下面是范文網(wǎng)小編整理的寫人物作文7篇，供大家閱讀。
寫人物作文1
歷史的車輪滾滾向前，帶著逝去的時光，一去不復(fù)返，卻留下了讓世人傳頌千古的佳話傳說。
千古佳話永流傳
楚漢相爭，項羽大勢已去，處于敗局。此際，面對著兵少糧盡，夜聞四面楚歌，，這位叱咤風(fēng)云的人物竟也流露出兒女情長、英雄氣短的哀嘆：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”虞姬凄然起舞，并忍淚和唱：“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生！”她心中早已明了，項王大勢已去，自己只能成為項王的累贅，她不愿自己落入敵手讓項王蒙羞受辱。她雖為一介女子，卻也知羞呀，也知恥啊，所以搶先一步自刎在項羽面前。
“霸王別姬”的美麗神話由此上演……
美人起舞離愁盡
她，在眾人離開他時不離不棄，情愿以自己做代價，喚起項羽奮戰(zhàn)之斗志：“君王意氣盡江東，賤妾何堪入漢宮；碧血化為江邊草，花開更比杜鵑紅?！鼻樵敢砸晃柙E別霸王，自刎殉情，希冀勝利突圍。
生死離別前的那一舞，舞盡了天下女子的絕代風(fēng)華；那一抹淚，流盡了世間女子的辛酸。那飄舞的絲綢，寫滿了離別的愁緒；那輕盈的體態(tài)，轉(zhuǎn)出了滿腔的哀怨。
佳人，離愁上心，相思白頭……
佳人帳下拭淚痕
“腸斷烏騅夜嘯風(fēng)，虞兮幽恨對重瞳；黥彭甘受他年醢，飲劍何如楚帳中？”英雄已末路，佳人何以堪？不過眨眼間，紅顏已散盡。終始虞姬是那殘弱無力的飛蛾，王是那焚盡世間所有的烈火。只不過，飛蛾的淚滴已滅不盡烈火，只能帳下拭淚，獨(dú)自承受……
后記：“春花秋月何時了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首明月中。雕欄玉砌今猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！蔽屹潎@虞姬的美麗，更驚異于她的癡情與知恥。但，我畢竟只是兩千多年后的一個旁觀者，對于歷史，我有太多太多的疑問，卻只能在迷惘中揣測，只能在歷史的車輪所留下的痕跡中去尋找我最喜歡的歷史人物，虞姬的蹤影……
寫人物作文2
“哇!原來犯人是他，柯南真厲害!”我對著電腦驚叫。別驚訝，我可是個十足的動漫迷。
小時候，看著電視里閃爍的畫面，夸張的人物，我與動漫結(jié)下了一份情誼。有人說：“動漫是給小孩看的，是幼稚的象征?！钡艺f，動漫是我的夢，是我的歡樂它能在混亂忙碌的生活中給我輕松。
每天捧著漫畫時，搞笑的人物讓我吃吃一笑，深刻的道理也讓我成長?？履侠镉幸患?，給我永遠(yuǎn)留下了不滅的印象：柯南推理出兇手后，犯人想要以自盡贖罪，打算在大火里死去。豪華的別墅里燃起絕望的火焰，悠揚(yáng)的琴聲卻變成了死亡交響曲，混亂的場景令人悲哀。這讓我想起同是柯南人物的平次說過的話：“生命因?yàn)橛邢匏詫氋F。”不過短暫而無為的生命也令人無奈。我捧頭顱收，定格在柯南傷心的臉龐，仿佛也體會到了他的無助與自責(zé)。
柯南里有各種各樣的案件，各種各樣的殺人手法，各種各樣的人際網(wǎng)，和無限的知識。氰X化鉀、DNA、烏頭堿，每當(dāng)我學(xué)會了一個專業(yè)術(shù)語，對動漫的熱愛與驚喜也就更添了一分。小蘭和園子的純真友誼讓我羨慕。那一句“如果，友情是那種生硬地像鐵板一樣的東西，是不會感覺到溫暖的!”令我贊嘆;柯南的智慧與全能使他成功破案，面對犯人的那句：“世上沒有所謂的完美 猶如齒輪一定會有卡住的地方?！边@是否也適用于我們;還有小蘭說過的“勇氣這個詞是形容人挺身而出的正義字眼，不能用來當(dāng)作殺人的理由。”讓我想到那么殺人就是可悲的字眼了吧。一年又一年，一集又一集，我陪著動漫里的人物一起喜怒哀樂，甚至整理出中國動漫和外國動漫的相差之處。說話都是專業(yè)術(shù)語。
寫人物作文3
他，圓滾滾的身子，微胖的身材，眼睛細(xì)得快要變成一條線了。其實(shí)他就是我一年時的同桌——陶睿敏。他很喜歡看書，簡直可以稱得上“小書蟲”了。
他看書非常入迷，總會達(dá)到忘我的境界：他一會兒皺起眉頭，臉憋得通紅，似乎在為故事中的某一人物而著急；他一會兒哈哈大笑，應(yīng)該是被書中的某一事物給逗笑了?？赡苁强磿朊粤税桑B有小朋友使勁撞他了一下，他都不哼一聲，眼睛從來也沒有離開過書本半步。
付出了總會有回報的嘛。因?yàn)樘疹Ｃ艨磿敲慈朊?，積累了不少的課外知識，所以才會在知識競賽那天輕而易舉地拿下了全班的最高分，連聰明的班長都打心眼兒佩服他呢！
陶睿敏雖然是個“小書蟲”，可在體育方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我，體育課上，老師讓我們400米長跑比賽?？商疹Ｃ舨排艿揭话耄樉鸵呀?jīng)變得通紅，上氣不接下氣了。后來實(shí)在堅持不下去了，便走著到了終點(diǎn)?？粗疹Ｃ裟莾豪仟N不堪的樣子，全班同學(xué)都哈哈大笑起來。
這就是我一年級時的同桌。在我的眼里，陶睿敏是一個老實(shí)、可愛、而且又聰明的胖小子。聽了我前面的那些介紹，你們認(rèn)為我曾經(jīng)的同桌可愛嗎？
寫人物作文4
她是一位85歲高齡的奶奶，臉上總是洋溢著笑容。她是中醫(yī)醫(yī)學(xué)院研究所的研究人員，潛心研究40余年。她發(fā)現(xiàn)了“抗瘧神藥青蒿素”，挽救了上千萬人的生命。
她就是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎項的中國本土科學(xué)家：屠呦呦。
1930年12月30日，浙江省寧波市一個小女孩呱呱落地，它就是現(xiàn)在家喻戶曉的屠呦呦。當(dāng)時，家鄉(xiāng)瘧疾肆虐，給年幼的她留下了深刻的印象。她從小就耳聞目睹中藥治病的奇特療效，對中藥有了濃厚的興趣。
到了青年時代，屠呦呦考入北京大學(xué)，在那時一般人缺乏興趣的醫(yī)藥學(xué)學(xué)習(xí)，從此便與天然藥物結(jié)下不解之緣。畢業(yè)后，分配在中藥研究所工作。
當(dāng)時，屠呦呦在條件艱苦，設(shè)備奇缺，實(shí)驗(yàn)室連基本通風(fēng)設(shè)施都沒有的情況下做實(shí)驗(yàn)。由于經(jīng)常和化學(xué)溶液打交道，屠呦呦的身體受到了巨大的傷害，一度患上中毒性肝炎。即使是這樣，她還常常“一頭汗兩腿泥”的去采集樣本，為防治血吸蟲病做吃了巨大的貢獻(xiàn)。
1967年，我國啟動“523”項目，屠呦呦被任命為科研組長。要在設(shè)備簡陋，信息渠道不通暢的條件下短時間內(nèi)對幾千種中草藥進(jìn)行篩選，這無疑是大海撈針。可這更激發(fā)了屠呦呦的斗志，她翻閱歷代草本醫(yī)籍，四處走訪老中醫(yī)，甚至連群眾來信都沒放過，終于在20xx多種中草藥中整理出包括青蒿在內(nèi)的640多種草藥?？稍谧畛醯膶?shí)驗(yàn)中，效果并不出彩，研究也一度陷入僵局。
到底問題出在哪兒呢？屠呦呦重新翻找經(jīng)典醫(yī)籍，突然，“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之?！边@句話使她一下驚醒。她馬上意識到自己所用的“水煎法”會破壞青蒿中的有效成分，便隨即另辟蹊徑，采用低沸點(diǎn)溶劑進(jìn)行試驗(yàn)。
多少個日日夜夜，屠呦呦都守在實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、再實(shí)驗(yàn)。終于，在歷經(jīng)190次失敗后，她成功了！她發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果極好的青蒿素，在這基礎(chǔ)上又合成了“雙氫青蒿素”。巨大的成功讓屠呦呦團(tuán)隊激動不已，也震撼了整個醫(yī)學(xué)界。
20xx年10月，屠呦呦獲得了“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”。然而，面對如此高的成就與名氣，這位85歲高齡的科學(xué)家卻說：“一個科研的成功不會很輕易，要做出艱苦的努力。我也沒想到40多年后，青蒿素研究能被國際認(rèn)可?？偨Y(jié)這40年工作，我覺得科學(xué)要實(shí)事求是，不是為了爭名爭利?！笔前?！成就事業(yè)需要長期、艱苦的付出，科學(xué)不是為了爭名爭利，而應(yīng)該腳踏實(shí)地、實(shí)事求是。
但可別看屠呦呦在工作研究中十分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，生活中的屠呦呦可是個“粗線條”的人。有一次，她的身份證找不到了，讓朋友幫忙找找。朋友打開她的箱子，里面的東西放得亂七八糟，不像一般女生放得那么整齊。她做家務(wù)事也不太靈光，買菜之類的事基本上都由她先生做。
我們不僅要學(xué)習(xí)屠呦呦不懈探索的研究精神，不怕失敗的進(jìn)取意識，不畏困難挫折的態(tài)度，更要學(xué)習(xí)她執(zhí)著追求、淡泊名利的人格魅力。
寫人物作文5
在我們春城有一位名人，他是中國音樂家，他創(chuàng)作的《義勇軍進(jìn)行曲》就是我們祖國的國歌，他的名字叫聶耳。我對國歌的'感情很深。媽媽告訴我，在我上幼兒園的時候，當(dāng)時，每天晚上中 央電視臺的新聞聯(lián)播前都要播放國歌，無論我是在玩耍還是在打鬧，只要一聽到國歌響起，我就會跑到電視機(jī)前站立、敬禮。長大了，每當(dāng)我聽到我們中國的奧運(yùn)健兒們獲得金牌，奏響國歌里時，心里都會感到震憾。慢慢的，我才知道國歌原來是由人民音樂家聶耳創(chuàng)作的。而且，聶耳就出生于我們昆明，是云南玉溪人。我為我們的家鄉(xiāng)能出這樣一位名人而感到很自豪。
周末的一天，我跟隨家人懷著崇敬的心情來到了位于昆明西山森林公園的聶耳墓。在西山太華寺與三清閣之間，有一片緩坡，緩坡前的綠樹叢中立著一塊大石頭，上面寫著“聶耳墓”三個紅字。石頭背后，松柏森森，里面的蒼松翠柏掩映著一座高大的白色聶耳雕像。這是一個聶耳的立像，聶耳身穿西裝，微低著頭，右手稍稍抬起，神情專注，似乎正創(chuàng)作歌曲。雕像后面就是他的墓地，墓地呈琴狀，道上有七個花臺，象征著七個音階。琴盤頂部，晶瑩的墨石上橫書著“人民音樂家聶耳墓”幾個字，墨石后面是弧形的石墻，石墻是刻著中國人民在高唱國歌的浮雕。墓地設(shè)計新穎，又顯得莊嚴(yán)大方。當(dāng)我走到墓地中央的時候，看到一個用漢白玉雕成的花圈，花面里寫著聶耳的生卒年份（1912—1935），我算了一下，聶耳居然才活了24歲，這讓我很吃驚。
在墓地的南側(cè)有一個聶耳的紀(jì)念館。在紀(jì)念館里，通過圖片、資料、實(shí)物介紹，我看到了聶耳光輝而短暫的一生。讓我感動的是在這短暫的一生中，他不僅學(xué)會了笛子、二胡、三弦和月琴等樂器，還創(chuàng)作了《翠湖春曉》，《賣報之聲》，《小野貓》，《畢業(yè)歌》，《大路歌》，《開路先鋒》等三十七首樂曲。我還了解到聶耳是因?yàn)橐惚茏凡抖拥饺毡?，在日本藤澤市游泳時不幸溺水身亡的，我為此感到非常遺憾。
通過這次瞻仰，讓我感觸最深的是聶耳能在短暫的一生中，創(chuàng)作那么多歌曲，為國家作出那么多貢獻(xiàn)，我很敬佩他。我覺得，生活在和平年代的我們，學(xué)習(xí)、生活環(huán)境都比聶耳生活的時代好得多，應(yīng)該更加珍惜時光，用聶耳那種奮發(fā)向上的精神來好好學(xué)習(xí)，將來為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
寫人物作文6
小眼鏡，豎鼻子，刺猬頭，一個淺紅色的嘴唇總帶著微笑。要問他是誰，當(dāng)然是老任啦！
要說他啊，眼鏡小、手掌小、個子更小，我們班的小個子排名，他就在我前兩位。在隊伍中，他只能艱難地探出腦袋，或者伸出雙手，以此證明，我還在隊伍中。要是學(xué)校弄出來個“三小學(xué)生”，他絕對在內(nèi)。
雖然他個子小，卻創(chuàng)造了大能量。
這學(xué)期，我們班七手八腳搞出來了個“男生女生大PK”。這一重大消息，讓全班的人都沸騰了，但女生是自信地沸騰，而男生……是緊張地沸騰。
吳姥姥看大家狀態(tài)不對，高聲問道：“比不比？”
“比！”女生們用堅定不移的口吻說到。他們似乎早已習(xí)慣了比賽的勝利。
“嘰里呱啦……”男生群里的聲音混亂無比，就連士可殺不可辱的我，也只是硬著頭皮叫了一聲“比”，心里的退堂鼓一直在響。
“比！”此時，一個如巨浪一般的聲音，將男生們的“混亂音”迎面撲滅。男生們齊刷刷地望向聲音的來源，那里站著一個戴眼鏡的小個子男生，沒錯，他就是老任。
這一叫，就像一塊打火石，擦出了我們體內(nèi)男子氣概的火花。“我們?yōu)槭裁匆屡?？”男子氣概的火花越燒越大，最后成為了一片火?！?/p>
“堂堂大男兒，竟然輸給女孩子，丟臉！”老任堅定不移的目光盯著男生們。男生們下意識攥緊了拳頭，眼里冒出了必勝的光芒。
“寧可站著輸，不可跪著死！”這一信念在男生們的心中播下了種子。
“比，誰怕誰！”叫聲中老任立在中央。這時，他不再是那個小個子小任，他是我們的首領(lǐng)，帶著我們，向前進(jìn)……
寫人物作文7
我的媽媽有一點(diǎn)胖，。她的劉海像一排門簾似的垂下來，長長的頭發(fā)披在肩上，像櫻桃一樣紅的嘴唇，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，她很優(yōu)雅，她常常教育我。使我明白了很多人生哲理。
我的媽媽像我的老師，每天孜孜不倦的教我英語，使我的英語成績有了很大提升。媽媽也快樂的笑了，——她的付出終于有了回報了。
她很有耐心，每當(dāng)我學(xué)習(xí)出現(xiàn)了難處時，她總是幫我克服，對于講學(xué)習(xí)上的問題，她樂此不疲。一遍又一遍……
我很不懂事，經(jīng)常惹她生氣，可她總是不生氣，只是淡淡的笑笑。向我點(diǎn)明一下我的錯誤就走了，她從不打我。我聽話多了。
別以為大人只會擺大人的架子，我的媽媽就是個例外，她經(jīng)常和我們一起玩，她跳繩跳得很好，上一次體育課媽媽送我去上學(xué)。我讓她做個示范。誰知她連著跳了100下，同學(xué)們驚得目瞪口呆，紛紛豎起大拇指，我驕傲極了。
我的媽媽性格很怪，一天晚上，媽媽那晴朗無云的臉上出現(xiàn)了烏云，我對媽媽說：老師讓訂學(xué)習(xí)報。不訂！媽媽低沉的說。媽媽怎么了，第二天我打開文具盒20元正躺在里面，我高興極了！原來這是媽媽給我的驚喜！
這就是我的媽媽，一個活潑，樂觀向上的好媽媽！我愛我的好媽媽。
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