珍惜水資源小學(xué)生作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，有成千上萬(wàn)的人們無(wú)水。我想：怎么會(huì)這樣呢？中國(guó)不是有許多泉源嗎？怎么會(huì)缺水呢？水不是取之不盡，用力不竭的嗎？ 后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，才明白水總有一天是不存在的。這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在世界環(huán)保日，甚至每日都在呼吁市民，可是，這嚴(yán)峻的形式并沒(méi)有引起人們的注意，人們繼續(xù)洗手不關(guān)水……你們可以安心嗎？ 現(xiàn)在的工廠的工業(yè)廢水注入河里，把垃圾扔進(jìn)河里。
這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，江水不再象從前那樣清澈透明，溪水也不在象從前那樣甘甜可口。人們還是一個(gè)樣，無(wú)改變。難道就不能象以色列極為珍惜水，把水視為生命線嗎？因此，每位公民都應(yīng)該從我做起！ 如果人們到現(xiàn)在還不珍惜水資源，地球母親就會(huì)失去青山綠水的容貌。
而俗話說(shuō)：“積沙成塔，集腋成裘。”人們都沒(méi)做到。將來(lái)的最后一滴水就是自己的一顆悔恨的眼淚。
珍惜水資源小學(xué)生作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，燦爛的陽(yáng)光“跑”了進(jìn)來(lái)。這么好的天氣不去公園玩是多么的可惜??！我便打電話給蘇菲晨和葉婕鈺，邀請(qǐng)她們一起去北山公園玩，她們都爽快地答應(yīng)了。
我們玩了好一陣，我對(duì)她們說(shuō)：“我上個(gè)廁所！”說(shuō)完，扭頭走向了廁所。
上完廁所，我洗過(guò)手后，便想去找蘇菲晨和葉婕鈺。“嘩——嗯?！蔽野l(fā)現(xiàn)，有一個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)上呢！我急忙地走過(guò)去關(guān)上，“呀！關(guān)不了！”我扭了又扭，水龍頭發(fā)出“咔嚓”的聲音。
我立刻找來(lái)了清潔阿姨，說(shuō)：“阿姨，水龍頭卡著了?！薄芭叮 卑⒁堂镆曋?，“那又怎么樣？又不是你家的，小屁孩，滾一邊兒去吧！”“哼！”我火氣一下子就上來(lái)了，大聲地：“對(duì)，這不是我家，但浪費(fèi)的是地球的資源！如果有一天，地球沒(méi)有了一滴能喝的水，你就知錯(cuò)了！請(qǐng)—珍—惜—水—資—源！”我一字一頓地說(shuō)。
“嘖嘖，大人還這樣！”
“哈呀，那女孩講得真好！”
此刻，已經(jīng)有一大群人在圍觀，清潔阿姨臉紅了，并迅速地修好了水龍頭。
“你真慢！”這時(shí)，在遠(yuǎn)處傳來(lái)了蘇菲晨的叫喊聲。
珍惜水資源小學(xué)生作文 篇3
水是生命之源，如果沒(méi)有了水，或者水被污染了，我們?nèi)祟愡@個(gè)唯一的家園——地球，就會(huì)失去生命力，人類也無(wú)法再生存下去了。珍惜水，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們自己的家園。
想想我們?nèi)粘Ｉ?、學(xué)習(xí)中，不節(jié)水的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，有些人為了洗一次手，刷一次牙，把水龍頭開(kāi)得很大，白白放掉很多水。在學(xué)校里，有些小同學(xué)經(jīng)常玩水、嬉水。還有的甚至用好水后，沒(méi)關(guān)好、關(guān)緊水龍頭就匆匆走開(kāi)了，而讓水滴滴流失，真是太不應(yīng)該啦！
也許有人會(huì)說(shuō)，滴幾滴水浪費(fèi)不了多少水。你可知道，如果滴水以每分鐘70次的速度來(lái)計(jì)算，一天只需3個(gè)小時(shí)，就有一大杯了，而這一大杯水正好是一個(gè)人一天所需的，一天24小時(shí)下來(lái)，就有8大杯了，這一滴滴的水就能滿足8個(gè)人一天所需的水。
有些人可能認(rèn)為，水是“取之不盡，用之不竭”的，水會(huì)從上游、山上流下來(lái)的；會(huì)從天上落下來(lái)的。特別是我們寧波地區(qū)，河流縱橫，湖泊眾多，是水資源充足的江南水鄉(xiāng)，到處是水，要多少就有多少，體會(huì)不到缺水造成的痛苦。殊不知，我國(guó)也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，我國(guó)水資源并不豐富，分布也不均勻，南多北少，東多西少，再加上污染、浪費(fèi)，使水資源更加緊缺。因此，我們平時(shí)要節(jié)約用水，不玩水、嬉水，用好水一定要關(guān)緊水龍頭。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，珍惜我們的生命之源——水，因?yàn)檎湎扔趷?ài)護(hù)我們自己美好的家園。讓藍(lán)天、碧水永遠(yuǎn)扮靚我們的家園！
珍惜水資源小學(xué)生作文 篇4
水，生命之源。
我們的每一天都離不開(kāi)水?；蛟S，我們現(xiàn)在生活的地方不會(huì)缺乏水，但是，當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)著水的同時(shí)，我們，又何曾想過(guò)，現(xiàn)在還有很多的地方，很多的人們，在忍受著缺水乏渴的困難。
老師曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事，一群在大山里出來(lái)的孩子，在他們那個(gè)地區(qū)，物質(zhì)非常匱乏，而且十分缺少水資源，每一天，每一個(gè)人，都只能靠一瓢水度過(guò)日子，生活過(guò)得十分艱難，后來(lái)，當(dāng)他們遠(yuǎn)離了他們的家園，來(lái)到外地的學(xué)校上學(xué)，但他們看到水龍頭流出嘩啦啦的自來(lái)水，他們哭了，因?yàn)?，在他們的眼中，從?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么純凈的，干凈的水。
當(dāng)聽(tīng)完這段故事，我也亦想了下，我們，如果每一個(gè)人，每一天都浪費(fèi)一噸水，那么中國(guó)13億人口每一天就得浪費(fèi)多少水啊?小數(shù)怕長(zhǎng)記，一口水很少，但是13億口水，也是很少么?我們，不應(yīng)該生在福中不知福，我們每一個(gè)人，都應(yīng)該好好想一下，我們?cè)诶速M(fèi)著水，也就是意味著我們?cè)谝徊讲狡茐闹约旱纳?，如果我們?cè)俨粫?huì)覺(jué)悟，那么到頭來(lái)，殘害自己的，不是別人，是自己……
我們要珍惜現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在雖然豐衣足食，但是，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉，不應(yīng)該浪費(fèi)，我們應(yīng)該好好珍惜水資源，不要終得一天，地球上的最后一滴水，將會(huì)是我們悔恨的眼淚。
節(jié)約用水，從生活小事做起……我們可以把洗菜的水用以澆花，洗地的水，洗衣服的水用以沖洗廁所，只要我們每一個(gè)人每一天堅(jiān)持節(jié)約節(jié)約用水，雖然微不足道，但是，時(shí)間長(zhǎng)了，我們就能明白這般節(jié)約用水的.益處。
給自己留下一條退路，也給自己的子孫后代留下一片天地。
珍惜水資源小學(xué)生作文 篇5
我們身邊的資源，不知不覺(jué)中已經(jīng)少了很多，人類的生存已經(jīng)岌岌可危了!
我們經(jīng)常會(huì)看到以下這些場(chǎng)面：水龍頭中不停地流出清澈的自來(lái)水，可是用水的人卻早已不知去向;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè);房間里的燈長(zhǎng)時(shí)間打開(kāi)，屋子里的人卻已經(jīng)出去旅行了;食物做了一大桌，人們卻只吃幾口……這些例子都是我們浪費(fèi)資源的證明。自從人們開(kāi)始浪費(fèi)資源，濫用化學(xué)品，天就不再藍(lán)，空氣就不再清新，植物就不再翠綠欲滴了。地球——這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃已知的資源已經(jīng)少之又少，它已經(jīng)在呻 吟：“我好痛!”
眾所周知，水是生命之源。沒(méi)有了水，人類會(huì)怎樣?人類當(dāng)然會(huì)滅亡!人類滅亡了，再堅(jiān)強(qiáng)，再不需要水的植物也難逃厄運(yùn)。如今，世界上的淡水資源經(jīng)人們不顧后果的浪費(fèi)已經(jīng)更少了。人均水資源占有量呢?只能用一個(gè)字來(lái)概括——少。如果我們不及早意識(shí)到要保護(hù)水資源，那么我們的下場(chǎng)可以預(yù)見(jiàn)：先是缺水造成的動(dòng)植物死亡，接著就是人類接受死亡的審判。
地球上的自然資源再不可被浪費(fèi)，因?yàn)?，它并不是取之不盡用之不竭的。如果地球毀滅了，人類將別無(wú)去處。所以，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)地球上所有自然賜予我們的的資源!
珍惜水資源小學(xué)生作文 篇6
我從小出生在長(zhǎng)江邊，看著長(zhǎng)江水滾滾而來(lái)，撲打著岸邊，心中對(duì)水就有了一種特別的感覺(jué)。每每打開(kāi)水龍頭，一股清澈的水就從我的手上流過(guò)，從小我就認(rèn)為，水是取之不盡，用之不竭的。
我們家雖然在長(zhǎng)江邊，但也經(jīng)常停水，停水可麻煩了，要洗衣服時(shí)，外婆只能把衣服放在盆子里，把盆子那到離家不遠(yuǎn)的小河邊。聽(tīng)外婆說(shuō)，從前，我們家門口的小河是清澈見(jiàn)底的，每到夏天，媽媽都會(huì)去那里游泳。我記得，我6歲那年，爸爸帶我去一條小河邊學(xué)游泳，那時(shí)小河很干凈，可現(xiàn)在，小河邊已經(jīng)堆滿了垃圾，還有好幾次有些人來(lái)挖掘過(guò)，然后從新放水，可是照樣沒(méi)有用。
我曾看見(jiàn)過(guò)有人浪費(fèi)水，洗完手后，沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，水龍頭在不停地滴水，如果我們?nèi)巳硕脊?jié)省一滴水的話，那么全世界的水將會(huì)節(jié)省13億滴水，如果我們沒(méi)人都浪費(fèi)水字源的話，世界會(huì)不堪設(shè)想的。
我們可以這樣保護(hù)水資源水資源，例如：
1、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。 如果大家都能節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)的話，水資源就不會(huì)告急了!
如果我們我們?cè)倮速M(fèi)誰(shuí)的話，我們世界上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚。
珍惜水資源小學(xué)生作文 篇7
這幾年來(lái)，人們不斷的破壞環(huán)境，小河里的小魚(yú)小蝦早已不見(jiàn)蹤影，給人們的生活帶了極大的不便。
人們常常往河里排放污水、扔空瓶子﹑白色垃圾等有害物品。清澈見(jiàn)底的河水早已失去了往日的光彩。你們?yōu)槭裁匆@樣做？這樣做對(duì)嗎？這樣做不僅影響了自己的健康，還給許多人帶來(lái)不便。衣服臟了用水洗，手臟了用水洗，水臟了用什么洗呢？大家不要再往水里倒垃圾、排放污水，給小魚(yú)一個(gè)美麗的家！
滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！
水，你是生命中最寶貴的東西！
請(qǐng)大家珍惜水吧，也許地球上的最后一滴水就是人們的眼淚！
珍惜水資源小學(xué)生作文 篇8
水是生命之源，生命之本，是生命的搖籃，是任何生物賴以生存的東西，人類的健康完全離不開(kāi)水。我們可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水，由此可見(jiàn)，水在我們的生活中是多么的重要，多么必不可少。而現(xiàn)在，全球有近二十億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！有十三個(gè)國(guó)家的淡水資源嚴(yán)重貧乏，而中國(guó)就是其中之一。這數(shù)字是多么令人觸目驚心，水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘。
中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均勻，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。
我家的東邊有一條河，說(shuō)成一條河不如說(shuō)成是一條臭水溝。河水早已被人類污染，河面上漂滿了塑料袋、煙盒、破木頭等廢物，散發(fā)出陣陣惡臭；河水渾濁不清，一片烏黑，魚(yú)蝦在這里根本沒(méi)法生活，夏天，蒼蠅就在河邊飛來(lái)飛去，讓我覺(jué)得非常不舒服。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那里，都要掩住口鼻。而造成河水如此骯臟的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悾赃叺囊粋€(gè)工廠把廢水不做處理就排到河里，住在河邊的居民也把廢物扔進(jìn)水中。平時(shí)，人們都把瓜皮果屑下意識(shí)地往水里亂扔，而且越扔越?jīng)]有節(jié)制。而有些小孩干脆把河旁邊垃圾堆里的廢物往河里扔，而旁邊的大人都若無(wú)其事、不以為然地看著。更有甚者，還大叫：“嘿！看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)！”結(jié)果，一條昔日清澈的小河就這樣變成了如今的臭水溝。
有一天中午，媽媽做了一條魚(yú)給我們吃，我吃了一口，發(fā)現(xiàn)魚(yú)肉并沒(méi)有我想象中的那么好吃，不僅不好吃，還有一股淡淡的煤油味。
這不都是因?yàn)槿藗兇笏恋匚廴舅畣幔?/p>
如今，人們?yōu)榱藵M足生活和生產(chǎn)的需要，無(wú)節(jié)制地將工業(yè)廢水、生活污水排入河流、海洋；有些人為了自己的利益毀林開(kāi)荒，亂砍濫伐，將森林砍光，造成水土流失。這無(wú)疑是自取滅亡。現(xiàn)在，全球的水有97%是海水，2%是冰，淡水只有少得可憐的1%。
水是取之不盡、用之不竭的嗎？不！如今中國(guó)人均水資源本來(lái)就不豐富，如果再不去珍惜這少的可憐的水，中國(guó)將會(huì)面臨嚴(yán)重的干旱、水荒。難道只有當(dāng)我們身處一望無(wú)際的沙漠中，用手顫抖地捧起干癟的水壺，才能徹底地領(lǐng)悟到水的珍貴么?
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)我們賴以生存的水資源!，
珍惜水資源小學(xué)生作文 篇9
隨著城市化水平的提高，導(dǎo)致土地以及各種資源日益減少。大地母親發(fā)怒了，不是這里干旱就是那里發(fā)生洪水……，大地母親需要我們呵護(hù)的!
小小的一滴水，雖然小，卻能匯成一片海洋;但是人類只要不珍惜水;他便能很快使一片海洋變成一滴水。因此，人們經(jīng)常說(shuō)：“水乃生命之源”。
如果沒(méi)有水，世界上沒(méi)有了動(dòng)物植物，那么也沒(méi)有人類。水，使花兒開(kāi)放、使鳥(niǎo)兒歡唱、使人們過(guò)更好地生活。但是，你知道嗎?他正在一天天枯乏，一天天衰老，一天天流著無(wú)奈的眼淚，因?yàn)槿祟愂悄敲床徽湎Y源。
“如果人類再不節(jié)約水，那么，地球上的最后一滴水，將是我們自己的眼淚。”相信大家一定都聽(tīng)過(guò)這一句話，這是一段公益廣告。正如這句話所說(shuō)，我們的地球正經(jīng)受著前所未有的環(huán)境污染和氣溫升高的考驗(yàn)，越來(lái)越多的人關(guān)注這話題。
當(dāng)航天員到外太空，注視我們這個(gè)資源豐富的星球，他們看見(jiàn)的是一個(gè)美麗的藍(lán)色的星球。這藍(lán)色的水養(yǎng)育著幼小的生命，他是最早生命的發(fā)源地。人們稱這顆星球?yàn)椤暗厍颉卑俜种耸际撬?，可?jiàn)水對(duì)地球來(lái)說(shuō)是多么重要。當(dāng)初，有魚(yú)又清澈的江水，如今別說(shuō)一條小魚(yú)了，就連那水都已經(jīng)發(fā)臭氣熏天了;當(dāng)清澈見(jiàn)底的小溪，如今已經(jīng)成為一潭死水，只要走過(guò)的人都會(huì)捏著鼻子;當(dāng)初隨處可見(jiàn)的動(dòng)物，如今卻變成了珍惜物種……這一切還不能讓我們?nèi)ブ匾曀畣?
怎么做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢?這是我們必須重視的一個(gè)重要的問(wèn)題。難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時(shí)，才來(lái)拯救嗎?那難道不會(huì)太晚了嗎? 人類的生存需要一個(gè)良好的環(huán)境。人們要過(guò)上幸福美好的生活，要讓我們的海水變藍(lán)、天空變藍(lán)，要讓小魚(yú)、小蝦能自由、健康地成長(zhǎng)，減少人類的苦難，就需要我們?nèi)祟惡侠砝盟Y源，保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
節(jié)約資源，每天節(jié)約一滴水，臨走前關(guān)掉水龍頭。在你出門前，把燈關(guān)閉，山下班多騎自行車，大量減少碳的排放。作為一名小學(xué)生，從微不足道的小事做起，管理好自己的行為，才能制止別人的行為。
珍惜資源，從小事做起，從我做起。愛(ài)我國(guó)土，就是保護(hù)我們自己的家園!就是愛(ài)護(hù)我們自己的生命!讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起建設(shè)一個(gè)藍(lán)天白云的綠色家園!
珍惜水資源小學(xué)生作文 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍惜水資源，從我做起》。
大家一定看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水枯竭了，畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼里流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是生命之源，盡管我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，大部分面積被水所覆蓋，但其中大部分是海水，無(wú)法直接飲用，真正能供我們生產(chǎn)生活所用的淡水并不多?？梢哉f(shuō)在地球這個(gè)“大水缸”里，可以用的水只有一勺。更加可怕的是在我國(guó)600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，110多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。然而我們校園里浪費(fèi)水的.現(xiàn)象卻每天都存在著：有同學(xué)對(duì)流著水的水龍頭視而不見(jiàn)，有同學(xué)用宿舍的純凈水洗簌?？墒峭瑢W(xué)們，我們的水資源并不是取之不盡用之不竭的。有科學(xué)家預(yù)計(jì)，到20xx年，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。而據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量。在這一個(gè)個(gè)大數(shù)據(jù)下，我們不得不敲響珍惜水資源的警鐘。
3月22日是世界水日，每年這一天世界各國(guó)都會(huì)宣傳：珍惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光是在這一天，在我們生活中的每一天都應(yīng)該珍惜水資源，節(jié)約用水。臟衣服盡量攢起來(lái)一起洗，淘米水可以洗菜澆花，洗衣服的水可以用來(lái)沖廁所，縮短淋浴時(shí)間，堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象及時(shí)制止，見(jiàn)到流水的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)掉。這些都是生活中力所能及的事，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“一滴水與一滴血等價(jià)。”節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，更重要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜生命之水。一個(gè)人的環(huán)保行為就像是一盞燈，當(dāng)它亮起來(lái)時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一點(diǎn)。如果大家都點(diǎn)亮環(huán)保之燈，那整個(gè)世界都會(huì)光明。同學(xué)們，讓我行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，珍惜每一滴水，不要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
珍惜水資源小學(xué)生作文 篇11
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越的人開(kāi)始追求生活的質(zhì)量，不過(guò)在追求質(zhì)量的時(shí)候卻浪費(fèi)的大量的水資源，洗澡的時(shí)候水開(kāi)著一直流，喝水喝一般就扔掉。難道他們不知道節(jié)約用水嗎?
水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的"空調(diào)器"，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。
讓我提高警惕吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，不在浪費(fèi)水資源，節(jié)約每一滴水，為我們的子子孫孫留下一個(gè)美麗的水星球吧。
珍惜水資源小學(xué)生作文 篇12
水，是生命的源泉。如果沒(méi)有水，我們將無(wú)法繼續(xù)生存，由此可見(jiàn)水對(duì)我們是多么的重要啊!但是，人們都把“節(jié)約水資源”這五個(gè)字時(shí)常掛在嘴邊，家長(zhǎng)們也時(shí)常教育我們要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，可是今天我才發(fā)現(xiàn)，我媽媽雖經(jīng)常這樣教育我，可是連媽媽自己都沒(méi)有做到。
晚飯前我到廚房幫媽媽一些忙，正忙活的樂(lè)此不疲，我無(wú)意間注意到了水龍頭，換洗盆上的水龍頭，那兩個(gè)水龍頭都在滴水!我驚訝了，問(wèn)媽媽為什么不擰緊兩個(gè)水龍頭，媽媽竟然無(wú)所謂的說(shuō)：“哎呀，沒(méi)關(guān)系的，這倆水龍頭早就壞了擰不緊的，滴就滴嘛，還能浪費(fèi)多少水啊?”天啊，媽媽怎么可以這么說(shuō)呢?要知道，這樣，每秒，每分，每時(shí)，每天，每周，每個(gè)月，都無(wú)所謂的話，那么每年呢?每年會(huì)白白浪費(fèi)掉多少水?我簡(jiǎn)直無(wú)法想象了。世界上有許多嚴(yán)重缺水的地區(qū)，而我們這些自來(lái)水豐富的地區(qū)呢，卻在浪費(fèi)水，我們根本就不知道水的重要性，它是多么的珍貴啊!
日常生活中，我也仔細(xì)觀察過(guò)，我的父母在這些方面做的也很好，譬如：把每次的洗臉?biāo)嫉乖谝粋€(gè)桶里，積攢在一塊兒留著拖地，如果積攢的水真的不夠的話再選用自來(lái)水
拖地;用洗毛巾的水擦我的電瓶車……這些方法都可以節(jié)約不少水呢!爸爸媽媽這樣做我認(rèn)為是非常對(duì)的，但是他(她)們也犯了錯(cuò)誤，為什么不擰緊水龍頭呢?如果水龍頭壞掉了的話，為什么不買新的呢?不要在乎水龍頭的錢，節(jié)約水資源才是真正的大事，大家說(shuō)我說(shuō)的.對(duì)嗎?
地球上的水并不是取之不盡用之不竭的，真正的淡水資源也不是很多，如果人人都不珍惜的話，那這地球上的水會(huì)愈來(lái)愈少直至消失，水，也是有限的。朋友們，節(jié)約水資源，珍惜水資源吧，我們的地球母親在哭泣，她為身上的水源不足而哭泣。所以，讓我們一起去珍惜和保護(hù)那寶貴的水資源吧!
珍惜水資源小學(xué)生作文 篇13
門“咔嚓”一聲響了，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，爸爸一放下公文包，就開(kāi)始工作起來(lái)。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，一如既往地把爸爸的水杯拿起來(lái)，搖了搖，便問(wèn)道：“你水沒(méi)喝？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)喝！”然后又投入到工作之中，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“唉，又是這樣?！比缓笞呦蛩?，想把爸爸沒(méi)喝的`水倒掉。此時(shí)，我心里想到非洲地區(qū)由于嚴(yán)重缺水，土地變得寸草不生，好多人甚至因?yàn)闆](méi)有水喝而死去。于是，我便對(duì)自己說(shuō)：“我應(yīng)該要為節(jié)約用水做些事。”于是，我便大聲叫到：“媽媽，我來(lái)幫您倒水吧！”媽媽說(shuō)：“好吧！”于是，我便趁媽媽不注意，把水倒進(jìn)了多用桶里。從那以后，我每天洗完臉洗完腳都把那些水倒進(jìn)多用桶里，然后就可以用來(lái)洗拖把和拖地了。
當(dāng)我望著窗外，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，草地翠綠翠綠的，小樹(shù)小草好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
現(xiàn)在，我知道了，水是生命之源，珍惜水就是珍惜人類的未來(lái)，從現(xiàn)在起，我一定要做個(gè)愛(ài)水惜水的人！并且也要讓大家一起珍惜水源！
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