下面是范文網(wǎng)小編收集的成長主題班會(huì)主持詞4篇 關(guān)于成長的主題班會(huì)記錄內(nèi)容，以供借鑒。
成長主題班會(huì)主持詞1
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
甲：同學(xué)們，你們知道漢字的歷史嗎？每一個(gè)漢字，就是一個(gè)傳說，漢字代表的是博大精深的中華文化。
乙：漢字，已經(jīng)有五千多年的歷史了。它是中華人民智慧的結(jié)晶，是每一個(gè)炎黃子孫的驕傲！
丙：漢字，牽動(dòng)著中國人的心。幾個(gè)簡簡單單的字符，往往能夠震撼我們的心靈，讓我們熱血沸騰。
?。簼h字，是最動(dòng)聽的音符。它婉轉(zhuǎn)，動(dòng)聽，如歌如訴。那忽高忽低的聲調(diào)，在每一個(gè)中華兒女耳中，都是世界上最優(yōu)美的音樂。
合：讓我們走進(jìn)漢字的世界，去品一品漢字的韻味吧！我宣布：五二班“漢字伴我成長”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！
甲：下面由我來宣布游戲規(guī)則：從第一隊(duì)開始，每個(gè)隊(duì)需要輪流派出一位隊(duì)員到講臺(tái)前，書寫聽到的詞語。比賽中，選手不僅書寫錯(cuò)誤要被淘汰出局，書寫不規(guī)范也將面臨出局。經(jīng)過幾個(gè)回合的比拼，留在場上的最后一名同學(xué)所代表的隊(duì)就是優(yōu)勝隊(duì)。
乙：比賽正式開始！
甲：經(jīng)過了一個(gè)回合的龍爭虎斗，比賽進(jìn)入了白熱化。而有許多同學(xué)也離開了賽場。下面，讓我們來休息一下，玩一個(gè)“成語接龍”的`小游戲吧。
乙：我來給出第一個(gè)詞吧。嗯，讓我想想，既然我們要弘揚(yáng)博大精深的中華文化，第一個(gè)詞就是“博大精深”吧。
丙：讓我來接吧，下一個(gè)詞是“深入淺出”。
丁：我接“出謀劃策。”
乙：哪位同學(xué)來接下一個(gè)詞？
參考：
出謀劃策——策馬揚(yáng)鞭——鞭長莫及——岌岌可危（諧音）——危如累卵——卵覆鳥飛——飛來橫禍——禍不單行——行之有效——笑口常開（諧音）——開天辟地——地動(dòng)山搖——搖搖欲墜——惴惴不安（諧音）——安居樂業(yè)——葉公好龍（諧音）——龍騰虎躍——躍躍欲試——視死如歸（諧音）
丙：咦？接不下去了嗎？
丁：×××同學(xué)的一個(gè)詞結(jié)束了我們的游戲。那么，我宣布：比賽繼續(xù)！
甲：現(xiàn)在場上的選手已經(jīng)所剩無幾了，不妨讓我們來休息一下，來猜一猜謎語吧！
乙：好主意！哪位同學(xué)有好的字謎，愿意上來和大家分享呢？
參考：
1、主動(dòng)一點(diǎn)———————玉
2、田中秧苗田外草———————菌
3、三橫又三豎，三撇又三捺———————森
4、左邊缺點(diǎn)水，右邊滿是水———————冰
5、口小一點(diǎn)，樣樣都有———————京
6、一人一寸高，竹在頭上搖———————符
7、上下都有草，中間活不了———————葬
8、一大一小————————尖
丙：同學(xué)們的知識(shí)可真豐富啊，知道這么多的字謎。但是時(shí)間不早了，還是把時(shí)間留給賽場，讓我們繼續(xù)觀看精彩的比賽吧。比賽繼續(xù)！
丁：激動(dòng)人心的比賽結(jié)束了！我宣布，×××同學(xué)得到了最終的勝利！讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他和他所代表的××隊(duì)表示祝賀吧！
丙：失敗的同學(xué)也不要?dú)怵H，下次還有機(jī)會(huì)！只要你勇敢地參與了，你就是最棒的！
乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的班主任兼裁判員——老師，為我們這次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
合：感謝老師的精彩點(diǎn)評(píng)，感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。我宣布：五二班“漢字伴我成長”主題班會(huì)，到此結(jié)束！
成長主題班會(huì)主持詞2
同學(xué)們好，很高興能在開學(xué)的第一次班會(huì)上和大家一起分享《開學(xué)第一課》。今年是建黨95周年和長征勝利80周年，今年的《開學(xué)第一課》是以“接過前輩的旗幟”為主題，圍繞長征精神，講述紅軍故事?，F(xiàn)在有請(qǐng)今天的第一位同學(xué)繆恩南給大家講講紅軍的故事，有請(qǐng)恩南！
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”偉大的紅軍戰(zhàn)士步行兩萬五千里，走遍大半個(gè)中國，經(jīng)歷無數(shù)次的艱難險(xiǎn)阻，最終克服了種種困難。翻雪山，過草地，飛奪瀘定橋，巧渡金山江……憑著解放全中國這個(gè)偉大的信念，紅軍戰(zhàn)士完成了不可能完成的.任務(wù)?！堕_學(xué)第一課》大家是不是都有看？好，現(xiàn)在我請(qǐng)來了第二位同學(xué)郭子尚來考考大家，掌聲有請(qǐng)！
紅軍長征路上的艱辛是我們這些生活在前輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)創(chuàng)造的美好生活下的孩子們所不能體會(huì)的。我們無法想象吃野菜、啃樹皮堅(jiān)持抗戰(zhàn)的日子。他們?yōu)榱烁锩活櫳ｋU(xiǎn)，堅(jiān)持長征，勇往直前，保衛(wèi)祖國。下面有請(qǐng)孫岳鴻圖和大家一起分享秦華禮老先生和耿將軍的故事。
這就是我們光榮的紅軍戰(zhàn)士，讓人敬佩的革命先烈，讓我們記住他們的英雄事跡。隨著中國的解放，祖國發(fā)生了驚天動(dòng)地的改變。尤其是航天事業(yè)的發(fā)展。有請(qǐng)黃科朝同學(xué)給大家講講航天員王亞平的航天精神。
回顧昔日征程，珍惜今日幸福，長征精神伴我成長。讓我們大家一起努力學(xué)習(xí)，扛過紅軍手中的鋼槍，沿著烈士們的足跡，共同托起明天的太陽！
今天我們的班會(huì)圓滿結(jié)束，謝謝大家！
成長主題班會(huì)主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這鶯歌燕舞的季節(jié)，讓我們用詩歌給校園披上七彩的霓裳，
在這姹紫嫣紅的季節(jié)，讓我們用詩歌給青春插上飛翔的翅膀，
今天我們歡聚一堂，重溫那一篇篇美麗的詩章，
今天我們歡聚一堂，記錄那一段段歲月的過往，
“詩韻流長——成長生命價(jià)值”高一2班詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
第一章青春的沉重
進(jìn)入高中，學(xué)業(yè)的壓力與日劇增，常常困擾我們，它猶如一座大山，橫亙?cè)谖覀兠媲啊Ｅ实侵泛纹淦D難，請(qǐng)聽詩朗誦《蜀道難》。
這就是現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，就像是宇宙中毫不相干的兩顆星，在不同的軌道自由旋轉(zhuǎn)。也許一輩子它們都不會(huì)有交會(huì)的時(shí)候……而我們卻常常在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中掙扎……我們到底該如何選擇？！請(qǐng)聽朗誦《現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想》。
是呀，“昨天和今天我們都在趕路，雖然邁出了第一步，可是怎樣延續(xù)我們的腳步”，回首過去，有些事，其實(shí)只是一個(gè)錯(cuò)誤，有些人，其實(shí)只一個(gè)過客。請(qǐng)聽，由張新源、楊奕辰同學(xué)帶來的《錯(cuò)誤》
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，這會(huì)不會(huì)是個(gè)錯(cuò)誤，假如生活欺騙了你，那我們又該如何看待過去？下面請(qǐng)單瑩、劉子豪同學(xué)帶來詩歌《假如生活欺騙了你》。
不管怎樣，學(xué)習(xí)的壓力，成長的煩惱，父母的嘮叨，或許還遠(yuǎn)不止這些，它們共同構(gòu)筑了我們的現(xiàn)實(shí)，
不管怎樣，想想現(xiàn)在，回望過去，看看未來，或許還遠(yuǎn)不止這些，它們共同凝聚了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，
那么我們就立足現(xiàn)實(shí)，仰望星空，去告訴大家《這也是一切》，朗誦：韓樂、李怡然。
這一切之中，必然包含一種愛，這便是親情之愛，父愛如山，母愛似水，對(duì)于他們，我們永遠(yuǎn)無以為報(bào)。請(qǐng)看大屏幕，一起聆聽一位家長，一位父親寫給兒子的信，一位詩人對(duì)于母親的贊歌，記住父母的養(yǎng)育之恩。
對(duì)于父母，再多的褒獎(jiǎng)都不過分，再多的言辭也無法表白，就讓我們默默地記在心間，永遠(yuǎn)不忘關(guān)愛我們的'每一個(gè)人。
父母之愛深沉而雋永，然而我們對(duì)于祖國的情感卻強(qiáng)烈而奔放。我們習(xí)慣地把祖國稱之為母親，因此對(duì)祖國我們總是有敘不完的情，現(xiàn)在，請(qǐng)聽聽我們對(duì)母親的呼喚吧！
懂得了珍愛自己，感恩父母，熱愛祖國，那我們就不會(huì)有那么多閑情逸致，也不會(huì)有那么多愁腸百結(jié)。
我要學(xué)，我要好好學(xué)，為了自己去學(xué)習(xí)，為了父母去學(xué)習(xí)，為了祖國去學(xué)習(xí)。
讓青春無悔，讓生命無憾。下面進(jìn)入第三章，生命的綻放。
首先帶給大家的是《熱愛生命》，朗誦者，劉琮偉。
對(duì)于人生的規(guī)劃，生命價(jià)值的思索，常常啟迪我們做一個(gè)怎樣的人。
我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程，去做一個(gè)立足于天地之間大寫的人。
從分析煩惱，到尋找動(dòng)力，再到實(shí)現(xiàn)價(jià)值，我們的主題班會(huì)也漸進(jìn)尾聲，但它一定會(huì)讓我們相信自己，相信未來。
請(qǐng)全體起立，共同朗誦《相信未來》。
成長主題班會(huì)主持詞4
甲、乙：我成長我負(fù)責(zé)班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：成長是每個(gè)人經(jīng)歷的蛻變，我們從小到大，成長，明理。
乙：成長是歲月玩的奇妙游戲，我們不知不覺，成長，懂事。
甲：成長賦予我們責(zé)任心。
乙：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。
甲：一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。
乙：一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！
?。ù笃聊唬簶涞某砷L）
甲：一棵樹從幼苗到頂天立地的大樹，他經(jīng)歷過發(fā)芽，扎根，身邊的大樹保護(hù)過他，或許遮蔽過風(fēng)雨，擋住了冰雪，他長大了，樹卻已經(jīng)老去。
乙：生活中也有這樣陪伴我們的人，他們的名字是爸爸媽媽。
甲：我們的成長有他們的陪伴，他們?yōu)槲覀兏冻龅囊呀?jīng)太多太多。我們成長，我們負(fù)責(zé)，請(qǐng)用我們自己的方式，來為他們負(fù)擔(dān)一些責(zé)任。
乙：下面請(qǐng)看小品《媽媽，我長大了》
媽媽摁鈴，下班回到家
媽媽：哎呀，工作了一天，真累人?。。ㄟ叴繁尺呎业首幼拢?/p>
孩子：媽媽，你可回來了！您一定渴了吧，您喝水！
媽媽：哎喲，我們吉吉真懂事?。ê攘艘豢?，放邊上）
孩子：來，您擦擦汗！
媽媽接過毛巾擦。
孩子：媽媽，媽媽，您開了一天的車，一定腰酸背痛的，我來幫您捶捶吧?。ú坏葖寢尫磻?yīng)過來，馬上開始捶）
媽媽：呵呵，哎喲，你瞧，這孩子……這孩子可真懂事。（摸摸孩子的頭）
孩子：媽媽，今年我都十二歲了，老師說我可是個(gè)小男子漢了呢！以后我要好好保護(hù)你?。ㄅ男馗?/p>
媽媽：吉吉，看來你真的是個(gè)男子漢了！
甲：一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷，媽媽的臉上卻會(huì)綻放出自豪幸福的笑容，那么多年的守護(hù)中，母親，一直在我們的身后，我們成長我們負(fù)責(zé)，請(qǐng)讓我們?yōu)槟赣H分憂，把誓言落實(shí)到實(shí)際上！
乙：如果是你，你會(huì)為母親做點(diǎn)什么？（舉手發(fā)言）
甲：大家說的真好（視情況而定），希望我們把一切都落實(shí)到行動(dòng)上，讓爸爸媽媽看到我們的成長，我們已經(jīng)有能力擔(dān)負(fù)你們肩上的負(fù)擔(dān)，哪怕只是很少一部分。
（大屏幕）
乙：讓我們看看大家都是怎么做的'吧，再小的事情，再小的孩子，也都可以，盡自己大的努力，擔(dān)負(fù)該做的事。（邊放邊讀）
甲、乙：下面請(qǐng)大家一起朗誦《我長大了》
曾經(jīng)在眾多人的關(guān)愛下我們丫丫學(xué)語，蹣跚學(xué)步。
曾經(jīng)在眾多人的呵護(hù)下我們開始嘗試著，邁開人生步。
關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多！那么多！
呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多！那么多！
媽媽，請(qǐng)放開你溫暖的手，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，請(qǐng)放開你慈愛的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。
老師，請(qǐng)放開你關(guān)愛的手，請(qǐng)你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。
我想長大！我要長大！可是，什么才叫做長大呢？
媽媽說：長大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛！
爸爸說：長大是從丫丫學(xué)語到出口成章！
老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦！我明白了！長大是蛻變的過程！長大是成長的經(jīng)歷！長大是一件快樂幸福的事情！我們?cè)陂L大的過程中獲得知識(shí)。我們?cè)陂L大的過程中獲得快樂。今天，我們長大了！感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識(shí)。感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。
爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請(qǐng)收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風(fēng)浪！
親愛的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長大了！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新進(jìn)步！
親愛的爸爸、媽媽、老師請(qǐng)你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪。
成長主題班會(huì)主持詞4篇 關(guān)于成長的主題班會(huì)記錄內(nèi)容相關(guān)文章：
★ 感恩父母主題班會(huì)教案10篇 感恩父母班會(huì)開場模板
★ 元旦主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)8篇(關(guān)于元旦班會(huì)總結(jié))
★ 元旦班會(huì)主題的主持詞范文4篇 以元旦為主題主持班會(huì)的主持詞
★ 安全教育主題班會(huì)教案4篇(學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案)
★ 小學(xué)文明禮儀主題班會(huì)教案9篇 開展小學(xué)文明禮儀的主題班會(huì)活動(dòng)
★ 文明禮儀主題班會(huì)教案8篇(校園文明禮儀主題班會(huì))
★ 小學(xué)文明禮儀主題班會(huì)教案9篇 文明禮儀教育主題班會(huì)小學(xué)
★ 中小學(xué)主題班會(huì)教案6篇 中小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
★ 期末考試主題班會(huì)教案4篇(有關(guān)期末考試的班會(huì)主題班會(huì))