下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)五年級我的朋友作文3篇 五年級作文,我的好朋友，供大家賞析。
小學(xué)五年級我的朋友作文1
在我的身邊有很多熟悉的人，比如趙佳俊。
趙佳俊他是一個樂于助人的人。有一次，在假期里的時候，他在我家玩，我們倆就玩投沙包，看誰投的最準(zhǔn)，他連勝好幾局，我去只勝了一局，我就非常的生氣，我一氣之下不完了，把我氣得幾乎眼淚都快流出來了，他看到我這情形，就鼓勵我繼續(xù)讓我玩，我就不服氣的再次站在來，但是還是沒投中，然后他就教我竅門，我就一步一步的學(xué)，盡管一步一步的學(xué)，最終還是沒有練成，但他還是不耐煩的教我，他說：“學(xué)東西要做到認(rèn)真?！蔽铱粗@樣，我也就開始認(rèn)真了，他先右腳往后退了一步，然后身子往后仰一點，最后，他的手一使勁兒，就把沙包扔了出去。沒想到，沒過一會兒，我就練成了，而且有時候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。就這樣每次我什么不行，他就會教我。
還有一次，也是在假期里，中午吃完飯，我們倆人就在一起玩了，我們玩的非常的熱鬧，然后，過了很長很長的時間，我們就感覺非常的餓，他就去他家拿了幾塊錢，我也去家拿了幾塊，姥姥還囑咐我說買幾個黃瓜和西紅柿。到了商店，我們就一個一個的挑零食，我剛要拿起一個零食時，我想起來姥姥說的話，我就先買了蔬菜，隨后我就挑了一個零食。結(jié)賬時，沒想到，我沒帶夠錢，我就只好把零食放回去了，趙佳俊看見了就對我偷偷地對我說：“給，你先拿我的錢，用這些買零食吧!”我就答應(yīng)了。買完以后，我看他倆手空空，我們倆就一起分享，盡管一起分享，他還是沒有吃。他除了幫我這兩件事以外，還有很多很多的事。
這就是一個樂于助人的趙佳俊，他在我的心中永遠(yuǎn)都是一個好的朋友。
小學(xué)五年級我的朋友作文2
時光飛逝，當(dāng)昨天就像還在幼兒園里度過時，今天，我就成了一個五年級的小學(xué)生了。在成長的過程中，有過許多幫助我或者養(yǎng)育我的人。他們既有嚴(yán)厲的爸爸，也有和藹可親的媽媽，還有愛足球的哥哥。而留給我印象最深的還是一位朋友。
我的這一個朋友和我一樣大，在實驗小學(xué)讀書。他一般穿運(yùn)動服，他穿上運(yùn)動服后，看著他很瘦，他比我高一點。我在跟他玩的時候發(fā)現(xiàn)他頭發(fā)是長的，頭看著像一個倒過來的西瓜，眼睛炯炯有神，兩個寶石般的眼珠在眼睛里，眉毛也平平地在眼睛上面，他的鼻子像一座縮小的山一樣，鼻子下是一張能說會道的嘴。
有一次，我去他家玩，他正在做作業(yè)，我走進(jìn)去，他就趕快下來，然后他問他媽媽：“我可以跟周軒出去玩一會兒嗎?”他媽媽同意了，他就跑出來，然后又跑回去。他在干什么呢?原來，他忘記騎自行車了。我看見他跑進(jìn)去，我想起我也沒有騎自行車，也跑進(jìn)去。過了一會兒，我們兩個一起出來，都騎上自行車，他提議：“我們兩個比賽吧!”我爽快地答應(yīng)了。我們開始比賽了，我們都騎得很快，在一個拐彎處，我拐彎的幅度太大，就來了一個“閃電飄移”倒在地上，他看見了，就趕快走過來，把我扶起來，然后把我送到他家，給我包扎傷口，他還說：“友誼第一，比賽第二，我們以后要互相幫助。”我聽了，點了點頭，從此，我們成為了好兄弟。
這就是我的朋友——鄒亞龍，他既是我的好朋友，又是我困難中能抓住的稻草。這幾天，我們還想成結(jié)拜兄弟呢!
小學(xué)五年級我的朋友作文3
我有一個形影不離的好朋友，她就是姚錦瑄了，不論上課還是下課，我們都是最好的伙伴，有什么問題我們就會互相幫助。
姚錦瑄是個性格開朗的女孩，唱歌、舞蹈、攝影都是她的強(qiáng)項，我的朋友厲害吧!她總是扎著一根小辮子，說起話來，小辮子也就跟著搖搖擺擺。鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡，好象一名小博士，眼睛又大又圓，像兩顆美麗的水晶葡萄。她還會彈鋼琴，有一次，她告訴我：彈鋼琴并不是爸爸媽媽逼她彈，而是她自己喜歡彈，難怪她會這么愛上音樂課呢!她還有一個更奇怪的特點，她不喜歡穿裙子，喜歡穿褲子!我們雖然是很好的朋友，但是平時鬧一點小矛盾還是會有的，不過我們倆很快就會和好。
有一次上課，她的座位很擠，于是對坐在后面的我說道：“你后退一點，擠死我了!”我正在積極地舉手發(fā)言呢，所以皺了皺眉，不耐煩地對她說：“你真是煩死我了!”這時，姚錦瑄生氣了，眼睛瞪得大大的，氣憤地對我說：“哼，還得上什么朋友!”下課了，我想找她玩并向她說一聲“對不起”的時候，她卻主動蹦蹦跳跳地來找我一起玩了，好象剛才的事沒有發(fā)生過似的。我們就是這樣一對朋友，互相理解、互相溝通、互相尊重……
朋友是最珍貴的，有了朋友，我們的生活才會變得更加豐富、精彩!
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