寫景初中滿分作文 篇1
常聽人抱怨：這個(gè)世界太復(fù)雜了，真讓人捉摸不透。的確，用我們的眼光來看，這個(gè)世界真的很復(fù)雜，有太多復(fù)雜的人、太多復(fù)雜的事但，事實(shí)真是如此嗎？有這樣一個(gè)有趣的故事。說是某公司的職員一大早上班時(shí)，看見一告示牌上寫了一大串文字，大伙看了半天愣是不明白，到底是修女廁所還是修男廁所呀？最后相關(guān)人員過來，說了句修男廁，大伙的迷霧立即消散。是?。「陕锬敲磸?fù)雜，簡單點(diǎn)不好了嗎？
做事要簡單，畫蛇添足只會讓事情變得不利索。愚蠢的人會讓簡單的事情變得復(fù)雜，而聰明的人會讓復(fù)雜的事情變得簡單，這是母親常對我說的一句話。在生活中，有很多事情，它們常常掛著復(fù)雜的外表，讓我們糾結(jié)，讓我們哀嘆，殊不知有一種最簡單的方法能讓它立馬變得簡單，很容易做到的事，努力尋找能解決它的捷徑，那事兒不就完了嗎？道理雖簡單，能做到的又有幾人？
做人要簡單，弄得目標(biāo)復(fù)雜又有何好？古希臘時(shí)代的雅典廣場上，一群學(xué)生向蘇格拉底請教：老師，我們每天都在被憂愁、苦惱、痛苦這些問題困擾著難以自拔，我們怎樣才能尋到人生的快樂呢？蘇格拉底輕松地說：別急，你們先幫我造一條船吧，然后我?guī)銈兂舜ふ铱鞓?！這是個(gè)很經(jīng)典的哲學(xué)故事，結(jié)果可想而知，那群年輕人在造好船后和老師一起登船劃漿的過程，便收獲了快樂。人生本來就很簡單，當(dāng)你用心做好每一件簡單的事情時(shí)，你便從中收獲了快樂。
看待這個(gè)世界要簡單，這樣，你便會快樂很多。可恰恰在這個(gè)時(shí)代，這句話似乎也不怎么有說服力了。常有父母教育自己的孩子：害人之心不可有，防人之心不可無。越是即將步入社會的孩子，父母們越會悉心教導(dǎo)他們，要有心機(jī)，頭腦太簡單了是會上當(dāng)?shù)陌?！可是，若是人們的心都像海水一樣，不可斗量，那么，我們每天得面對多少?fù)雜的人啊，不僅如此，我們還得順應(yīng)這樣的潮流，把自己偽裝成一個(gè)復(fù)雜的人。這，該有多累啊！
再想想那條冗長的修男廁告示，我們便會發(fā)現(xiàn)：這個(gè)世界其實(shí)很簡單，只是人們的所為將這個(gè)世界復(fù)雜化。若我們每個(gè)人都簡單點(diǎn)，那么這個(gè)世界就會和諧很多，快樂很多。
寫景初中滿分作文 篇2
每個(gè)人從哭聲中開始來到了這個(gè)五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書，記載下我所有的天真浪漫，也引發(fā)了我的好奇心。
記得去年夏天，我在家門口的花叢中看見了幾只瓢蟲，看到這些大大小小的瓢蟲，我產(chǎn)生了一些想法。
我捉了一些瓢蟲回家，把它們放在一個(gè)透明的瓶子里，開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一點(diǎn)我敢肯定，瓢蟲是有眼睛的，要不它怎么看東西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看，我便找到了答案：在瓢蟲圓圓的身子前，有一個(gè)圓圓的小東西，可能這就是它的腦袋；在它的腦袋兩端各有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒，想必這就是瓢蟲的眼睛了。
那瓢蟲有幾只腳呢？我把抓到的瓢蟲拿出一只，想把它的身子反過來，看看它有幾只腳，可是它在桌子上亂跑，我
怎么也捉不住它，最后終于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只，想證實(shí)一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳，可以不小心讓它給飛了。沒辦法，我又拿出一只，結(jié)果又給飛了，我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想，我怎么能這么輕易就放棄呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲，成功的發(fā)現(xiàn)了：原來瓢蟲有6只腳。
剩下最后一個(gè)問題：瓢蟲到底是害蟲還是益蟲？我把瓢蟲放到院子了，通過觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個(gè)是益蟲，它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料，我還知道：七星瓢蟲是橙黃色的，背上有七個(gè)黑點(diǎn)，又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲，蚜蟲又叫膩蟲，專門把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液，使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲，所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲，其他的都是害蟲。
我興奮的叫了一聲，因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的秘密：瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端；瓢蟲有6只腳；瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。
啊，我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪！我有一顆好奇的心，好奇于世界的萬物，我會提出一連串稀奇古怪的問題。我深知，只有鞏固好書本上的知識，多閱讀課外書，才能解決這些問題。
寫景初中滿分作文 篇3
“馬良獨(dú)修金山寺，不用江南半鍬土”，今年四月的一個(gè)星期六，我和爸爸去了金山寺的傳說之地——馬家蕩。
馬家蕩是個(gè)景色宜人的小鎮(zhèn)，我和爸爸去的是那里的一個(gè)著名的旅游風(fēng)景區(qū)。我們?nèi)サ臅r(shí)候不屬于游玩的高峰期，游客不多。驗(yàn)過票，我就迫不及待地奔向游玩區(qū)。在游玩區(qū)，我們先上了慢艇，所謂慢艇，就是一個(gè)不大的游船，里面可以坐三四個(gè)人。在工作人員的幫助下，我穿上救生衣和爸爸上了船。一踏上夾板，心里莫名升起一種愜意之感。慢艇在河上緩緩地游蕩著，活像一只蝸牛。不過這倒使我能夠與馬家蕩的迷人風(fēng)景，進(jìn)行近距離的接觸。瞧!那兒有兩艘與眾不同的復(fù)古小船，隨著突然間的禮花綻放，一位身著鳳冠霞帔的新娘從船里走了出來，引起游人一陣贊美的掌聲。再看，不遠(yuǎn)處?？恐鴥扇环顫O船，船頭的竹竿架上站立十幾只羽毛烏黑、嘴巴尖尖的鸕鶿。漁夫的嘴里吆喝著：“魚鷹，魚鷹，捕魚啰------”我們繼續(xù)向前行駛，到了一片荷花池，只見荷葉碧綠，如一頂頂綠傘;一些荷花含苞待放，似含羞的仙子;而三三兩兩綻開的荷花，穿插在荷葉之中，更增添了風(fēng)景的美麗。我們把船?？吭诤舆叄呱夏緲蛩奶幱^賞，已完完全全被馬家蕩迷人的風(fēng)光深深吸引。我們拍了不少照片，才戀戀不舍坐船返回。
下了船，我們來到“許愿島”。爸爸說：“許多人向里邊投硬幣，據(jù)說可以實(shí)現(xiàn)他們的愿望。”我從包里拿出幾個(gè)硬幣投了進(jìn)去，認(rèn)認(rèn)真真地許了個(gè)美好的愿望：希望全家平平安安，自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。許愿池旁有一座“三面觀音”，每面觀音手里都拿著能給人們帶來好運(yùn)的“寶貝”。我朝他們拜了拜，就直奔“馬良索橋”。沒去之前聽人說過，心里也沒覺得有什么可怕，但當(dāng)踏上橋，透過橋邊的鎖鏈往下看，我便望而卻步了，要不是爸爸的鼓勵(lì)，我也可能就半途而廢了。來到橋中心的“玻璃陣”，低頭俯視腳下奔流不息的河水，真是讓人心驚膽戰(zhàn)，但我認(rèn)為“馬良索橋”和其他的索橋比起來卻別有一種水鄉(xiāng)民俗的氣息。我又依次玩了游樂園里的摩天輪、碰碰車、過山車、全立體打槍等等，唯有那360度旋轉(zhuǎn)的大擺錘沒敢玩。在摩天輪上極目遠(yuǎn)眺，鄉(xiāng)村的美景盡收眼底，連很遠(yuǎn)處高速公路上的車輛都能看見，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊!
我沒去過甲天下的桂林，但這次游玩卻讓我見識了甲阜寧的馬家蕩。
寫景初中滿分作文 篇4
傍晚，天陰沉沉的，像玉帝打翻了墨瓶。天氣悶得透不過氣來。蜻蜓也在低空中盤旋?？粗菨L滾烏云，我知道馬上就要下暴雨了。
突然，狂風(fēng)大作。隨著風(fēng)的到來，那黃豆大小的雨點(diǎn)像一把把利箭直瀉而下。我和媽媽打著傘走在路上，因?yàn)轱L(fēng)大，我緊緊地抓著傘，生怕被風(fēng)吹走。天地間扯起了千萬道水簾，像千萬條瀑布。人們都躲到商店避雨。再聽雨聲，像千萬頭雄獅在怒吼，又像無數(shù)串鞭炮在燃放，匯成千萬條“小河”。就連我的妹妹也躲進(jìn)了媽媽的懷抱。
樹枝被風(fēng)折斷，天空中雷電交加，在家的人都將窗戶緊閉，生怕雨落到家中。“轟鹵一聲巨響，天空中出現(xiàn)了一道長長的白色閃電。公園里的小草、樹木，都穿上了一層“雨水衣”。小河里也不停地滴著雨水，“乒乒乓乓”。激起了水泡。過了一會，小河里的水變多了。公園里，尋找著避雨的人們腳步更加急促了。
過了一會兒，雨停了。天空中出現(xiàn)了一道七色的彩虹。天空好像用雨水洗干凈了剛才玉帝打翻的墨汁，天空又恢復(fù)了原來的樣子，湛藍(lán)湛藍(lán)的。我喜歡這暴雨后的美麗。
這場暴雨是那樣的突然而又兇猛。剛剛還是艷陽高照，一會兒就是烏云密布，悶熱的空氣壓得人喘不過氣來。暴風(fēng)雨的前夕總是寧靜得讓人可怕，的確，暴雨之前連聲悶雷也沒聽見。終于，這場暴雨在沉默之中爆發(fā)了。它不像春雨那樣的溫柔，也不像秋雨那樣的纏綿，更不想冬雨那樣的凜冽，它獨(dú)有它那粗獷、不羈的野性。豆大的雨滴如脫韁之馬，從低沉的空中沖向地面，像在尋找什么東西似的，東一頭西一頭亂撞。又像那從九天之外落下的巨大的瀑布，擊打著世間的萬物，仿佛要吞噬掉這所有的東西。有誰能料到這場突如其來的暴雨呢?結(jié)果人們都被淋成了地地道道的“落湯雞”，真是狼狽不堪，只能站在房檐下茫然的望著這場雨。
好不容易盼來了一場雨，我怎能失去這個(gè)良好的機(jī)會呢?我借著為媽媽送傘的機(jī)會，毫無顧忌的沖進(jìn)雨中，任由雨滴拍打著我的臉頰與肩膀，真是太舒服了!盛夏給我?guī)淼脑餆岫荚谖覜_進(jìn)雨中的瞬間消失得無影無蹤。所以這場暴雨真可謂是一場及時(shí)雨，為感到炎熱的人們都帶去了一份清涼、一絲舒適。我在雨中僅僅待了一分鐘，也同樣被暴雨毀了容，渾身上下都濕淋淋的。這場及時(shí)雨拂去了城市在夏天聚集的所有炎熱，這個(gè)城市又好像回到了涼爽的秋天一般。
這場暴雨必然是短暫的，夏日的暴雨就是這樣，來也匆匆，去也匆匆，就像一顆流星，只在人間閃耀了一瞬間，隨即就又從人間蒸發(fā)。
雨后它帶給人們的又是一個(gè)美麗清新的世界，花草樹木上晶瑩的水珠耀眼奪目，人們在這美麗的世界中享受著，也漸漸忘卻了這場暴雨……
寫景初中滿分作文 篇5
一江之水兩岸隔，夜黑初上燈火色。南北美景關(guān)不住，江江相映明月夜。
夜，悄然而至。送走了余暉，與晚霞揮別，夜幕已至，黑夜也悄悄到來。倘若江邊是無光的夜，或許聆聽更能勝過所見眼前長江的輪廓。
夜，是來了。兩岸的燈火也來了，照亮了長江清晰的臉龐，它歡笑著、快樂的還有些羞兒在熒光下溪溪東行。燈光向她招手，想讓她歇一歇，享受兩岸的美色，可她從來就只欣賞而過。從雪山之源奔流而下，有緩沖，有激情，有溫柔，也有澎湃;領(lǐng)略過高山、峻嶺、峽谷、平原、沙洲，有過寂靜漆黑的夜，也有像今夜的燈火，美景盡收眼底，可她不曾停留，乘著輪船的腳步入海直流，早日完成融合的瞬間。
兩岸燈火依然。遠(yuǎn)望去，燈光點(diǎn)點(diǎn)相連，猶如一條長龍?jiān)诮咃w舞;近看時(shí)，燈火輝煌如晝。江里的船兒，航行燈光宛如流星而過，在銀河里飛越，忽亮忽暗閃爍的浮光，織成了長江里亮麗的安全風(fēng)景線，指引著前進(jìn)的方向，照亮著遠(yuǎn)行。
夜是長夜，唯有燈火相伴，江河與天上銀河相差甚遠(yuǎn)。繁星閃閃讓寂寥的夜兒，不會孤單，而江夜是燈光之戀，相隨長夜漫漫。
美麗的夜啊，江水在歡唱，兩岸篝火已點(diǎn)燃，點(diǎn)亮了前進(jìn)的夜。我頓筆立船而望，夜風(fēng)習(xí)來微感絲絲涼意，沖洗我稍困的倦意，欣賞起兩岸燈火，感受著充滿美妙的景色，油然而生要鐫刻下眼前的流光十色。
困倦已去，我已迷離起對岸的燈火，欲要游江而去，卻不能過。明月中天，已忘記了泛泛深夜，我已陶醉于眼前美色，忽被陣陣夜風(fēng)襲，方知已入半夜，于是進(jìn)室操筆速留刻，享受起兩岸燈火。
寫景初中滿分作文 篇6
鄉(xiāng)村是樸實(shí)的，也是美麗的。連綿的山圍成一個(gè)圈，一個(gè)個(gè)的山包就像是一個(gè)個(gè)褐色的石頭，表面上凹凸不平。這些山圍成的圈就像是一個(gè)溫暖、安適的搖籃，搖籃里臥著一汪湖水，湖邊有一棵掉光了葉子的攲斜著的垂柳，終年望著水面，望著水中自由自在嬉戲的魚兒。湖水清澈見底，白云在湖面上梳妝，把自己打扮地漂漂亮亮。鳥兒也不時(shí)停留，在湖邊清洗凌亂的羽毛。
這一汪空靈的湖水邊有一寧靜而和平村莊，沒到傍晚，就展現(xiàn)出一道獨(dú)特的風(fēng)景：雞鴨歡快地鳴叫，孩童盡情地打鬧，大人收起了禾鋤，一切又要恢復(fù)寧靜。秋，是豐收的季節(jié)，瓜果飄香的季節(jié)。田野里，一陣微風(fēng)吹來，農(nóng)民伯伯嘴角盡是甜甜的笑，那額頭上的皺紋，這時(shí)也多了幾道。柿子樹上一個(gè)個(gè)柿子笑紅了臉，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃。樹下的野菊花開得正旺，一簇接著一簇，呼一口氣，再吸一口氣，滿嘴仿佛都是花香。傍晚的日落是那么美，那么紅，將殘霞映得如血一般，只有幾只大雁還在空中飛著。
農(nóng)民雖然文化不高，但也知道相互幫助。哪家來了客人，菜不夠，說一聲就可以上人家菜園摘菜去;針線不夠用了，向鄰居借些，鄰居馬上給一大卷，決不會支支吾吾，即使沒有，也不會感到為難。農(nóng)民在秋天很忙，又要操之家務(wù)，還要去割稻子，農(nóng)民好像一頭牛，一頭倔強(qiáng)的牛，終年在土里刨，盡管滿是灰，是泥，也不會有半句怨言——畢竟農(nóng)民就是這樣，辛勤，樸實(shí)。他們?nèi)粘龆?，日落而息沒一天過的充實(shí)而快樂，黝黑的身體里蘊(yùn)含著一顆美麗而樸實(shí)的心。
啊!鄉(xiāng)村，你好美!這樣美的秋日，這樣美的鄉(xiāng)村，這樣美的人情怎能不讓我動心呢?
寫景初中滿分作文 篇7
一輪明月爬起來，升上了天空。一片云，一輪月，一片天。秋風(fēng)來了又走，走了又來。樹葉長了又枯，枯了又長。枯葉在地上鋪了一層地毯。人的一生是短暫的，匆匆的來，又匆匆的走時(shí)間是那么的匆匆。
有一篇文章說道“世界上有兩種人，一種，就像被蟲蛀的樹葉，秋風(fēng)拂過他便凋零，活著，他的一生碌碌無為，沒有任何建樹。死去，也沒有什么意義。而另一種人。就如那秋葉，雖然秋風(fēng)佛過，他一樣會凋零。但他的一生都會活的有意義。他小時(shí)從母體吸收養(yǎng)分，長大之后，有為母體提供養(yǎng)分。就如那烏鴉一樣，懂得反哺，死后他又用自己那枯黃的身體再一次貢獻(xiàn)給父母，將自己分解。正所謂身體發(fā)膚受之父母。所以它將自己的身體化為養(yǎng)分給予母親?！?/p>
樹葉用他的一生，教會了我們兩樣。一是，人的一生要活的有意義，保爾說過“人生最重要的是生命，生命對于人只有一次。人的一生應(yīng)這樣度過，回想往事，不會因碌碌無為而悔恨，也不會因虛度年華而羞愧，臨終前，能說，我的整個(gè)生命和精力，都以獻(xiàn)給世界上最偉大的事業(yè)”這便是人生的意義。人生是短暫的，本就不夠，我們又為何虛度他，我們應(yīng)讓我們活著的每一天都綻放光彩。
除了生命，它還教會了我們孝。如今有幾個(gè)人可以做到孝，父母生病時(shí)，你在何處，可曾為他們端過水，遞過藥；父母難過時(shí)，你們在何處，可曾有過一絲關(guān)心和問候；父母勞累時(shí)，你們在何處，可曾為他們捶捶背，揉揉肩。我知道我不能像樹葉一樣偉大，當(dāng)我可以盡一絲微薄之意。
秋風(fēng)佛過，樹葉嘩嘩的落下，但我知道，來年他們一定會再次生長成樹葉。
秋天來啦！秋天來啦！
你看，一望無際的田野像金色的海洋，遍地的稻子都是金燦燦的。一陣風(fēng)吹來，他們彎著腰不斷地向我們點(diǎn)頭呢。你瞧，葡萄架上那紫中帶亮、圓潤可愛的葡萄像一串串紫色的珍珠，饞得我們直流口水。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，直甜到我們的心里。你看，蘋果娃娃迫不及待地從綠葉中露出紅紅的臉頰，正朝著我們微笑呢。秋天真美啊，我愛秋天！
寫景初中滿分作文 篇8
春帶來希望；夏充滿激情；冬孕育生命。秋似乎除了收獲，只剩一派蕭條。沒有春的花枝招展，沒有夏的綠意盎然，沒有冬的白雪皚皚。
秋天是夏天踩下了剎車，匆忙逃離的一段時(shí)光。是被冬天逐漸侵占的時(shí)光，也是我最愛的一段時(shí)光。
L市的秋天來得早，九月初，一縷秋風(fēng)吹過，一場秋雨降臨，一片落葉飄散。結(jié)束了驕陽似火的暑假，開始了漫長無趣的秋。隨著秋天的第一縷風(fēng)走進(jìn)教學(xué)樓。有那么一天，L市的天空驟然變藍(lán)，太陽穿過大氣層，散發(fā)著秋天獨(dú)有的溫暖。夜晚，淡淡的風(fēng)吹過樹尖，樹葉揪著風(fēng)兒的尾巴，被帶離了樹媽媽。其他兄弟姐妹窸窸窣窣的叫嚷著，蓋住了遠(yuǎn)方那架從北京飛來的飛機(jī)聲。
秋天是個(gè)強(qiáng)儀式感的季節(jié)?！扒绮恢娜?，一雨方覺秋深?！卑殡S著風(fēng)的低吟，云慢慢的聚集。隨著第一滴雨的降臨，大批的雨點(diǎn)開始順風(fēng)而下，為秋天拉開了正式的序幕。從這天開始，雨總是不厭其煩的蒞臨人間。幸好它總有偷懶的時(shí)候。那天，陽光終于透了口氣，收割機(jī)終于開始工作，風(fēng)吹的湖面左右晃動。在風(fēng)中，我嗅到了秋天自帶的冷冽，嗅到了不知誰家的果香，嗅到了他越來越近的味道——淡淡的煙草味。“我喜歡秋天。”他說。我喜歡今年的秋天。
中秋，我們一起坐在院子里看月亮。云朵不懷好意的靠近，卻被風(fēng)兒趕跑?！敖袢瞬灰姽艜r(shí)月，今月曾照古時(shí)人?！痹聝簬е鵁o數(shù)人的思念升上高空。
傍晚，坐在這山頭，看夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)落下?；桫f歸巢，匆忙飛過太陽。還有一個(gè)小時(shí)，他就要到北京了。今年秋，格外短暫快樂。
蕭條的秋天充滿了團(tuán)圓；凜冽的寒風(fēng)吹暖了胸膛；不停歇的雨中有人相聚有人分離，有人歡樂，有人落淚?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。”愿我們在陰晴未定的秋天里重逢，愿那些夏季未圓的夢想在秋天綻放出光彩。我愛秋天，愛它帶給我的人，愛它的一切。這時(shí)的一切風(fēng)遇山上，雨遇岸停，這時(shí)的一切有始有終，卻可以容納所有的不期而遇與久別重逢。
秋天燦爛盛大，歡迎回家。
寫景初中滿分作文 篇9
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。是啊，春天，她帶著生命的氣息，悄然無聲地來到了我們的身邊。春天，它無時(shí)不刻地在散發(fā)著那濃濃郁郁的生命力。
那綠油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出頭來，顯得十分蓬勃盎然。那一朵朵五顏六色的小野花，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的動作，還發(fā)出了淡淡的清香，給這片單色的草坪添加了幾許生機(jī)。瞧！那一棵高大的樹，像一位戰(zhàn)士，筆直地站在那，仿佛在保護(hù)這片草地。樹上那一朵朵潔白如玉的白玉蘭，掛在枝頭上，像一位位天真無邪的小公主，風(fēng)吹過它那枝頭，它便翩翩起舞。發(fā)出“沙—沙—”的聲音，給靜寂的草坪增添幾分樂聲。小草展現(xiàn)著自己那纖細(xì)而優(yōu)美的身姿，顯示出它那勃勃生機(jī)?；▓@里，那朵粉紅杜鵑花，正在陽光的照耀下，顯得十分多姿多彩。露珠從它那嬌小的身上滑下來，顯得更加美麗動人，就像一位膽怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草叢中間，真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”呀！花叢中。蜜蜂與蝴蝶在那里玩耍追逐，打鬧嬉戲，顯得更加蓬蓽生輝。蝴蝶翩躚，燕語呢喃，靜悄悄的花園也熱鬧起來了。
河畔里，一條條活潑可愛的小魚，在清澈見底的小河里歡快地游著。小蝦也和小魚一起嬉戲，使水不停地往外面彈出來。它們無拘無束，自由自在，好像也在盡情嬉戲這風(fēng)光無限好的美妙春天。
忽然，雷雨來了。小魚小蝦都躲在了碧波輕蕩的小河下面；花園里的小花都低下了頭；草坪上。樹像一把大傘，保護(hù)小草和野花。
這就是春天，一個(gè)美麗的、一年之計(jì)的春天！我們一定要熱愛春天。用我們的實(shí)際行動，不僅擁抱春天，更要來播種于春天，讓春的多姿、春的生命曼延流長，讓春的芬芳春的喜悅久久不衰地幸福人世眾生。
寫景初中滿分作文 篇10
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！卑拙右椎脑~將盛春描寫得淋漓盡致，使春多了一份嬌艷?？稍谶@還有些許涼意的三月，春總是和我捉迷藏，需要我用心去尋找。
嗅，是何處，傳來了淡淡的油菜花香？我深吸一口氣，想找到花的方向。誰知，撲鼻而來的卻是桃花的芬芳、李花的清新、牡丹的濃郁、杏花的淡雅……四面八方都充滿了春的氣息，繁密卻不紊亂。一時(shí)間，我仿佛置身于花海，俯下身子順手一摘，幾十瓣花瓣停留手心，隨即又在風(fēng)的牽引下，飄向遠(yuǎn)方，像一只只空中飛舞的蝴蝶。
聽，是何處，傳來了叮咚泉水在歡快嬉戲的聲音？好似鋼琴的靈動，又不乏架子鼓的動感。我再凝神一聽，聽到的卻是小溪的歡騰、湖泊的細(xì)語、江河的洶涌、大海的澎湃……“嗡嗡”的鳴聲是勤勞的見證，“呼呼”的風(fēng)聲是生機(jī)的體現(xiàn)?！斑柽琛钡呐＝新暿遣シN的前奏，好一首歡快的春日樂章，它時(shí)而高歌，時(shí)而低吟。時(shí)而優(yōu)雅宛轉(zhuǎn)，時(shí)而沉郁厚重，真不愧是一場“聽覺盛宴”。
觸，是何處，傳來了微弱的觸碰？是誰在我的指尖上，留下不深不淺的一記親吻，待我伸出手想去觸碰她，她卻害羞逃走了。不知是我驚嚇了她，還是她另尋新歡，但我不得不承認(rèn)這真是一場美麗的邂逅。待我再次觸碰，感知到的卻是一棵稚嫩的樹苗。在它的枝葉上，我感受到了生機(jī)與活力。我以前從未發(fā)現(xiàn)：靜靜地?fù)崦?，競別有一番風(fēng)味，像與一位神秘之客交流。會帶給你無限驚喜。
看，是何處，傳來了絲絲光亮？抬頭，熱情的朝陽與深邃的天空相互映襯，陽光蕩漾在湖面上，閃爍的金光隨著漣漪向外擴(kuò)散，一圈一圈……魚鱗泛著銀光，點(diǎn)綴著閃亮的湖面，好似一顆顆剔透的寶石，張揚(yáng)著讓人眼前一亮的光彩；蝌蚪在柔順的水草間暢游，猶如一幅流動的水墨畫，閑適、淡雅。那如同發(fā)絲般的小尾巴在水中奮力擺動著，形成了一道道曲線。我不禁感嘆：原來春還有如此獨(dú)特的一面。
我漸漸尋找，才發(fā)現(xiàn)，春天哪是在和我捉迷藏？我身邊的一草一木，一花一石都是春的足跡，只是需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愛美的心。
寫景初中滿分作文 篇11
龍門山在杭州也算是小有知名度，我也過去感受過他的磅礴。
初臨山腳，便可以看到一排觀光車。但多次的旅游經(jīng)歷告訴我，前進(jìn)的路還是要看我們的選擇，于是大家一行人便徒步前行。一路上雖說長途跋涉，但路上的青山綠水也讓大家不虛此行。
來到了登山的第一站——鴛鴦潭?？吹竭@個(gè)潭時(shí)的第一眼就不禁被人呼出一字——清！造物主仿佛是絞盡腦汁，用鑷子小心翼翼的將其中的雜質(zhì)一點(diǎn)一點(diǎn)的挑出，潭底的鵝卵石和鵝卵石上的斑點(diǎn)，乃至潭中石壁上的一孔一洞都能一目了然。不過這樣清澈的池中卻連一尾小魚都沒，可能是過去一國之皇——朱元璋欲在這里盤踞？但不管如何說，這也真算是一大遺憾。
繼續(xù)向前走，雖說沒遇見什么大的景點(diǎn)，但就旁邊的青草紅花也可以被人賞玩一番。這部分花草極為奇怪，陽光被周圍高大的樹遮擋，但卻并非有氣無力，反而根根精神抖擻，仿佛有使不完的力氣。這難道就是諸葛亮先生說的“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”嗎？這里的花是熱情艷麗的.紅，草是鋪天蓋地的青，樹是郁郁蔥蔥的綠，水是清冽可鑒的清。仿佛有無數(shù)種極致的美在這各成一番天地，但又仿佛每一種極致都渾然一體，不分你我。造物主的天才想象力和他的鬼斧神工都在這里展示。處處都美不勝收，處處都妙不可言。
終于來到了能登到的最頂點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽到龍門山瀑布那震耳欲聾的響聲。這龍門瀑布是要把大家耳膜震碎，不停地怒吼著叫喊著。天上的云彩好像被這龍門水洗的一層不染，但它仿佛也心怵這瀑布，紛紛退避三舍。龍門山的瀑布可真謂與眾不同，平時(shí)的瀑布一直一川大水從極高的山上落下，而這龍門山瀑布卻是從一級又一級臺階上跌落，活像一個(gè)走路蹦蹦跳跳的野小孩。野的粗獷自然，野的妖嬈靈秀，野的鳥鳴空谷，野的云霧飄忽……但這野趣橫生的瀑布從山上一段一段摔下來時(shí)卻又變?yōu)橐坏烙忠坏赖陌啄詈舐呌谄骄彙?/p>
這也好比大家的生活，最開始總期望轟轟烈烈，但后來卻會趨于平淡，不過只須堅(jiān)持剛開始的信念，平淡中也會有獨(dú)特的美。
寫景初中滿分作文 篇12
藍(lán)天從來都是好詞佳句里的貴賓，藍(lán)天從古至今受著詩人作家們青睞，藍(lán)天也是我們美好希望的起源，它給予我們無限遐想，帶給我們以美的享受，使我們能夠在繁忙之余視之而得到放松。然而在今天，仰望藍(lán)天，卻有著不一樣的情懷，無垠之中多了幾分悲愴。我的藍(lán)天中有我的家庭生活，也有我的校園生活。
在家中度過的日子，我感到幸福與溫暖。早上和媽媽漫步在公園的小路上，聊聊天、背背古詩。到了中午，爸爸媽媽都不在家，我有時(shí)會自己下廚，炒蛋炒飯，煎香腸，把自己的午飯安排的井井有條。飽餐一頓后，再進(jìn)入甜甜的午睡。晚上是我最開心的時(shí)光，我能夠坐在電視機(jī)前吃自己喜歡的零食，也可以在網(wǎng)上沖浪。等媽媽做飯時(shí)，再給媽媽當(dāng)個(gè)好幫手。一家人圍在餐桌前吃晚飯，說說笑笑，十分開心。晚飯后，我們在一起看看電視，吃些水果。美好的一天就這樣結(jié)束了!一家人進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
在學(xué)校度過的生活，我感到充實(shí)而快樂。六年的小學(xué)生活中，我們之間學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛，雖然每天的學(xué)習(xí)生活都很平淡，但卻鑄就了我們彼此深厚的友誼。幾年中，我們之間有許多講不完的故事。運(yùn)動會上，大家齊聲吶喊，高聲助威，我的耳旁時(shí)常響起“加油!加油!”“祝你成功!”的鼓勵(lì)與祝愿。每一次失敗后流淚時(shí)，我們也會耳聞“沒事兒，別哭了。”“失敗乃成功之母，”的坦誠安慰。幾年的生活固然有快樂的回憶，也有酸楚的懷念，但無論哪一件都令我永遠(yuǎn)難忘。是“緣分”使我們相聚在一起，一同沐浴陽光的溫暖，一同分享甘甜的雨露，一同流下傷心的淚水，一同經(jīng)歷點(diǎn)滴的.困難與挫折……
這就是屬于我的一片藍(lán)天，有酸也有甜。我希望在我的成長歷程中，我的這片藍(lán)天變得更加絢麗多彩。
仰望藍(lán)天，去追尋那藍(lán)天般的心境，用淡遠(yuǎn)、從容的雙眼去發(fā)現(xiàn)人生中的精彩瞬間吧!仰望藍(lán)天，過藍(lán)天一樣的灑脫人生。
寫景初中滿分作文 篇13
“我匆匆地走入森林中
森林它一叢叢
我找不到他的行蹤
只看到那樹搖風(fēng)??”
聽著費(fèi)玉清的《南屏晚鐘》，洗去城市塵囂，忘掉世俗和煩惱，漫步走進(jìn)秦嶺深處，走進(jìn)森林中，領(lǐng)略一種自然之美，是一種多么超然的意境。
接近森林，融于自然。我們漫步森林，沉浸在廣闊的綠色林海之中，那是一片由草綠、嫩綠、油綠、深綠、黛綠、翠綠、豆綠、菜綠悄然構(gòu)成的不同層次的山野。踏著煜煜的晨曦，迎著爽爽的山風(fēng)，登上山巔，鳥瞰俯視，遠(yuǎn)處是雄峻的山巒、浩瀚的林海。那林海變幻著綠的音韻，或綠浪翻騰，或平靜如止，深的郁郁蔥蔥，青翠欲滴；淺的如薄薄綠紗，婀娜飄逸。深淺相間，構(gòu)成一幅絢麗的圖畫。是那樣的遼遠(yuǎn)、恢宏、幽邃和精深。那美麗壯觀的森林景色一定會使你頓然忘去那紛繁的世俗和碎雜憂傷的傷愁。
此刻，我貪婪地環(huán)顧四周，只見山崖峻峭挺拔，壁立千刃，怪石磷峋，奇樹重生，難怪有人說，詩是詩人的作品，樹是大自然的作品，一棵樹遠(yuǎn)比一首詩會更美麗！
只有你走入森林，融于這種境界，才能有如此深刻的體會。在秦嶺的家園里，無不驚嘆著大自然的鬼斧神工，那生長千年的老樹古藤，緊緊地纏抱著，像一對對海誓山盟的戀人，是那樣的執(zhí)著和鐘情；那天然形成的垂直植物生長帶，分布均勻明顯，象一個(gè)個(gè)被山神訓(xùn)練有數(shù)的信徒，是那樣的齊整和神奇；那自然形成的萬畝高山草甸，平鋪于在緩緩的山頂，像一床為秦嶺遮風(fēng)擋雨的被褥，是那樣的平坦和舒適；那古代地殼運(yùn)動留下的世紀(jì)冰川，橫臥在山巔之上，像一堆堆天神收藏的寶物，是那樣的奇妙和珍貴。不時(shí)就會有一株古松，從巖縫里、石頭根、甚至生生地從沒有土壤的山石里倔強(qiáng)地生長出來。不知過去了多少風(fēng)吹雨灑，烈日暴曬，它依然堅(jiān)強(qiáng)的生長著，于是我們也看到了這無比頑強(qiáng)的生命了，此刻，你就會發(fā)出一聲長長的驚嘆，原來人類在自然面前時(shí)那樣的渺小和微不足道。如果有對戀人牽手走入森林中，那又會是多么富有詩情畫意！
在秦嶺的深處是喧鬧的。這里是動物的家園，漫步在森林中，時(shí)而一只雄鷹振翅翱翔；時(shí)而一群麻雀劃空飛過；時(shí)而一只松鼠跳躍而過；時(shí)而一群羚牛驚現(xiàn)眼前；時(shí)而一條花蛇一閃即逝。細(xì)細(xì)琢磨，原來他們一定是在以他們各自的生活方式在經(jīng)營著各自的生活。當(dāng)你過足了眼福，再洗耳傾聽，水聲鳥語，松濤蟲鳴，你就會覺得，那是一種自然聲音的另一種音樂表現(xiàn)形式，有著自然
生命的靈魂，這個(gè)時(shí)候你甚至?xí)X得，這是來自天堂的聲音，這種聲音酷似一種生命的樂章，可以說是生命的源頭回歸。在這樣的音樂中，你也自然會找到一種生命樂趣。一種被自然所包容，被生命所圍繞的感知會油然而生，一種絕塵的美，一種超然的美，自然地?fù)溥M(jìn)你的胸膛，這時(shí)，你張開雙臂，敞開胸膛，深深地吸一口氣，汲取的一定是森林媚人的體香??在秦嶺的深處徜徉，使我們的視、聽、嗅、觸覺及心靈達(dá)到徹底的洗滌，心緒恢復(fù)原來的步調(diào)，疲憊頓除，身心舒爽，享受著一種生活在大自然中的生命之美，和諧之美。
這里不像人們想象的`那樣，到處都是幽深孤寂的森林，這里還有山泉和花香，那一條條小溪，順山溝而下，沒有一絲的污染，清澈無比，當(dāng)你從溪邊走過，自然會躬下身子，捧一捧山泉，放進(jìn)嘴中，一種清涼的甘甜會沁入你的心脾，甜在你的心上，那是一種多么的遐意。那十里杜鵑纏山繞過，花開時(shí)節(jié)，像是給這深沉的秦嶺山圍系了一條紅腰帶，花香四溢，那撲鼻而來的花香，讓人流連忘返。還有那無數(shù)不知名的野花爭香斗艷，
給原本寂靜的森林以優(yōu)美的點(diǎn)綴，讓我們又看到了森林繁華多彩的一面。在秦嶺深處徜徉，那燦爛的陽光，潺潺的流水，蒼翠的山戀，純凈的花香，讓你心曠神怡，心靈蕩漾，就像進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的感情世界，領(lǐng)略豐富的人生體驗(yàn)，又怎能不被著生機(jī)勃勃的景色而感動呢？
沿著谷靜山幽，潺潺溪水，走在風(fēng)霧遼遠(yuǎn)山徑中，森林、溪水、花草、喬木、灌叢、苔蘚、飛鳥、走獸一路相伴，置身其中真是令人心曠神怡，塵世的煩惱一掃而空。在山野中漫步，我們得到了極大的快樂與滿足，快哉！樂哉！驀然間我又回到了那《南屏晚鐘》的意境中??
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