下面是范文網(wǎng)小編分享的中學(xué)作文議論文談夢(mèng)想3篇(夢(mèng)想作文 議論文),歡迎參閱。
中學(xué)作文議論文談夢(mèng)想1
我們都有自己的夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)而精彩,有理想而活力。
我把夢(mèng)和想分開解釋,夢(mèng)只是無現(xiàn)實(shí)的,日有所思,夜有所夢(mèng)。為什么說有夢(mèng)而精彩了,規(guī)范很簡(jiǎn)單。有些人做了可怕的夢(mèng)整天不安,有的做了好夢(mèng),充滿活力。有喜也有悲,我們的人生就是要這樣。有的人做了美妙的夢(mèng),他把夢(mèng)中的快樂,帶出來分享。好的作品,好的電影,等有的人天天做非現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),那是可怕的,他不愿意活到現(xiàn)實(shí)的生活中,只能活在夢(mèng)中逍遙??膳碌氖悄悴辉敢馇逍?。
我在來分析想。有夢(mèng)想的人是最成功的人,這句話不假。不管做什么都離不開想,猜想,幻想都是一樣。設(shè)計(jì)師就是大膽的想,設(shè)計(jì)出好的作品,作家,離不開幻想,寫自己身邊的生活事。把自己當(dāng)主人公。寫自己的英雄魅力,寫自己的悲慘人生都可以。只要你大膽的去想。相信自己。
我相信自己我能設(shè)計(jì)出好的作品,我能寫出好的文章,拍出精彩動(dòng)人的電影。因?yàn)槲矣写竽懙南胂罅?,做任何事都是一樣的,根?jù)你自己想要的結(jié)果去努力,去奮斗。
但夢(mèng)和想都有共同點(diǎn)就是可以讓有些人奮發(fā),成為有地位的人,但有些人不是的,因?yàn)樗刻熳龅膲?mèng)不愿意清醒。有些人有過大膽的想象力,他是非現(xiàn)實(shí),在那里盲目的想,沒有終點(diǎn)。
朋友們只要你向著你的終點(diǎn)奮發(fā),你的人生定會(huì)精彩。因?yàn)槟愦竽懙南脒^,你i的夢(mèng)會(huì)你而精彩。將你的夢(mèng)想帶給大家,分享出來。
大膽去想吧看到你美妙的作品,精彩的文章,動(dòng)人的電影,驕傲的成績(jī)。加油!
中學(xué)作文議論文談夢(mèng)想2
思緒飛揚(yáng)間,用手碰碎了那一束束暖暖的,柔柔的陽(yáng)光,伸手,便觸碰到了溫暖的“形狀”。
溫暖是什么?我不會(huì)忘記自己曾經(jīng)讀過的這樣一則故事。
一位少年因貧困而不得不去行竊。一次,少年在企圖行竊時(shí)被一位躺在床上的小女孩發(fā)現(xiàn)了。這個(gè)女孩的臉蒼白的出奇,嵌在臉上的大眼睛暗淡無光,一張精致的臉雖然顯得病懨懨的,但臉上卻有無法掩飾的純真。少年難堪極了:“怎么辦,偷東西現(xiàn)場(chǎng)被抓,怎么辦,怎么辦?”小女孩也在左右為難:“他是小偷!我要不要報(bào)警呀?唉,不行。小偷也有自尊的,她一定有自己的苦衷,畢竟誰(shuí)都不是天生就想做小偷的!”出乎少年所料,小女孩沒有按下床頭的報(bào)警器,她從床上下來,對(duì)少年說:“你是來我家做客的嗎?不好意思,爸爸不在家,愿意和我聊聊嗎?”少年愣了一會(huì),輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一只瓷杯,清淡幽雅,一把茶葉,香氣怡人,沖下來開水,茶葉上下沉浮,浮在水面的,緩緩沉下,沉在水底的,慢慢浮上,互不打擾。女孩把茶遞給少年,他們聊得很開心。少年臨走前,小女孩用自己的阿馬提小提琴位少年拉了一首曲子,并將小提琴送給了少年。
后來,少年又回來找小女孩時(shí),卻意外地得知小女孩因骨癌離開了人世。少年悲痛欲絕地來到小女孩的墓碑前,這時(shí),他看見在小女孩青色的墓碑上鐫刻著“把溫暖奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂”!
從那天起,少年變了一個(gè)樣。他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火……
最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,用當(dāng)年小女孩送給他的那把小提琴,深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。
小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新拾起了信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!生活中有無數(shù)個(gè)這樣的少年,可又有多少個(gè)這樣的小女孩?我們并非永遠(yuǎn)都有行善的機(jī)會(huì)——如果我們一度錯(cuò)過。
溫暖是什么呢?我想說,溫暖是天空,包容天地間的萬(wàn)物;溫暖是氧氣,孕育新的生命;溫暖是陽(yáng)光,是雨露,照耀、滋潤(rùn)著美德的生成。
溫暖的“形狀”是什么?一把小提琴?一杯茶水?一首曲子?溫暖的“形狀”,似乎只存在心里;又似乎,充滿了這個(gè)世界。把溫暖奉獻(xiàn)給世界,將溫暖蘊(yùn)藏在心靈深處;又似乎,是一個(gè)循環(huán)的圓……
中學(xué)作文議論文談夢(mèng)想3
有句話這樣說:失敗乃成功之母。
有一首歌這樣唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。
有句詩(shī)這樣寫:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
時(shí)間如流水匆匆走過,一晃十幾年過去了,自己的步伐也越走越堅(jiān)定,越走越沉穩(wěn),回望走過的路,駐足,這條路上有荊棘,有碎石,也有鮮花,有掌聲。就這樣,從一個(gè)嚶嚶學(xué)語(yǔ)的孩童走向了豆蔻年華的少女,經(jīng)歷了人生坎坷,品味了人間幸福。
曾不止一次的問自己,夢(mèng)想是什么?是在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),是在學(xué)校里成為優(yōu)秀的學(xué)生,還是長(zhǎng)大后變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才?是的,這些都有。在我們心中,都有一個(gè)夢(mèng)想,我們都在為了這個(gè)不知名的夢(mèng)而發(fā)奮圖強(qiáng),但是生活中總是會(huì)有一些挫折,有一些不順心的事有一些傷痛,但又總會(huì)勇敢的消滅它。而后我們將會(huì)更加沉穩(wěn),因?yàn)檫@些惹人厭的挫折也時(shí)時(shí)在激勵(lì)著我們,教會(huì)我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)討厭那些對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手,我才會(huì)一次一次的被人譏諷;因?yàn)閷?duì)手,我才會(huì)心煩意亂而失眠不食;因?yàn)閷?duì)手,我才得熬夜學(xué)習(xí)次日意困。但正是因?yàn)橛袑?duì)手的激勵(lì),我才會(huì)一直進(jìn)步,就是因?yàn)閷?duì)手的嘲諷,才會(huì)激發(fā)我的斗志,讓我永遠(yuǎn)向前沖,或許對(duì)手也是挫折,而挫折也正是我們的朋友。
自古以來,沒有人是隨隨便便的成功的。愛迪生經(jīng)過上千次的試驗(yàn)終于發(fā)明了電燈;阿基米德通過日日夜夜的思考才得到了杠桿定理;居里夫人在小屋子里經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打才研制出了鐳……而這些挫折,都沒有阻擋他們對(duì)科學(xué)的熱愛,對(duì)真理的追求,他們的腳步越走越扎實(shí),不曾放棄,使得最后取得成功。
作為學(xué)生的我們,生活在這個(gè)和平的年代,又怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄自己的理想呢?如今,我已經(jīng)18歲了,十八年來,經(jīng)歷了太多的挫折,而這使我更加進(jìn)步。曾經(jīng)因?yàn)槠贫鴽]有考好,后來戰(zhàn)勝了偏科的毛病;因?yàn)樯眢w太弱而被人小瞧,后來經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練變得強(qiáng)壯;因?yàn)椴桓易鍪露蝗顺靶Γ髞斫?jīng)過大膽的展示而變得勇敢……這些令人頭疼的的問題,不都被我克服了嗎?是的,我要成功,是因?yàn)槲乙瓿梢粋€(gè)學(xué)生的使命;我要成功,是因?yàn)槲以敢庥贸晒碜C明自己的存在;我要進(jìn)步,是因?yàn)槲抑牢矣羞M(jìn)步的潛力;我要進(jìn)步,是因?yàn)槲蚁胍来煺凼俏业呐笥选?/p>
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