下面是范文網(wǎng)小編整理的成語接龍游戲優(yōu)秀作文7篇(成語接龍游戲作文場面描寫)，供大家閱讀。
成語接龍游戲優(yōu)秀作文1
疫情期間，還沒開學，也不能出去玩。這天正好趕上爸爸休班，吃完中午飯，我、爸爸和媽媽在看手機，突然我們翻到了一個小視頻，講的是一對父子倆正在玩成語接龍，爸爸輸?shù)每蓱K了，兒子在得意洋洋地在旁邊笑著，看到這里媽媽提議說：“要不咱們也玩成語接龍吧！”我大聲地喊到：“好！”爸爸猶豫了一下，但是看見我和媽媽興奮的樣子也同意了。
媽媽說到：“下面我來說一下游戲規(guī)則：
1、每個人有5秒的思考時間時間一到就輪到下一個人重新說。
2、說的成語也可以是諧音字。
3、如果這一輪里有誰說不上來，那么這一輪就結(jié)束。你們有什么建議嗎？”我和爸爸異口同聲的說：“沒有！”“好，下面游戲開始，先從一開始，我先來一心一意?！眿寢屨f道，嘻嘻，這可難不倒我，“異口同聲！”爸爸立刻說道：“不行，不行一和異是不一樣的字?！薄鞍职帜闶菦]有聽清楚要求嗎？媽媽明明說成語可以是諧音字呀！”爸爸這才反應過來，隨后我們繼續(xù)說。爸爸喊道：“聲東擊西。”該媽媽了她說：“夕陽西下。”“下……下不為例?！蔽艺f完后，爸爸頓時就說不出話來了。“例……例什么呢？”爸爸急地抓耳撓腮，“5、4、3、2、1時間到！”我和媽媽宣布了這輪的結(jié)果，爸爸甘拜下風。然后我們就開始了下一輪。接著上一輪媽媽說：“例行差事?！薄皠莶粌闪ⅰ！蔽艺f道，“怎么又是立呀，太難了，這輪我認輸?！薄鞍职帜睦镫y了？我說你聽著，立功贖罪是不是一個，你怎么就想不起來呢，你個大學生還不如我一個小學生呢！”媽媽頓時哈哈大笑了起來“對呀對呀，你的詞匯量也太少了吧，還沒露露厲害呢！”爸爸爸苦笑起來?！白锊豢伤?。”“恕難從命。”就這樣我們你一個我一個的接個不停，整個家里都沉浸在歡聲笑語中。
最后一輪是媽媽贏了，很明顯，她的詞匯量是我們當中最多的，成語接龍在我們的.歡笑聲中結(jié)束了。
通過這次家庭成語接龍。不但使我體會到了家庭的溫馨，還讓我體會到了漢字的魅力，讓我擴展了知識，有了一個很大的收獲！以后我每天都要玩這個有趣又能增長知識的成語接龍！
成語接龍游戲優(yōu)秀作文2
吃完晚飯，我閑著無聊，便和媽媽玩起了成語接龍的游戲。游戲規(guī)則是：任意說一個成語，接的人要用這個成語最后一個字作為第二個成語的`第一個字，沒接到的人算輸。
伯樂相馬。媽媽先發(fā)制人。馬到成功。我不屑地說。功敗垂成！媽媽詞匯量豐富，這點成語是信手拈來。成仁取義。我絞盡腦汁才想起了這個詞，意氣相投！老媽一拍桌子，大聲說道。投投投井投井下石。我有點心慌意亂。石5、4、3……我沾沾自喜，石沉大海！
哎，老媽竟絕地逢生了。海闊天空！我像抓住了一根救命稻草一般，空洞無物。物盡其用。用所其長。我們開始了螃蟹吐沫……沒完沒了。長篇累牘！獨立自主煮豆燃萁！齊心協(xié)力！力大無比。比比皆是！是是老媽慌亂中一時語塞。哦！老媽輸了。我大叫著，媽媽不好意思地笑了笑。
這次游戲，不僅給了我樂趣，同時也增加了我的詞匯量，而且可以鞏固以前學的知識，真是一舉幾得呀！
成語接龍游戲優(yōu)秀作文3
“別來偷看！”那是什么聲音，嘿！是我們在玩成語接龍游戲。
一聽到玩游戲，我們五位同學都眉飛色舞，手舞足蹈，一個個活像一頭發(fā)瘋的獅子。徐老師說第一輪游戲是看誰接得多，一位女生一聽，馬上接過紙頭，一看是一字千金，馬上埋頭苦寫起來，一會兒功夫就寫了十多個成語。我們陽光隊可急了，馬上抽了一張“坐井觀天”，我和金昕航馬上接下去：天外有天、天高云淡、淡言細語、語重心長……我們陽光隊和女生隊都認真地寫著，互不相讓。寫著寫著，我和金昕航卡住了，我們急得大汗淋漓，咬著筆頭吟吟詠哦著，可調(diào)皮的王雨桐卻坐著老師的“車子”開了一圈。最終女生隊獲勝。第二輪是搶答，我們一個個都滔滔不絕，打了平手。最后一輪是必答題，我們陽光破了一個個難關(guān)，最終我們陽光隊說出一個空空如也，徐老師和兩位女生似乎更我們換了一個角色，現(xiàn)在輪到她們咬著筆頭了，太好了，陽光隊獲勝。我們開心得像一只只活蹦亂跳的`猴子似的，連眉毛都到頭發(fā)上去了。而女生她們一個個垂頭喪氣，像一棵棵快枯萎的樹。
這次成語接龍游戲使我懂得了要多積累成語，同時也使我感到了玩成語接龍游戲的快樂。
成語接龍游戲優(yōu)秀作文4
今天的課上，覃老師讓我們玩成語接龍游戲。我一聽是成語接龍就樂了，成語接龍多簡單啊，我可是會很多成語的。
第一輪開始了，老師說：“五湖四?！?，小肖剛上來就不會了，一臉茫然地看著我們，小曹幫他道：“海闊天空”。小王也不會了，小郭幫她道：“空無一人”，輪到我了，我大聲說：“人山人海”。我后面的至易也不會，他只好上臺為大家表演節(jié)目。
他說：“我來講個笑話……”，然后呆呆地看著老師，老師說：“講啊?！彼f：“我忘了。”老師說：“那就背古詩吧?！彼f：“也忘了?！蓖瑢W們都被他逗得哈哈大笑，原來他的`笑話就是用呆萌逗我們笑啊！
第二輪開始了，老師說：“坐井觀天”。這次第一個人還是不會，小郭太牛了，他說：“天衣無縫”。接下來，因為我們都不會了，老師說：“逢兇化吉”，小王說：“吉祥如意”?！耙猹q未盡”、“盡心盡力”、“力大無比”，老師幫我們接：“比翼雙飛”。凡真站起來便哈哈大笑，原來，他不會！老師讓他表演，他大聲說：“我要求助?！本驮谒煲^望的時候，小郭再次幫忙，凡真如同看到了救星，“飛蛾撲火”，小郭大聲說，凡真這才死里逃生，佳屹接著說道：“火冒三丈”。
第三輪開始了，老師說：“意味深長”。該小航接了。誰知，小航居然數(shù)起了手指，老師樂了，對小航說：“難道數(shù)手指頭還能數(shù)出成語來？”全班同學都樂得哈哈大笑起來，你還別說，最后，小航還真想出來了，說道：“長生不老”。這場比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。
成語接龍游戲優(yōu)秀作文5
剛到教室，覃老師就故作神秘地和我們說：“今天作文課堂我們要來做個游戲?！蔽覀儩M臉期待，睜大眼睛望著覃老師，覃老師突然宣布：“要玩成語接龍的游戲?！崩蠋熢捯粑绰洌淌依锉銈鞒隽艘魂噾K叫，大家都覺得成語接龍很難。
覃老師開始宣布游戲規(guī)則了：“每個成語只能間隔20秒，第二個成語的第一個字要和上一個成語的`最后一個字一樣。而且我來說第一個成語?！闭f這時那時快，心直口快的覃老師立刻就報了第一個成語：“五湖四海。”小劉被喊了起來，她撓了撓頭，皺著眉頭，嘴里一直嘟囔著說：“海，?！?。”許多同學悄悄提醒他，可他依舊一臉茫然。沒辦法，只能請他坐下了。小周大聲喊：“請我，請我！”他自信滿滿地站了起來，說：“海底撈月?！陛喌轿伊?，我忐忑不安，絞盡腦汁地想，忽然，眼前一亮，說道：“月朗風清?！弊詈螅@輪的成語接龍以“水漫金山”結(jié)束了。
我們又開始了第二輪成語接龍。老師說：“葉公好龍?！毙≈焱嶂^想了一會兒，說道：“龍騰虎躍?！毙P迫不及待地喊道：“躍躍欲試?！毙P話音剛落，小周就跳起來，大聲喊道：“世事難料。”料……誰都說不出料開頭的是什么，沒想到我們居然“全軍覆沒”！第二輪成語接龍只好作罷。
回去后，我一定要好好積累成語，爭取在下一次課堂上大顯身手！
成語接龍游戲優(yōu)秀作文6
今天，我們在作文課上玩了一個游戲——成語接龍。老師宣布了游戲規(guī)則，按座位的順序依次接龍。有的同學就問：“可以用同音字嗎？不然就太難了?！彼蠋熁卮穑骸澳銈兊谝淮瓮婵梢杂谩！苯淌依镯懫鹆艘黄瑲g呼聲。
游戲開始了，第一個同學出“三心三意”，第二個同學脫口而出“一心一意”。他滿臉喜色，以為自己過關(guān)了。水老師卻說：“‘一心一意’的‘一’是音變，本音讀第一聲，需要換一個成語。”那個同學左思右想，這時計時員說時間到了，只見他十分失望地走向了罰站區(qū)。
不知不覺，就到了我前面一排的同學，她要說的是以“心”開頭的成語。她兩只大眼睛在眼框里左右直轉(zhuǎn)，急得一個字也說不出來。計時員在一旁急得上蹦下跳，好像要代替她回答似的。結(jié)果后面兩位同學也沒答上來，我在一旁也是干著急，“心”不是很好組詞嗎？比如：心想事成、欣欣向榮……接下來就到唐藝洋了，他很干脆地說：“不要問了，我自己走。”只見他頭也不回，直接走到罰站區(qū)。下一位同學見狀也跟了出去。場內(nèi)笑聲一片，他倆太有趣了。
第二排只剩下鄭元博了。他是全組的希望，不然就“死”一片了。他站了起來，這時，在罰站區(qū)的`一位同學對唐藝洋小聲說：“可以組‘心在不焉’嘛！”這句話正好被鄭元博聽到了。他不懷好意地一笑，輕松回答“心不在焉”。這下我可慌了，”“焉”字可以組什么成語呢？下一個可是我呀！我的腦海里高速回憶著學過的成語。我心中焦急萬分，盼望此時能有人告訴我正確答案。站在罰站區(qū)的同學開始起哄，什么腌魚、淹沒、腌咸菜之類的紛紛出場，這又引得大家爆發(fā)出聲。時間到，我垂頭喪氣地走向了罰站區(qū)，和同學們匯合。我站在一旁希望他們能答上來。結(jié)果，我們組真是“死”一排呀！全班只剩3名同學進入了決賽。經(jīng)過爭霸賽，方梓璇獲得冠軍，老師送她一個本子作為獎勵。
我以后一定要認真積累成語，爭取下次比賽能得到一個滿意的成績。
成語接龍游戲優(yōu)秀作文7
上課了，莫老師對我們說：“今天，我們來玩一個游戲，成語接龍?！?/p>
話音剛落，教室里就炸開了鍋，同學們興致勃勃，七嘴八舌地議論著。莫老師繼續(xù)說：“只要同音就行，我一個對你們?nèi)?。?/p>
比賽開始了，“漫山遍野。”莫老師笑著說道。同學們異口同聲地說道：“葉公好龍。”接著是：“龍騰虎躍”“躍躍欲試”“拭目以待”……等到莫老師接到“強弩之末”這個“末”字讓同學們目瞪口呆了，教室里的空氣似乎凝固了，誰也想不出一個接“末”字的`成語。忽然，王卓涵大聲說道：“摩拳擦掌。”我和王智峰叫道：“好樣的！”就連莫老師也用贊賞的語氣說道：“聰明?！北荣惱^續(xù)進行著……
“叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響起，莫老師宣布：“比賽結(jié)束，我們打成平手?！甭犃诉@話，我們才依依不舍地走出了教室。
我愛玩成語接龍，真想再來一次。
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