五年級(jí)的作文精品5篇(他笑了作文五年級(jí))

時(shí)間：2024-03-04 18:36:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級(jí)的作文精品5篇(他笑了作文五年級(jí))，供大家參閱。

五年級(jí)的作文精品1

　　我們每個(gè)人小時(shí)候都愛(ài)玩，我也不例外。

　　我家是住在小鎮(zhèn)上的，四周全是房子，要玩也只能在家里玩積木啊，象棋之類的。所以每個(gè)周末我總是去奶奶家住一天。

　　去年夏天，奶奶迷上了安徽衛(wèi)視的《男生女生向前沖》的一個(gè)闖關(guān)游戲，我也陪同奶奶一起看。最后一關(guān)像是爬長(zhǎng)城，拉著繩子往上走，中間會(huì)有很多水潑下來(lái)，爬到頂峰才算成功。我看了這個(gè)游戲后突發(fā)奇想，在奶奶家房子邊有一堆沙子上面蓋了一層尼龍薄膜，我就把它當(dāng)做是“長(zhǎng)城”了。為了安全起見(jiàn)，我拿來(lái)兩根繩子綁在窗戶的護(hù)欄上，闖關(guān)道具就這樣做好了。每到下午，我都早早地穿好了泳衣，讓爺爺配合我，我爬到一半時(shí)，水就會(huì)潑下來(lái)。被爺爺潑得渾身濕漉漉的，好不容易“闖關(guān)”成功，獎(jiǎng)品是去游泳嘍！

　　我還會(huì)跟奶奶一起提著籃子挖野菜，其實(shí)我是經(jīng)常“開(kāi)小差”，看見(jiàn)好看的花把它們摘來(lái)，再向奶奶要一些野菜，加在一起“做飯”，這就是我一個(gè)人玩的過(guò)家家游戲，現(xiàn)在想想好好笑??！

　　這就是我這么喜歡去奶奶家的.緣故，那里是我游戲的樂(lè)園。

五年級(jí)的作文精品2

　　中秋之夜，皓月當(dāng)空。明鏡般的圓月穿行于九霄，把如水的清輝靜靜地傾瀉在這片土地上，四周都籠罩在圣潔的氣氛里。

　　溫馨的小院里，家人圍桌而坐，每個(gè)人都盡展“絕活”——露天包餃子。老天仿佛也賣(mài)給這個(gè)節(jié)日一個(gè)面子，明月懸，微風(fēng)拂，柔和且心醉。

　　月亮若隱若現(xiàn)，透過(guò)搖擺的樹(shù)葉朦朧見(jiàn)它的衣襟。一家人依然圍坐在桌邊，不過(guò)卻不再是準(zhǔn)備了，而是享受勞動(dòng)成果，煎、煮、蒸、炸樣樣俱全，自然其樂(lè)融融。

　　當(dāng)月光，灑在祭桌上，我開(kāi)始了多年中秋一直干的事情——瓣瓜。這是一項(xiàng)技術(shù)活，我總做了不過(guò)三次，自然不怎么熟練，但人總歸要學(xué)習(xí)的，當(dāng)?shù)谄呤坏断氯サ臅r(shí)候，三十六瓣“瓜”就出爐了。祭桌擺好后，往常都要拍照曬曬的，但又一想，這樣做，豈不是對(duì)天地自然的不禮貌，還是謹(jǐn)慎的好。

　　月亮游到了頭頂，一切都恢復(fù)了寧?kù)o，樓梯下院子里，只有祭桌前的紅燭還閃爍著火焰。坐在欄桿上，體會(huì)李白的“舉頭望明月”，纏綿而渺遠(yuǎn)的鄉(xiāng)情，由無(wú)邊的月色勾起，該是一種怎樣的惆悵？“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”，月圓之夜，團(tuán)圓之時(shí)，白居易兄弟離散，又是什么惆悵？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”豁達(dá)的`心胸也阻擋不住親情的洶涌。

　　望水鏡圓月，映出友情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它是否真的是我想要的；曾經(jīng)的所作所為，是為何；那些經(jīng)歷的，又是怎樣的有滋有味。前方的路是什么，我志又在何方；這個(gè)清冷的迷茫世界，又有幾番意境。

　　風(fēng)過(guò)，燭熄。

　　這月圓之夜，不同的人，不同的景，愿有人與我品出相似的中秋。

五年級(jí)的作文精品3

　　有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種品質(zhì)叫無(wú)私，有一種比喻為春蠶或蠟燭，有一種默默無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)是教師。直到現(xiàn)在我仍然記著。她就是我小學(xué)時(shí)的班主任——白老師。白老師年輕美麗，那時(shí)候她才25歲，她個(gè)頭不高，有著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，還有一對(duì)水汪汪的大眼睛，炯炯有神。她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，她時(shí)時(shí)笑容滿面，讓我倍感親切。

　　白老師特別關(guān)心我們，她是位和藹可親的'好老師。記得那一次，我突然發(fā)了高燒，在床上翻來(lái)覆去睡不著，白老師，走到我面前，見(jiàn)我臉上紅撲撲的，趕緊摸了摸我的額頭：“哎呀！不好發(fā)燒了！”，說(shuō)完不顧一切，連忙把我抱到醫(yī)務(wù)室的一張小床上，請(qǐng)保健老師幫我量了量體溫，40度，她急忙幫我倒水，喂我吃藥，用冷毛巾覆在我的額頭上，還一邊責(zé)罵自己說(shuō)：“都怪老師不好，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)?！钡菚r(shí)的她對(duì)我的關(guān)心已經(jīng)讓我感受到了媽媽的溫暖。

　　白老師熱愛(ài)自己的工作，從不缺習(xí)，就算生病了也帶病來(lái)給我們上課。那是在一個(gè)寒冷冬天，天下著鵝毛大雪，我們都聽(tīng)說(shuō)白老師生病了，“叮鈴鈴”鈴聲響了，第一節(jié)課是白老師的，教室里一片喧嘩“白老師生病了，誰(shuí)來(lái)給我們上課呀？”話音剛落只聽(tīng)見(jiàn)窗外，；沉重的腳步聲，還有那熟悉的聲音，教室里頓時(shí)一片寧?kù)o，只看見(jiàn)白老師穿了一件大棉襖，手捂著嘴還咳嗽了幾聲，同學(xué)們都看著帶病來(lái)給我們上課的老師，這堂課是無(wú)比的安靜。

　　老師！您是人類靈魂的工程師，老師您是培育新一代辛勤的園?。焕蠋?，您是擎天的柱，是潤(rùn)澤大地的春雨，您是春蠶，您是蠟燭，您是人類的階梯……老師，您真?zhèn)ゴ螅?/p>

五年級(jí)的作文精品4

　　“起床了”聽(tīng)著媽媽的叫聲，我極不情愿地睜開(kāi)眼睛問(wèn)道：“今天周末為什么還這么早叫我起床呢？”媽媽說(shuō)：“今天我們?nèi)页鰟?dòng)一起去拔草?！睙o(wú)奈之下，我只得快速穿好衣服跟著媽媽去拔草。

　　剛來(lái)到草地時(shí)，我禁不住大聲叫道：“哇！草怎么會(huì)這么多??！”只見(jiàn)一塊肥沃的土地上長(zhǎng)滿了青青的草，那些草瘋狂得撲向肥沃的土地，好像要占領(lǐng)這塊土地似的。

　　我馬上加入拔草的小組中，看準(zhǔn)一棵“草王”后我立刻揪住它的“頭發(fā)”使出九牛二虎之力一拔?！鞍选蔽冶凰さ脗€(gè)仰面朝天。我連忙看看“草王”怎樣了，沒(méi)想到我只是拔下了它的頭發(fā)，它的身體依然原地不動(dòng)?？粗肮忸^”草王，我十分氣憤，不過(guò)也佩服它的堅(jiān)強(qiáng)，但在佩服它堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)。我又想出了一個(gè)殘忍的辦法。既然手不能完全拔完，那么就用火來(lái)燒，我拿了一些稻草，把它點(diǎn)燃丟入草海中，火像不一個(gè)殘忍的殺手，不斷地殺死那些草兄弟，可是過(guò)了五分鐘，草依然沒(méi)有被燒完，我不禁說(shuō)：“這真是‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’呀！”

　　沒(méi)有辦法，繼續(xù)老手段吧，就這樣拔了一上午。草終于被我們拔完了，我看著光禿禿的`土地高興地笑了。

　　媽媽直夸我是個(gè)好兒子，我說(shuō)：“這是應(yīng)該做和?！毙睦锵胍院蟮枚鄮蛬寢屪鲂┦?，減少媽媽的負(fù)擔(dān)，我一定會(huì)做到的。