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描寫的小學(xué)生作文常用5篇 小學(xué)生寫作文常用的詞語(yǔ)

時(shí)間:2024-01-04 21:41:00 綜合范文

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描寫的小學(xué)生作文常用5篇 小學(xué)生寫作文常用的詞語(yǔ)

描寫的小學(xué)生作文常用1

  看了這個(gè)標(biāo)題,你可能覺(jué)得很奇怪,這“叮當(dāng)”是何方神圣呢?看下去,你就知道了。

  一對(duì)亮閃閃的黑眼睛,小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧的嘴,它一咧開嘴,就露出一口潔白的'牙,而且它很愛(ài)吃魚。哈哈!想必聰明的你已經(jīng)猜出來(lái)了吧!“叮當(dāng)”其實(shí)是一只可愛(ài)的小貓。

  它的性格有些古怪,有時(shí)蹭著你的腿,溫和地叫著;有時(shí)抓你的手,還發(fā)出兇猛的叫聲;有時(shí)在地上跑來(lái)跑去,發(fā)出悲哀的叫聲,讓你心生憐憫。

  小貓“叮當(dāng)”可調(diào)皮了!有時(shí)它無(wú)聊時(shí),一根草,一團(tuán)毛絨,都能給它玩上大半天;它有時(shí)在主人畫畫、寫作時(shí),在花盆里弄點(diǎn)兒土到腳上,先爬到桌子上,朝你溫柔地叫幾聲,再在你的桌上、椅上,還有畫紙上印上幾朵小梅花,還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),咧著嘴,調(diào)皮著,像是在做鬼臉,又似乎在等待著主人的夸獎(jiǎng)。

  小貓的動(dòng)作很敏捷,當(dāng)有陌生人來(lái)到家里時(shí),“叮當(dāng)”會(huì)趕緊躲到書桌后、飯桌下,時(shí)不時(shí)會(huì)忽然跑出來(lái)大叫幾聲;你想給它洗個(gè)澡,那可就比登天都難了,你不發(fā)動(dòng)全家人來(lái)捉它,你肯定會(huì)被它耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)??傊?,調(diào)皮的“叮當(dāng)”無(wú)處不在,一會(huì),你會(huì)在冰箱上看到它,又過(guò)一會(huì),你會(huì)在桌椅下看到它,再過(guò)一會(huì),指不定又跑到陽(yáng)臺(tái)上。唉!這只貓真是讓人頭疼。

  它活潑好動(dòng),天真可愛(ài)!你愛(ài)上它了嗎?

描寫的小學(xué)生作文常用2

  放假了,媽媽讓我把書柜整理,我滿口答應(yīng)。

  星期五早上,我決定動(dòng)手收拾好自己的書本,整理書柜。我把這學(xué)期讀過(guò)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、音樂(lè)等課本,一股腦地從書包里倒出來(lái),然后分類放進(jìn)書柜里,和以前讀過(guò)的課本一起放好。這時(shí),我看到書柜的一角,是我平時(shí)用過(guò)的作業(yè)本,被我塞得亂七八糟,我只好把它們?nèi)岢鰜?lái),放到地上,一本一本地挑著看著,把沒(méi)用的扔掉,把還剩的'沒(méi)寫過(guò)的紙頁(yè)撕下來(lái),可以做草稿紙。因?yàn)槠綍r(shí)太懶了,用完的作業(yè)本和草稿紙廢紙,我就隨手丟進(jìn)書柜的一角,這會(huì)兒收拾起來(lái),可真是費(fèi)了我好大勁,用了半個(gè)多小時(shí)才把那亂糟糟的作業(yè)本和稿紙整理好。整理好一堆作業(yè)本,書柜頓時(shí)空出了一塊空間,顯得空裕了許多,我又把那些倒得歪歪斜斜的課外書一本一本地扶正放好,再將被擺亂了的幾件小飾品——陶瓷小熊、小蠟燭等等擺好??粗R齊的書柜,心情真舒暢?。∥矣X(jué)得書柜的玻璃有些臟了,我又提了一小桶水,拿著布,把書柜的玻璃擦得干干凈凈。

  媽媽下班回來(lái),我拉著媽媽檢查我的勞動(dòng)成果,媽媽豎起大拇指,開心地說(shuō):"嗯,真不錯(cuò)!收拾得又干凈又整潔!”我聽(tīng)了,也開心地笑了!

描寫的小學(xué)生作文常用3

  每當(dāng)吃飯時(shí),我便會(huì)去給它們喂食。一開始,它們對(duì)投下的食物無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái),也許是白美人最先發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”,但它只是在食物周圍來(lái)回游動(dòng),并沒(méi)有馬上把食物據(jù)為己有,最后可能是覺(jué)得沒(méi)有任何危險(xiǎn)了,才壯起膽子一口吞下了肚。另外兩條見(jiàn)此情景,也不甘落后,紛紛游了過(guò)來(lái),加入到了吞吃食物的行列。只有小橘?zèng)]有動(dòng)靜,又過(guò)了一段時(shí)間,它也終于進(jìn)食了。我不禁在心中暗暗佩服它,小橘呀,小橘,你也太能沉住氣了,我服了你了。

  喂食時(shí)也有歡樂(lè),當(dāng)我拿著普通的面包屑喂時(shí),它們只是置之不理。當(dāng)我又換了細(xì)膩可口的蛋糕時(shí),它們便一口咬住了。我看了,心里別提有多高興了。白美人的`調(diào)皮這時(shí)也會(huì)表現(xiàn)出來(lái),有時(shí)吃進(jìn)去,一會(huì)兒又了吐出來(lái)。你看到了,一定會(huì)覺(jué)得它是那樣生氣勃勃、天真可愛(ài)。

描寫的小學(xué)生作文常用4

  春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái),她使每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,小草探出小腦袋,好奇地望著新世界,花兒露出了一張張火紅的笑臉,笑吟吟的,在春風(fēng)的吹拂下點(diǎn)頭微笑,柳樹對(duì)著清澈的河水,梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。

  春姑娘來(lái)到田間。你瞧:一片片油菜花競(jìng)相綻開,散發(fā)出沁人心脾的清香,它們仰起可愛(ài)的笑臉,天真地望著蔚藍(lán)的天空。

  春姑娘來(lái)到路邊??矗愤呉俗⒛慷鴵崦亩嘧说?柳樹,棕色的樹桿上長(zhǎng)出許多枝杈,梢頭吐出了密密麻麻的嫩芽,好像是柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,辮子上面有著綠油油的蝴蝶結(jié),在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。

  春姑娘又來(lái)到了河岸邊,為草地披上了綠茸茸的地毯,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花鑲嵌在土地上:金黃的迎春花、淡紅的月季花、紫色的喇叭花……在綠草中開放。

  在春暖花開的日子里,大自然幾乎成了花的世界,各種花紛紛開放,許多顏色構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,發(fā)出了宜人的芳香,真是妙不可言。

  啊!春天真美呀!

描寫的小學(xué)生作文常用5

  環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。

  如果我要保護(hù)環(huán)境,就不能亂扔垃圾,別用太多尾氣。不準(zhǔn)剩飯,不能扔桔子皮,不能浪費(fèi)水,浪費(fèi)電和紙?!杜吕速M(fèi)婆婆》里就是這樣的。鉛筆頭也不能到處扔,下次鉛筆用得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)小頭的時(shí)候,我們一定要用透明膠粘上,我要做成一支彩虹鉛筆。

  我們還不能亂砍樹。不能老看電視,因?yàn)榭措娨曇怖速M(fèi)電的。

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