小學生四年級日記7字 篇1
我們的校園——美麗而富有生氣，這里承載著一代又一代讀書人的夢想。
清晨，我背著書包走進校園，沉睡了一夜的校園，也被一陣陣朗朗的讀書聲喚醒了。鳥兒唱了，蟲兒鳴了，花兒開了，小草上的露珠也過來湊熱鬧了……
一進校園，你會看到一幢幢嶄新的教學樓和宿舍樓，她們身穿紅衣裳，頭戴綠皇冠，如一位文靜典雅的詩人，靜靜地守護著每一位莘莘學子，陪伴學子十年寒窗苦讀。黃藍相間的方磚鋪成的校道兩旁，擺著一排排石凳，這是學生和家長休憩的好地方。迎面見到的是一幢朱紅色的博學樓，不時從里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲，我將在這里開始一天的學習之旅。博學樓的左邊擺著一塊大石頭，刻著四個醒目的紅色大字——求真育美。這是我們學校的辦學理念！它明確了家校共育的內(nèi)涵，為孩子的未來勾畫了一幅美好的藍圖！所有獲獎的學生都選擇在這塊石頭上照相留念，分享喜悅。右邊立著孔子的雕像。這雕像為整個校園營造了濃郁的文化氣氛，同時樹立瞻仰立德，修身好學的好榜樣。
博學樓的墻壁上掛著一個大大的電子屏幕，里面滾動著老師和學生獲得的各項獎勵，激勵著師生們朝自己的奮斗目標勇往直前。小花園內(nèi)擺放著好幾張石桌石凳。一到放學，這里既是孩子們學習的樂園，又是玩耍的樂園。
校園里最熱鬧的地方當然要數(shù)操場啦！這里是孩子們長身體長智慧的快樂園地。我們的操場既美麗又寬廣，綠樹成蔭。它，讓我們在上面盡情跑、盡情跳；它，表面上畫了一道道白線但這并不影響它的美貌。這里有我們喜歡的籃球場、足球場、乒乓球場、單杠、雙杠、沙池……清晨，我們在這里做廣播體操、跳繩、跳鬼步舞、踢毽子；一到體育課，這里又是一番別樣的熱鬧：跑步、跳高、跳遠……這里總是蕩漾著孩子們此起彼伏的笑聲。笑，在這里發(fā)揮得淋漓盡致。
我愛我們的校園！這里總有老師淳淳的教誨，總有瑯瑯的讀書聲，總有悠悠的歌聲，總有哈哈的笑聲。這里留下了我成長的足跡，一步一步，腳踏實地邁向遠方。
小學生四年級日記7字 篇2
一、課外閱讀的必要性。
書籍是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓的結(jié)晶，是走向未來的基石。讀書可以改變?nèi)说木衩婷?，讀書可以改善學生的學習狀態(tài)，讀書是為人生奠基的，為了能使讀書活動真正見到成效，課外閱讀是一項長期的任務(wù)，需要我們持之以恒的努力與堅持。我們語文教師要樹立大語文觀，去引導學生“讀經(jīng)典的書，做有根的人”，走出課堂，走向生活，廣泛開展課外閱讀活動，博覽群書，吸收名家名篇的.語言，開拓視野，陶冶情操，積累語言，豐富知識。
二、讀書目標。
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學生的終身伴侶。
2、通過引導學生誦讀經(jīng)典美文，積累優(yōu)秀范文，有了較豐富的生活積累之后，形成良好的語感。
3、能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界。
4、讓學生在積累知識的同時，提高寫作能力。
三、讀書內(nèi)容。
1、必讀書目。
2、校本背誦教材。
3、自己閱讀書目自選。
四、讀書口號：
“我讀書，我快樂，我成長!”
五、讀書實施行動。
1、閱讀筆記：抄寫好詞好句好段，每學期不少于12篇;練習寫話，能正確使用標點符號;
2、背誦優(yōu)秀詩文每學期12段
3、 實踐活動：
a、班級布置：讀書成果作品展、書香板報、“我是閱讀之星”評比欄。
B、開辟“書庫”——班級圖書角、家庭小書房。
3、實行“四讀”——早讀、午讀、課間讀、閱讀課讀。
早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章;課間讀鼓勵興趣自由讀;午讀為班級讀書交流時間(每天安排三十分鐘閱讀時間);閱讀課讀就是專題讀，老師有指導的讀，時間是每周三下午第二節(jié)課。
4、傳授有效方法，指導學生學會閱讀：
(1)圈點勾畫。即用相關(guān)的符號在書上勾畫出優(yōu)美的詞語、句子、段落和疑問。
(2)寫讀書筆記。摘抄自己喜歡的句子、段落。
5、具體展開“我與老師共讀書，我與老師賽讀書”活動
(1)“聽我讀”經(jīng)典詩文;
(2)“聽我講”童話故事;
6、多種閱讀成果表現(xiàn)形式展示。
閱讀體驗：畫一幅畫、唱一段小兒歌、表演一段故事等。
六、具體活動安排：
(一)9月：
1、制定班級讀書計劃、學生個人讀書計劃。
2、布置讀書任務(wù)。
(二)10月：
古詩背誦比賽。
(三)11月：
優(yōu)美詞句、成語比賽。
(四)12月：
講故事比賽。
(五)2月：
學生交流讀書收獲。
(六)3月：
閱讀《三字經(jīng)》。
(七)4月：
閱讀《弟子規(guī)》。
(八)5月：
閱讀《伊索寓言》。
(九)6月：
閱讀《格林童話》。
小學生四年級日記7字 篇3
春天來了，在這個春暖花開的季節(jié)里，老師悄悄地帶我們這支“神秘的特工小隊”，開始了找春天的游戲。
在鳳凰名都的小區(qū)里，我們發(fā)現(xiàn)了春天的許多秘密。我們首先發(fā)現(xiàn)了一種花，特別像桃花，并且顏色也很像桃花。但是它的顏色比桃花深，淺的比桃花淺。這種花最富有特色的是它的花朵：密密麻麻的花瓣層層疊疊，同一枝上，少的只有幾朵，但多的有幾十朵呢！這些花緊緊地抱在一起，像離不開的好姐妹，又像害羞的小姑娘抱在一起，好像只有這樣才不會太害羞呢！
在眾花草的茂盛時期，它們的“保護神”——木頭柵欄顯得十分美麗。隨著春風姐姐，我們聞到一陣撲鼻而來的淡淡清香，原來，這是臘梅散發(fā)出的香味。這時，我想到了杜甫的一句詩“春風花草香”。咦？這不是我們看到的第一種花嗎？花瓣形狀一樣，只是顏色各不相同，有乳白、紫粉、暗紅和淺粉。
草地上有著草家族去年的身影和今年的腳印，嫩綠的小草夾著去年枯黃的草葉。有一種植物的葉子硬邦邦的，像巨人有力臂膀上的肌肉，但中間的紅色嫩芽，卻像沒有依靠的嬰兒。
空氣中還有一種小飛蟲，它們在風中來回飛動，小蜜蜂在花叢中采蜜。池塘里還有些小魚，我們朝著它們喊：“你好！”
草地里的工人們正在除草，媽媽們推著嬰兒車在曬太陽，太陽照著我們，一切都有說不出的美好！
小學生四年級日記7字 篇4
1、 你有著鮮明的個性特點，活潑中不失穩(wěn)重，幽默中不失恬靜，經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂，教室里時?；厥幹汩_朗活潑的笑聲。你落落大方，與同學相處融洽。學習中也能較好的認識到其重要性，能夠認真對待各項工作。
2、“山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。記住，有困難盡管來找我。
3、 你是一個有責任感，有能力的男孩，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學習上，你也能較好的認識到學習的重要性，并能認真的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎(chǔ)，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!
4、 要知道，人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動。我希望在新的一學年里，你能在此基礎(chǔ)上，更加嚴格要求自己，取長補短，多聽取別人的意見，相信你會做得更好。
5、 你是一個可以讓老師放心的女孩。雖然有時在學習上有所放松，但你能夠及時發(fā)現(xiàn)，嚴格要求自己。平日，尊敬師長，團結(jié)同學，認真完成老師交給的每一項任務(wù)，尤其是英語課代表的工作，做得相當漂亮，在此老師向你道一聲：辛苦了!在學習方面，能做到上課認真聽講，課后獨立完成作業(yè)，有主動學習文化知識和技能的興趣，但各科的發(fā)展并不均衡。
6、 想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。記住：未來社會需要的是一專多能的人才，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力，尤其是現(xiàn)在，正在人生的轉(zhuǎn)折點，一定要好好把握人生的航船。
7、 你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長，團結(jié)同學，認真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學習方面，學習態(tài)度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。
8、 你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于思考，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉，好嗎?
9、 對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問老師好，認真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務(wù)時，老師喜歡你;當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步。
10、“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。
11、 你是一個有個性的男孩，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很欣賞你。生活中的你總是一付笑嘻嘻的面孔，讓人很容易受你的青春氣息所感染。有時的你看起來漫不經(jīng)心，但老師知道，你的心底正在蓄積力量。課下的你與同學相處的相當融洽，運動場上也時常見到你矯健的影，運動上你也為班級出了不少力。在此老師向你道一聲：謝謝。
12、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴?！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。
13、 你是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情。年齡不大，但很成熟，你思考問題的深度很是讓老師佩服。一個學期來，給老師留下印象最深的就是運動會上你的那種勇于拼搏，不服輸?shù)木瘛０嗉壿x煌成績的取得有你不可磨滅的功勞。學習方面，態(tài)度端正，能較好的認識到學習的重要性，但在行動上卻始終慢半拍。
14、 要知道，課堂上我們在收割;課后我們來收藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多收藏一點，好嗎?
15 自入學以來你給老師留下了深刻的印象，你擁有良好的基礎(chǔ)，具備成為一名優(yōu)秀學生和優(yōu)秀干部的基本素質(zhì)。活潑開朗是你思維活躍的表現(xiàn)，當你認識到學習的重要性時，你的學習勁頭也很令老師佩服，但這一點卻不能很好的保持。如果生活中的你能夠做到持之以恒，你將會是一名令老師自豪，令同學欽佩的優(yōu)秀分子。
小學生四年級日記7字 篇5
小學生活豐富多彩：有快樂的，有悲傷的，有痛苦的……這其中一定有一些刻骨銘心的事，我也不例外。
記得四年級時，我和現(xiàn)在一樣，也是少先隊里的干部之一?？蓻]想到剛剛當上一個學期多一點的時間，就因那件事我丟掉了我所在部門的職位。
那個星期，寢室內(nèi)的同學突發(fā)其想：把墊單綁在床邊的鐵欄桿上，再把另一頭也用 同樣的方法固定好，這樣就成一個秋千的形狀了。在地上墊了一床被子。就這樣她們開始了嬉戲，玩耍。而全然不顧我們少先隊里的干部。這時，其它的大隊部的同學來了。當然，我就是被同寢室內(nèi)的其它成員污蔑。而導致了我和同樣當大隊部的鄭璐瑤失去了職務(wù)。
當然，除了倒霉的事，也會有開心的事。
記得那次青田縣流動少年宮把在他們的活動開展以來的第五站設(shè)在我們的學校——章旦小學?；顒娱_始后，同學們積極參與。而我，卻只能在一旁幫助老師一起完成分數(shù)計時。不能享受其中，看到其它同學都通過自己努力得來了獎品，我羨慕不已。
五年級時，學校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們五、六年級的同學，經(jīng)過自己的努力，認真練習，以及指導老師的努力，在五一那天，我們的努力沒有白費，我們拿了全校第一名。
小學生活真有趣!
小學生四年級日記7字 篇6
有人說老師像辛勤的園丁，培育著我們；有人說老師像參天大樹，為我們遮風擋雨；而我卻說老師像一盞明燈，照亮我們前進的道路。
我的老師姓和，她個子不高，瘦瘦的身材，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，白凈的小臉上一雙炯炯有神的大眼睛分外明亮，在我遇到困難的時候，那雙眼睛給了我無限的鼓勵。高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，漂亮極了！
老師對待工作非常負責。有一次老師給幾個同學判完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他們有許多不該錯的題，就讓他們放了學留下。放學了，同學們都走了，教室里剩下有老師和那幾個同學。老師耐心的給他們講解一道道錯題：“你們看，這種題就是先找出文中的中心句，再把中心句改變句式，然后抄上去就行了?！本瓦@樣，老師仔細地分析每一道錯題，等他們一一改完錯，已經(jīng)是晚上八點半了，老師仍然沒有回家，而是堅持把明天上課的教案寫完，真是我們的好老師呀！
老師不但對工作負責，而且對同學們關(guān)懷備至。記得有一天，我們正在教室里專心致志的聽語文老師講課。忽然，從教室里傳出 “啪”的一聲，我們都紛紛議論：怎么了？誰怎么大膽，敢發(fā)出聲音？正在我們疑惑時，一位同學站起來說：“老師，明明他連桌子摔倒了?！崩蠋熞宦牐⒖谭畔率种械臅?，飛快的跑過去，他先把桌子扶起來，著急地對明明說：“孩子，你沒事吧，摔到哪兒了？”老師看見明明用手指的地方，連忙把手伸過去。老師一邊輕輕地揉著，一邊打電話，讓明明的父母去醫(yī)院。一路上，老師反復安慰著明明真像一位慈母。到了醫(yī)院，直到醫(yī)生說到：“沒事，只是擦傷了點皮，休息兩天就好了?！甭犕赀@話老師懸著的心才放了下來……
五年了，老師，我忘不了您對我們的嚴厲，忘不了您對我們的關(guān)心，更忘不了您對工作的熱情，請允許我對您說：老師，我愛您！
小學生四年級日記7字 篇7
三年前，我家養(yǎng)的一只貓生了5只小貓。
這5只里有兩只毛非常長一只很兇我把一只叫做長長一只叫兇巴巴。
我與長長建立了深厚的友誼。一放學，我就給她喝牛奶。吃飯把我的雞蛋給他吃。
可是有一天小長長她不見了!直到現(xiàn)在……
長長，你過的還好嗎?
小學生四年級日記7字 篇8
放學路上四年級作文300字
我已經(jīng)四年級了，不用媽媽早晚接送了，可以自己上學放學了。放學回家時，我還有一個伙伴和我一起回家，她就是張欣妍。
她胖胖的，有一張圓圓的小臉，一雙小眼睛，笑起來就瞇成一條縫，可愛極了！
我們的放學鈴聲一響，我就像剛會飛的小鳥，開心得不得了，我們排好整齊的隊伍向校門口走去，到了校門口整好隊，我們就興奮地向老師說：“再見！”張欣妍太胖了，所以忍不住要買吃的，每天帶幾元錢，買點燒餅、燒烤、薯條……
我們沿著北港河，邊吃邊說，開心極了。張欣妍總把吃的和我分享，我們有時說說今天發(fā)生的事，有時說說電視里的有趣故事。一只小鳥從我們頭頂飛過，嘴里唱著美妙的歌；一陣風拂過，柳樹低下了頭，彎下了腰，頭發(fā)垂進了河里，好像在洗頭 呢；花兒朝我們打招呼，笑瞇瞇的`。在雨天，我們打一把傘，雨妹妹在水坑里跳起了芭蕾，美麗極了。
在一天的學習中，這是最放松的一段時光，不知不覺中，我們回到了自己的家。
小學生四年級日記7字 篇9
媽媽的愛是無私的愛，媽媽的愛是純潔的愛，媽媽的愛是高尚的愛，媽媽的愛是深沉的愛。愛，在媽媽的身上體現(xiàn)最多，這無微不至的愛，在媽媽的身上無處不在。我怎么不被媽媽的愛深受感動呢？
記得在我七歲的一個晚上，我突然發(fā)了一場高燒。媽媽摸了摸我滾燙的頭，趕緊拿出溫度計給我試體溫。 5分鐘后，媽媽拿起溫度計一看，驚叫了一聲：“40度！”。媽媽見我這么高的溫度，慌了手腳，便迫不及待地給我披上外衣，背起我，冒著傾盆大雨沖出門外去。媽媽的面上滿是汗珠和雨水，一顆一顆地從臉上滾落下來。到了醫(yī)院，媽媽背著我“沖”到醫(yī)生面前，說：“醫(yī)生，請你救救我的女兒吧，她發(fā)高燒，辛苦極了?！贬t(yī)生經(jīng)過仔細檢查后，說：“你女兒得了氣管炎，要細心照顧，如果專為肺炎就麻煩多了?！眿寢屢宦?，擔心的淚水直往下躺。醫(yī)生看見媽媽這樣難過，就安慰媽媽，媽媽才定下心來。
回到家里，媽媽先把我抱到床上，然后哄我喝水吃藥，摟我入睡。就這樣，媽媽一步不離地守著我，每當我昏昏沉沉地睜開眼睛，總是看見媽媽用疼愛的眼神看著我。開口的第一句話總是說：“鎣鎣：感覺好點了嗎？”。
一天過去了，我的病還是不見好轉(zhuǎn)，媽媽急得促手無策，好像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉(zhuǎn)。一會兒抱著我喂藥，一會兒讓我喝水，一會兒抱著我到處找醫(yī)生“尋找靈丹妙藥”。這時，不禁使我想起了那首熟悉的歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”
在媽媽的悉心照顧下，我終于康復了。我又開心地和小朋友玩耍了。媽媽看著我蹦蹦跳跳的樣子，開朗的笑容又重新回到她的臉上?？粗鴭寢尃N爛的微笑，我深深感到：媽媽的愛比天高，比海深。
那一次，我真正感到幸福，真使我感動不已。
小學生四年級日記7字 篇10
提到冬天，大多數(shù)人就自然地想到她的冷，一個白色的世界，似乎是冷酷無情的。然而今天我卻要贊一贊冬。
冬，她是圣潔的象征，當冰雪跨進冬的門檻，整個世界便被凝結(jié)。湖面、河面上都結(jié)上了一層厚厚的冰，房屋樓閣在雪中沉默。綿綿的“柳絮”在空中飄蕩，夢幻般的“天使的羽毛”從天而降，整個世界都踏進了雪國，都為之沉醉了。銀裝素裹，白雪皚皚，讓人為之驚嘆。
冬，一位兢兢業(yè)業(yè)，無微不至的保姆，她用自己的一只手——雪，為那青色的綠洲蓋上一層厚厚棉被，給它們溫暖和關(guān)懷。在沉睡的大地中靜靜期待著春的到來，一些昆蟲也爭先恐后地鉆進了泥土中，或藏在樹林，養(yǎng)精蓄銳，靜待新春的振奮。冬——您用另一只手——寒風，把那些殘害農(nóng)作物的害蟲，殺絕滅盡，把那些害人的野獸驅(qū)趕到深山。這樣看來，她是一位認真負責的好保姆。
冬，我之所以要贊美你，因為你是哺育春的搖籃，冬天來了，春天還會遠嗎?在冬天里，思想被那皚皚白雪所凈化，意志被那陣陣寒風所堅定，一切事物變得更加堅強，大地雖然沒有一派生機，萬紫千紅，但冬天仿佛是那含苞欲放的花蕾，即將綻放。冬，你孕育著春，你情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬江春水，無私慷慨地去澆灌世間萬物，去潤澤大地。在這充滿著對新春贊語的時候，你卻突然消失。你并不在意人們會不會注意你 ，你無私的奉獻著自己。
冬，我贊美你，冬，我崇敬你，冬，你并不無情······
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