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實用的語文周記模板5篇

時間:2023-12-01 10:17:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的語文周記模板5篇,供大家參考。

實用的語文周記模板5篇

實用的語文周記模板1

  今天,鄧老師給我們上了一堂精彩的語文課。怎么精彩呢?請你來到我們的課堂上看一看吧。

  老師在我們自由朗讀、仔細默讀課文《海豚救人》之后,宣布要召開“海豚研討會”,請大家再按照學習提示做好準備。

  準備工作做好了,首先進行研討會的第一個議程——“新聞發(fā)布會”。幾名同學扮演被海豚救助過的人講述被救經(jīng)歷?!绊n國船員”甘利業(yè)做介紹:“我是一名韓國船員,就在我們求生無望之際,一群海豚……”我扮演“南非姑娘”,正有聲有色的講述著海豚救我的經(jīng)歷,言語中帶著對海豚的'傾佩之情?!坝∧岽瑔T”薛韜正描繪著他和同伴的被救經(jīng)過……

  第二個議程“答記者問”開始了。同學們個個興高采烈,小手舉得高高的,迫不及待地要當記者,問一問黑板前那群可愛的“海豚”呢!你看,“謝記者”正在拷問艾敏“海豚”:“為什么你們會有救人的崇高品質(zhì)呢?”艾敏“海豚”捧著書,大步走向講臺,清了清嗓子,自信地代表家族成員回答到:“我們海豚救人的美德來源于我們對子女的照料天性……”回答完畢,“謝記者”滿意地點頭坐下。

  接著,“余記者”提了個問題:“為什么海豚出生時頭在后,尾在前呢?”這問題難住了其炎“海豚”,正當他冥思苦想,快要招架不住時,一只大“海豚”——葉磊搶先一步,滔滔不絕地說起來,完美的回答使“余記者”心服口服。

  我的目光落在許琪“海豚”身上。她十分緊張,生怕“記者們”問到自己??粗S琪“海豚”那驚慌樣,我決定“逗逗”她。我向胖乎乎的許琪“海豚”提問:“人類不是你們海豚家族的成員,你們?yōu)槭裁匆人麄??”許琪海豚眉頭皺了一下,不知如何回答,好一會兒才說:“嗯,這是因為我們……”由于問題有一定的難度,她對這方面的知識了解不多,回答時語言不夠流暢,我對她的回答不怎么滿意。

  接下來是第三個議程“交流研討”,議題是:如何加強人類與海豚的合作問題。同學們都積極發(fā)表自己的看法,課堂氣氛非常熱烈。下課鈴響了,主持人鄧老師宣布“海豚研討會”結(jié)束時,同學們還意猶未盡。

  ?。∫黄n文就這樣快樂地結(jié)束了,多么生動有趣啊!我喜歡上這樣的語文課。

實用的語文周記模板2

  我愣愣的坐在鏡子前對著里面的我發(fā)呆。忽然想起了以前的相冊,情不自禁的翻動起來,當翻到那張大公雞的照片時我笑了起來,想起了當時的情景。

  那是一個陽光明媚的上午,爺爺奶奶都不在家。我想出去玩,可看到那只愛叨人的大公雞站在院子里我嚇出了一身冷汗。停了一會,我終于鼓足了勇氣邁出了屋門。那只大公雞一聽有動靜,立馬扭過頭來不懷好意的蹬著我。我全身的汗毛都豎起來了,步子變得更加小心。我本以為能順利躲過大公雞的追捕,可沒想到就在我快要邁出大門的時候,那只大公雞一下追了上來,我反應的`快,立馬跑了起來??晌耶敃r才五六歲,哪里跑得過肥肥壯壯的大公雞,就在他快要追上我的時候,忽然縱身一躍啄住了我的衣角。我使勁的甩可是甩不掉。于是我腦子里靈光一現(xiàn),想出了一個好點子:我跑到門外把大鐵門關(guān)上,可衣角和公雞還在里面我把衣服使勁拽了幾下,只聽見咚、咚、咚幾聲,他被撞暈倒在了地上。我高興地手舞足蹈。

  后來爺爺把那只大公雞殺了,我還難過了一陣呢。大公雞呀大公雞你給我留下多少美好的回憶。

實用的語文周記模板3

  夜色已朦朧,但天地間的暑熱仍未散去,我們放佛置身于火熱之中,我們情不自禁的來到了海濱公園。

  到了海濱公園,一陣微風吹來,好像歡迎我們來這里乘涼。大海已經(jīng)睡著了,一個輪船在大海媽媽的.懷抱中搖晃,還有一邊唱歌,一邊跳舞的人呢!

  海濱公園的沙子也很多呢:分為一號沙子地,二號沙子地,其中一號沙子地是我和慎慎玩的地方。我和慎慎首先在一個石頭上蓋滿沙子,然后和別人比誰大,但是那個小朋友可機靈:她故意摔倒,就在這時,她把沙子刨開,露出了石頭,她大聲說:“你們輸了!”“你賴皮,做手腳!”我和慎慎完全不認輸反駁道。

  天色已不早了,我和慎慎依依不舍的離開了海濱公園,希望下次還能和慎慎一起來這里玩。

實用的語文周記模板4

  語文是我們的母語,是重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分

  語文是語言,語言是工具或交際工具。 語文是精神文化。所以語文既是交際工具,又是人類文化的重要組成部分。

  語文是與實踐性聯(lián)系在一起的。語文是母語課程,它與外語不同。不必像學外語那樣從零開始,花很多氣力去記憶大量的詞匯,掌握語法的`規(guī)則。我們生活在母語環(huán)境中,生活中處處都是語文學習的資源,時時都有學習語文的機會。我們可以在生活中學習語文,運用語文,在實踐中接觸大量的語文材料,豐富語言積累,形成良好的語感,培養(yǎng)我們的閱讀與表達的能力。

  在言語實踐活動中去自悟、自得,自己去獲得語言能力、自己鍛煉用語言去吸收、去交流的本領(lǐng)。

  在語文學習中字要端端正正地寫,詞語要一個一個地積累,句子要一句一句地理解,課文要響亮流暢地朗讀,話要正確連貫地說,作文要通通順順地寫,該背誦的好文章要老老實實地背誦……當然更要重視做大量的課外積累,擴大知識面。

實用的語文周記模板5

  越長大,越覺得你不可愛。

  越長大,越覺得你很嚴肅。

  越長大,越覺得你不愛我。

  時光荏苒,我已長大,可是和你在一起的時間越來越少,你總是沉默,或者我問你答或者你問我答,像是例行公事一樣,一板一眼。你也不再牽著我的手一步一步往前走,我卻喜歡你掌心的溫度,總是偷偷握住你的手再趕緊放開,你是不是裝作無動于衷?我覺得,你不再愛我。

  我長大了,你沉默了,不在甜言蜜語,我摔倒,你不再扶我,你只讓我爬起來。我哭了,你不在哄我,你說要學會堅強。你不再讓我待在家,說是要我學會人際關(guān)系,你不再為我擋雨遮風。我覺得,你不再愛我。

  我長大了,你變了,你明明不是這樣的.,你不回答,只有沉默。我討厭你。

  想起昨日和別人談起你,我亂說一通,別人說你真好,猛的愣住,有嗎?語文老師在講臺上滔滔不絕的講著什么我已不記得,腦袋嗡嗡作響,出現(xiàn)斷斷續(xù)的畫面,我笑了。

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