說(shuō)明文的作文 篇1
閱讀可以豐富我們的知識(shí)，使我們更加聰明。
人們常說(shuō):“書(shū)用了，恨少了，很難知道發(fā)生了什么。”大詩(shī)人杜甫也說(shuō):“黑發(fā)不知如何用功，白壽芳悔讀書(shū)晚。”這些話都告訴我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題就太晚了。
閱讀有很多好處，最明顯的是可以提高我們的寫(xiě)作水平。閱讀時(shí)積累的漂亮句子可以用在我們平時(shí)的作文中，讓我們的作文更漂亮，這些積累的句子可以靈活運(yùn)用在各種類(lèi)型的作文中。
讀書(shū)也可以幫助我們理解生活的許多原則。書(shū)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何面?duì)和解決困難，如何走向成功。
然而，并不是所有的書(shū)都有用。比如一些內(nèi)容不健康的漫畫(huà)書(shū)，學(xué)生一定要關(guān)注！而且讀書(shū)要注意勞逸結(jié)合，不要太累，不要沉迷課外書(shū)，影響學(xué)習(xí)。
書(shū)籍對(duì)我們的成長(zhǎng)是必要的。書(shū)籍豐富了我們的知識(shí)，引領(lǐng)我們走向成功。如果我們離開(kāi)書(shū)本，長(zhǎng)大后我們將一事無(wú)成。所以，讀書(shū)是有益的。讓我們熱愛(ài)閱讀！
說(shuō)明文的作文 篇2
我的書(shū)柜里擺放著整整一書(shū)柜的書(shū)籍。有繪本、有童話、有小說(shuō)、有百科全書(shū)、還有優(yōu)秀作文。其中我最喜歡看的一本書(shū)就是《中華成語(yǔ)故事》。
在沒(méi)有看這本書(shū)以前，我不知道簡(jiǎn)短精辟，含義深刻的成語(yǔ)原來(lái)來(lái)自許多的歷史故事、神話寓言和詩(shī)文詞句等。媽媽說(shuō)這是古人智慧的結(jié)晶，也是我們中華民族的寶貴遺產(chǎn)。
我在這本書(shū)里知道了許多的小故事。比如，草木皆兵這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。他是形容人在極度驚嚇中容易疑神疑鬼。在公元383年，前秦皇帝苻堅(jiān)率領(lǐng)90萬(wàn)兵馬南下攻打東晉。東晉有個(gè)大臣叫謝石。他率領(lǐng)前去迎戰(zhàn)。秦軍攻占?jí)坳?yáng)后，謝石出兵偷襲了秦營(yíng)，大獲全勝。并乘勝向壽陽(yáng)進(jìn)軍。苻堅(jiān)得知后很害怕。親自登上城頭觀察對(duì)方的動(dòng)靜。結(jié)果把山晃動(dòng)的草木當(dāng)成了晉兵。后來(lái)，秦兵大敗而歸。這個(gè)故事讓我明白當(dāng)面臨危險(xiǎn)時(shí)，我們要冷靜沉著得想辦法，不應(yīng)該膽怯。
我還知道了信口雌黃的`意思是：不負(fù)責(zé)任亂說(shuō)話，它來(lái)源于一個(gè)小故事。晉朝有個(gè)有名的清談家，他雖然當(dāng)官，卻只知道閑聊，發(fā)議論，說(shuō)的話常常前后矛盾，漏洞百出。別人提出疑問(wèn)時(shí)，他就厚著臉皮更改。當(dāng)時(shí)，人們寫(xiě)字用黃紙，寫(xiě)錯(cuò)了就用一種礦物質(zhì)雌簧把錯(cuò)別字涂掉，然后改寫(xiě)。王衍總是隨口更正，所以人們都說(shuō)他口中雌黃。這個(gè)故事讓我明白了：生活中，我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能亂說(shuō)話，說(shuō)謊話。
這本書(shū)中還有精美的圖片，不僅讓我學(xué)習(xí)了成語(yǔ)還讓我了解了一個(gè)個(gè)小故事。我非常喜歡這本書(shū)。
說(shuō)明文的作文 篇3
星期四，茶幾上擺放了一臺(tái)烤箱原來(lái)是禮品。
烤看是米色的，上面印著一個(gè)熊的腦袋的邊框，更顯可愛(ài)。這臺(tái)烤箱很迷你，也不是四四方方的，從正面看有些像梯形。
當(dāng)天(星期四)下午，姐姐和我商量著用它烤東西。我們都沒(méi)用過(guò)烤箱，只是在肉上刷了一層油，便把托盤(pán)放進(jìn)去，按上面寫(xiě)的溫度調(diào)好了，出于好奇也出于擔(dān)心，我們就在旁邊觀察。不會(huì)兒，烤箱竟然冒起了煙!我們趕緊關(guān)機(jī)。拔掉電源，打開(kāi)烤箱?？上В瑳](méi)有說(shuō)明書(shū)。不過(guò)，我們很快找到解決的方法上網(wǎng)桌查詢(xún)。原來(lái)烤著第一次始用前要把溫度調(diào)到最高，欲熱五至十分鐘。我們欲熱好后再放入撫盤(pán)，果然沒(méi)事了。
本來(lái)烤二十分鐘，到十幾分鐘時(shí)，一陣香氣透過(guò)烤箱，四處漂散，整個(gè)屋里都充滿著烤的內(nèi)的香氣。聞起來(lái)都這么香，吃起來(lái)肯定不賴(lài)!我手里拿著書(shū)，眼卻真網(wǎng)勾地盯著烤箱。好了，快好了!”叮!”兩三分鐘后，我們打開(kāi)烤箱，肉的香味撲鼻而來(lái)。
三串肉，每人一串，很快就被滅得一干二步。再烤些什么好呢?土豆!
于是，我們?cè)诒姸嗤炼怪羞x了一個(gè)個(gè)頭較小，體形圓潤(rùn)的土豆，削皮、切片。我付責(zé)切片，卻切得太厚，姐便再次切片”，不過(guò)有的太薄了。刷好油，兩中內(nèi)，姐姐便也刷上油，放在一層土豆片上。按烤肉的溫度和時(shí)間?？竞煤螅炼贡〉膸灼闪舜啻嗟摹皯移?。本想留在吃飯時(shí)再吃，沒(méi)想到被貓扒開(kāi)了!
不過(guò)，對(duì)此我們并沒(méi)有太失望?？磥?lái)，樂(lè)趣重在過(guò)程中!
說(shuō)明文的作文 篇4
家里有一袋橘子，又圓又黃。我拿出一個(gè)來(lái)剝。沒(méi)有皮的橘子就像一個(gè)實(shí)心的燈籃。橙色的每片花瓣上都有像棕櫚紋一樣的線條。輕輕挑開(kāi)一瓣橘子皮，露出里面的果肉，在我的擠壓下，果汁會(huì)從果肉里流出來(lái)。果肉是由一點(diǎn)點(diǎn)肉絲做成的。慢慢挑出一小塊肉絲，在牙齒里咀嚼后，里面的汁液流進(jìn)嘴里，雖然很少，但很甜。我吃了這個(gè)橘子以后，越來(lái)越好吃，不到5分鐘就把橘子全吃了，只剩下一堆橘子皮。我想不通這橘子皮有什么用，就把它們都扔在取暖器旁邊了。
第二天早上起來(lái)，聞到一股香味，整個(gè)屋子都是香的。我尋找這種香味的來(lái)源，最后，我在暖氣上找到了它們。幾片干了的橘子片，散發(fā)出這種香味。爸爸過(guò)來(lái)看橘子干，對(duì)我說(shuō)：“這橘子皮是寶！”我很奇怪，為什么這個(gè)吃剩的橘子皮是寶！后來(lái)在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)，陳皮，又叫陳皮，是一種常見(jiàn)的理氣健胃化痰的中藥。用橘皮代替茶葉泡水，具有清熱、止咳、祛痰的作用。而且橘皮中含有大量的維生素C和精油，用茶葉洗凈晾干后飲用。味道清香爽口通風(fēng)等等。如果不喜歡喝茶，還可以在取暖器上放橘子，省去了所有的空氣清新劑！
橙子不僅能為人體提供維生素，還能理氣健胃、化痰。他真是一個(gè)可愛(ài)的水果。
說(shuō)明文的作文 篇5
中華文化從古至今一直廣為流傳。獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚(yáng)世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)。這些都共同組成源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的中華文化。茶文化，最是令人回味無(wú)窮。
傳說(shuō)茶，始于神農(nóng)時(shí)代。神農(nóng)在外用鍋煮水時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，剛好有幾片葉子飄入鍋中，水的顏色漸漸變黃。神農(nóng)對(duì)此感到很驚奇，喝上了幾口，頓時(shí)覺(jué)得身心愉悅，精力充沛，并命名為”茶“。就這樣，茶慢慢出現(xiàn)在人們的視野中，被廣泛流傳，最終流入了西方。
茶文化意為飲茶活動(dòng)過(guò)程中形成的文化特征，包括茶道、茶德、茶精神，茶聯(lián)，茶書(shū)，茶具，茶畫(huà)，茶學(xué)，茶故事，茶藝等。其中茶道為茶文化的靈魂，它是一種飲茶的藝術(shù)，是一種以茶為煤的生活禮儀，也被認(rèn)為是修身養(yǎng)性的一種方式。可以從中增進(jìn)友誼，修身修心養(yǎng)德，陶冶情操，也被稱(chēng)為茶文化的核心。
古有蘇軾”酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶?！霸跓┰陼r(shí)刻亦為品茶的一好時(shí)機(jī)，它可幫人掃走煩惱，靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味這一美妙。
茶的作用有很多。
茶，可作為祭品。最早時(shí)期，茶與其他一些植物是作為祭品用的。但經(jīng)過(guò)時(shí)代的演變，茶作用愈來(lái)愈多。對(duì)于某些疾病，茶又可作為藥物。在《神農(nóng)百草經(jīng)》里有提到”神農(nóng)嘗百草，日遇七十二毒，得茶而解之?！霸俸髞?lái)，茶就變成了我們現(xiàn)在常飲用的飲料。所以說(shuō)，茶對(duì)于我們的生活，從始至終都發(fā)揮著重要的作用。
茶字拆開(kāi)來(lái)是人在草與木之間，意味著只有天人合一，才能產(chǎn)出好的茶。好的茶不僅需要好的人力，還要上天的合作。有時(shí)候茶甚至能代表一個(gè)自強(qiáng)不息的精神。茶文化的內(nèi)涵其實(shí)就是中國(guó)文化的內(nèi)涵的一種具體表現(xiàn)，也是我們中國(guó)人需要掌握的大概。
中華文化有著深厚的歷史背景，那是幾千年來(lái)的沉淀和積累，是我們古代人民智慧的結(jié)晶。它雖歷經(jīng)滄桑，卻能星火相傳，一脈相承，形成優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這是我們中國(guó)永遠(yuǎn)不能遺棄的知識(shí)財(cái)富。正是有了這些茶文化一般的存在，才構(gòu)成了我們偉大豐富的中華文化。它值得我們所有人去繼承與發(fā)揚(yáng)，為了更完美的中國(guó)，中華文化的長(zhǎng)盛不衰，我們更應(yīng)該努力。
說(shuō)明文的作文 篇6
我是一個(gè)愛(ài)想象的小女孩，現(xiàn)在我最大的愿望就是擁有一個(gè)自己的房間。
只要你一踏進(jìn)我的房間，就會(huì)聞到從 書(shū)櫥里傳來(lái)的一陣陣書(shū)香。書(shū)櫥里放著很多我最喜歡看的書(shū)：如《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》……我站在書(shū)櫥前，他就像一個(gè)裝滿書(shū)的大巨人，我一有時(shí)間就到他的“肚子”里去補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”。
書(shū)櫥的左邊是軟軟的小床，躺上去別提有多舒服了！床的對(duì)面是一扇窗戶(hù)，清晨，總能聽(tīng)到小鳥(niǎo)快樂(lè)、清脆的叫聲；夜晚，還能看見(jiàn)幾顆星星在一閃一閃。窗戶(hù)下有一臺(tái)古箏，聲音清脆，音色優(yōu)美，急時(shí)猛如大海的涌浪，靜時(shí)猶如西湖的碧波，媽媽常說(shuō)聽(tīng)我彈琴就是一種享受。
我的房間里還有電視柜、辦公桌和衣櫥，他們都是我生活和學(xué)習(xí)中最好的幫手呢！
我真想要這個(gè)房間！
說(shuō)明文的作文 篇7
我的家住在福民水圍綠茵閣，如果你在培英教育大樓。你可以先直走，然后過(guò)馬路，過(guò)馬路的時(shí)候，你一定要小心，再向前走百來(lái)步，就到我家！
我的家有一個(gè)公園，里面長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木，走進(jìn)去，有一種清涼的感覺(jué)，每天早上，都有老人出來(lái)散步，做健體操，談天……，每天中午，很少人下來(lái)玩，因?yàn)槊總€(gè)人都要吃午餐，下午，有很多小孩下來(lái)玩，做游戲。
我的家有七間房，分別是兩間廁所，一個(gè)客廳，一個(gè)廚房，一個(gè)電腦房，一個(gè)是爸爸媽媽房間，一個(gè)是我和弟弟的房間，爸爸媽媽房間有一張大床，一個(gè)衣柜，一臺(tái)風(fēng)扇，和一個(gè)柜子；我和我弟弟房間有一臺(tái)電腦，一部游戲機(jī)，兩張床，一個(gè)柜子，一個(gè)臺(tái)燈，柜子分五層，第一層放學(xué)校的課本，第二層放聯(lián)系薄，第三層放其他東西，第四層放美術(shù)用品，第五層放弟弟的東西。
我家有四個(gè)人，分別是爸爸、媽媽、弟弟和我，我爸爸是司機(jī)，媽媽是家庭主婦弟弟和我是學(xué)生。
有一次，爺爺奶奶從香港到深圳，媽媽有禮貌的請(qǐng)他們吃飯，還陪他們到處玩，爺爺奶奶說(shuō)下次請(qǐng)我們吃飯，但媽媽說(shuō)不用了，我覺(jué)得媽媽很有禮貌！
我覺(jué)得爸爸媽媽很關(guān)心我，因?yàn)橛幸淮危业难例X摔斷了，他們立即把我送到醫(yī)院治療，而且一直陪著我，直到我出院！
爸爸媽媽也有吵架的時(shí)候，有一次，他們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)，一直吵了半個(gè)小時(shí)，后來(lái)才停了下來(lái)。
還有，弟弟很頑皮，有一次，他玩的時(shí)候，由于用力過(guò)猛，不小心將頭撞到了邊角，立即鮮血流了出來(lái)，爸爸媽媽看到了，立即將他送到了醫(yī)院。其實(shí)我也有頑皮的時(shí)候，有一次，我在餐廳跑來(lái)跑去，不小心撞到了服務(wù)員，服務(wù)員的熱湯倒到了我的身上，我感到非常的難受，媽媽就送我到醫(yī)院看傷。
這就是我的家，我覺(jué)得我生在這個(gè)家里很幸福。
說(shuō)明文的作文 篇8
500字初二說(shuō)明文作文我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過(guò)群體生活的。在一個(gè)蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬(wàn)只工蜂。我就是這千萬(wàn)工蜂之一。我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。
說(shuō)明文的作文 篇9
一把提琴，操在樂(lè)師指間，光陰便融化了;
一支畫(huà)筆，揮在畫(huà)師手中，冬天便盛開(kāi)了;
即使一句簡(jiǎn)單的頌詞，只要掛在愛(ài)人唇邊，日子便醉了。
然而，給母親的祝福，再多，再深沉也道不盡兒女心中的感恩。
我的母親是一個(gè)勤勞樸實(shí)農(nóng)村人，和大多數(shù)農(nóng)村母親一樣，她不善于唱歌哼曲，總是沉默地勞作。
母親的廚藝在家鄉(xiāng)是出了名的，經(jīng)她手做的飯菜，再簡(jiǎn)單普通的家常便飯也會(huì)變成美味。所以，母親常被人請(qǐng)去做大廚。在農(nóng)村，做大廚是一件很累人的事，每次幫別人回來(lái)，母親都會(huì)腰酸背痛上好幾天。看到母親消瘦的身體，我就對(duì)她說(shuō)：媽?zhuān)院髣e幫人家那種忙了，又沒(méi)個(gè)報(bào)酬，還這樣折騰人。而母親卻說(shuō)：傻孩子，鄰里鄉(xiāng)親就是這樣，幫別人一點(diǎn)忙，咱不過(guò)出點(diǎn)力，又沒(méi)要咱個(gè)啥。
母親是一個(gè)要強(qiáng)能干的人。父親常年在外，她一個(gè)人操持農(nóng)活也總是要干在人前，把活干得很漂亮。農(nóng)忙的時(shí)候，天還沒(méi)亮，她就起來(lái)收拾準(zhǔn)備下地，中午也只是啃點(diǎn)冷饃又繼續(xù)干活，直到摸著黑回家。記得有好幾次周末回家，母親都是因?yàn)槲一貋?lái)才匆忙收拾鍋灶，我不在的日子，她幾乎沒(méi)吃過(guò)像樣的飯。我心疼地勸母親愛(ài)惜身體，母親總是說(shuō)：農(nóng)民嘛，不吃苦咋辦?只要孩子有出息，吃再大的苦都值……我的眼淚在眼眶里禁不住打轉(zhuǎn)。
母親身體并不好，但她生病時(shí)總是硬扛著，不讓家人知道。我快高考了，母親得了眼病，再也無(wú)法掩飾了。那段時(shí)間，母親眼睛紅腫起來(lái)，讓她去醫(yī)院檢查，她卻說(shuō)是因?yàn)樘焯珶崃耍t(yī)院也不是誰(shuí)都能隨便進(jìn)的。終于，眼病很?chē)?yán)重了，母親看不清東西了，而且眼睛刺痛。醫(yī)生檢查后說(shuō)是因?yàn)殚L(zhǎng)期熬夜勞累，心里負(fù)擔(dān)太重引起的。然后，醫(yī)生推薦了好多治療方法，但其費(fèi)用都高得嚇人。母親毫不猶豫說(shuō)，就開(kāi)些藥吃，很快走出了醫(yī)院。從此，母親的眼病成了全家人的心病。每次我想到那些，心中都會(huì)很痛。
母親節(jié)，我打電話問(wèn)候母親。她在電話另一端說(shuō)，咱農(nóng)村人哪有那么多節(jié)日，你在學(xué)校好好的，媽心里就高興，再苦再累也不覺(jué)得了……電話這頭的我無(wú)語(yǔ)，淚水又一次充盈眼眶。
我為母親祈禱，可是，再多、再深沉的祝福也不能表盡我的感恩。站在高考的戰(zhàn)線前，我要全力以赴，爭(zhēng)得一縷春光。讓我歸去時(shí)，提上一籃春光看母親。
我想，天下母親都一樣偉大，面對(duì)母親，每個(gè)做兒女的，又有何言能一表心意?當(dāng)年，一首《?；丶铱纯础肥苟嗌僭谕獾膬号錅I。如今，我們也該提著一籃春光看媽媽?zhuān)找葠?ài)的心與漸逝的生命，相信，只有愛(ài)，才不會(huì)讓歲月褶皺!就讓我們棲息于愛(ài)的枝頭，去為母親吟唱最偉大的頌歌!
說(shuō)明文的作文 篇10
二十一世紀(jì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的世界，是一個(gè)科技的世界，在我們身邊存在著良莠不齊的信息。許多家長(zhǎng)都認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是虛擬的是，是不可信的。尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲更是害人不淺，但是網(wǎng)絡(luò)真的是這樣嗎?事物都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)也一樣，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，身處二十一世紀(jì)的人應(yīng)該如何看待當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)呢?像家長(zhǎng)那樣全盤(pán)否定?還是想許許多多的青少年那樣認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是美好的?答案顯然是否定的
首先，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)了解網(wǎng)絡(luò)。只有真正的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，才能更好地使用網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)變?yōu)槲覀兊呐笥?，變?yōu)槲覀兇驍∥粗挛锏挠辛ぞ摺Ｄ敲磻?yīng)當(dāng)如何了解網(wǎng)絡(luò)呢?很簡(jiǎn)單，使用網(wǎng)絡(luò)必不可少的就是計(jì)算機(jī)，在了解網(wǎng)絡(luò)時(shí)我們就必須了解計(jì)算機(jī)，知道有關(guān)計(jì)算機(jī)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，比如：計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)分為哪幾個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)的功能是什么?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由哪幾個(gè)部分組成?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的種類(lèi)怎么劃分?等等。這些都是正確使用網(wǎng)絡(luò)必須知道的基本知識(shí)，如果連這些都不知道更不要說(shuō)正確使用網(wǎng)絡(luò)了。
其次，當(dāng)我們能正確使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)就成了就必須。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該算是一個(gè)比較難的了吧，因?yàn)椴徽撌钦l(shuí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)總會(huì)形成一個(gè)固有的認(rèn)知，當(dāng)這個(gè)認(rèn)知一旦形成，就很難改變。古語(yǔ)說(shuō)的江上易改，本性難移。應(yīng)該就是這個(gè)道理。對(duì)于如何改變固有的認(rèn)知，我沒(méi)有什么好的建議，但是我推行的是在一開(kāi)始就形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知，當(dāng)然這對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很難，所以我想一個(gè)人在開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)該仔細(xì)的詢(xún)問(wèn)一下身邊對(duì)網(wǎng)絡(luò)很有建樹(shù)的人。這樣可以避免我們走彎路。拿我的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，剛開(kāi)始打字時(shí)我沒(méi)有按照正確的打字姿勢(shì)去打，等形成習(xí)慣以后想要更正了卻發(fā)現(xiàn)很難很難，因?yàn)樵械拇蜃肿藙?shì)已經(jīng)在我的腦海中形成了潛意識(shí)，想要改變潛意識(shí)的東西很難，網(wǎng)絡(luò)也是如此，所以堅(jiān)決不能讓錯(cuò)誤的知識(shí)在我們的腦海中形成潛意識(shí)。
最后。那就是不太重要的了，因?yàn)檫@個(gè)基本上都可以借助外力來(lái)解決。那就是學(xué)會(huì)修電腦!我們都知道電腦就像一個(gè)人，總會(huì)有壞掉的那一刻，這時(shí)我們就需要了解電腦的構(gòu)造了。我個(gè)人的建議是了解一些但是不用刻意去學(xué)，除非你有靠修電腦吃飯的打算。否則我們只需會(huì)自己修理一些小毛病就可以了。
學(xué)習(xí)完這樣我感覺(jué)就能正確的使用網(wǎng)絡(luò)了。就能真正的是網(wǎng)絡(luò)變成我們身邊最有利的工具!
說(shuō)明文的作文 篇11
我們每個(gè)人都長(zhǎng)著眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，這就是我們通常所說(shuō)的“五官”。人人隨時(shí)隨地隨身都攜帶著無(wú)官，好似他們就是永不分離的好朋友 。五官各有所長(zhǎng)，各有所短，各有各自的用處，各有各的形態(tài)。
眉毛在五官之中相貌算是較好的吧。形狀像一個(gè)剛剛長(zhǎng)出的月牙，彎彎的，粗細(xì)因人而異，各有不同。人們經(jīng)常形容一個(gè)人的美麗：說(shuō)她是“濃眉大眼”，或者 “彎彎的柳葉眉”。眉毛還是記錄心情、表現(xiàn)心情的能手。高興時(shí)，呈現(xiàn)一副笑盈盈的樣子;生氣時(shí)，兩頭凸起，中間卻凹陷，一副苦瓜臉模樣;傷心時(shí)，眉毛朝下一撇，眼淚就下來(lái)了;嚴(yán)肅時(shí)，橫眉冷對(duì)，讓人有一種危言聳聽(tīng)的感覺(jué)。
鼻子在五官中是最顯眼的，相貌很很特別，有一副高傲的神態(tài)，好像是五官中的頭領(lǐng)。他將人的臉一分為二，上面是眉毛、眼睛，下面是鼻子和嘴巴，搭配得很勻稱(chēng)，顯得很美觀。
五官中的美女，非眼睛莫屬了。瞧，它大大的，圓圓的，水靈靈的，清澈見(jiàn)底，純潔透明，好像一位美麗的天使。人們常說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶(hù)。如果一個(gè)人沒(méi)有了眼睛，那他的世界里就沒(méi)有了陽(yáng)光。我們每個(gè)人來(lái)到世界上的第一件事就是睜開(kāi)眼睛，打量周?chē)囊磺?，沒(méi)有他，世界將是一片黑暗。
眼睛能讓我們看到這個(gè)美麗無(wú)比、奇怪、神秘的大世界，能讓我們看到嶄新的書(shū)本上一個(gè)個(gè)多姿多彩的圖片，一個(gè)個(gè)美妙的文字和以前不知道的新知識(shí)，能讓我們看到自己最最親愛(ài)的父母、老師、同學(xué)們可愛(ài)的模樣，同時(shí)，也能讓我們發(fā)現(xiàn)一些事物的變化。為了保護(hù)這個(gè)難得、重要的器官，上帝就派睫毛當(dāng)它的“守門(mén)神”。陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)或是風(fēng)沙侵入時(shí)，睫毛就會(huì)第一個(gè)站出來(lái)遮擋，不讓眼睛受到傷害。
嘴吧是五官里重要的器官之一。嘴巴還能幫助我們吃到各種各樣的美食，讓我們大飽口福。少了它，人們就沒(méi)法說(shuō)話，無(wú)法生活，不能交際。法官和律師就是靠著它來(lái)為受害人伸張正義，施展自己才華、圓滿完成工作的。
當(dāng)然耳朵和鼻子也是人們臉上必不可少的重要器官。鼻子用來(lái)呼吸，用來(lái)聞氣味，抵御不明害蟲(chóng)的傷害;耳朵用來(lái)聽(tīng)聲音，為嘴巴說(shuō)出的話“負(fù)責(zé)”，奠定基礎(chǔ)。它們兩個(gè)都是最能吃苦耐勞的，而且毫無(wú)怨言，從沒(méi)叫過(guò)一聲苦，流過(guò)一滴淚，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
總之，五官是我們?nèi)币徊豢傻模樕仙倭苏l(shuí)都不完整，只有互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心，互相幫助，五官這個(gè)大家庭才能其樂(lè)融融。
說(shuō)明文的作文 篇12
“親愛(ài)的孩子們，假如你們還有一些東西不明白的話，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的父母!”聆聽(tīng)如此的教誨，如此親切! 父母走過(guò)的路要比我們長(zhǎng)，他們是經(jīng)驗(yàn)的沉淀，而我們還是不諳世事的孩子，到處莽撞，我們?nèi)鄙俚氖墙?jīng)驗(yàn)，使我們成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
“親愛(ài)的家長(zhǎng)們，如果你們有什么不了解的話，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的孩子!”耳聞如此的話語(yǔ)，父母心中感覺(jué)如何?
生于長(zhǎng)于不同的時(shí)代，給了父母和我們不同的童年。父母用玻璃球彈出了他們的想法，我們用電腦打出我們自己的思維。父母在某些方面也需向我們“不恥下問(wèn)”。一日，身為司機(jī)的父親說(shuō)起自己汽車(chē)的毛病，我也大言一句：“一天不爆炸也很好嗎?保護(hù)環(huán)境萬(wàn)歲!”不覺(jué)中父親面露威嚴(yán)之意。我忙著：“汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)就是一個(gè)爆炸部位，用汽油爆炸的力來(lái)推動(dòng)汽車(chē)前進(jìn)，難道我說(shuō)錯(cuò)了嗎?”父親過(guò)來(lái)拍拍我的頭說(shuō)：“還是你聰明呀!”我也笑出了聲。
有一句格言是這樣的：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，你我交換還是一人一個(gè)蘋(píng)果。你有一個(gè)主意，我有一個(gè)主意，你我交換就是一人兩個(gè)主意?！?/p>
從我們呱呱落地時(shí)就有父母的愛(ài)護(hù)，多年來(lái)我們也孝順父母。然而如此親近的關(guān)系中沒(méi)有最大程度上豐富我們的知識(shí)。我們有一個(gè)青色甜脆的熱情蘋(píng)果，父母有一個(gè)飽滿紅色甘甜的經(jīng)驗(yàn)蘋(píng)果，我們與父母互換之后既有熱情又有經(jīng)驗(yàn)，我們和父母都各取所得，這就是兩個(gè)可以互補(bǔ)的蘋(píng)果。
孩子，別站在代溝的這邊捧著青蘋(píng)果望著父母的紅蘋(píng)果，有話難言。
父母，別礙于輩份、面子渴望得到小青蘋(píng)果，卻有語(yǔ)難言。
父母呀!身為晚輩的我早就捧著自己的小青蘋(píng)果，踏過(guò)代溝了：你們何時(shí)也捧出蘋(píng)果，讓我們交換這互補(bǔ)的兩個(gè)蘋(píng)果呢?
說(shuō)明文的作文 篇13
我們的地球也應(yīng)該叫做水球，因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)地球有71%的表面積被水占著。地球是個(gè)非常璀璨的藍(lán)色星球，它擁有的水量非常之巨大，總量為億立方千米。
其中，%在海洋里；%在冰川、凍土、雪蓋中，是固體狀態(tài)；%在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說(shuō)，從天空到地下，從陸地到海洋，到處都是水的世界。
水在陽(yáng)光的照耀下，不斷蒸發(fā)彌漫在上空，其中一部分水汽被氣流帶到陸地上空，變成水滴、變成云朵、變成雨或者雪降落到地面上。
地球上的水，雖然說(shuō)數(shù)量很大，但是淡水卻少得可憐，可以給人類(lèi)使用的水也沒(méi)有多少。海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)，淡水也只占總水量的%左右，其中的絕大部分被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類(lèi)的南北兩級(jí)和凍土中，無(wú)法利用，只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來(lái)，淡水量真如九牛一毛。
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