下面是范文網(wǎng)小編收集的初中螞蟻的觀察日記范文5篇 關(guān)于螞蟻的觀察日記作文，供大家品鑒。
初中螞蟻的觀察日記范文1
我之前就對(duì)螞蟻有所耳聞，螞蟻是一種小型爬行類昆蟲，它分為身體、頭、觸角、眼睛和腿等部分，根據(jù)我的了解，螞蟻的眼睛是分辨不出來(lái)的東西的，而我又猜測(cè)，它是靠觸角來(lái)分辨的，因此我做了一個(gè)小小的測(cè)試。
我知道螞蟻喜歡吃甜食，就抓了一小撮砂糖和一小撮沙子，把他們分成兩堆分別放在地上，再捉來(lái)幾只小螞蟻放在兩堆之間，螞蟻會(huì)不由自主的走到糖的那邊去。為了證實(shí)我的猜測(cè)，我一只手拿著放大鏡，小指按著螞蟻，另一只手握著小剪刀，小心翼翼地剪下了螞蟻的觸角，小螞蟻疼得打了幾個(gè)滾。我再把無(wú)觸角的螞蟻放在兩堆之間，螞蟻卻不知所措了，一會(huì)兒往左走，一會(huì)兒往右走……看到這里，我應(yīng)該能確定我的猜測(cè)是對(duì)的了。
我不只觀察了螞蟻的視覺(jué)能力，還觀察了螞蟻的聽(tīng)覺(jué)能力，我在螞蟻面前大叫一聲，可螞蟻確無(wú)動(dòng)于衷，依舊我行我素，我又拿來(lái)一只哨子，使勁吹了一大聲，螞蟻放佛終于聽(tīng)到了，但它沒(méi)有四處亂跑，而是慢慢地移了幾步。
最后，關(guān)于螞蟻我得出了一個(gè)初步的結(jié)論——螞蟻分辨東西是用觸角的，并且螞蟻的聽(tīng)力很差。
初中螞蟻的觀察日記范文2
今天我又去觀察螞蟻了，在草坪上，我很容易就找到了一個(gè)螞蟻窩，窩旁邊有一些小螞蟻在來(lái)回穿梭，像在逛大街，我決定給它們送一頓免費(fèi)的晚餐。
我把面包屑灑在地上，不一會(huì)兒，一只米粒大小的螞蟻爬過(guò)來(lái)，用尖利的嘴巴叼起面包屑搖搖晃晃地往窩里爬，它的速度慢下來(lái)，不像剛才那么輕盈，過(guò)了一會(huì)兒，他又爬出來(lái)，繼續(xù)尋找食物;我準(zhǔn)備搞一個(gè)惡作劇，把水倒在螞蟻窩里，很快，螞蟻窩就被沖塌了，螞蟻們驚慌失措地跑出來(lái)，一個(gè)個(gè)神情慌張，那些命大的螞蟻在水邊爬來(lái)爬去，希望救出自己的同伴，有的螞蟻在水中掙扎著，奄奄一息的樣子，有的似乎又有了生命力，在水中踉踉蹌蹌，終于又逃到了安全的地方，還有的已經(jīng)沒(méi)有生還的希望，就順著強(qiáng)大的水流漂走了。
過(guò)了一會(huì)兒，水干了，螞蟻們默默無(wú)聞地收拾著同伴的尸體，我有些后悔，把剩下的面包都給了它們。
螞蟻們忙完以后，又像剛才那樣有條不紊地繼續(xù)尋找食物，我不由地贊嘆：每個(gè)螞蟻都能按照規(guī)則生活，真是了不起!
初中螞蟻的觀察日記范文3
今天下午，天氣很好，我在后院吃蘋果，突然間，我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻從我腳邊爬過(guò)，我低頭仔細(xì)一看，哇，有一群小螞蟻，它們還排著隊(duì)，一只連著一只，咦?奇怪了，它們背上都背了什么東西?有白色的，黑色的?哈哈，我低下頭仔細(xì)觀察，原來(lái)它們?cè)诎崾澄锇?它們的力氣可大了!有的搬著一粒粒米飯，有的搬著甘蔗渣，甚至還有的搬著我吃剩下的蘋果核。我看著它們按照順序排隊(duì)，有趣極了!
我覺(jué)得很神奇，就蹲下身體觀察，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了螞蟻有八只腳，頭上有兩只觸角，還有螞蟻的身體長(zhǎng)約8毫米，身體黑黑的，遠(yuǎn)看就小小的'一點(diǎn)，近看才能看清楚，小小的，很可愛(ài)!特別是小螞蟻搬東西的樣子，想到老師說(shuō)過(guò)螞蟻可以搬動(dòng)比自己重很多的東西，真的好厲害啊!小小的身體竟然藏有這么大的力量啊!
我好奇地用手碰了一下正在搬東西的螞蟻，手一碰到螞蟻，螞蟻就放下東西，跑遠(yuǎn)了，我樂(lè)得哈哈大笑，可是過(guò)了一會(huì)，另外一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，搬起食物就爬走了。真是勤勞的小螞蟻啊!
今天真的非常有趣!螞蟻真的很有趣!又勤勞又厲害，很喜歡它們，我要像他們學(xué)習(xí)!
初中螞蟻的觀察日記范文4
這天下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫€(gè)頭個(gè)性大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，搞笑的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過(guò)了一會(huì)兒我望見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的，是它們用來(lái)交流的?！?/p>
透過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
初中螞蟻的觀察日記范文5
今天，我在樓下的花壇里看到了一群“大力士”——小螞蟻正在花壇里跑來(lái)跑去，我決定觀察這些大力士是怎么搬食物的。
我蹲在地上把手里的蛋糕掰下一小塊，放在地上，過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻好像聞到了蛋糕的香氣，快速的爬到了蛋糕旁邊用它嘴上的兩個(gè)大鉗子去搬蛋糕，但是那一小塊兒蛋糕比這只小螞蟻的身體大了好幾倍，小螞蟻搬了半天，蛋糕仍然紋絲不動(dòng)，小螞蟻圍著蛋糕轉(zhuǎn)了好幾圈，然后快速的跑回了巢穴，當(dāng)我失望的以為小螞蟻放棄了搬蛋糕時(shí)，卻看到蟻穴里爬出了一大群小螞蟻，向著蛋糕快速的爬了過(guò)去。原來(lái)剛才的小螞蟻是回家搬救兵了啊。這些螞蟻有的在前面用鉗子拽著蛋糕，有的在后面用頭頂著，有的則在蛋糕旁邊跑來(lái)跑去，好像在給隊(duì)友鼓勁：“一、二，加油”。那一小塊兒蛋糕在這群小螞蟻齊心協(xié)力的搬動(dòng)下，緩慢的朝蟻穴移動(dòng)著。
看著這群辛勤的小螞蟻，我知道了它們?yōu)槭裁磿?huì)成為大力士，原來(lái)那是團(tuán)結(jié)的力量，我也明白了一個(gè)道理，以后和同學(xué)們?cè)谝黄?，無(wú)論遇到什么困難，只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一切困難都能解決!
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