毙↓埡蹨I，對老師說：“我一定會痛改前非，和網吧一刀兩斷的?！痹诘诙慰荚囍?，小龍重拾信心，認真檢查，考得了90分的好成績。
小龍終于達成了和老師的“君子協(xié)議”，真正體會到“浪子回頭金不換和亡羊補牢，為時未晚”這兩句話的真正含義。
難忘的教訓作文3
從小到大，我有過許多的教訓，可有一次的教訓最讓我難忘，那件事讓我改掉了丟三落四的不良習慣。
記得那次，我正哼著小曲來到學校。到了學校，要上語文課了，我在書包里趙玉文書?！霸趺礇]有？”我自言自語道，“我找抽屜吧?！闭伊艘粫恕霸趺床灰娏?？”我奇怪地說。我的心像熱鍋上的螞蟻一樣那么著急，我急中生智，馬上拿出一本數學書放到桌面。老師來了，我假裝認真聽課的樣子，趁老師轉過頭寫字的時候，我用手輕輕地捅了捅同桌蔡梓軒，壓低聲音，用手擋住嘴小聲地問：“蔡梓軒，你有咩有看見我的.語文書？”蔡梓軒忘了我一眼，回答道：“沒有??！”說完繼續(xù)認真聽課。我只好嘆了一口氣，也假裝認真聽課。
終于熬到了下課，一下課，我馬上跑到坐在前面的同學佃津邦面前問：“喂！佃津邦，你有沒有看到我的語文書？”“沒有??！”佃津邦奇怪地回答。我又問馮建明“你有沒有看到我的語文書？”“沒有”馮建明生氣的回答完就跑出去玩了，我在心里想“是不是忘在家里了？”
放學了，校門一打開，我就像離弦的箭似地跑回家。到了家里，我放下書包，跑向客廳，亂找亂翻，連報紙里面都找過了，還是沒有找到。媽媽看了這一切就奇怪的問：“你在找什么？”“媽媽，幫我找下語文書。”我著急地大叫，媽媽瞪了我一眼，開始嘮叨起來：“我每天都叫你寫完作業(yè)要收好東西，這下可好了，書不見了?！眿寢屨f完幫我一起找，找了好久，終于在書架上面找到了。我拿到書的那一刻，長舒了一口氣。
這個教訓，讓我明白不能丟三落四的道理。
難忘的教訓作文4
星期四是語文考試，由于老師沒有讓我們復習，所以大家都很害怕自己考不好，而我卻不怕，因為我已經把媽媽買回來的卷子里第六單元做完了。
第三節(jié)課鈴聲響，老師說：“我要去聽課，這節(jié)課就由紀律委員來看管紀律”。老師說完后，便去聽課了。
我拿起卷子開始做，三十分鐘過去了，我還剩下最后一道“積累”了?？粗@么一點題，我心想沒關系，還剩了一道題，我過一會兒再做可以做完，先玩一會吧！
下課鈴聲響了，我想：還有十分鐘夠了，因為老師通常都會給我們留上十分鐘的時間寫。我一邊想，一邊寫：你不要擠，世界那么大，它容納得了我，也容納得了你……可剛寫到這兒，就突然想不起來 了，我著急了，連忙看了一下表，呀！還有五分鐘上課，而且我還有這么長，肯定寫不完了。轉念我又想：算了吧！我想不起來了，換一個內容吧！我拿起修正貼，把寫在上面的全貼了，開始寫《花臉 》最后一個自然段。時間一點點過去了，第四節(jié)課上課了，老師毫不留情地把我的'考試卷給收走了。我垂頭喪氣地想：唉！肯定又考不好了。
結果，我只考了71分，排名第十七名。我把卷子帶回了家，媽媽一把拿過卷子，一看我考這么差，把我給臭罵了一頓，還問我怎么考這么差。我哭喪著臉說：“因為考試時，貪玩了十分鐘”。
通過這件事，我知道了以后考試時，千萬不能玩，要一心一意做題、仔仔細細檢查！
難忘的教訓作文5
在我讀小學四年級的時候，我的作文能力很好，在一次作文大賽中，我的語文老師很看重我，便派我去比賽。到了賽場我就覺得只是一場普通的比賽，我毫無一絲擔心。
比賽開始了，我開始寫的字很好看，后來時間不夠，我便寫的很快。比賽結束，我也寫完了，可是，我拿我旁邊的同學的考卷看了看，她的`字啥那么優(yōu)美，我的字啥那么潦草，心里想著，老師看的是作文，又不是字，寫那么好也是白費，我就沒多管了。
考試結果出來了，我很興奮的跑到老師哪去領獎。當我跑到老師哪時，獎是拿到了，可是獎我的卻是一巴掌，我的眼淚掉下來了。心里想，我的作文是第一，老師干嘛打我，我很不服氣。老師拿著我的試卷開口了，說，你的是第二名，不可以進復賽了，因為你的字寫的不好，還用了真實名字，這一點你是不是沒聽老師講課呀，還是不想學了。聽了老師講的話，我的心里被老師重重的扎了一針，平時從不出錯的我，干嘛會在這次大賽中輸，還輸在我們學校四年2班的人的手上，不是給我們1班丟臉嗎，我不服氣，便向老師求情。老師說，錯了就是錯了，不要想在挽回自己的錯誤，早知今日，何必當初啊。老師說的話很讓我感動。
第二天，老師帶著進復賽的同學去鎮(zhèn)里比賽，我的心無比的痛，我很自責，為什么要不把作文寫好看呢。
桃花流水三千尺，不知老師送我情。
難忘的教訓作文6
不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼，迎著困難前進，這是我們成長的必經之路。在我的成長足跡中，有一件令我非常難忘的教訓，使我受益匪淺！
在我七歲那年，發(fā)生過這樣一件事：
那天，家里來了客人，媽媽就很熱情的款待那位阿姨，我則很無聊的一個人在房間里玩。我在床上蹦了幾下，蹦累了，又躺在床上氣喘吁吁著。然后，我看到床頭柜上有一根蠟燭和一把打火機，我好奇的點燃了那根蠟燭，接著又抽了一張抽紙，把它點燃了。我生怕燙到了自己的手，就放下點燃了的抽紙，放在地上，抽紙燃完了就滅了。我又點燃了一張抽紙，一張有一張的抽紙被我點燃了……一包抽紙被我燒完了！覺得無聊極了。一看，地上那么多灰，我又不會掃，就想下床找媽媽。不料，就這樣一蹦，手一甩，就把蠟燭給碰到了！蠟燭滾到了被單下，被單的一覺被點燃了！可是那時的'我只有七歲，怎么會知道要怎么辦呢？我只有呆呆站在旁邊看著這一點點火星燃成大火。結果我急了，跑出客廳一個字也說不出來便在那“手舞足蹈”。媽媽起先很疑惑的看著我，后來又透過窗戶看見房間里燃起大火了，就連忙跑進房間，看到著火了，媽媽急得用手去撲火，結果手被燙了好多個泡，我則站在一旁哭，阿姨看到著火了，連忙沖進廁所打了一桶水，潑在了床上，火就被撲滅了。事后，媽媽非常感激那位阿姨。
通過那件事的教訓，我以后再也不干玩火了！
難忘的教訓作文7
在我的腦海中，有一個不同尋常的教訓，令我終生難忘，那一次若不是媽媽及時趕回，我將。會因為無聊而尋找樂趣，則“葬身烈火之中。
記得在我六歲那年，因為尋找樂趣的可惡心里，竟然讓我玩上了火，那天早晨，我趁媽媽去買菜，就跑到了客廳，到茶幾下面找出一盒火柴，這時我看見火柴盒上寫著“六歲以下的兒童請勿玩火”。要在家長的培同下使用幾個字，但我被無聊沖昏了頭，不按照它的提醒來執(zhí)行，于是我就找來許多紙，不管三七二十一地拿出一根火柴，在火柴盒的側面擦皮上擦了一下，哇，我大叫一聲，著火了，我趕忙拿來紙，一張一張往上蓋，我看著不斷跳躍的火苗，在不斷的升騰，我覺香非常開心，可我卻不知道，在開心的'背后中，危險正一步一步地向我逼近，為了讓火燒得更旺更猛，我繼續(xù)往火上加紙，忽然屋外傳來一陣響動，把我嚇的摔了一跤，我想把火撲滅，以此來毀尸滅絕，卻亡羊補牢為時已晚，火苗越跳越高，愈來愈濃的二氧化碳的白煙，把我眼睛熏出了淚，嗆的我直咳喇，就在這時我的褲子被不名物體給掛住了，手和腿都被火燒了一下，我就全然不顧，只喊救命，心里只有一個念頭，就是誰來救我。
正在這生死攸關的時候，媽媽回來了，她跑進廚房，端來滿滿一盆水，向火苗撲去，過了一會兒，火終于撲滅了，這時我已成了國寶熊貓，手上和胳膊上都起了兩個大水泡，我軟軟地癱坐在地上，心想，我再也不玩火了，要不是媽媽及時回來，后果將不堪設想。
這一次，我真是“死里逃生”，從此我再也沒有動過火柴，也沒玩過火，從這件事中，我得到了一個教訓，千萬不要只為了尋找樂趣，而忽略潛伏在身邊上的隱患和后果，這件事在我成長道路上，是一個難忘的教訓。
難忘的教訓作文8
在漫長的成長歲月中，充滿了酸甜苦辣，喜怒哀樂。我每年都會有許多事值得回憶，但唯獨那次教訓，讓我至今難忘。
那是發(fā)生在上一年級的時候，一次單元測試中的事。
那天早上，出門前媽媽反復叮囑我：“你今天考試要細心，多讀幾遍題，做完后要仔細檢查……?！边€沒等媽媽說完，我已經跑開了。
我到學校，老師剛好走進教室，我很快坐在了坐位上。老師開始發(fā)試卷了，這時我信心滿滿。當發(fā)到我時，我展開試卷，滿不在乎在掃視了卷子一眼，便開始做題。筆在卷子上“沙沙”地響，教室里一片寂靜。而我卻輕松自在，只花了半節(jié)課的'時間就做完了，連看都沒看，也沒檢查，早上出門時媽媽對我的叮囑早已拋到九霄云外。
放學回到家后，我心里滿是得意和高興，媽媽問：“這次考試覺得怎樣？”“不錯，很簡單，一定能考100分喲！”我回答道，媽媽一聽，笑著說：“別吹牛了！”
一天之后，老師把試卷發(fā)下來。當時我還很自信，可是我一看分數：88分！我傻眼了，不敢相信分數是我的！我望著那鮮紅而刺眼的88分，那得意的勁兒頓時消失了，取而代之的是滿臉的沮喪?；氐郊?，我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，媽媽問我什么原因，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說：“不錯，只比100分差12分嘛！”我聽出媽媽是在諷刺我?？粗謹?，我鼻子一酸，眼淚“吧嗒、吧嗒”直往下掉。爸爸趕緊把我抱在懷里，“不哭，不哭，這次沒考好沒關系，下次要認真檢查，不要驕傲?！?/p>
這次考試給了我一個難忘的教訓，自信是好的，而過度的自信就是驕傲，最后只會希望變成失望！
難忘的教訓作文9
說起驕傲，我就會想起那次考試帶給我的教訓。
今天早上，我來到學校，就看見老師手上拿著試卷，我飛快的向我的座位奔去。剛坐下，老師就開始說話了：“同學們，現在我們開始考試。”
拿到試卷后，我看了看試卷，嘿嘿，這么簡單，當然不在話下了。然后我飛快地拿筆寫了起來。當寫到最后一題的時候，忽然停了下來。這個題目不就是老師上課重點講的嗎，有四種解法呢！我想了想，拿起筆把第一種解法、第二種方法、第……不一會兒我把四種方法都寫好了。我看了看其他人，有人正急得都要哭了，有的直撓頭，有的東張西望，哈哈，這次果然還是我最棒！時間一點點的`過去，我交完卷，回到座位上，看了看同桌，問他這次考試難不難？他哭喪著臉說：“最后一題有點難?！甭牭竭@話，我幸災樂禍地想：哈哈，那么簡單，老師都說過，哪里難了？”
很快就到了下午，老師把試卷發(fā)了下來，我看到試卷差點哭了出來，我考了99分，我有一分丟在了最后一題。我看了看同桌的卷子：什么，他居然考了一百分！他看了看我的卷子，安慰我道：“不要傷心，下一次試卷做好了認真檢查，就不會再丟分了。”我真后悔之前嘲笑他。
從那以后，每當我想起這件事，也讓我明白：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！?/p>
難忘的教訓作文10
在我的生活和學習中，有過許許多多的教訓，我就是在一次次的教訓中長大的。
記得那是三年級的時候，老師家長有時批評我，我卻不以為然，目中無人，顯得特別驕傲，總認為自己成績好，只不過有點兒粗心罷了。期末考試那天上午考了語文，我覺得考得不錯，就去問張老師，張老師告訴我考得很好，我心里很高興。中午回家時，我連數學書都懶得翻，津津有味地看了一中午的電視。下午，我昏昏沉沉地來到學校。數學考試開始了，我走馬觀花地看了一遍題，這題目真是太簡單了，我看也沒仔細看，提起筆就沙沙沙地寫起來。
后來和同學討論時，我才知道自己錯了一些題，但我還是安慰自己：扣就扣，反正一定在九十分以上。過了幾天，媽媽拉著我去問分數，我忐忑不安地來到劉老師辦公室。劉老師找出我的試卷，認真地批改起來?！?7.5分”，劉老師稍微提高了聲調說。不可能，是不是老師念錯了，我心里想?？粗蠋焽烂C的目光，我才發(fā)現：一道昨天晚上做過的題，我又做錯了；一道小數點的計算題，我忘記退位了；一道應用題，我把周長看成邊長了……頓時，就象有一盆冷水從頭澆到腳，我木然地從老師手中接過試卷，看著媽媽，半晌回不過神來。
回到家，媽媽教育了我，并要我把試卷貼在墻上，好讓我時刻記得這次教訓。是呀，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這話一點兒也不假。以后，我一定要克服粗心的`壞毛病，養(yǎng)成細心的習慣，讓好成績永遠伴隨在我身邊。
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