關于活動計劃范文5篇活動計劃范文200字

時間：2023-12-14 16:06:00 綜合范文

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關于活動計劃范文1

　　為了發(fā)展幼兒的基本動作，讓幼兒掌握各種基本動作的技能、技巧，鍛煉幼兒身體、促進身體各機能發(fā)展以及增進健康。在《新綱要》和實踐研究的基礎上，教師樹立了以幼兒發(fā)展為本的思想，更關注運

　　動環(huán)境的創(chuàng)設，關注孩子主體性的發(fā)揮，關注孩子自主能力的發(fā)展。其次，提高教師的科研意識和能力。同時，提高教師的教育實踐能力。在處理“指導”與“自主”的關系中，提高指導的能力；在游戲的選擇、改編、運用中，提高創(chuàng)新的能力。幼兒也能通過努力可以不斷達到更高的競技水平，通過勝負的差異，體驗成就感與榮譽感，在享受成功與勝利的愉悅的同時，不斷增強和發(fā)展自信心，從而形成銳意進取、機智勇敢的良好個性品質(zhì)。民間體育游戲除了鍛煉之外，還具有多樣性、隨意性和濃厚的趣味性、競技性，它豐富了當代兒童游戲的內(nèi)容，滿足了兒童自由游戲的愿望。因此，民間體育游戲有著不同于體育活動的獨特的設計思路與組織方法?；顒拥拈_展為幼兒提供了健康、豐富的活動內(nèi)容，以游戲為基本活動，也激發(fā)了幼兒體育運動的興趣，促進了幼兒的全面發(fā)展。

　　一、健康科研活動的計劃：

　?。薄⑼ㄟ^體育活動的鍛煉和培養(yǎng)，增強幼兒的體質(zhì)，動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，還提高對體育活動的興趣，尤其在走、跑方面的動作發(fā)展，上肢的動作協(xié)調(diào)，對環(huán)境和天氣的變化有較強的適應性。

　　2、對每個年級進行科研活動學習和每個月開展一次科研活動的成果。

　　二、民間體育教育活動實施計劃和目標：

　　１、在一日常規(guī)和教育教學活動中設立游戲時間。

　?。病⒃趹敉饣顒訒r可分組進行不同的活動內(nèi)容，注重動靜交替，要尊重幼兒的自我選擇，給他們充分活動的空間

　　３、體育活動的目標：（1）鍛煉幼兒的大臂肌肉和手的動作，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，四肢的靈活性，促進幼兒的智力發(fā)展并培養(yǎng)了幼兒的想象力，合作意識以及耐心、細心的好習慣。（2）學會單腳跳、雙腿連續(xù)跳的動作，發(fā)展了幼兒的下肢力量和彈跳力，鍛煉了幼兒的動作協(xié)調(diào)能力。（3）發(fā)展了幼兒的投擲動作，及投擲的準確性。（4）使幼兒能夠在一定范圍內(nèi)追逐躲閃跑，提高了幼兒跑的速度和動作的敏捷性。（5）在各種組織形式的活動中培養(yǎng)了幼兒勇于競爭的精神和團結協(xié)作、互助、樂觀的態(tài)度，體驗了探索身體運動的興趣。

　　三、體育活動的注意事項：

　　1、促進幼兒游戲過程中主體經(jīng)驗獲得與幼兒整體發(fā)展的方向。

　　2、教師的指導內(nèi)容不應落在游戲主題、玩法的主觀確定上，而應落在如何促進幼兒游戲內(nèi)容的發(fā)展上。

關于活動計劃范文2

　　一、活動目的

　　秋季學期就要接近尾聲了，許多活動也隨之落下了帷幕。在考試時間越來越接近的同時，同學們都在忙于應付考試。特別是大一新生，在面對大學的第一次考試時顯得尤為緊張，昔日氣氛活躍的校園如今也變得寂靜了。為了豐富校園文化生活，營造一種快樂輕松、積極向上的新年氛圍，緩解同學們因考試而產(chǎn)生的壓力，促進同學之間的感情，特借圣誕節(jié)這一西方節(jié)日，舉辦一個同樂會。

　　二、活動主題

　　happy圣誕

　　三、參加對象

　　10級中文系漢語言文學一班全體同學

　　四、活動時間

　　xx年12月24日19：30—22:00

　　五、活動地點

　　梧州學院西區(qū)膳文堂301教室

　　六、主辦單位

　　漢文一班班委

　　七、活動負責人

　?。ㄒ唬┛傌撠熑?、策劃書：班長歐陽飛

　?。ǘ┥暾埥淌遥航M織委員曾曉慶（于12月22號之前落實）

　?。ㄈ┪锲凡少彛簞趧蛹嫔钗瘑T 廖海燕副班長許遠玲（于12月24號17:00之前落實）

　　（四）會場布置：主要負責人：文娛委員劉思怡宣傳委員姜愛玲協(xié)助人員：歐陽飛許遠玲盧德寶曾曉慶莫玉婷廖海燕潘兵藝余曉欣（于12月24日 19：00之前落實）

　?。ㄎ澹┲鞒秩耍簹W陽飛劉思怡

　?。┱骷乃嚤硌莨?jié)目：文娛委員劉思怡（于12月21號之前落實）

　?。ㄆ撸┮繇懣刂疲罕R德寶潘兵藝

　　（八）獎品分發(fā)：廖海燕余曉欣莫玉婷

　?。ň牛z影：姜愛玲八、活動流程（待定）

　　九、經(jīng)費預算

　　總共125元

關于活動計劃范文3

　　一、工作思路

　　根據(jù)縣教研室小學部、zz鎮(zhèn)教委工作計劃要求和zz鎮(zhèn)小學教研室教研計劃安排，確立本計劃。引領全鎮(zhèn)小學數(shù)學教師以全面提高教育教學質(zhì)量、扎實推進素質(zhì)教育為中心，以課堂教學為主陣地，深化課堂教學改革、提高課堂教學效益。加強骨干教師和教研員的引領輻射作用，提高教師的課堂教學水平，狠抓教學質(zhì)量，全面提升我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量。

　　二、重點工作

　　1、為了使常規(guī)教研科學化、現(xiàn)代化和網(wǎng)略化，充分利用現(xiàn)有的教育教學資源，加強資源共享，鼓勵教師利用網(wǎng)略平臺進行備課，確實貫徹無紙化辦公，節(jié)約教育經(jīng)費。

　　2、加強對常規(guī)業(yè)務的檢評指導力度，檢評重在發(fā)現(xiàn)存在的問題。組織教師認真學習市教學策略，領會策略的精神實質(zhì)，提高教師靈活運用策略的能力。搞好校際聯(lián)研、集體備課活動，充分利用教研活動時間，廣泛開展學科研討活動，以解決一線教師教學中的實際問題，繼續(xù)進行“問題教研”，從問題和需要出發(fā)，加強學科專題研究，創(chuàng)新研討形式，充分利用網(wǎng)絡進行集體研討。

　　3、開展實踐性作業(yè)設計活動，內(nèi)容體現(xiàn)個性化、生活化和社會化，作業(yè)的形式強調(diào)開放、探究和合作，設計生動活潑、充滿智慧與情趣的作業(yè)，使學生動起來，在生活中學習。

　　4、繼續(xù)將優(yōu)質(zhì)課評比、示范課、公開課、研究課等與互動評課活動有效結合，發(fā)揮活動的最大效益；將論文（案例、課件）評選的答辯、通報結合，督促教師加強理論學習、認真進行教學研究，不斷增強教研活動的實效性。

　　5、為了培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新能力，引領教師認真輔導學生，讓小學生把小發(fā)明、小制作和小論文工作搞好，多出作品，出精品。

　　6、要以“高效課堂”為旗幟，大力開展課堂教學研究活動。一是要加強小課題研究，切實制定可操作、符合時代要求的高效標準；二是要充分利用縣課堂教學達標活動開展鎮(zhèn)級課堂教學達標活動，促進教師切實進行高效課堂研究；三是按照更加有利于突出學生的主體地位，更加有利于學生的成長，更加有利于減輕老師的工作負擔的原則，大膽進行教學常規(guī)改革，切實實現(xiàn)教師教的方式和學生學的方式的轉變，有效地突破課程改革的難點。

　　7、為了加大高效課堂落實的力度，繼續(xù)將高效當作一把“硬尺子”，作為備課、上課的主要依據(jù)，促進教師深入研究課堂，運用策略，自覺地滲透課改的新理念。組織 “人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等有一定規(guī)模的課堂教學研討和聽評課活動，促進教師業(yè)務水平的普遍提高。

　　三、具體安排

　　一月份：

　　1、做好20xx年各項教研工作總結。

　　二月份：

　　2、制定20xx年各學科教研工作計劃。

　　3、安排品生、品社、科學和實踐性作業(yè)設計活動。

　　三月份

　　4、開展開學第一天推門聽課活動。

　　5、組織小學品德與生活（品德與社會）、綜合實踐活動、優(yōu)質(zhì)課（基本功）評比

　　6、小學科學教學論文評選

　　四月份

　　7、參加市小學各學科鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓

　　六月份：

　　8、小學生實驗操作技能比賽。

　　9、全鎮(zhèn)考查學科教學質(zhì)量抽測。

　　10、考查學科教學質(zhì)量抽測。

　　七月份：

　　11、做好上半年各項教研工作總結。

　　八月份：

　　12、組織全鎮(zhèn)教師進行鎮(zhèn)級學科培訓。

　　13、召開教導主任會議，部署下半年教學工作。

　　九月份

　　14、組織各學科教學研討會暨實驗教材培訓

　　15、全縣實驗教材培訓

　　16、全縣小學生小發(fā)明、小制作、小論文評比

　　十月份

　　17、參加小學科學教學研討會

　　十一月份：

　　18、小學生實驗操作技能比賽。

　　19、安排迎接縣教學督導。

　　十二月份：

　　20、總結20xx年工作總結

　　21、制定20xx年教研工作計劃。

關于活動計劃范文4

　　從學生上學期情況來看，優(yōu)生進步很大。本學期為了讓優(yōu)生更進一步，以帶動起全體同學的學習積極性，特制定優(yōu)生培養(yǎng)計劃如下：

　　1、在學期開學初分別找優(yōu)生談話，告誡優(yōu)生不要驕傲，要更加努力地學習。

　　2、因為優(yōu)等生大多數(shù)都存在著驕傲自滿的現(xiàn)象，針對個人不同情況，定時、定點對其進行培養(yǎng)，使他們掌握正確的學習方法，具有良好的個性較好的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美能力和各種能力。

　　3、對其進行意志品質(zhì)教育，在學習上遇到困難時要克服各種消極情緒，具有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。

　　4、為使優(yōu)等生更加先進，掌握一技之長，拔尖生更加拔尖，成為學生中的佼佼者。我計劃開設幾個興趣小組，提高對優(yōu)等生素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　5、由于師生在課內(nèi)接觸時間比課外多，輔導效果也比課外好，因此培優(yōu)工作，應以課內(nèi)為主，課外為輔。如果把小學生留下來往往情緒不好，所以教師在班級授課當中，應注意因材施教，區(qū)別對待，不搞“一刀切”。如課堂提問，對于有探究性、思考性的問題，應把機會給優(yōu)生；課堂中要適時地出一些開放性的習題，發(fā)展學生的思維，不滿足于課本答案，不滿足于唯一的答案，培養(yǎng)發(fā)散思維及創(chuàng)新能力。

　　6、家校配合。教師還應多做深入細致的家訪工作，爭取家長的協(xié)助配合，改善、優(yōu)化學習環(huán)境，教育和鼓勵這些優(yōu)生勇于探索、勇于挑戰(zhàn)。積極采用鼓勵政策。教師和家長還要多鼓勵他們多做課外較難的練習題，多讀課外書，豐富他們的課外知識。

　　轉化后進生計劃

　　一、現(xiàn)狀分析

　　本學期我擔當兩個年段的英語課教學，每個班級的后進生表現(xiàn)大同小異，但各有千秋，有的毫無責任感，自私自利；有的好吃懶做，胡亂花錢，吃零食；有的言語粗俗，行為粗野，頂撞老師；有的胸無大志，無心學習；有的紀律渙散，課堂無課本，聽音樂，看其他書。不一而足，究其原因，不外于家庭因素，社會因素和后進生自身因素，面臨其境，只好面向現(xiàn)實，教書同時盡力做好育人工作。

　　二、幫教轉化目標

　　通過個別的幫教，感化工作，力爭本學期讓后進生達到：

　　1、部分轉變學生存在極不良的壞習慣，壞作風，盡力引導他們用《小學生行為規(guī)范》的條款約束自己的言行。

　　2、老師通過認真?zhèn)湔n，精心講述，讓后進生能認同，信任和仰慕學科老師，喜歡上課聽課尊重老師的勞動。

　　3、克服改變遲到、課堂不專心聽講，甚至睡覺的惡習。

　　4、促使部分后進生也能完成老師布置的作業(yè)。

　　三、轉化的措施方法：

　　1、弄清后進生落后的原因，尋找病根，以便對癥下藥，這為促其轉變準備了重要條件，使幫教工作有明確的目的性和針對性，從而使轉化工作走上捷徑，容易找到恰當?shù)姆椒ā?/p>

　　2、分辨后進生類型，是學習基礎差，還是學習成績差；是學習態(tài)度差，還是學習方法差；是思想品德差，還是行為規(guī)范紀律差。不管是智力因素還是非智力因素偏差，差別雖是千姿百態(tài)，但每個后進生也都有“優(yōu)”點，轉化中肯定其“優(yōu)”，針對性突破其“差”。

　　3、端正心態(tài)，克服偏見，不歧視、厭惡后進生，不對后進生有失望的表現(xiàn)，認真考慮教育工作實施方法、步驟，避免學生拒絕教育與勸導，少發(fā)火、少訓人、多與之交朋友，對學生的錯誤缺點，多些寬容，畢竟他們是未成年人。

　　4、抓住契機，適時地表揚，注意場合，公開地表揚。后進生之所以表現(xiàn)差，是因為缺少愛和信任，常使他們自卑感增加。轉化中多肯定，多鼓勵。只要今天較昨天進步，抓住機會及時表揚。對于一些性格內(nèi)向，自卑感強的后進生，他們內(nèi)心未進步的愿望不會改變，很需要老師的賞識，一個贊許的眼神、一個真誠的微笑、一句由衷的贊美、一個親切的撫摸，在公開的場合被重視、被夸獎，會嘗到幸運的甘甜，感到無限的溫暖。

　　5、抓住反復，反復抓住。后進生的心理活動是十分復雜和不穩(wěn)定的，轉化工作并非一次就可以完成，轉化過程有反復，要抓住反復點，促其飛躍，要以毅力、耐心、保持教育轉化工作的連續(xù)性，并一抓到底，常抓不懈，不半途而廢，使自己前功盡氣。利用課余時間，或晚督修的時間多與后進生溝通、交流、對話，消除師生之間的誤解、隔閡，多講些實實在在的東西，不說大話空話，有理有節(jié)，使老師的談話能更好地被后進生所接受。

　　總之，轉化后進生的工作是一項浩大的工程。老師，靈魂的工程師，應多發(fā)揮自身的智慧，講究藝術，把愛的甘露灑進每一位學生的心田。

關于活動計劃范文5

　　一、指導思想：

　　本學年通過乒乓球興趣小組讓學生了解乒乓球及攻防技術動作，激發(fā)學生打乒乓球的興趣，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。

　　二、活動目標：

　　1、培養(yǎng)學生的興趣愛好，增強學生的身體素質(zhì)。

　　2、初步學習打乒乓球的基本動作，隨時糾正學生們的握拍方法。

　　3、進一步加強訓練，讓學生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能夠在訓練當中靈活運用。

　　4、培養(yǎng)學生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性，增進學生的四肢力量，提高學生的身體素質(zhì)。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、推擋訓練

　　2、發(fā)球練習

　　3、正、反手攻球訓練

　　4、正、反下旋球練習

　　5、發(fā)球搶攻

　　6、接發(fā)球搶攻