下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)五年級我的朋友作文3篇 五年級作文,我的好朋友,供大家賞析。
小學(xué)五年級我的朋友作文1
在我的身邊有很多熟悉的人,比如趙佳俊。
趙佳俊他是一個樂于助人的人。有一次,在假期里的時候,他在我家玩,我們倆就玩投沙包,看誰投的最準(zhǔn),他連勝好幾局,我去只勝了一局,我就非常的生氣,我一氣之下不完了,把我氣得幾乎眼淚都快流出來了,他看到我這情形,就鼓勵我繼續(xù)讓我玩,我就不服氣的再次站在來,但是還是沒投中,然后他就教我竅門,我就一步一步的學(xué),盡管一步一步的學(xué),最終還是沒有練成,但他還是不耐煩的教我,他說:“學(xué)東西要做到認(rèn)真?!蔽铱粗@樣,我也就開始認(rèn)真了,他先右腳往后退了一步,然后身子往后仰一點,最后,他的手一使勁兒,就把沙包扔了出去。沒想到,沒過一會兒,我就練成了,而且有時候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。就這樣每次我什么不行,他就會教我。
還有一次,也是在假期里,中午吃完飯,我們倆人就在一起玩了,我們玩的非常的熱鬧,然后,過了很長很長的時間,我們就感覺非常的餓,他就去他家拿了幾塊錢,我也去家拿了幾塊,姥姥還囑咐我說買幾個黃瓜和西紅柿。到了商店,我們就一個一個的挑零食,我剛要拿起一個零食時,我想起來姥姥說的話,我就先買了蔬菜,隨后我就挑了一個零食。結(jié)賬時,沒想到,我沒帶夠錢,我就只好把零食放回去了,趙佳俊看見了就對我偷偷地對我說:“給,你先拿我的錢,用這些買零食吧!”我就答應(yīng)了。買完以后,我看他倆手空空,我們倆就一起分享,盡管一起分享,他還是沒有吃。他除了幫我這兩件事以外,還有很多很多的事。
這就是一個樂于助人的趙佳俊,他在我的心中永遠(yuǎn)都是一個好的朋友。
小學(xué)五年級我的朋友作文2
時光飛逝,當(dāng)昨天就像還在幼兒園里度過時,今天,我就成了一個五年級的小學(xué)生了。在成長的過程中,有過許多幫助我或者養(yǎng)育我的人。他們既有嚴(yán)厲的爸爸,也有和藹可親的媽媽,還有愛足球的哥哥。而留給我印象最深的還是一位朋友。
我的這一個朋友和我一樣大,在實驗小學(xué)讀書。他一般穿運(yùn)動服,他穿上運(yùn)動服后,看著他很瘦,他比我高一點。我在跟他玩的時候發(fā)現(xiàn)他頭發(fā)是長的,頭看著像一個倒過來的西瓜,眼睛炯炯有神,兩個寶石般的眼珠在眼睛里,眉毛也平平地在眼睛上面,他的鼻子像一座縮小的山一樣,鼻子下是一張能說會道的嘴。
有一次,我去他家玩,他正在做作業(yè),我走進(jìn)去,他就趕快下來,然后他問他媽媽:“我可以跟周軒出去玩一會兒嗎?”他媽媽同意了,他就跑出來,然后又跑回去。他在干什么呢?原來,他忘記騎自行車了。我看見他跑進(jìn)去,我想起我也沒有騎自行車,也跑進(jìn)去。過了一會兒,我們兩個一起出來,都騎上自行車,他提議:“我們兩個比賽吧!”我爽快地答應(yīng)了。我們開始比賽了,我們都騎得很快,在一個拐彎處,我拐彎的幅度太大,就來了一個“閃電飄移”倒在地上,他看見了,就趕快走過來,把我扶起來,然后把我送到他家,給我包扎傷口,他還說:“友誼第一,比賽第二,我們以后要互相幫助。”我聽了,點了點頭,從此,我們成為了好兄弟。
這就是我的朋友——鄒亞龍,他既是我的好朋友,又是我困難中能抓住的稻草。這幾天,我們還想成結(jié)拜兄弟呢!
小學(xué)五年級我的朋友作文3
我有一個形影不離的好朋友,她就是姚錦瑄了,不論上課還是下課,我們都是最好的伙伴,有什么問題我們就會互相幫助。
姚錦瑄是個性格開朗的女孩,唱歌、舞蹈、攝影都是她的強(qiáng)項,我的朋友厲害吧!她總是扎著一根小辮子,說起話來,小辮子也就跟著搖搖擺擺。鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡,好象一名小博士,眼睛又大又圓,像兩顆美麗的水晶葡萄。她還會彈鋼琴,有一次,她告訴我:彈鋼琴并不是爸爸媽媽逼她彈,而是她自己喜歡彈,難怪她會這么愛上音樂課呢!她還有一個更奇怪的特點,她不喜歡穿裙子,喜歡穿褲子!我們雖然是很好的朋友,但是平時鬧一點小矛盾還是會有的,不過我們倆很快就會和好。
有一次上課,她的座位很擠,于是對坐在后面的我說道:“你后退一點,擠死我了!”我正在積極地舉手發(fā)言呢,所以皺了皺眉,不耐煩地對她說:“你真是煩死我了!”這時,姚錦瑄生氣了,眼睛瞪得大大的,氣憤地對我說:“哼,還得上什么朋友!”下課了,我想找她玩并向她說一聲“對不起”的時候,她卻主動蹦蹦跳跳地來找我一起玩了,好象剛才的事沒有發(fā)生過似的。我們就是這樣一對朋友,互相理解、互相溝通、互相尊重……
朋友是最珍貴的,有了朋友,我們的生活才會變得更加豐富、精彩!
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