下面是范文網(wǎng)小編分享的家長會活動方案共7篇(開家長會活動方案)，供大家參閱。

家長會活動方案共1

　　張店區(qū)房鎮(zhèn)中心小學家長會活動方案

　　2013——2014學年第二學期

一、家長會主題

　　家校共育，托起明天的太陽

二、時間：2014年2月28日星期五下午4：00----5:00

三、地點：各班教室

四、前期準備

　　安全保衛(wèi)

　　3:30查驗《邀請函》及進門攜帶物品后的家長到籃球場等待。

　　3:55學生放學后家長從等待區(qū)進入教學樓。

　　家長車輛組織安排——趙校長、張勇、保安、總務處老師

　　學生放學組織——周校長、張玉、張大鵬、李敬、班主任、保安 寒假作品展覽——張大鵬、于素華

　　錄像、照相、宣傳——趙珂、丁陽、鄒薇娜

五、流程安排：

　　1．家長簽到。（2份：家長學校簽到表，家長會簽到表）

　　2．班主任講話。

（1）向家長介紹學生每個月的德育目標并通過校訊通向家長發(fā)送家教指南，學期末以向家長發(fā)放調查問卷的形式反饋學生的表現(xiàn)。

（2）圍繞建設書香校園，創(chuàng)建書香家庭這一主題，開展親子共讀活動，發(fā)動家長參與讀書，帶領孩子讀書，提高閱讀興趣。

（3）填寫家長精品課堂申請表（具有適合學生學習的特長、專業(yè)，擅長與孩子溝通的家長優(yōu)先考慮）。

3、任課教師交流。（班主任老師提前與任課老師溝通）

　　向家長介紹本學期的學習任務，向家長推薦培養(yǎng)學生良好學習習慣的方法，家校聯(lián)合，共同提高學習成績。

六、注意事項：

　　1．班主任提前發(fā)放邀請函，周五下午3:30之前家長憑邀請函到籃球場等待并觀看班級展板，學生放學后方可進班。

　　2．不坐校車的學生須有一名家長負責按時接孩子回家，不得在校園內逗留。

　　3．周五15：55放學，將家長會主題作成幻燈片。家長會結束時間不得超過5:30。 上交材料：家長會簽到表，家長學校簽到表、家長會發(fā)言稿、家長精品課堂申請表

　　二〇一四年二月

家長會活動方案共2

　　明德小學家長會活動方案 以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

一、活動時間：

　　2013年8月28日（星期日）

二、活動地點：教室

三、通知家長

四、開會準備

　　開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；做好標簽，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的程序

　　1．家長簽名，參觀學生作業(yè)成果展示，家長入座。

2、班主任講話

3、家長問卷

　　4家長經(jīng)驗交流

六、上交材料：

家長會活動方案共3

　　家長會活動方案

　　星光小學劉金龍

一、家長會主題：不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹

二、活動目的：

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發(fā)展。

三、活動地點：一年四班教室

四、活動準備：

1、做好清潔工作，布置好教室，寫好歡迎詞及家長會主題。

2、寫好發(fā)言稿，發(fā)言稿應包括以下內容：

（1）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

（2）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等）。

3、教師的儀表。

4、準備好學生表彰的班級相片。

5、學生各科的評價情況。

6、根據(jù)情況確定合適的家長發(fā)言代表2——3名。（可以分別從孩子的學習習慣和行為習慣方面談談自己的成功經(jīng)驗或困惑）

五、活動安排：

1、學校領導講話。

2、班主任老師發(fā)言。

3、家長代表發(fā)言。

4、老師與家長的互動。

家長會活動方案共4

　　大王小學家長會活動方案

　　根據(jù)市教體局關于規(guī)范家長會活動的部署，為展示我校教育教學及新課改的成果，增進家長對學校管理、教育教學情況及孩子在校表現(xiàn)的了解，搭建家長、學校間友誼的橋梁，協(xié)調學校與家庭的關系，總結近期各班教育教學情況，研究下半學期教育教學重點，學校決定于12月6日召開全校范圍的家長好。具體安排如下：

一、活動時間：

　　2013年12月6日（星期五）下午2:30

二、活動地點：

　　階梯教室、各班教室

三、開會準備

　　開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

四、家長會的主要日程和內容

　　本次家長會采取先集中后分散的形式。會前，發(fā)放《致家長的一封信》。

1、校長向全體家長匯報工作。匯報的主要內容包括全市教育工作成績和亮點、學校工作成績和亮點。

2、家長代表發(fā)言。

3、各班召開家長會。由班主任匯報本學期以來班級工作情況，以及學生在校學習、生活、品德表現(xiàn)等方面的情況；家長與班主任及任課教師交流；就全市教育工作和學校工作征求家長意見。

五、活動要求

1、校長要認真撰寫匯報材料；

2、班主任要認真?zhèn)鋾?/strong>

3、要組織學生給家長寫一封關于自己學習和生活方面的匯報材料；

4、要做好家長參觀校園工作。要設計好參觀路線，并安排師生志愿者做好解說、引領工作；

5、要做好總結。家長會結束后，班級、學校各層面要認真總結家長會的成功經(jīng)驗，查找不足，提出改進措施，修改、完善學校的家長會工作方案。

　　沙河鎮(zhèn)大王小學20

13、12

家長會活動方案共5

一、活動目的：

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

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3、進一步深化感恩教育，讓學生懂得感恩父母、感恩教師、感恩學校、感恩社會，感恩身邊所有為學生的成長付出愛的人。

二、活動重點：

1、讓在學習、紀律、行為等方面不足同學的家長通過教師的輔導，家長之間的交流找到自己教育方面的不足，能對此不足做到“對癥下藥”。

2、讓在教育子女方面無論是觀念、方法和行為都存在問題的家長在子女或別人委婉、平和、真誠的提示和希望下改正缺點，樹立科學的教育觀。

3、通過家長之間的交流，達到彼此借鑒，共同提高，使家庭教育、學校教育、社會教育一體化。

三、活動形式：

1、活動形式參觀、自述、訪問、交流、評價等,多種形式貫穿其中。

2、流程安排：學生家長參觀校園→集體家長會→分班級召開家長會

四、活動準備：

1、各班布置好教室，做好學生的家長會教育指導。

2、班主任及科任教師準備好發(fā)言稿：

（1）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

（2）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校、午間在校要求等等）

五、活動前準備：

　　活動前的準備工作分為學生方面的準備工作、家長方面的準備工作和會場的布置。

一、學生方面的準備工作分為以下幾個方面：

1、開家長會之前利用班會課開一次主題班會：“我是父母和老師的驕傲”學生寫一封給自己父母的信，信的內容包括自己在校的學習、表現(xiàn)、感恩、自己對未來的夢想，在家長會時連同學生的作業(yè)等一同放在學生的座位上，以便讓學生的父母進一步的了解學生。

2、指導學生寫在家長會上的留言稿，重點指導寫出自己的各方面優(yōu)點和如果我怎樣做了，我會更好，更進步，還有我要對爸爸媽媽說的話，包括爸媽對自己教育好的方面，也包括對爸媽的建議和希望。

3、指導優(yōu)秀家長的孩子將父母教育自己過程中的典型事例寫出來，學校將通過家長學校材料輔導下發(fā)給學生的家長。

二、家長方面的準備工作：

　　召開家長會前下發(fā)邀請函與家長溝通一下，讓他們在家長會中介紹教育子女的經(jīng)驗和方法，讓他們做好參會的準備工作。

三、班級會場的的準備工作：

1、指導學生自行設計和布置同學的優(yōu)點、能力展示區(qū)。包括張貼他們優(yōu)點卡片或標語，學生的一些獲獎證書、工整的作業(yè)、各類書法作品、美術作品、手工制作，課外實踐的一切成果等等。

2、班級的黑板要布置好，主題是感恩教育之旅。個班可自行設計。

　　活動內容和過程：

　　感恩之旅第一步：學生按班級位置放好自己的凳子，然后由班主任組織學生到校門口迎接自己的家長，引領家長到達家長會現(xiàn)場，學生站在家長的左側。

　　感恩之旅第二步：學校主持人宣布集體家長會開始，校長致開幕詞。

　　感恩之旅第三步：學生代表發(fā)言，初三代表發(fā)言。

　　感恩之旅第四步：家長代表發(fā)言。

　　感恩之旅第五步：學校教師代表發(fā)言。

　　感恩之旅第六步，學生握一握家長的手，感受一下滿手的厚繭，學生擁抱一下自己的家長，對家長說聲“爸爸媽媽！您辛苦了！”學生給教師深鞠一躬說聲“謝謝您！老師”。

　　感恩之旅第七步：校長致閉幕詞，班級家長會開會。

　　感恩之旅第八步：收集家長意見和建議反饋書。

　　感恩之旅第九步：學生送家長離校。

　　感恩之旅第十步:各班級上交家長會材料。

家長會活動方案共6

　　重慶市巫溪縣上磺中學校2011年秋季

　　家長會活動方案

一、活動目的：

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

3、進一步深化感恩教育，讓學生懂得感恩父母、感恩教師、感恩學校、感恩社會，感恩身邊所有為學生的成長付出愛的人。

二、活動重點：

1、讓在學習、紀律、行為等方面不足同學的家長通過教師的輔導，家長之間的交流找到自己教育方面的不足，能對此不足做到“對癥下藥”。

2、讓在教育子女方面無論是觀念、方法和行為都存在問題的家長在子女或別人委婉、平和、真誠的提示和希望下改正缺點，樹立科學的教育觀。

3、通過家長之間的交流，達到彼此借鑒，共同提高，使家庭教育、學校教育、社會教育一體化。

三、活動形式：

1、活動形式參觀、自述、訪問、交流、評價等,多種形式貫穿其中。

2、流程安排：學生家長參觀校園→集體家長會→分班級召開家長會

四、活動準備：

1、各班布置好教室，做好學生的家長會教育指導。

2、班主任及科任教師準備好發(fā)言稿： （1）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

（2）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校、午間在校要求等等）

五、活動前準備：

　　活動前的準備工作分為學生方面的準備工作、家長方面的準備工作和會場的布置。

一、學生方面的準備工作分為以下幾個方面：

1、開家長會之前利用班會課開一次主題班會：“我是父母和老師的驕傲”學生寫一封給自己父母的信，信的內容包括自己在校的學習、表現(xiàn)、感恩、自己對未來的夢想，在家長會時連同學生的作業(yè)等一同放在學生的座位上，以便讓學生的父母進一步的了解學生。

2、指導學生寫在家長會上的留言稿，重點指導寫出自己的各方面優(yōu)點和如果我怎樣做了，我會更好，更進步，還有我要對爸爸媽媽說的話，包括爸媽對自己教育好的方面，也包括對爸媽的建議和希望。

3、指導優(yōu)秀家長的孩子將父母教育自己過程中的典型事例寫出來，學校將通過家長學校材料輔導下發(fā)給學生的家長。

二、家長方面的準備工作：

　　召開家長會前下發(fā)邀請函與家長溝通一下，讓他們在家長會中介紹教育子女的經(jīng)驗和方法，讓他們做好參會的準備工作。

三、班級會場的的準備工作：

1、指導學生自行設計和布置同學的優(yōu)點、能力展示區(qū)。包括張貼他們優(yōu)點卡片或標語，學生的一些獲獎證書、工整的作業(yè)、各類書法作品、美術作品、手工制作，課外實踐的一切成果等等。

2、班級的黑板要布置好，主題是感恩教育之旅。各班可自行設計。

　　活動內容和過程：

1、8:00---9:00 家長參觀學校

2、9:00——10:00校長講話

3、10：30——11：30 各班家長會，家長簽到，班主任、學科老師

　　結合學科特點進行半學期情況小結、學習指導及家?；佑姓埣议L配合的要求等。

4、11：30——12：00

　　家長完成留言表

5、12：00——13：00

　　老師、家長互動。

6、13：00

　　家長會結束。

六、家長會學校人員分工：

　　鄧德忠校長：負責家長會上介紹學校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標和近期主要工作。

　　廖秀軍副校長：宣傳學校教育教學工作成績，組織各班任課教師準備好發(fā)言稿，匯報學生本學期的學習情況，半學期學生的作業(yè)本、試卷。 蔡

　　琪副校長：負責活動的全面指揮，保證質量效果。

　　張光勝副校長：學校發(fā)展，教育教學，學生成果圖片展示和宣傳。 陳興萍：負責家長委員會代表的接待工作。

　　陳永明： 發(fā)放告家長書，家長留言表的發(fā)放與統(tǒng)計工作 。 冉

　　燕： 家長會主持。 衛(wèi)

　　成： 會場布置音響，班級位置指示牌，班級黑板歡迎標語指導 。 肖桂明 鈡友權：負責家長會期間的清潔衛(wèi)生和家長車輛指揮管理（汽車一律停在公路上，盡量向南靠兩邊有序排放，摩托車停在人行道上，請有序排放）。

　　年級主任：組織學生參加會議和引導家長。

　　班主任： 準備班級家長會發(fā)言稿。樹立服務家長的意識，與家長溝通，匯 報班級各項工作，介紹學生狀況及問題，征求家長意見及建議，取得家長的支持，保證家長的到會率。 林承德：負責家長會的后勤保障。

　　鄭昌奎：組織張威，李雨，呂文康，肖華蓉，鄭昌權，負責家長會的接待工作。

　　11月4日

1、發(fā)放告家長書

　　11月4日

1、布置教室（前面黑板寫上歡迎家長光臨標語)

2、放學前，做好班級衛(wèi)生工作，請學生整理好自己的物品，歸放整齊。

3、在學生課桌上放好學生的作業(yè)本、試卷等 。

　　11月4日 召開教師會議和班主任會議，做相關活動動員和工作安排 。

　　11月3日

　　各班主任和任課老師對學生考試情況進行分析和統(tǒng)計，確保及時向家長提供客觀、準確的成績信息。

　　11月1日 各班各位任課教師準備好家長會發(fā)言稿。

　　11月5日上午8：30各班級家長會服務同學把自己的凳子搬到運動場以年級為單位放好。

　　11月5日上午8：30各部門各班作好一切準備工作. 請各位認真準備，確保家長會圓滿成功！

　　巫溪縣上磺中學校 2011年10月25日

家長會活動方案共7

　　2011年下半年家長會活動方案

　　為了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性。同時，根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務，有計劃、有系統(tǒng)地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學校教育，走進班級教育，理解并主動配合班主任工作的，還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：

一、時間安排：

1、9月16日全園班級家長會材料交流活動——負責：園長室、

2、9月20日全園班級家長會

二、班級家長會內容：

　　家長會，是“告知”與“聆聽”！是與家長攜手，以期做得更好！在家長會上，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？??我們要聆聽的是：對于我們的工作，家長有哪些看法？對于我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中，家長最感困難的是什么？最希望我們在哪些方面提供幫助？??

1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況。

2、本學期的主題活動介紹及需家長配合的情況。

3、搭建班級家長和幼兒園的溝通橋梁。

4、幼兒園保育工作介紹：

5、安全工作、一日生活常規(guī)細則

6、向家長推薦好書：班級刊物的介紹、雜志的推介與征訂。

三、會議要求

1、班主任負責通知到每一位家長，邀請每位家長參加（包括通知生病請假幼兒的家長，爭取所有家長參加此次活動）。

2、家長會方案要提前準備好并做交流。

3、教室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會議相應的板書、板畫。

4、班主任接待家長、主持會議；做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。

5、耐心解答家長疑問，謹記“不要向家長告狀，不說幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。

四、環(huán)境要求

1、幼兒園整體環(huán)境——負責：園長室

　　家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。

　　家長會前進行全園環(huán)境檢查，做好查漏補缺工作。

2、班級環(huán)境——負責：各班級

　　衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊；毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題

　　及時更換。

　　活動室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個人的東西一律放在衣帽間；鋼琴、電視機上不擺放雜物。

3、招待家長

　　考慮好家長的座位，事先準備好若干茶杯，一律喝開水，不泡茶。

五、開好家長會的幾點建議：

1、準備材料。會前精心設計家長會方案，班主任根據(jù)班級實際應事前商定內容，務必各有側重，互為補充。要集思廣益，認真準備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導。

2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉變——由以往當“家長的家長”、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”，可以多考慮到教師、家長的互開會時我們可以不再是老師坐臺上家長坐臺下可以圍成一圈，相鄰而坐。

3、營造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前夕，可以選擇一些悠揚的音樂播放，努力營造一種輕松愉悅的氛圍，可在會前準備"孩子的作業(yè)展覽"、"孩子生活學習攝影展覽"、"爸爸媽媽我進步了"等，供家長參觀。

4、互動。家長會的重要作用之一就是教育者雙方相互結合，共同尋找對孩子實施正確教育的途徑。所以家長會就應該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在

　　家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學生和家長，還可以請有經(jīng)驗的家長來進行經(jīng)驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強了教育合力。

5、重視反潰。反饋是檢驗家長會重要的一環(huán)，可結合上一學期的工作和家長們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見。對文化層次較高并熱情支持學校工作的家長可進行書面征詢，既可反饋信息，又可聯(lián)絡感情。對反饋的信息中涉及幼兒園層面的，要及時上報園長室處理，涉及到班級層面的要認真分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。有關意見處理的結果，盡可能在合適的時候給家長有所交代，以便進一步取得家長的重視和信任。

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