下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級(jí)的作文優(yōu)秀4篇，供大家閱讀。
五年級(jí)的作文優(yōu)秀1
嘩！嘩！嘩！哇！天空下起了白色的雪，就像梨花瓣一樣從天而降，只不過這棵樹有點(diǎn)大而已，由于這是——天。
雪花從天上飄落下來，好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般，那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人；落到地上后，像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。
當(dāng)雪落到一定的程度時(shí)，你踩在上面，就會(huì)聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動(dòng)聽，最好玩的游戲就是堆雪人玩了，堆出的`雪人也是白色的就像老公一樣，那么慈祥，那么和藹可親。
打雪仗是我在冬天最喜歡的一種游戲！尤其雪下的很厚的時(shí)候我就喜歡和伙伴在一起打雪仗，你給我扔過來一個(gè)雪球我給你扔過去一個(gè)雪球，多有趣呀！大雪過后，去到屋外你就會(huì)看到有很多很多的和我年齡一樣大的孩子，在外面玩雪。奇怪的是他們看上去好像一點(diǎn)也不次。也許是由于快樂大于寒冷，所以他們才會(huì)看上去不怕冷！冬天的雪，并沒有帶給人們寒冷，相反卻給人們帶來了快樂。由于，在雪中他們可以和自己的伙伴拉進(jìn)距離。而且，在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快樂！我喜歡冬天的雪。
五年級(jí)的作文優(yōu)秀2
“呼呼——”風(fēng)婆婆不知辛苦地扇動(dòng)著那把大蒲扇，仿佛要將雪花送到大地的每個(gè)角落……
清晨，城市在歡樂中醒來，厚厚的云朵仿佛已做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備隨時(shí)將雪花灑落人間?？蔹S的小草也在風(fēng)中搖晃著身子，似乎在跳舞又似乎在歡迎雪姑娘的到來。溪流更是開心不已，因?yàn)轳R上就要得到了他夢(mèng)寐以求的棉被了，所以他們不知疲倦的歡歌著，叮咚——叮咚。鳥兒們也耐不住心中的喜悅，高興的站在枝頭開始放聲歌唱。
漸漸地，當(dāng)烏云像棉被一樣慢慢的遮蓋了整個(gè)天空的時(shí)候，雪花終于飄落了。無論大街上還是小巷中，都是孩子們的身影，有的在打雪仗，一個(gè)個(gè)雪球像長(zhǎng)了翅膀一樣在雪地里飛來飛去；有的孩子還在雪地里堆起了雪人，不一會(huì)兒，一個(gè)威風(fēng)凜凜的雪人便朝我們招手了。梅花也高興極了，他是大家公認(rèn)的在冬天開放的最美的花朵。粉嘟嘟的梅花像是一個(gè)害羞的可愛小精靈一樣，搖晃著身子一會(huì)兒去接觸那慢慢飄落的雪花，一會(huì)兒又將自己埋在雪花里。雪花們也開心極了，它們?cè)诳罩蟹w著、舞蹈著，像是掉落人間的仙子一般。小狗也歡樂極了，他在雪地上不停的打著滾奔跑著，留下了一個(gè)又一個(gè)小梅花一樣的腳印，真是可愛極了。
午夜，雪便停了，大街小巷也變得寂靜了起來，小草在這安靜的午夜里睡著。月亮照著大地映出了一道道美麗的銀光。好一個(gè)銀裝素裹，粉妝玉砌的世界啊。孩子們也靜靜地睡了。人們屋里爐子里的火苗跳躍著，這跳躍的'火苗給這午夜仿佛增加了不少的安靜。
雪是飄逸的，是潔白的，是優(yōu)雅的，我愛這樣美麗的雪。
五年級(jí)的作文優(yōu)秀3
許多成功人士都有座右銘來激勵(lì)自己，走向成功。雖然我只是個(gè)無名小卒，但我也有我的座右銘。那是南宋著名詩(shī)人陸游的一句古詩(shī)：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。為什么我會(huì)選它作為我的座右銘呢？這說來話長(zhǎng)，它是我的壓箱底的寶貝。
我外公經(jīng)常在媽媽遇到困難時(shí)來激勵(lì)她。外公去世了，我媽媽也經(jīng)常拿它激勵(lì)我。剛開始，我也只是一知半解，大概是一個(gè)人在山重重，水迂回曲折中尋找也路，懷疑無路可走，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山村。后來，我問媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“這是形容人們遇到困難時(shí)要正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，那么就能找到一個(gè)充滿光明與希望的道路。無臂劉偉的事跡不正說明“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！钡览韱?？
讓我們來看一看無臂劉偉的事跡吧！十五年前，高壓電奪走了劉偉的雙臂。他痛苦過，在痛苦中他慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來，通過不懈努力學(xué)習(xí)游泳，沒有雙臂的劉偉在全國(guó)殘疾人游泳比賽中取得了金牌。然而就在此時(shí)，命運(yùn)再次伸出魔爪，他得了嚴(yán)重疾病不能劇烈運(yùn)動(dòng)。但重重困難并沒有打倒他，他再次與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。經(jīng)過一年多時(shí)間，憑著僅有的雙腳和無數(shù)個(gè)日日夜夜的練習(xí)，他最終迎來生命的春天，鋼琴過了十級(jí)。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！?/p>
不僅如此，在我的成長(zhǎng)中，這句座右銘也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。我從小體弱多病，三歲得哮喘，六歲因?yàn)槲麽t(yī)治療不當(dāng)?shù)昧寺晕秆祝眢w不堪一擊。媽媽也曾經(jīng)絕望過，得了抑郁癥，正是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！边@句座右銘激勵(lì)著我和媽媽，媽媽戰(zhàn)勝了抑郁癥，我也積極配合媽媽，做按摩、做針灸……我始終相信我的病有“柳暗花明”的一天。我們?cè)囘^種種治療辦法，結(jié)果仍不是很理想。經(jīng)過不懈尋找，終于在一本書上找到轉(zhuǎn)機(jī)，可以說這是救命稻草，那是中醫(yī)的`導(dǎo)引術(shù)，它是少林武功中的簡(jiǎn)單動(dòng)作，它讓我看到光明。我相信總有一天，經(jīng)過鍛煉我的病也會(huì)“柳暗花明”！
我的座右銘陪伴著我成長(zhǎng)，它是我忠實(shí)的好伙伴。
五年級(jí)的作文優(yōu)秀4
今天，我們的陳老師讓同學(xué)們猜一猜她的寶貝是什么。同學(xué)們有的說是老師的孩子，有人說是知識(shí)、書籍，有的說是珠寶……可老師連連搖頭，我們真是丈二的和尚——摸不著頭腦。
老師聽完我們的回答后，就從桌子底下拿出一個(gè)手提包，上面寫著“寶貝”二字。我和同學(xué)們一下子就明白了，一看就知道是個(gè)小物件。接著，老師又說：“你們可以上來拎一拎這‘寶貝’的輕重，搖一搖它。老師選了一個(gè)“幸運(yùn)兒”小楊同學(xué)，她大步流星地走上講臺(tái)，拿著老師的手提包先拎了一下，她說這東西很輕，然后她包里拿出一個(gè)盒子，掂了一掂，同學(xué)們聽到“當(dāng)，當(dāng)”的兩聲又開始了新一輪的討論。有的同學(xué)說是手機(jī)，有的`同學(xué)說是化妝品，有的同學(xué)說可能是一面鏡子，我猜，里面可能是一本書。
老師聽完同學(xué)們的討論，依然搖頭。陳老師又說：“你們可以上來再摸一摸著神奇的‘寶貝’”。老師話音剛落，我是第一個(gè)舉手的，老師就讓我來摸一摸這‘寶貝’。我快速的走到講臺(tái)，老師把盒子打開，我立刻把手伸進(jìn)去。摸完了，我告訴老師里面是一張紙包著一個(gè)東西。
我回到了座位上，陳老師說：同學(xué)們，我來給你們揭曉答案吧，讓你們看看這是什么寶貝吧。陳老師話音剛落，教室里馬上安靜下來了，頓時(shí)鴉雀無聲，連一根繡花針掉在地上就能聽到聲音。同學(xué)們都迫不及待的站了起來，伸長(zhǎng)脖子虎視眈眈的看著陳老師的“寶貝”。但是陳老師沒有讓全場(chǎng)同學(xué)一起看，而是讓我們一個(gè)一個(gè)輪流看的。同學(xué)們看完之后，有的捂著嘴巴偷偷的笑，有的甚至哈哈大笑，還有的在做鬼臉……輪到我了，我終于看到了老師的寶貝，原來是老師寫的一個(gè)“笑”字。剛開始我還不明白，后來我明白了，原來，陳老師是想讓我們?cè)?0xx年開開心心，快快樂樂的，每天都能開心快樂的笑！
一堂生動(dòng)有趣的作文課就這樣結(jié)束了，通過這堂課，我明白了，在老師眼里，我們每一個(gè)同學(xué)才是老師最珍貴的寶貝，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望，暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)！
五年級(jí)的作文優(yōu)秀4篇相關(guān)文章：
★ 實(shí)用六年級(jí)作文快樂的春節(jié)作文5篇 快樂的春節(jié)六年級(jí)作文600多字
★ 有關(guān)六年級(jí)小學(xué)春節(jié)作文3篇(小學(xué)生六年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文)
★ 關(guān)于六年級(jí)小學(xué)春節(jié)作文6篇 六年級(jí) 春節(jié) 作文
★ 實(shí)用小學(xué)六年級(jí)的春節(jié)作文3篇 六年級(jí)的春節(jié)的作文
★ 實(shí)用的家鄉(xiāng)的春節(jié)六年級(jí)小學(xué)作文3篇(家鄉(xiāng)的春節(jié)作文六年級(jí)400字作文)
★ 實(shí)用調(diào)查報(bào)告作文3篇 調(diào)查報(bào)告式的作文怎么寫
★ 有關(guān)六年級(jí)收獲作文3篇 六年級(jí)收獲作文450字
★ 實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇(小學(xué)4年級(jí)作文大全300)
★ 實(shí)用的六年級(jí)作文6篇(六年級(jí)作文30個(gè))