下面是范文網小編收集的安順高一期末作文3篇(介紹貴州安順的作文)，供大家賞析。
安順高一期末作文1
早春的黃昏，靜坐于窗前。那一抹暖暖的春陽，透過明亮的落地玻璃窗，斜斜地照射在書桌上，一堆書參差不齊地疊放著。靜靜地翻動著書頁，就像是在慢慢的開啟一扇思想之門，引領我走進快樂的世界。
我在白紙黑字的書頁上馳騁，就如同駕著一葉扁舟在海上漂蕩。書給了我快樂，豐富了我的生活。
走進紅樓，劉姥姥二進大觀園，與賈母、王夫人投緣，被留游大觀園。劉姥姥到園子，賈母揀了一朵大紅的簪在鬢上，也讓劉姥姥戴朵花。鳳姐拉過劉姥姥把她打扮得花枝招展。劉姥姥笑著說：“我現(xiàn)在老了，年輕時也風流，愛個花兒粉兒的，今兒個索性做個老風流?！辟Z母又領著劉姥姥來到瀟湘館，劉姥姥讓賈母和眾人走到石子路上，自己卻走到土地上，忽然腳底一滑，跌了一跤。眾人拍手哈哈大笑，賈母罵道，還不快攙扶姥姥起來，只站著笑。劉姥姥從地上爬起來，自己也笑了說：“才說嘴又打嘴?！庇瓮甏笥^園后，便拜席請客，鳳姐在宴席上作弄劉姥姥，給了她一雙象牙鑲金的筷子。劉姥姥站起鼓著腮幫高聲道：“老劉，老劉，食量大如牛。吃的老母豬不抬頭。”逗得眾人上氣不接下氣，哈哈大笑。
來到三國，黃沙飛舞，戰(zhàn)爭的硝煙逐漸點燃。關羽溫酒斬華雄，曹操端了杯熱酒為關羽壯膽，而關羽在溫酒未涼之際提來華雄首級，令眾諸侯驚訝不已。曹操為收服關羽，熱情款待，關羽卻只收下赤兔馬，過五關斬六將護送兩位嫂子全力投奔劉備。因東吳屢討荊州未果，設下鴻門宴，關羽輕駕小舟單刀赴會，用自己的機智得以脫身。
劉姥姥的幽默詼諧，關羽的機智勇敢，曲折動人的故事情節(jié)為書增添了快樂，為我?guī)砜鞓返男木场?，讓我領略了大自然的神韻，讓我熱愛書中的詩文，讓我進行心與心的交流，讓我接受書的洗禮。以書為伴，不亦樂乎？
書香相伴，我的人生將會綻放迷人的花朵，絢麗繽紛；書香相伴，我的人生將會舞出動人的裙擺，魅力四射；書香相伴，我的人生將會奏出悅耳的旋律，激情飛揚。
夕陽西下，黃昏收割最后一縷陽光。無邊的遠方，人生之路還在腳下延伸，在這條路上，書香彌漫，任憑它盈滿心房。
安順高一期末作文2
再燦爛的花，總會有凋謝的一天；再絢麗的彩虹，總會有消逝的一刻。而讀書帶給我的，卻永遠伴隨我的一生。
古人常有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我為此，在茫茫書海中探索，在探索中找到屬于我的“財富?！?/p>
小時候，我讀《童話故事》。
讀《白雪公主》，我讀到了白雪公主的善良，皇后的惡毒。讀《灰姑娘》，我讀到灰姑娘的勤奮，吃苦耐勞，讀到了她的善良，我為她能與王子幸福一生而快樂。讀《睡美人》，我看到了巫師的“丑陋”虛偽，惡毒。
讀童話故事，讓我在書海中看到人性的真善美，假惡丑。讓我知道，心靈美，才是真正的美。
長大后，我讀名著。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我知道在逆境中，只有有堅強意志，不畏困苦，堅忍不拔的人，才能成為真正的強者，才能在社會上立足。讀《名人傳》，讓我知道名人并不好當。在成為名人之前，他們?yōu)樯疃床?，他們付出汗水，努力，為了能讓自己的作品永垂不朽。他們用一生來結出自己的果實。讀《海底兩萬里》，我看到了他們的智慧，看到了他們的冒險精神，看到他們的勇氣和努力。
“天將降大任于是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！弊x名著告訴我要磨練意志，也讓我有堅定的意志向我的未來前進。
現(xiàn)在，我讀天文地理。
隨手拿起一本《自然探索》，我細細品讀為之著魔。我驚嘆大自然的神奇力量，是人類無法抵擋的。捧起一本《世界地理圖冊》，我在書中環(huán)游世界，我從書海中讀到大世界。在書中我了解世界各地的風俗文化，地理氣候……讀書是個探索知識的全過程，讓我讀書陶醉于獲得新知識的喜悅。
讀天文地理，我探求的更多。
讀書讓我體驗到了人世間的真善美，丑惡假：讀書豐富了我的人生經驗，讓我對未來有堅定的意志，讀書增長了我的知識，凈化了我的心靈，陶冶了情陶。這是我在書海中獲得的一比巨大財富。
書是越讀越薄的，但我們的讀書之心卻變得寬，走得越遠。
安順高一期末作文3
光陰荏苒，歲月如流。時間就像是倒在掌心里的水，無論緊握或是攤開總會一點一滴流淌，直至干涸終止。它是那樣地無情，在生命長河中馳騁地流逝，以至令人發(fā)出“逝者如斯夫”的喟然長嘆。
是誰，讓它回心轉意？是誰，擊碎了它陳年的寂寞？又是誰，保留了它千年不變的芬芳？打破了它“一去不復返”的諾言？
中華大地，誰不知聞名于世的孔老夫子。他是中華子孫的教育先驅、前進的領導人。他是春秋末期的思想家，政治家。他是儒家學派的創(chuàng)始人。
不知道從何時開始，我迷戀上了他的子弟為他整理出來的《論語》。提及到《論語》，它使我思想迸發(fā)，使人的精神藝術升華，它沒有時空隔閡，語言種族膚色的差異。無論是上四十的中年還是不過十六的少年，對人的思想都有極大的作用。
我愛看《論語》，愛他的源遠流長，愛他的博大精深。曾經聽老師說過《論語》是名家經典著作，它可以啟發(fā)人許多道理。那時便到書店買了一本易讀版的《論語》，圖文并茂，簡單易懂。我特別喜愛里面那一句“溫故而知新，可以為師矣?！睖亓晫W習過的知識，可以成為老師。它讓以前那個上課不認真，課下把書拋到一邊玩游戲的我改變了?；蛟S，也因為母親跟我說過這一句話的緣故吧！在那時起，每到周末，我便強迫自己復習，那時的我很天真，夢想著自己有一天會變成老師。
《論語》何止這句話感悟我，“學而不思則罔，思而不學則殆?！薄叭诵?，則必有我?guī)煛！眲t告訴我，多個人一起并肩而行，其中總有一個值得我們學習的地方，不管是什么人，他總有屬于自己身上的發(fā)光點，學習別人的長處，忽略別人的短處，那么當自己點點吸收后便會越來越接近十全十美的自己。
然而，《論語》讓我學會了人生中許多的道理。它似乎總有一種隱形的芬芳引導我前進，告訴我人生只有一次，選擇正確的方向是必須把自己的智慧完善得很好?！墩撜Z》，讓失敗與挫折從來羈絆不住駐扎在我心中的信念，永遠不倒的自信心?！墩撜Z》，讓我魂牽夢縈，它告訴了我理性的思考，更多的是對人生的領悟，對理想的執(zhí)著。它的芬芳一直以來都保持著那雅韻的淡。
名作為何能流傳至今，亙古不變？它靠什么成為人們心目中的伊甸園？也許，僅為那一股縈繞不散的芬芳吧！
安順高一期末作文3篇(介紹貴州安順的作文)相關文章：
★ 小學生五年級找春天優(yōu)秀作文范文7篇(找春天的優(yōu)秀作文)
★ 小學四年級描寫秋天的作文例文4篇 四年級描寫秋天的作文優(yōu)秀作文寫花園
相關熱詞搜索：高一期末作文 高一期末范文 安順 高一 期末 作文