下面是范文網(wǎng)小編分享的被遺忘的角落作文[]3篇(難忘的角落作文),供大家賞析。
被遺忘的角落作文[]1
遺忘的角落
已經(jīng)不記得剛為人師的第一個教師節(jié)了。不過我倒清楚地記得那三個學生陪我度過的教師節(jié)。
那天教師節(jié)的晚上,我聽到樓下家人喊話說有學生找我。我很驚訝:我的學生都住在金鄉(xiāng)一帶,錢庫沒有學生呀!肯定是那些熱情的女生跑到錢庫來了……等我下去迎時,更驚訝了:竟然是她們!三個被遺忘在記憶
盲區(qū)里的女生!
來不及問她們怎樣得知我家地址,怎樣在晚上找來的。我急忙招呼她們坐下。她們靦腆地遞上她們的禮物:一個大月餅,還有一盞小臺燈。我記得她們?nèi)齻€家境都是很不好的。真是很惶恐也很慚愧地接受了。她們說自己三個人都在某職技校上學,今天可以回家,所以來看看老師了。然后談起高中里的生活。離別一年,我驚訝地發(fā)現(xiàn)她們的表達能力很不錯,完全不同于以往在教室里默默無聞的形象。平時課堂上我一提問,她們就低頭。當我努力想讓她們在課堂說起來,可她們一站起來就會臉紅,窘迫不安。當我請她們坐下去,她們會如釋重負地長吁一口氣。久而久之,我就不想“為難”她們了??磥恚齻兊奈枧_不在課堂上?;蛘?,是我的不堅持忽略了她們。
她們?nèi)?,我不知道稱她們?yōu)椤爸械壬笔欠袂‘?,因為她們的平時表現(xiàn)可以說是“中等”,平時默默無聞,既不積極主動,也不調(diào)皮搗蛋??伤齻兊膶W習成績確實不太好,連寫篇作文都難以成文,更別說流暢了。在班上的總體成績也是倒數(shù)的。小芳,經(jīng)常忘記交作業(yè),問她原因,她就紅眼圈。后來,我也就不再問,睜只眼閉只眼算了。小萍,顯得過于文靜,神情中總帶有與她年齡不相符合的落寞。她常常獨來獨往,偶爾才和一個較要好的同學在一起,且很少露出笑容。跟她交流十句,她也說不上兩句。小佳更是沉默。就這樣,她們在我的忙碌中進入盲點。中考成績也是預料中的不如意。迎來新學生后,也就慢慢淡忘了這些學生。
那天晚上她們走后,我一直輾轉(zhuǎn)反側(cè),未能入眠。當我們翻開自己送出去的一屆屆畢業(yè)學生的照片時,總還能記起那些優(yōu)秀學生上課時積極主動的身影,總也能記起那些調(diào)皮學生搗蛋的身姿,可是這些“中間層學生”呢?印象總是很模糊。
又想起聽說過的故事:一個平時很讓老師省心的學生,突然做了一件很出格的事兒,被老師批評了之后,竟然眉開眼笑得跳著走開了。很多老師不解,甚至會認為這個學生有些不正常。其實,他高興的原因很簡單,就是因為得到了老師的關(guān)注。是啊,作為教師,最容易記住的學生不外乎兩類:一是出類拔萃的;二是調(diào)皮搗蛋的。而這些中間層學生,既不能憑借優(yōu)秀的成績引起老師的關(guān)注,也不會違反校紀校規(guī)招致老師的“特殊照顧”,所以我們教師很難關(guān)注到他們。這些平時不善于表現(xiàn)自己的學生,因為被忽視,因為被遺忘,所以他們就可能由默默無言走向默默無聞。其實,他們的感情更脆弱,也更需要教師的幫助。這些學生同樣也渴望教師的關(guān)心和理解,教師的贊揚。“人性最深刻的原則,就是懇求別人對自己的關(guān)懷”。也許在他們的眼里,受批評的后進生,都是幸福的。
再換位思考:假如我們的孩子在班級中是被遺忘在愛的角落里的學生,我們又會是什么心情?我們把所有學生都當自己的孩子來愛了嗎?想到這三個女生如此感恩地對待老師,真讓我慚愧。
“愛自己的孩子的,是人;愛別人孩子的,是神?!标P(guān)注全體學生,不是喊口號的事情,要真正的做到這點的確很難。它需要老師付出比平時多出十倍、甚至百倍的勞動。只有對學生有愛心、要細心、有耐心、有責任心的老師才能做到這一點。
也許這個教師節(jié)帶給我的震撼的效果不是立竿見影的,但是我會時時提醒自己:盡我所能關(guān)注每個學生,即便不能像陽光一樣普照大地,但只要有機會,我就會對每一個學生微笑。平時努力為他們創(chuàng)造條件,讓他們跳一跳,嘗到高處果子的鮮美,或在平凡的生活、學習中肯定他們?nèi)〉玫倪M步,讓他們從被賞識的歡樂中尋求自己的價值。
在教書育人的過程中 ,千萬別忘了有一群沉默孤獨的孩子需要你去關(guān)注。
被遺忘的角落作文[]2
遺忘的角落作文500字10篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的遺忘的角落作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遺忘的角落作文500字 篇1時間流逝,我在一步一步的改變,那個愛哭,懦弱只會想著別人來保護自己的小女孩已消失。
那個時候的我,只會用淚水來述說自己的委屈和不爽,而現(xiàn)在的我是個堅強的人,或許也可以說是個女漢子。是什么改變了我?是被遺忘了,是不起眼!那時候剛上小學,多么好呀!老師多么溫柔!我以為我會很幸福的,可是時間證明了老師也不一定對每個孩子都是一樣的,總會有偏心的,那時候的我成績很差,膽小,又不惹老師喜歡,在其他同學面前我總是很渺小,我感覺我與他們相隔太遠了,可是又有什么辦法呢,那也是我!唉!記得有一次我被一個男生欺負了,同樣還是淚水,可是這一次被老師看到了,本以為老師會主持公道的,可是讓我意想不到的一幕發(fā)生了,老師當作沒看到是那個男生欺負我,反而還說了一句讓我很傷心的話:一些女生別亂誣陷別人,眼淚恐怕是假的吧,我最瞧不起這樣的女生了!那一刻我徹低崩潰了!這是老師嗎?心中惱怒,也就因為這樣,其他同學也就光明正大的隨意欺負我了,從那時候開始我就在一點一點的改變,或許是因為改變,他們也就不欺負了,可是我內(nèi)心卻多么渴望我能變回我自己,不需要太多的淚水,只有微笑,只有溫柔,沒有堅硬的刺,能夠和別人和平共處,不在那么彪悍,我不需要女漢子這層外殼??墒悄鞘潜贿z忘的一個渺小的角落,在那個角落里有我自己最渴望的自我,在被我漸漸的遺忘。
或許是因為這篇作文,讓我忽然一下想起來了,我也有一個希望,只是忘記了,在我記憶中都快消失了。
在被遺忘的角落里有一個我渴望的自己,它會出現(xiàn)嗎?恐怕連我自己也不知道。
遺忘的角落作文500字 篇2在某學校某班級的一個班里面,有一個女孩個子很高,于是就坐在最終面,可是,那個地方是被人遺忘的角落......有一天,女孩和朋友們發(fā)生了矛盾,他回家告訴了自我的哥哥,哥哥對她說哭一場就沒事了,女孩說,我不明白哭是什么,因為我經(jīng)常和朋友們鬧矛盾,她們也都不明白我的心事。
就在那個被人遺忘的角落里,坐著一個很善良很善良的女孩。可是沒有任何一個人明白她的心事......
有一天,一個女生習慣性的打開了電腦。發(fā)現(xiàn)有一個男的要加她,女孩就加了。他們聊天聊的有一段時間了關(guān)系也不錯。有一天。男孩告訴女孩自我是殘疾人,自我沒有朋友,想讓女孩原諒他騙了女孩。女孩看了之后沒有覺得驚訝,也不會像有些人因為他是向殘疾人就。。。。。,女孩很善良,對男孩說,沒事,我不介意你是殘疾人,殘疾人又怎樣了,我愿意和你做朋友。。。。。。。。。。。女孩比男孩小很多,于是就認男孩當哥哥。
女孩在學校中和朋友們發(fā)生了不愉快,女孩告訴男孩了事情的原原本本,男孩說讓女孩哭一場就沒事了,可是女孩卻說,我不明白哭是什么,在悲痛的時候,我會自我對自我說,我要堅強一點堅強一點;在累了的時候,女孩又會說堅持堅持;請大家珍惜那個被人遺忘的角落......遺忘的角落作文500字 篇3
一滴朝露,一顆小草,一片生靈,一絲感動,都揭露生命的真諦,身邊形形色色的人物,有著一張和善的面孔或有一張猙獰的面孔。正所謂人心隔肚皮,我們并不明白別人的心里的感觸,所以人與人之間產(chǎn)生了距離。
灰蒙蒙的天,細綿綿的雨。一滴雨滴落在我眼角下方,我抬頭仰望天空,我以為是我潸然淚下,正陷入沉思的我被刺耳的凌罵聲打亂了思路,不遠處有一個身著破爛衣裳的乞丐正在苦苦哀求著過路的行人,他總是不知羞恥的拉住別人的褲角,而路人則不以為然的將他踢到墻角,不停對他進行肉體上的摧殘和心理、精神上的辱罵。奄奄一息的乞丐對生命已經(jīng)不再有任何期望,或許他想靜靜地離開這個讓他沒有任何存在感,沒有任何存在感的世界。
有時候,天氣影響了我們的心境;有時候,一些人影響了我們的思考;有時候,一些事使我們百感交集。命運的道路是我們自我選擇,就像乞丐一樣,他想要做乞丐事他自我的選擇,或許他沒有生存的本事,但這種人我們不該以一種鄙視的態(tài)度、的眼光去看待他們,他們能夠堅強勇敢的活下去,并能想辦法生存就是值得我們認可的。當你無法選擇,那就放棄選擇。
那一個午時,那一絲絲心痛,那一點點感悟,就像印一般深深烙在我的腦海。我們是一群待放的花朵,是一群熱血沸騰的青年,我們用行動證明我們的未來,用思想?yún)群斑@是誰的時代!
那個被世俗遺忘了的角落,那個被世俗遺忘了的人,是否有一天你突然想起我去彌補你遺忘了的承諾。
遺忘的角落作文500字 篇4早上一走進教室,便覺察到了一股不太對勁的氣氛。每個人的頭都埋得低低的,不安分的眼神并未盯著課本,而是不時地互相交換著什么意見。王老師面色凝重地站在講臺上,手里拿著兩三頁紙沉吟。我悄悄溜到自己的座位上,胳膊肘撞了同桌:“Whathappen?”同桌頭也不抬地指了指后面。我回頭,瞧見沈嘉的位子是空的。她病了?我猜測著,同時也想,她太沉默了,每天說的話幾乎不超過五句。
王老師忽然清了清喉嚨,這是她要講話的前奏。“同學們,我現(xiàn)在先不解釋什么,我只想把沈嘉同學留下的這封信念一下,然后聽聽大家的想法?!?/p>
我好奇地抬起頭。
“王老師,同學們,我知道我是個很讓人討厭的人,大家都不愿意理我,可我也沒有別的辦法好想,我只有離開……”我吃了一驚,不明白她怎么會有這種想法,沒人理她?噢,也許,但大家都認為是她不喜歡和別人玩呀!
“是的.,我在班里扮演了一個很差勁的角色。在課堂上,每當我答錯問題,心里忐忑不安,臉漲得通紅,孤零零地站在座位上,看見同學們低頭拼命忍住笑,卻沒人肯抬頭給我一個鼓勵的目光,那種滋味呀,我實在難以承受……”
“老天!”同桌驚呼,“大家是怕她難堪才不看她的,誰會嘲笑她呀!”我贊同地點點頭??床怀鰜?,每次答錯問題后都平靜坐下的沈嘉,竟會有如此強烈的心理反應。
“還記得那次英語演講嗎?沒人知道我鼓了多大勇氣,花了多少心血,沒人知道我在臺上的緊張與焦慮。也許我真的很差,可我只祈求有一點掌聲,然而沒有,什么也沒有。我就那么沒用嗎?……”
遺忘的角落作文500字 篇5聽著她們嘻嘻哈哈的笑聲,我更覺得自己是個已經(jīng)被遺忘的人。
我真不明白,我到底哪方面比婷差,如果不比她差,那為什么老師選優(yōu)秀學生參加活動時總沒我?論成績,我不亞于她;談乖巧,我也不在婷之下;說才藝,我更沒理由不勝她。那為什么老師卻處處偏袒她?
就拿這次去慰問老人的活動來說吧。數(shù)學老師要找我班兩個品學兼優(yōu)的學生和大隊長一起去老人院慰問老人,婷就是其中之一。雖然我得知此消息后有很多不滿,但始終沒勇氣向老師提問。其實我很想問:為什么婷可以輕而易舉地去參加活動而我不行?不是我能力不足,只是老師根本沒有給過我機會。老師,可不可以請你看一眼那個在角落、已被遺忘的我?我行,只要你給我機會,我一定不比婷差!
數(shù)學老師這樣,語文老師也如此。大概是上個星期二的時候,我和婷同時寫了一篇文章。不敢說一定勝過她,但起碼和她的比起來,我的文章也毫不遜色??衫蠋熢僖淮巫屛沂?,大家同樣得A,但老師讀了婷的文章后,寧愿讀得B的文章,也不讀我的文章。如果能給一個讓我發(fā)揮的機會,其實我也可以像婷那樣好,像婷那樣優(yōu)秀??墒抢蠋焸兎路鹨呀?jīng)遺忘了我這個人,當我是透明的、不存在的。
這樣的事例還有很多很多,我也有一大堆問號,但始終不敢向老師提出。現(xiàn)在我很害怕,害怕進教室,害怕見到老師,更害怕老師滿懷希望的目光一次次從我身上掠過,落在婷的身上。雖然我始終堅信金子總會發(fā)光的,遲早有那么一天老師會對我刮目相看。
可是在夢中,那個被遺忘的角落還是那么清晰,使我一次次被驚醒。
遺忘的角落作文500字 篇6“同學們,下午請大家將復習資料帶來,有些地方需要寫批注?!崩蠋熢诜胖形鐚W之前宣布了這個消息。聽老師說完后,我便立刻對書包進行“地毯式”的超級大搜查,結(jié)果沒有找到。于是我就想應該放在家里面。
中午,回到家,我望了望“狗窩”似的書桌,嘆了一口氣,便開始尋找目標。翻翻書桌的抽屜,用一只手拉開,然后又用另一只手快速而又認真地翻找,沒有目標,用肚子一挺,“啪”地一聲抽屜被嗖回去了。經(jīng)過好幾串這樣的動作還是一無所獲。我又把目光放在堆得像個小山似的桌面上,睜大眼睛掃描一遍,再又雙手飛快地翻飛,還是沒有。我又以百米沖剌的速度,來到我的臥室,床頭柜、枕頭底下甚至被子里,結(jié)果都是令人失望的。我的心里有點著急起來了。就像有火一樣在我心中燃燒,額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時,媽媽又叫我吃飯了,我的心里更急了。忽然,我想起了一個箱子,我以前把重要的東西都放在里面。立馬從床底下拖出那個落滿灰塵的箱子。打開一看,復習資料正安安靜靜躺在里面睡大覺,還有許多嶄新的書籍。我重新打開里面的書,一下子心里酸酸的,就好像曾經(jīng)最要好的朋友,被我無情地遺忘了。這些都是我原來極力要買的書呀!剛開始還認真熱情對待他們,后來卻之不恭地將他們遺忘了,太不應該了。在這被我遺忘的角落,我找到了最重要的東西,給曾給我知識、力量,我想從此時此刻開始,他們將不再被遺忘,以后還會給我鼓勵、指明前進的方向。
朋友們,你們有被遺忘的角落嗎?
遺忘的角落作文500字 篇7被遺忘比被冷落更為可怕更可悲更可憐!
冷落只是被忽視,被冷卻,被人給晾在一邊,不給予理睬不給予關(guān)懷。而遺忘卻是著實的被人給拋到九宵云外,忘記它的存在,忽略它的感受,無視它的一切。遺忘比冷落更慘痛一些! 一個人無論他外表多么的堅強但人總是怕孤獨怕寂寞的,一個人的世界是那么的蒼白,失去了活力。人活著就不希望被遺忘被拋棄,誰都想證明自己的存在,找尋自身的重要性,誰都不愿被忽略。當兩個很要好的人在一起的時候,會告訴對方“你在我心里是多么的重要”,“你是我 的唯一”,“我會想你的,不會把你忘記”… 但當忙乎起來的時候總把對方冷落甚至遺忘,等對方責問起來的時候只會丟那么句“我很忙,沒時間!”或是一句“對不起!”
其實你知道嗎,對方要的東西很簡單,一句簡單的問候就能給予他很多的溫暖,至少他會覺得你心里有他的存在。我的一位室友曾跟我說過“之所以覺得冷,是因為曾經(jīng)溫暖過…”既然給予過溫暖就別讓溫度流失,減退,繼續(xù)給予他光和熱吧!別把溫暖的感覺遺忘,重回到那冰冷的世界。要知道當“心”一但變涼變冷就很難再熱乎起來了!別吝嗇于你的語言,給予他關(guān)心吧,告訴他你沒把他遺忘,你依然惦記著他。但如果你做不到就別告訴他你還記著他!
我是否也被人遺忘在角落呢?
遺忘的角落作文500字 篇8“同學們,午時請大家將復習資料帶來,有些地方需要寫批注?!苯處熢诜胖形鐚W之前宣布了這個消息。聽教師說完后,我便立刻對書包進行“地毯式”的超級大搜查,結(jié)果沒有找到。于是我就想應當放在家里面。
中午,回到家,我望了望“狗窩”似的書桌,嘆了一口氣,便開始尋找目標。翻翻書桌的抽屜,用一只手拉開,然后又用另一只手快速而又認真地翻找,沒有目標,用肚子一挺,“啪”地一聲抽屜被嗖回去了。經(jīng)過好幾串這樣的動作還是一無所獲。我又把目光放在堆得像個小山似的桌面上,睜大眼睛掃描一遍,再又雙手飛快地翻飛,還是沒有。我又以百米沖剌的速度,來到我的臥室,床頭柜、枕頭底下甚至被子里,結(jié)果都是令人失望的。我的心里有點著急起來了。就像有火一樣在我心中燃燒,額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時,媽媽又叫我吃飯了,我的心里更急了。忽然,我想起了一個箱子,我以前把重要的東西都放在里面。立馬從床底下拖出那個落滿灰塵的箱子。打開一看,復習資料正安安靜靜躺在里面睡大覺,還有許多嶄新的書籍。我重新打開里面的書,一下子心里酸酸的,就好像以往最要好的朋友,被我無情地遺忘了。這些都是我原先極力要買的書呀!剛開始還認真熱情對待他們,之后卻之不恭地將他們遺忘了,太不應當了。在這被我遺忘的角落,我找到了最重要的東西,給曾給我知識、力量,我想從此時此刻開始,他們將不再被遺忘,以后還會給我鼓勵、指明前進的方向。
朋友們,你們有被遺忘的角落嗎?
遺忘的角落作文500字 篇9當華燈一盞盞亮起,你是否注意過從未被光明覆蓋的地方:當車流如一匹駿馬瞬間消失,你是否忘記了被卷起了塵土;當嫩芽探出頭,你是否遺忘了渺小的生命。
望著餐桌上難吃的飯菜,我厭惡地放下碗筷:“媽,你哪天能炒個像樣的菜?我不想吃晚餐了!”“不吃拉倒,把你餓一晚上看你還吃不吃!”老媽顯然對我的行為不滿意,“我不吃!”我一氣之下,走出門外,一甩門,頭也不回地跑了出去。
夜,似乎寧靜到能聽見花草的絮語,美麗的夜晚,我卻被郁悶的心境所壓抑著。靜靜走在公園里,衣服被冷風掀起,我四處尋找著能讓我靜一靜的場所,卻走到了一處被灰塵所籠罩的地方,破舊的椅子,斷了一只手臂的娃娃,眼前熟悉的東西,不正是我幼兒時期所衷愛的角落嗎?隨著年齡的增長,這個地方早已成為我的記憶中那塊藏得最深,又最容易遺忘的碎片。如今,這一塊塊碎片又重新拼裝,掀開了我幼時完美的回憶。我的指尖輕輕掠過這些塵封的物品,忽然望見地上,在石縫旁,那一朵嬌艷欲滴的紅花,惹人憐惜。它是用多頑強的意志堅守在那里的?每一片花瓣飽滿而又美麗,它的根扎得異常牢固,我沉默了……
一枝紅花,在困難的情景下仍然微笑地應對太陽,而我呢?在母愛的澆灌下,因為一件小事就撒氣,值得嗎?
這處被遺忘的角落,以往,它帶給我歡樂,如今,換我?guī)兔λ謴屯盏墓獠?。相信在這枝紅花的驅(qū)使下,未來的生活會更加令人奮進!
遺忘的角落作文500字 篇10大街上熱鬧非凡,有汽車的嘟嘟聲、有孩子們的歡呼聲、還有賣家和買家的討價還價聲,熱鬧一片??烧l會去注意那些角落的衛(wèi)生呢?
有些人拎著裝滿垃圾的大黑袋隨意的就把它丟在了角落里。角落里的垃圾沒人去理會,很快就會迎來了蒼蠅、蚊子。空氣中就會散發(fā)出一陣陣臭氣,我仿佛聽到了角落在嘆氣:“哎!這些人太沒素質(zhì)了,竟然隨便亂扔垃圾。把我弄得臟兮兮的。真的討厭死了。”這時我很想把垃圾撿走,可我又很矛盾。我心里好像住著一個天使,一個惡魔。天使勸我說:“小朋友,把垃圾袋撿到垃圾桶里去吧,做一個講文明講衛(wèi)生的社會好公民?!睈耗s說:“算了吧,太臭太臟了,小心有細菌,走開就好了,眼不見心不煩。”
我正猶豫著,突然看見一個清潔工人走了過來,仔細地把它清理干凈。一點都看不出他怕臟的樣子,接著又默默地清掃著街道上的每一個角落,這里一下子變得干干凈凈的。這時,我仿佛又聽見了角落們的笑聲,笑聲是那么甜。頓時,讓我感悟到清潔工人就是城市的美容師!他們工作在被人遺忘的角落,為城市的儀容儀表盡心盡力。難道不值得我們敬佩嗎?
清除垃圾,美化城市,是我們應盡的責任。讓我們從身邊做起,從角落做起,讓所有被遺忘的角落干干凈凈!
被遺忘的角落作文[]3
小編導語:某個角落你是否有遺忘,你身邊有遺忘的角落嗎? 很想忘記過去,忘記一切的怨和哀,可是無奈自己總有很好的記性。每當我把思緒深埋在心里,祈禱著不要再出現(xiàn)的時候,結(jié)果發(fā)現(xiàn)都是徒勞。更多關(guān)于散文詩歌的高中作文盡在巨人作文網(wǎng)。
總是在夜半冰涼的被窩無法自制的呢喃著一個熟悉到不能再熟悉,
又遙遠得不能再遙遠的名字;
總是在心底,有個小小的聲音提醒自己:
為什么還是忘不了?……總是,總是被思念緊緊纏繞。
學習著承受分離,卻學不會承載思念。
誰是誰生命中的過客,誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪,前世的塵,今世的風,無窮無盡的哀傷的精魂。我回過頭去看自己走過的道路,一天一天地觀望,我站在路邊上,雙手插在風衣的兜里看到無數(shù)的人群從我身邊面無表情地走過,偶爾有人停下來對我微笑,燦若桃花。我知道這些停留下來的人終究會成為我生命中的溫暖,看到他們,我會想起不離不棄。
城市一片漆黑,誰都不能看見誰。
空洞充滿著神秘,讓人無法抗拒,無法擺脫,再多的擁抱和依偎也依然孤獨。
沒有方向感,只能在黑暗中把自己撞的頭破血流,傷口與其說是別人給予的,不如說是自己堅持的。
很想忘記過去,忘記一切的怨和哀,可是無奈自己總有很好的記性。每當我把思緒深埋在心里,祈禱著不要再出現(xiàn)的時候,結(jié)果發(fā)現(xiàn)都是徒勞。
總想把自己荒蕪的內(nèi)心使其充滿色彩,想盡了一切辦法,無論是強迫自己堅強或是用玩樂來遺忘,但這些只是暫時麻木的一種手段,僅此而已。
裝作滿不在乎,其實是比誰都在乎,對每個人微笑,是因為淚都在心里沒有釋放?;厥走^往的點滴,這段感情。就像一個沙漏,哪怕自己已,投入的再多,付出的再多。那沙子還是會一點點的流走,到最后握在手里的只是一縷清風。和自己早已被風吹干的淚痕!只有深愛的人才會讓你笑的最甜,卻也讓你痛的最真!回憶固然傷感亦美好,不如把這點唯
一的美好,放在心底收藏至永遠……至少,我還有微笑的理由!人生每天都在遭遇著歷練,夢想每天都在現(xiàn)實中蹉跎,我倍感孤獨,只有鏡中的自己才懂得自己的心。
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