我的學生作文 篇1
瞧，那書架上一本本書，《老人與?！贰度w》《擺渡人》……這些可都是我的寶貝，我喜歡看著它們。
我看的第一本書是《三國演義》。那時我八歲，有一天，一個人在家太無聊了，于是就走進哥哥的書房，隨手抓起一本書看起來。我很快沉醉于書中的世界，和劉、關(guān)、張三兄弟一起攻打中原，與周瑜、黃蓋定下苦肉計，見證了赤壁大戰(zhàn)的雄偉場面……從此，我迷上了看書，每天不看上兩小時書就渾身不自在。
看書給我?guī)砹嗽S多益處。
有一次考試，有一道題目問我們在《水滸傳》中大鬧野豬林的是誰？我想起前幾天剛看的《水滸傳》，于是就現(xiàn)買現(xiàn)賣，寫上了“魯智深”三個大字。原來，看書在考試時也有大用處。
還有一次，過年了，媽媽帶我去親戚家串門。叔叔問我看過多少書，我故作謙虛地說：“不多不多，也就看了幾千本吧?！笔迨逡宦牐笮?，叫我不要吹牛皮，并問了我許多問題，我都一一作答。叔叔聽了，露出了贊賞的眼神。
讀書的好處可真多呀！我一定要“發(fā)奮識遍天下字，立志讀遍人間書”。
我的學生作文 篇2
春風吹拂著大地，我聽到春天唱起一首悠揚動聽的小曲，喚醒沉睡的萬物。在這個季節(jié)里，有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領(lǐng)略春天的美景。
你看，柳樹抽出了枝條，長出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風的吹拂下，梳理著她那柔嫩的頭發(fā)。這讓我想起了賀知章寫的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。原來，詩句中的美景在我們生活中是真實存在的，甚至更加美麗。
濱江長廊的一排排木棉樹，樹上的一朵朵木棉花，憋足了氣，漲紅了臉，一片片木棉花紅紅火火地來參加這個春天的盛宴。看對面江邊的桃花也不甘示弱，桃花在枝頭欣然怒放，紅的似火；粉的如霞；白的：若雪?；ò觌S風飄落，將綠色的地毯點綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的腦袋，準備參加這隆重的儀式。
春天不僅來到草地上，還來到那湛藍的天空中。不信，你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹下，唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，一切都變得溫暖了”。
春天多好?。≌麄€世界都在向我們微笑，我喜歡這五彩繽紛的春天。
我的學生作文 篇3
我的特長是畫畫。
有一次，美術(shù)老師讓我們畫從前吃過的小食品。我畫了小熊糖、牛奶餅干和棒棒糖。我用淺棕色涂小熊的身體，用黑色給小熊涂上明亮的.眼睛，又為它戴上紅色領(lǐng)結(jié)。我還用橘黃色畫了一個圓圓的棒棒糖，上面有螺旋型的花紋，還有帶綠葉的小草莓呢！在畫紙的周圍我還點綴了一些各種顏色的花邊?？?，我畫得多美呀！
老師夸我畫得不錯呢！聽了老師的話，我心里美滋滋的。我以后要更加努力地畫，把我的畫，畫得更漂亮。長大以后我要用我的畫筆把祖國裝扮得炫麗多彩！
這就是我的特長。
我的學生作文 篇4
鐵頭和春子把李曉明快過生日的事告訴了曹老師，曹老師和他們悄悄計劃著……
白駒過隙，曉明的生日到了。一早起來，他就像霜打的茄子，吃早飯也是囫圇吞下。想起不在身邊的爸媽，他的`眼淚奪眶而出。
“咚咚咚”一陣急促的敲門聲響起，曉明無精打采地去開門。一大串氣球闖進家里，氣球背后是曹老師、鐵頭、春子燦爛的笑臉?！吧湛鞓?！”他們一把抱住曉明。太意外了，曉明不知所措地愣著。
老師讓他坐在沙發(fā)上，把蛋糕、水果、《米小圈上學記》等禮物擺滿了茶幾?！斑@些是老師和同學們用零花錢給你買的，還有驚喜呢！”老師打開手機，讓曉明和爸媽的視頻。爸媽告訴曉明，過年回家就留在這邊工作，再也不離開他了。曉明抱著老師喜極而泣。
這個生日一定讓曉明終生難忘，因為他得到了最想要的生日禮物。
我的學生作文 篇5
今天是周末，老師昨天留了一篇周記給我們，這篇周記是寫人的文章，我想好久也沒想出來，就在這時，有一件事在我腦海里閃過，?。∥彝蝗幌肫鹞业耐瑢W———小明。
小明有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彤彤有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴。記得有一次：星期天，在一個晴空萬里的上午，突然，烏云密布，整個天空一下子黑了起來，頓時，下起了大雨，我們也放學了，雨點像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大，匯成了一條條小溪。風呼呼地刮著，路邊的樹枝吹得東倒西歪，樹葉一片一片地落下來。同學們都打著傘，慌慌張張地往回家的路上走去。學校門口早已被擠得水泄不通，自行車和摩托車橫七豎八，都是家長接孩子回家的。這雨傘連著那雨傘。
小明個子矮，只好站在后面等別人先進。這時，后面一位小同學不知被誰擠，倒了，一下子摔在泥土中。小同學哇哇地直哭，傘也被風吹得很遠。小明趕緊走上前想把小同學扶起來，可惜小明用勁太猛，腳下一滑，也摔倒了。小明趕緊爬起來，又去拉小同學。這回，小明先站穩(wěn)了，拽住小同學的兩只胳膊使勁往上拉，小同學慢慢地站起來了。這時，我們班的小紅跑過來，替小明撐著傘，小強也到遠處拾起了小同學的傘。他掏出一塊干凈手帕，擦凈小同學身上的泥水，把小同學送回了教室。
原來他是學前班的小朋友。我們也高高興興地走進了自己教室。老師看到小明身上的泥水，非常關(guān)心地問小明："小明，你摔跤了嗎？'小紅說："他是因為扶學前班的小朋友，自己也摔倒了。'老師又問："你疼嗎？'小明笑笑說："不疼。'老師在全班表揚了他，小明高興地笑了。
雨停了，太陽公公露出笑臉，好象在說：“這孩子真懂事?！?/p>
我的學生作文 篇6
我的同學有許多，其中蘇潁婷對我最好。
蘇潁婷的學習成績特好，期末總是拿到標兵，數(shù)學是她的強項。有一次，我有一道特難的數(shù)學題不會寫，于是，我就去問她。她看了看題目和圖形后，笑了笑，說：“這道題比較難，不過用方程做就比較簡單了。”“哦，那該怎么做？”“先……”
蘇潁婷不僅學習好，畫畫也一級棒！看，她送給我的“美羊羊”圖像，栩栩如生，就像美羊羊在我的面前。這我對她的好感增添了許多。過了一會兒，我把這張畫給譚曉穎看，她驚訝地說：“你……你這畫哪來的？”“蘇潁婷送我的?！蔽覄倓傉f完，她就找了張白紙，請求蘇潁婷畫一張“美羊羊”圖像。蘇潁婷毫不猶豫地答應(yīng)了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了蘇潁婷畫的“美羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找蘇潁婷畫“美羊羊”圖像。但是，下課找她聊天就不容易了。
這就是我的同學—蘇潁婷。
我的學生作文 篇7
明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象;失望時偶然撥不通的電話號碼，多試幾次，總會回答;心里有個大大的夢想，未來正要開始閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近太陽……
未來，我想，精通各國語言，然后學會攝影，為的是去環(huán)游世界，同時在這個過程中，記錄下屬于自己的一本“游書”，里面將會記載著這趟旅途中我的雙腳踩下的每個腳印，我的雙眼所看到的每一寸光景，還有我品嘗到的每一位調(diào)料，以及我的想法，感受……
哎呀，怎么說起“它”來，我總是滔滔不絕呢!也許我對“它”有太多美好的憧憬與期待，畢竟它可是我愿望清單上的頭，等，大，事!
在我媽媽年輕的時候，她特別喜歡旅行，一年要去個四五次。到現(xiàn)在，她還總說，她喜歡“旅行”更勝過“旅游”。旅游可以放松身心，開闊眼界;但是旅游還可以洗滌心境，感悟人生。了解各地的風俗習慣，見識各地的奇人異事。讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)……當然，還有她讓我記在骨子里的話語：
“人，就應(yīng)該奪出走走，見見世面，其感知人類的無知和渺小，謙虛尊敬的對待每一個人?！?/p>
于是，從那一刻起，我便很想來一場“世界之旅”，深深體會一下媽媽的這番話。盡管也許她說的很對，也許這只是她的感悟，我都一定要去試試。
所以，沖著我的這個目標，我一定要好好學習，多讀讀書，多了解一寫歷史文化。再努力賺錢，畢竟旅行是十分花費錢財?shù)穆?，爭取?6歲時，開啟這場我夢寐以求的“世界之旅”!其實與其說這是我的心愿，倒不如說這是我的夢想。
你也有夢想的對不對?悄悄告訴你呀，夢想是不會發(fā)光，發(fā)光的是在追逐夢想的我們?？墒窃谶@條道路上難免會遇到挫折，愿我們都能克服重重困難，披荊斬棘，最終到達夢想的彼岸!
我的學生作文 篇8
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個個溫柔可愛的人，這就是我的新學?！獤|華小學。
一頭的烏黑長發(fā)，一雙明亮的眼睛，這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語文老師。總之，一切都是新的。剛剛來的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過，我相信，時間一長，便能適應(yīng)了。
我的班級里還有很多可愛的同學，他們都非常得熱情，學習上會主動地幫助我，生活中會主動關(guān)心我，對我非常的友好，第一個認識的同學叫做溫杰倫，他是我一開始的同座，后來他坐在我的右邊，我和他玩的很高興，他也是第一個把給我的人。
來到食堂，這里真是人山人海。我們幾個班的同學在一起吃飯，很開心。吃完飯后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5號床在上面。
友好的同學、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學校的特點。我愛我的新學校，我愛我的新老師，我還愛我的新同學！
我的學生作文 篇9
每個人都有自己的理想和愿望，而我的愿望救是能當一名畫家.
人們都說音樂可以陶冶人們的情緒，使人感到心情舒暢，如果世上沒有音樂救會很枯燥無味.我覺得鉿也使這樣，它同樣能給人一種美的享受.
我想當一名漫畫家.在紙張畫出一些生動有趣的人物，再加上一些搞怪幽默的話語，就能使那些天真可愛的孩子們捧腹大笑，因為我喜歡他們的笑容，那么爽朗，那么可愛.它能讓不開心的人心情變得愉快，它能使疲勞者頓時精神充沛。我愿意當這個給人們帶來歡樂的使者。
我想要當一名美術(shù)家。我要畫出許多美麗的藝術(shù)畫。當我握起手上的畫筆時，我的想像力就像火花一樣頓時噴發(fā)，縱橫交錯，眼花繚亂，千姿百態(tài)，各式各樣。在手與腦的配合下，原先一張雪白的紙，已經(jīng)時五顏六色，構(gòu)圖精美的一幅畫了。每幅畫要表達的意思都不同，這要看你怎么理解了。每個品味高尚的人家里都會掛著幾幅藝術(shù)畫，他們也許會把畫當作一位美麗高尚的女王來欣賞，也另有一翻風味。
有個晚上，我做了一個夢，夢見我經(jīng)歷了許多挫折和對藝術(shù)不懈地追求，我畫出的一幅作品讓很多人贊不絕口。于是我參加了很多大賽，每次都獲獎了。我成了一位萬人矚目的美術(shù)家。此后，我每天都與我的畫筆和畫紙打交道，畫出了一幅幅美麗的畫，我的畫還被展覽過，深受人們喜愛?！扳忊忊彙濒[鐘把我吵醒了，原來我是做了一個夢，唉，要是這個夢是真的該有多好啊!為了實現(xiàn)這個愿望，我一定要努力，總有一天，我的愿望一定會實現(xiàn)，因為――我的未來不是夢!
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