下面是范文網(wǎng)小編收集的高中舉手之勞議論文3篇 勞動作文高中生議論文，供大家品鑒。
高中舉手之勞議論文1
落葉片片掉落，不知不覺我又走到了母校，望著熟悉的場景，我又想到了以往的時光。自然，那個女孩也浮現(xiàn)在我的眼前。
幼時最美好的時光便是和姐妹們一起聚在校門口聊著新鮮事，大口地喝著飲料。當校門打開時，總有許許多多的學(xué)生將喝完的飲料隨手丟在地上，然后一窩蜂地涌進校園，當然，我也不例外。而那天，當我正要邁步進校園時，我卻看到了一個人，一個步履蹣跚的老奶奶。她佝僂著背，手里拿著個大袋子，一步一步艱難地向著被隨手丟棄在地上的瓶子走去。只見她伸出手好似要拿起瓶子，卻又因夠不著而不得不彎下身子，好不容易夠著了，卻又被急匆匆的行人踩上一腳。而當她終于艱辛地拿起那個瓶子時，她那布滿風(fēng)霜的臉上露出了微笑——就像撿到了一個心愛的寶物一般。她拍了拍瓶子上的塵土，然后像放寶貝一般將瓶子放進了袋子。就這樣，我看著那個老奶奶一個一個地撿起瓶子，直到一個人闖入我的眼簾。那是一個穿著潔白連衣裙的女孩，背著粉色的書包，梳著兩個麻花辮，看起來很漂亮。她絲毫不嫌臟，就那樣伸出膚若凝脂的手撿起瓶子，老奶奶似乎被震驚到了，她猛地抬起頭望著女孩，許是沒有想到竟然有人肯幫她。女孩溫柔地笑了笑，說：“老奶奶，我?guī)湍惆?。”那一瞬，我看到了老奶奶眼中閃爍的淚花，她激動地說：“唉，唉，孩子，你真乖?！蔽蚁耄桥⒄娴暮芄?。女孩用干凈的雙手撿起了滿地的瓶子，把它們放進了老奶奶的袋子中，她的雙手卻早已變臟。老奶奶對著她連連道謝，熱淚盈眶，女孩爽朗地笑了笑，說這只是舉手之勞。真的，在那個瞬間，我才明白敬老原來不是嘴上說說而已。
女孩和老奶奶告別，我也正準備離開。就在這時，一個神色慌張的小男孩沖向校門，就那么直接撞上了老奶奶，老奶奶轉(zhuǎn)了幾圈后就要倒地，周圍的人們驚呼一聲，就要上前扶住她?？晌覜]想到的是，那個女孩已經(jīng)沖上前去了!她瘦弱的手臂摟住了老奶奶，腳下一個趔趄，差點和老奶奶一同摔倒。小女孩神色異常緊張，眼中盡是關(guān)切，雙眸緊盯著老奶奶，眼眸似有淚水打轉(zhuǎn)——盡管她也蹭破了皮，她的裙子臟了，破了。所幸的是，老奶奶沒有多大損傷，女孩拍了拍裙子站了起來，準備去上學(xué)。老奶奶喊住了她，一臉歉意與感激，女孩摸了摸老奶奶的臉，一臉笑意，說這只是舉手之勞。之后怎樣，我不記得了，但我深深地記住了剛才的那一幕。
那個女孩干凈的笑臉，那個老奶奶佝僂的背，讓我明白了——原來，舉手之勞也不是人人都愿做的，更多的時候，我們更喜歡嘴上說說。
窗外，依然落葉紛紛。轉(zhuǎn)眼，新的一年又來臨了。
那個女孩如今也該讀四、五年級了。她那撿瓶子的舉動已深深定格在我的心中。
高中舉手之勞議論文2
生活中也許你的一個平凡的舉動，能反映出不平凡的道理;也許一個不起眼的瞬間，能讓他人對你刮目相看。
近幾天，班上發(fā)生的一件事使我感觸良多。一個同學(xué)因走路太急而不小心把某位同學(xué)的數(shù)學(xué)書碰到地上卻未能及時撿起，隨后又有幾名同學(xué)走了過去，與其擦肩而過卻視而不見，坐在失主后面的同學(xué)未看是誰的書便順手塞進自己的抽屜，這使老師和失主以及其他同學(xué)調(diào)查了半小時才物歸原主。
這幾個看似可以撿起書并歸還其主的一瞬間，都立刻破滅了。也許這些同學(xué)都是無意的，但哪怕其中有一個人多留心一下腳下，便可把這不必要多花的半小時精力用來做別的事情。所以在任何能幫助別人的情況下，都不要吝嗇你的手。
舉手之勞可促進人與人的友誼，可以提高你的個人修養(yǎng)，可以提升社會的文明等級。
在經(jīng)視直播節(jié)目中記者做了個實驗，專門在旅游景點這種人山人海的地方放了一個空易拉罐，而垃圾桶就在旁邊，看看行人會不會主動撿起丟進垃圾桶。
在如此美景中，一個小小的易拉罐是多么刺眼，仿佛打破了旅游和諧的氣氛?？稍S多人都選擇跨過去或繞道而行，更有甚者把它踢到了一旁。喧鬧人群旁的易拉罐是多么得寂靜，遲遲沒有人肯多耽誤幾秒鐘，彎腰將其撿起。
又是幾分鐘過去了……
終于，他出現(xiàn)了!一名大學(xué)生彎了一下腰，將其放入垃圾桶內(nèi)。其他人依然有說有笑，并沒注意到大學(xué)生的舉動，更別說理睬這個小小的易拉罐了。
然而這一切卻被記者看在眼里，定格在攝像機里。這是一個多么不起眼的舉動，卻反襯出了一個美好的心靈。僅僅只是彎一下腰的事，卻使美景得到了永恒。
“舉手之勞，何足掛齒。”看見地上有一塊香蕉皮，就撿起來以免別人摔跤;看見井蓋沒蓋好，就放正以免路人失足掉進水井;看到老奶奶年紀大了想過馬路卻有些吃力，就去扶她一把。這些事都是小事，卻因你做了而解決了他人的煩惱。
“勿以善小而不為?！鄙剖码m小，卻能幫助別人許多，你又何樂而不為?再你需要幫助的時候，也會有意想不到的收獲和回報。
司馬光砸缸的故事中，司馬光也不過是急中生智，拿起石頭砸了下缸，可就因這“舉手”，挽救了一條生命。
舉手之勞是一種品質(zhì)，也是一種生活態(tài)度。
高中舉手之勞議論文3
有人說，談善容易行善難，我不贊同。善是生活中的一種美好形態(tài)，不分大小，也不分時間與空間，更不分對象，我們隨手就可以為之。善在我們的生活中無處不在，只是我們?nèi)菀缀鲆?，我們要學(xué)會時刻在生活中行善。俗話說“善有善報”，有善就會有回報，但我們行善不是為了刻意追求回報，而是為了人生中的那一份豁達，那一份快樂。
勿以善小而不為，事無巨細，再小它也是個事兒，凡存在就有理由，就如一顆小滴水卻可以折射太陽的光輝。我們身邊那些點點滴滴的小事，都可以成就一個又一個的善舉，而這些小小的善舉，不僅可以幫助他人，也快樂了自己。小事雖很平凡，但小事上體現(xiàn)出來的善心卻是偉大的，像網(wǎng)絡(luò)上的微博傳遞愛心，只需點擊鼠標，盡微薄之力就可以傳達出一份愛心，就有可能幫到了一個需要幫助的人，那樣我們就會感到喜悅，這是一種內(nèi)心的升華。這就有如贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋，在生活中，我們都應(yīng)該這樣。
生活中有太多不盡如人意的事，因為人們總是喜歡索取。如果只想著收獲，那便會失去很多快樂，無論在任何事情上，我們應(yīng)該多一點無畏的付出，要相信付出就會有回報，無論回報是有形的還是無形的。就像船主與油漆工的故事，油漆工無意之間的一個小小的善舉，卻拯救了一個寶貴的生命，最后，他不僅得到了助人的快樂，還意外地收獲了錢財，有形與無形的回報都隨之而來，這些都不是刻意為之的。
還有一個耳熟能詳?shù)墓适?，有一個盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢?”。盲人回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我?guī)矸奖恪！编従右苫蟮貑柕溃骸伴_燈能給你帶來什么方便呢?”。盲人答道：“開燈后，上下樓的人都會看見東西，就不會把我撞倒了，這不就給我方便了嗎?！编従舆@才恍然大悟。開燈這件小事，方便了別人的同時也方便了自己，何樂而不為呢。
一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈，小小的善舉，舉手之勞，并不需要我們付出很多，卻能換來很多美好。學(xué)會為社會做點事，為他人做點事，為自己做點事，美好的生活是在大家的點點滴滴中創(chuàng)造的，是會在持之以恒中得到延伸的。贈人玫瑰，手有余香，當世界充滿愛時，那我們每一個人也都會得到幸福的分享。
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