下面是范文網(wǎng)小編分享的難忘小學(xué)作文300字4篇(難忘小學(xué)生作文)，供大家賞析。
難忘小學(xué)作文300字1
20xx年7月18日這一天，我永遠(yuǎn)不會忘記，因?yàn)檫@是次難忘的經(jīng)歷，同時也是次給我的教訓(xùn)。
這一天，我叫上我們小區(qū)的`孫浩宇和杜平源一起去看電影。由于我們對那地的情況不是很清楚，去之前也沒有作詳細(xì)的調(diào)查，所以不小心坐過了車站，可是我們并沒發(fā)現(xiàn)，直到公交車開了三四站，我們才發(fā)現(xiàn)做過了。我們立即下了公交車，在路邊問路人，知不知道建文在哪里？可惜路人都不知道，沒有辦法我拿出手機(jī)打電話問媽媽我們坐過了站，從百貨大廈向北走了一段在人民公園，接著該怎么走？媽媽告訴我們再向北走一段以后再問路人。我們走了一段看見了一個老爺爺便問他建文怎么走？老爺爺告訴我們下一個路口右拐大約再走50米左右就是建文了。我們聽了以后興奮萬分，一路快馬加鞭的跑到了建文。
最后我在看電影的時候說了一句話：“唉，看一次電影可把我累死了！”
不過我在這一次看電影的路上學(xué)會了許多，也知道了在坐公交車的經(jīng)驗(yàn)。
難忘小學(xué)作文300字2
一年一度的六一兒童節(jié)到 了，我們懷著歡樂的心情迎接六一節(jié)。聽完廣播后，我們五年級全體學(xué)生都迫不及待的排好隊(duì)，來到羽毛球場準(zhǔn)備參加活動。我們各自整裝待發(fā)。
開始進(jìn)行游戲了，大家都各奔東西，參加自己喜歡的游戲。有的玩夾皮球；有的玩兩人三足；有的玩猜燈謎；有的玩乒乓球。
玩兩人三足的游戲應(yīng)該兩個人要協(xié)調(diào)，兩個人站在一起，兩只腳用繩子綁起來，步調(diào)一致向前走，走路還要又穩(wěn)有快。雖然有的沒得第一名，但還玩得津津有味。而玩夾皮球更有趣，兩人用背夾皮球，同學(xué)們都玩得非常高興。玩乒乓球的幾乎都是男生，到后來才漸漸地來了幾個女生。猜字謎的同學(xué)們有的皺著眉頭；有的似乎猜出來了，得意的把眼睛瞇成一條線；有的站在那里一動不動；有的急得在那里轉(zhuǎn)圈圈。那些猜到的.，心里像喝了罐蜂蜜似的，甜滋滋的。而那些猜不到的雖然心里有些不服氣，但還是玩得很開心。
在這個快樂的六一節(jié)中，同學(xué)們嘗到了各種各樣的滋味，嘗到了生活中的快樂。
這真是一個快樂的六一兒童節(jié)??！這一天將是我心中最難忘的一天。
難忘小學(xué)作文300字3
酸、甜、苦、辣、咸是人生五味，在我們成長路上，無時不刻地體會著這人生五味。下面我給大家講述一下在我成長路上最難忘的事吧！
記得那是一個陽光明媚、天氣晴朗的一天。
老師讓我們自己安安靜靜的寫數(shù)學(xué)作業(yè)，并囑咐我們說：“要認(rèn)真寫，不要胡寫八寫的。”我得意洋洋的`說：“放心吧老師，這些題我都會，一定會全對的?！闭f完我就低下頭在哪認(rèn)真寫作業(yè)了。
一開始心里很是激動，覺得這些題很簡單所以就很有動力?？墒呛髞砦冶灰坏李}給困惑住了，我心想：“這下可完了在老師和同學(xué)面前可丟老打人了。不行我不能放棄，不能讓老師失望。”我又拿起筆在本子上算了起來，算啊算啊，時間一分一秒地過去了我還沒有得出答案。這時迎面走來了我的好同學(xué)王某某同學(xué)。
他說：“不會了吧，我來教你吧?！闭f完他拿起筆來彎下腰認(rèn)真的給我講了起來。一開始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺，不過后來就沒有這種感覺了。
經(jīng)過這一次，我知道了人不可以吹牛皮說大話。要明白謙虛才能使人進(jìn)步。正是這一次經(jīng)歷讓我體會到了人生路上的酸的味道！
難忘小學(xué)作文300字4
星期四，一年一度的藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦會開始了?？矗瑢W(xué)們一個個打扮得漂漂亮亮的，今天可是我們?yōu)榘嗉墵幑獾臅r候。
在聽三（2）班朗誦時，我的心里緊張極了：會不會出差錯？會不會把鴿子的顏色弄錯？會不會……？這心兒一個勁地怦怦直跳，但愿能順順利利地朗誦完畢。輪到我們班了，我的腳不聽使喚地顫抖著，說起話來聲音也有些顫抖?！八械男』ǘ荚谑㈤_，花朵笑微微……”，我差點(diǎn)忘了把鴿子舉起來?！吧裰埏w船在高飛，東方巨龍?jiān)陲w……”，同學(xué)們越朗誦越有激情，我們心中已經(jīng)沒有緊張，我們心中再也沒有觀眾，我們的心中只有我們偉大的.祖國！“我們和祖國一起飛，一起飛！”我想用右手拿起鴿子，一想，沈老師說過要用左手舉起鴿子才對，我急忙用左手舉起鴿子。“謝謝大家！”我說這話時聲音不再顫抖，因?yàn)橐呀?jīng)朗誦了。
回到教室，我心里的一塊大石頭終于落了下來，但想著剛才的表演，我覺得我們還可以做得更好。
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