下面是范文網(wǎng)小編收集的成長主題班會(huì)主持詞4篇 關(guān)于成長的主題班會(huì)記錄內(nèi)容,以供借鑒。
成長主題班會(huì)主持詞1
合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
甲:同學(xué)們,你們知道漢字的歷史嗎?每一個(gè)漢字,就是一個(gè)傳說,漢字代表的是博大精深的中華文化。
乙:漢字,已經(jīng)有五千多年的歷史了。它是中華人民智慧的結(jié)晶,是每一個(gè)炎黃子孫的驕傲!
丙:漢字,牽動(dòng)著中國人的心。幾個(gè)簡簡單單的字符,往往能夠震撼我們的心靈,讓我們熱血沸騰。
?。簼h字,是最動(dòng)聽的音符。它婉轉(zhuǎn),動(dòng)聽,如歌如訴。那忽高忽低的聲調(diào),在每一個(gè)中華兒女耳中,都是世界上最優(yōu)美的音樂。
合:讓我們走進(jìn)漢字的世界,去品一品漢字的韻味吧!我宣布:五二班“漢字伴我成長”主題班會(huì),現(xiàn)在開始!
甲:下面由我來宣布游戲規(guī)則:從第一隊(duì)開始,每個(gè)隊(duì)需要輪流派出一位隊(duì)員到講臺(tái)前,書寫聽到的詞語。比賽中,選手不僅書寫錯(cuò)誤要被淘汰出局,書寫不規(guī)范也將面臨出局。經(jīng)過幾個(gè)回合的比拼,留在場上的最后一名同學(xué)所代表的隊(duì)就是優(yōu)勝隊(duì)。
乙:比賽正式開始!
甲:經(jīng)過了一個(gè)回合的龍爭虎斗,比賽進(jìn)入了白熱化。而有許多同學(xué)也離開了賽場。下面,讓我們來休息一下,玩一個(gè)“成語接龍”的`小游戲吧。
乙:我來給出第一個(gè)詞吧。嗯,讓我想想,既然我們要弘揚(yáng)博大精深的中華文化,第一個(gè)詞就是“博大精深”吧。
丙:讓我來接吧,下一個(gè)詞是“深入淺出”。
丁:我接“出謀劃策。”
乙:哪位同學(xué)來接下一個(gè)詞?
參考:
出謀劃策——策馬揚(yáng)鞭——鞭長莫及——岌岌可危(諧音)——危如累卵——卵覆鳥飛——飛來橫禍——禍不單行——行之有效——笑口常開(諧音)——開天辟地——地動(dòng)山搖——搖搖欲墜——惴惴不安(諧音)——安居樂業(yè)——葉公好龍(諧音)——龍騰虎躍——躍躍欲試——視死如歸(諧音)
丙:咦?接不下去了嗎?
丁:×××同學(xué)的一個(gè)詞結(jié)束了我們的游戲。那么,我宣布:比賽繼續(xù)!
甲:現(xiàn)在場上的選手已經(jīng)所剩無幾了,不妨讓我們來休息一下,來猜一猜謎語吧!
乙:好主意!哪位同學(xué)有好的字謎,愿意上來和大家分享呢?
參考:
1、主動(dòng)一點(diǎn)———————玉
2、田中秧苗田外草———————菌
3、三橫又三豎,三撇又三捺———————森
4、左邊缺點(diǎn)水,右邊滿是水———————冰
5、口小一點(diǎn),樣樣都有———————京
6、一人一寸高,竹在頭上搖———————符
7、上下都有草,中間活不了———————葬
8、一大一小————————尖
丙:同學(xué)們的知識(shí)可真豐富啊,知道這么多的字謎。但是時(shí)間不早了,還是把時(shí)間留給賽場,讓我們繼續(xù)觀看精彩的比賽吧。比賽繼續(xù)!
丁:激動(dòng)人心的比賽結(jié)束了!我宣布,×××同學(xué)得到了最終的勝利!讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他和他所代表的××隊(duì)表示祝賀吧!
丙:失敗的同學(xué)也不要?dú)怵H,下次還有機(jī)會(huì)!只要你勇敢地參與了,你就是最棒的!
乙:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的班主任兼裁判員——老師,為我們這次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
合:感謝老師的精彩點(diǎn)評(píng),感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。我宣布:五二班“漢字伴我成長”主題班會(huì),到此結(jié)束!
成長主題班會(huì)主持詞2
同學(xué)們好,很高興能在開學(xué)的第一次班會(huì)上和大家一起分享《開學(xué)第一課》。今年是建黨95周年和長征勝利80周年,今年的《開學(xué)第一課》是以“接過前輩的旗幟”為主題,圍繞長征精神,講述紅軍故事?,F(xiàn)在有請(qǐng)今天的第一位同學(xué)繆恩南給大家講講紅軍的故事,有請(qǐng)恩南!
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”偉大的紅軍戰(zhàn)士步行兩萬五千里,走遍大半個(gè)中國,經(jīng)歷無數(shù)次的艱難險(xiǎn)阻,最終克服了種種困難。翻雪山,過草地,飛奪瀘定橋,巧渡金山江……憑著解放全中國這個(gè)偉大的信念,紅軍戰(zhàn)士完成了不可能完成的.任務(wù)?!堕_學(xué)第一課》大家是不是都有看?好,現(xiàn)在我請(qǐng)來了第二位同學(xué)郭子尚來考考大家,掌聲有請(qǐng)!
紅軍長征路上的艱辛是我們這些生活在前輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)創(chuàng)造的美好生活下的孩子們所不能體會(huì)的。我們無法想象吃野菜、啃樹皮堅(jiān)持抗戰(zhàn)的日子。他們?yōu)榱烁锩活櫳kU(xiǎn),堅(jiān)持長征,勇往直前,保衛(wèi)祖國。下面有請(qǐng)孫岳鴻圖和大家一起分享秦華禮老先生和耿將軍的故事。
這就是我們光榮的紅軍戰(zhàn)士,讓人敬佩的革命先烈,讓我們記住他們的英雄事跡。隨著中國的解放,祖國發(fā)生了驚天動(dòng)地的改變。尤其是航天事業(yè)的發(fā)展。有請(qǐng)黃科朝同學(xué)給大家講講航天員王亞平的航天精神。
回顧昔日征程,珍惜今日幸福,長征精神伴我成長。讓我們大家一起努力學(xué)習(xí),扛過紅軍手中的鋼槍,沿著烈士們的足跡,共同托起明天的太陽!
今天我們的班會(huì)圓滿結(jié)束,謝謝大家!
成長主題班會(huì)主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這鶯歌燕舞的季節(jié),讓我們用詩歌給校園披上七彩的霓裳,
在這姹紫嫣紅的季節(jié),讓我們用詩歌給青春插上飛翔的翅膀,
今天我們歡聚一堂,重溫那一篇篇美麗的詩章,
今天我們歡聚一堂,記錄那一段段歲月的過往,
“詩韻流長——成長生命價(jià)值”高一2班詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
第一章青春的沉重
進(jìn)入高中,學(xué)業(yè)的壓力與日劇增,常常困擾我們,它猶如一座大山,橫亙?cè)谖覀兠媲啊E实侵泛纹淦D難,請(qǐng)聽詩朗誦《蜀道難》。
這就是現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),就像是宇宙中毫不相干的兩顆星,在不同的軌道自由旋轉(zhuǎn)。也許一輩子它們都不會(huì)有交會(huì)的時(shí)候……而我們卻常常在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中掙扎……我們到底該如何選擇?!請(qǐng)聽朗誦《現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想》。
是呀,“昨天和今天我們都在趕路,雖然邁出了第一步,可是怎樣延續(xù)我們的腳步”,回首過去,有些事,其實(shí)只是一個(gè)錯(cuò)誤,有些人,其實(shí)只一個(gè)過客。請(qǐng)聽,由張新源、楊奕辰同學(xué)帶來的《錯(cuò)誤》
學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)的夢(mèng)想,這會(huì)不會(huì)是個(gè)錯(cuò)誤,假如生活欺騙了你,那我們又該如何看待過去?下面請(qǐng)單瑩、劉子豪同學(xué)帶來詩歌《假如生活欺騙了你》。
不管怎樣,學(xué)習(xí)的壓力,成長的煩惱,父母的嘮叨,或許還遠(yuǎn)不止這些,它們共同構(gòu)筑了我們的現(xiàn)實(shí),
不管怎樣,想想現(xiàn)在,回望過去,看看未來,或許還遠(yuǎn)不止這些,它們共同凝聚了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,
那么我們就立足現(xiàn)實(shí),仰望星空,去告訴大家《這也是一切》,朗誦:韓樂、李怡然。
這一切之中,必然包含一種愛,這便是親情之愛,父愛如山,母愛似水,對(duì)于他們,我們永遠(yuǎn)無以為報(bào)。請(qǐng)看大屏幕,一起聆聽一位家長,一位父親寫給兒子的信,一位詩人對(duì)于母親的贊歌,記住父母的養(yǎng)育之恩。
對(duì)于父母,再多的褒獎(jiǎng)都不過分,再多的言辭也無法表白,就讓我們默默地記在心間,永遠(yuǎn)不忘關(guān)愛我們的'每一個(gè)人。
父母之愛深沉而雋永,然而我們對(duì)于祖國的情感卻強(qiáng)烈而奔放。我們習(xí)慣地把祖國稱之為母親,因此對(duì)祖國我們總是有敘不完的情,現(xiàn)在,請(qǐng)聽聽我們對(duì)母親的呼喚吧!
懂得了珍愛自己,感恩父母,熱愛祖國,那我們就不會(huì)有那么多閑情逸致,也不會(huì)有那么多愁腸百結(jié)。
我要學(xué),我要好好學(xué),為了自己去學(xué)習(xí),為了父母去學(xué)習(xí),為了祖國去學(xué)習(xí)。
讓青春無悔,讓生命無憾。下面進(jìn)入第三章,生命的綻放。
首先帶給大家的是《熱愛生命》,朗誦者,劉琮偉。
對(duì)于人生的規(guī)劃,生命價(jià)值的思索,常常啟迪我們做一個(gè)怎樣的人。
我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程,去做一個(gè)立足于天地之間大寫的人。
從分析煩惱,到尋找動(dòng)力,再到實(shí)現(xiàn)價(jià)值,我們的主題班會(huì)也漸進(jìn)尾聲,但它一定會(huì)讓我們相信自己,相信未來。
請(qǐng)全體起立,共同朗誦《相信未來》。
成長主題班會(huì)主持詞4
甲、乙:我成長我負(fù)責(zé)班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:成長是每個(gè)人經(jīng)歷的蛻變,我們從小到大,成長,明理。
乙:成長是歲月玩的奇妙游戲,我們不知不覺,成長,懂事。
甲:成長賦予我們責(zé)任心。
乙:一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。
甲:一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。
乙:一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!
?。ù笃聊唬簶涞某砷L)
甲:一棵樹從幼苗到頂天立地的大樹,他經(jīng)歷過發(fā)芽,扎根,身邊的大樹保護(hù)過他,或許遮蔽過風(fēng)雨,擋住了冰雪,他長大了,樹卻已經(jīng)老去。
乙:生活中也有這樣陪伴我們的人,他們的名字是爸爸媽媽。
甲:我們的成長有他們的陪伴,他們?yōu)槲覀兏冻龅囊呀?jīng)太多太多。我們成長,我們負(fù)責(zé),請(qǐng)用我們自己的方式,來為他們負(fù)擔(dān)一些責(zé)任。
乙:下面請(qǐng)看小品《媽媽,我長大了》
媽媽摁鈴,下班回到家
媽媽:哎呀,工作了一天,真累人?。。ㄟ叴繁尺呎业首幼拢?/p>
孩子:媽媽,你可回來了!您一定渴了吧,您喝水!
媽媽:哎喲,我們吉吉真懂事?。ê攘艘豢?,放邊上)
孩子:來,您擦擦汗!
媽媽接過毛巾擦。
孩子:媽媽,媽媽,您開了一天的車,一定腰酸背痛的,我來幫您捶捶吧?。ú坏葖寢尫磻?yīng)過來,馬上開始捶)
媽媽:呵呵,哎喲,你瞧,這孩子……這孩子可真懂事。(摸摸孩子的頭)
孩子:媽媽,今年我都十二歲了,老師說我可是個(gè)小男子漢了呢!以后我要好好保護(hù)你?。ㄅ男馗?/p>
媽媽:吉吉,看來你真的是個(gè)男子漢了!
甲:一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷,媽媽的臉上卻會(huì)綻放出自豪幸福的笑容,那么多年的守護(hù)中,母親,一直在我們的身后,我們成長我們負(fù)責(zé),請(qǐng)讓我們?yōu)槟赣H分憂,把誓言落實(shí)到實(shí)際上!
乙:如果是你,你會(huì)為母親做點(diǎn)什么?(舉手發(fā)言)
甲:大家說的真好(視情況而定),希望我們把一切都落實(shí)到行動(dòng)上,讓爸爸媽媽看到我們的成長,我們已經(jīng)有能力擔(dān)負(fù)你們肩上的負(fù)擔(dān),哪怕只是很少一部分。
(大屏幕)
乙:讓我們看看大家都是怎么做的'吧,再小的事情,再小的孩子,也都可以,盡自己大的努力,擔(dān)負(fù)該做的事。(邊放邊讀)
甲、乙:下面請(qǐng)大家一起朗誦《我長大了》
曾經(jīng)在眾多人的關(guān)愛下我們丫丫學(xué)語,蹣跚學(xué)步。
曾經(jīng)在眾多人的呵護(hù)下我們開始嘗試著,邁開人生步。
關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多!
呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!
媽媽,請(qǐng)放開你溫暖的手,讓我獨(dú)自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。
爸爸,請(qǐng)放開你慈愛的手,讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上,與一切困難、一切勝利交朋友。
老師,請(qǐng)放開你關(guān)愛的手,請(qǐng)你相信我很勇敢,在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。
我想長大!我要長大!可是,什么才叫做長大呢?
媽媽說:長大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!
爸爸說:長大是從丫丫學(xué)語到出口成章!
老師說:“長大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦!我明白了!長大是蛻變的過程!長大是成長的經(jīng)歷!長大是一件快樂幸福的事情!我們?cè)陂L大的過程中獲得知識(shí)。我們?cè)陂L大的過程中獲得快樂。今天,我們長大了!感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識(shí)。感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。
爸爸媽媽,我們鄭重的向你們宣告:我們長大了,請(qǐng)收起你們勞累的翅膀,我們有足夠的勇氣抵擋成長的風(fēng)浪!
親愛的老師,我們鄭重的向您宣告:我們長大了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,每天都有一個(gè)新進(jìn)步!
親愛的爸爸、媽媽、老師請(qǐng)你們放心,我們是已經(jīng)啟航的小船,將勇敢的駛向大海,迎接風(fēng)浪。
成長主題班會(huì)主持詞4篇 關(guān)于成長的主題班會(huì)記錄內(nèi)容相關(guān)文章:
★ 感恩父母主題班會(huì)教案10篇 感恩父母班會(huì)開場模板
★ 元旦主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)8篇(關(guān)于元旦班會(huì)總結(jié))
★ 元旦班會(huì)主題的主持詞范文4篇 以元旦為主題主持班會(huì)的主持詞
★ 安全教育主題班會(huì)教案4篇(學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案)
★ 小學(xué)文明禮儀主題班會(huì)教案9篇 開展小學(xué)文明禮儀的主題班會(huì)活動(dòng)
★ 文明禮儀主題班會(huì)教案8篇(校園文明禮儀主題班會(huì))
★ 小學(xué)文明禮儀主題班會(huì)教案9篇 文明禮儀教育主題班會(huì)小學(xué)
★ 中小學(xué)主題班會(huì)教案6篇 中小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
★ 期末考試主題班會(huì)教案4篇(有關(guān)期末考試的班會(huì)主題班會(huì))