下面是范文網(wǎng)小編分享的熱血的高三優(yōu)秀作文3篇(作文熱血青春)，供大家賞析。

熱血的高三優(yōu)秀作文1

　　這部影片主要講了克拉克老師是怎樣把一個(gè)全紐約最差的一個(gè)班級，教成了一個(gè)比那個(gè)學(xué)校里優(yōu)秀班還要優(yōu)秀的班級，面有有趣的、傷感的情節(jié)，看完以后我都想再看一遍，因?yàn)榭死死蠋煂?shí)在是太優(yōu)秀了。

　　我覺得最好笑的是克拉克老師在門外看最差的那個(gè)班級的是有突然有一個(gè)雞蛋不知從何處飛到玻璃上“啪”的一聲雞蛋碎了，蛋清和蛋黃在玻璃上流淌。還有一個(gè)地方非常搞笑就是克拉克老師學(xué)雙跳繩的時(shí)候，那個(gè)地方讓我們在音樂廳里的人哄堂大笑。克拉克老師還特別有耐心，寧愿挨餓也要讓學(xué)生們遵守班規(guī)，而且老師碰到他們的對他的教學(xué)方法討厭的時(shí)候，克拉克老師卻沒有選擇退縮，可想而知老師的愛是多么的偉大啊!

　　讓我最感動的地方是克拉克老師拼命把桌子搖來搖去的時(shí)候，那時(shí)我才想到了老師的忍耐也是有限度的，我們不能再把這種行為做下去因?yàn)槲覀円胬蠋熛胍幌耄?dāng)老師也是一件很不容易的事，所以我們要把這個(gè)毛病改掉。讓我最感動的地方還有克拉克老師帶病堅(jiān)持上課。我還覺得克拉克老師非常的能干，他不僅能教書還能做飯呢。

　　克拉克老師我覺得是一個(gè)最好的老師。所以現(xiàn)在的我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上給爸爸媽媽一個(gè)最好的回報(bào)!

熱血的高三優(yōu)秀作文2

　　看完電影《熱血教師》已經(jīng)有十來天了，但片中的排隊(duì)進(jìn)餐廳、喝牛奶學(xué)語法、學(xué)跳繩、編寫有關(guān)歷史的RAP歌曲等等精彩片段仍在腦中回放。

　　克拉克老師和學(xué)生打賭，他向?qū)W生學(xué)雙腳跳，學(xué)生向他學(xué)知識，他用自己的學(xué)習(xí)過程告訴學(xué)生，他們也會獲得成功;為了培養(yǎng)學(xué)生的信心，克拉克老師在教室里擺上一個(gè)大蛋糕，他用自己跳崖的事例告訴孩子們，要相信自己;為了吸引學(xué)生認(rèn)真聽講，他承諾，只要學(xué)生安靜地聽，每過15秒，他就喝一瓶酸奶;他周六約上愛賭博的孩子到咖啡館，和他玩游戲，教他學(xué)會數(shù)學(xué);他到莎美卡家里調(diào)查她的家庭作業(yè)沒做的原因，主動幫她補(bǔ)課

　　我被影片中的主人公深深地打動了。

　　那個(gè)班的孩子確實(shí)比中國學(xué)生難教多了。然而老師卻用自己的愛心和智慧拯救了他們。其實(shí)，我們生活中擁有這種愛心的老師并不少見，難得的是他始終不棄的對教學(xué)的熱情和智慧，以及心中時(shí)刻裝有學(xué)生的神圣責(zé)任感。我想，他之所以能忍受校長的責(zé)怪、家長的誤解、孩子們的辱罵等種.種不敬言行以及自己病痛的折磨，都是因?yàn)樗幸活w高尚的心靈，他總能站在孩子們將面對人生的高度，去溫暖他們，去激勵他們，去幫助他們努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　作為一個(gè)教育教學(xué)的管理者，體會最深、最想說的是下面兩點(diǎn)：

　　一、堅(jiān)持不懈地抓教學(xué)常規(guī)。

　　源于對學(xué)生的真愛?？死讼壬鷦傔M(jìn)教室，學(xué)生干什么的都有，打架的賭博的跳舞的化妝的，老師說的話全部當(dāng)作耳邊風(fēng)，希望能盡快混過小學(xué)時(shí)光，希望得到自由。就是這樣一個(gè)班級，克拉克老師堅(jiān)持耐心地要求學(xué)生執(zhí)行班規(guī)，由他制定的，逐漸增加的，針對學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)的一條條規(guī)定。主要著眼于學(xué)生的習(xí)慣和行為，比如，對老師說話要說先生，要排隊(duì)去餐廳等這樣一些具體可行的規(guī)定。學(xué)生剛開始當(dāng)然是不喜歡不接受，可是老師用堅(jiān)定的語氣和毅力，用自己堅(jiān)持貫徹執(zhí)行班規(guī)的決心告訴學(xué)生，一定要遵守班規(guī)。有學(xué)生插隊(duì)不承認(rèn)，全班陪著一起挨餓，直到她承認(rèn)為止，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班級是一個(gè)大家庭?？死死蠋熥コＲ?guī)，不僅是嚴(yán)，注意，是嚴(yán)格而不是嚴(yán)厲，更多的是愛心和耐心。他明確地知道，自己抓學(xué)生這些行為習(xí)慣的原因是為了他們能成為有用的人。所以，即使是全班在陪著不承認(rèn)自己插隊(duì)的莎美卡挨餓的時(shí)候，他也沒有對莎美卡冷嘲熱諷，而是耐心地真誠地告訴莎美卡：我們是一家人，一家人之間不會互相欺騙。當(dāng)莎美卡迫于大家的輿論承認(rèn)了自己插隊(duì)之后，老師沒有落井下石，而是看著莎美卡的眼睛：我真的感謝你，我為你自豪。老師在管理常規(guī)的過程中，始終沒有一句對學(xué)生的侮辱、不耐煩、指責(zé)的字眼，而是始終用正面、鼓勵、引導(dǎo)性話語告訴學(xué)生，老師愛他們，大家是一個(gè)大家庭。因?yàn)槔蠋煹难孕惺冀K是流露出對學(xué)生的關(guān)愛和期待，老師是學(xué)生的榜樣，老師對學(xué)生的愛，學(xué)生感受到了，并給予回報(bào)。為了和學(xué)生拉近距離，老師和學(xué)生打賭，他向?qū)W生學(xué)雙跳，學(xué)生向他學(xué)知識。老師用自己開始的笨拙和后來的熟練，用自己學(xué)習(xí)過程中的艱難告訴學(xué)生，他們也會克服種.種困難，取得成功的。為了培養(yǎng)學(xué)生的信心，老師在教室中擺放一個(gè)大蛋糕，插上蠟燭，用自己跳崖的事例，告訴孩子，相信自己，相信老師。目前我們學(xué)校也存在類似的問題，我想，如果我們班主任制定的班規(guī)能夠以為了他們能成為有用的人的愛心做基礎(chǔ)，并能詳細(xì)化，注重生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再配以耐心與堅(jiān)持和正面的引導(dǎo)而不是一味的強(qiáng)制，我想我們的學(xué)生也一定能接受并遵守。

　　二、巧妙生動地抓教學(xué)方法，源于對學(xué)生的關(guān)懷。這群孩子畢竟起點(diǎn)太低，用常規(guī)的方法教給他們知識，測試成績始終不理想，這也再一次打擊了孩子的積極性和信心?？死死蠋熛敕ㄔO(shè)法用各種方法調(diào)動學(xué)生聽講的積極性、學(xué)習(xí)的熱情。為了吸引學(xué)生安靜認(rèn)真地聽自己講課，他承諾，只要學(xué)生安靜地聽，每過15秒鐘，他就喝下一瓶酸奶。為了看老師出丑(嘔吐)，也為了好奇，學(xué)生真的安靜地聽老師講課，當(dāng)有人說話時(shí)，大家群起噓之。一節(jié)課下來按照30分鐘計(jì)算，老師喝掉了430=120瓶酸奶。難受嗎?當(dāng)然難受，但是，老師讓學(xué)生看見了自己要他們學(xué)習(xí)知識的毅力和決心。為了讓學(xué)生記住美國的總統(tǒng)和歷史事件，老師自編了說唱，配上音樂，邊跳邊唱。當(dāng)學(xué)生從驚奇、雀躍、參與中平靜下來之后，他們必定感受到了老師新穎的教學(xué)方法帶來的神奇變化，更感受到了老師為了讓他們學(xué)習(xí)好，所付出的努力。當(dāng)克拉克累倒以后依然沒有忘記學(xué)生，在自己家里讓朋友幫著把要講的知識錄下來給學(xué)生播放，學(xué)生此時(shí)也適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方法，并逐漸隨著老師的熱情學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多。最后老師當(dāng)著校長的面做了承諾并且讓每個(gè)人都驚呆了，在最后的畢業(yè)發(fā)獎典禮上，每一位學(xué)生都得到自己的特長獎，剛開始最叛逆的女學(xué)生兩門學(xué)科都是全市第一，所有的家長在心里默許了這位老師的成績，他們和孩子一起沉浸在勝利的喜悅中。回想自己在課堂上，除了講授、練習(xí)，我還采用過哪些調(diào)動學(xué)生興趣的、由我自己思考出的、吸引學(xué)生眼球和心靈的、對學(xué)生學(xué)習(xí)切實(shí)有幫助的辦法?這讓我感到深深的愧疚，因而，在后來的教學(xué)當(dāng)中，我始終在探索適合自己學(xué)生特色的教學(xué)方法，我想，只要我們能從關(guān)心學(xué)生的角度出發(fā)，尋找他們的興趣點(diǎn)，就一定會找到合適的教學(xué)方法。

　　美國是一個(gè)商業(yè)社會，是沒有主旋律這一說的，掙不到錢的電影是不會拍的。能夠把一個(gè)普通的小學(xué)老師拍成電影，說明克拉克真的可以打動很多美國人的心。雖然很多國家把老師劃分為公務(wù)員，但是老師不是公務(wù)員，老師最偉大的使命并不是聽命與領(lǐng)導(dǎo)，而是用自己的心去愛護(hù)、發(fā)現(xiàn)、尊重、理解自己的學(xué)生?？死说?5條班規(guī)其實(shí)不重要，重要的是他并沒有按部就班地去工作，而是用自己的頭腦在思考教育，思考自己的每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)你站在講臺前的時(shí)候，所有的教育經(jīng)驗(yàn)其實(shí)都僅僅是參考，唯一的真理只有你才能夠發(fā)現(xiàn)。只要用心，每個(gè)老師都可以成為熱血老師，都可以征服自己的學(xué)生。

熱血的高三優(yōu)秀作文3

　　看，那夜幕驟臨時(shí)黑夜中升起的第一顆閃爍;望，那黎明將至?xí)r混沌中隱匿的最后一個(gè)光點(diǎn)，它，是啟明星，總被人們賦予深刻的內(nèi)涵。國家領(lǐng)導(dǎo)人是行政大樓內(nèi)的啟明星，科研教授則是象牙塔里的啟明星，而最具熱血?dú)飧诺?，?dāng)屬這些平凡而又偉大的啟明星——全世界的體育健兒們!

　　體育是這個(gè)世界上最熱血的事情。所以四年一度的奧林匹克運(yùn)動會成為萬眾矚目的盛典;所以各國為之傾狂癡醉;所以一切想要證明自己的運(yùn)動員都用盡“洪荒之力”奮力去拔得頭籌……為何?因?yàn)樵谶@分秒必爭的緊張競技背后，有著全人類的不可撼動的信念——通過不懈探索從而突破自我!仿佛有某種盤古開天辟地的力量，像破繭而出，像飛箭射空，“更高、更快、更強(qiáng)”，體育健兒們踩著雄渾強(qiáng)健的步伐，為我們帶來時(shí)代最熱血的福音，撐起一片傳奇般的蒼穹。

　　看，那個(gè)溫吞白凈的小伙，是如今被稱為“帝國之龍”的馬龍，與張繼科、許昕并稱“龍獒蟒”;聽，那漫天亂墜的喜訊：中國女排時(shí)隔十二年重登榮譽(yù)之巔——這讓多少親歷過輝煌燦爛八十年代的女排舊人熱淚盈眶;哦，還有那曾憑一己之力包攬20年北京奧運(yùn)會八枚金牌的巴爾的摩池塘小子——“飛魚”菲爾普斯，早已成為泳池傳奇!細(xì)看來，這些名將們的誕生，似乎總起于一些毫不起眼的小點(diǎn)兒，甚至有些人曾被歸為“不被看好的”一類，那么又是什么緣故使他們從編伍之間躋身璀璨星子?是什么讓他們加冕為王?奧運(yùn)會足以證明著一切。

　　這世上的熱血，無非是那些為夢想奮不顧身且殊死搏斗的啟明星所創(chuàng)造的。他們看似羸弱，實(shí)則堅(jiān)韌。沒有人“生而偉大”，唯有在經(jīng)歷過平凡、抑郁與衰落后方能重整旗鼓，置之亡地而后存，方能從菜鳥蛻變成王者，方能成就偉大的隊(duì)伍。要活成一道憤怒的火焰，須得時(shí)間的磨礪和歲月的雕琢。他們的時(shí)間成就了他們的角色，時(shí)間能證明一切。

　　誠如林語堂先生言，“當(dāng)一個(gè)人富有妥協(xié)精神且滿足于和平狀態(tài)時(shí)，便不會明了年輕人的熱血與進(jìn)取有何意義。”在這無比熱血的啟明星身上，我們絕看不到“退一步海闊天空”。因此，莫要親手扼殺自己的希望和進(jìn)取欲，只消重拾那“藏之久矣”的熱血情懷，不忘初心，仰望頭頂?shù)臓N爛星空，昂首闊步，鼓足勁頭的喊出——

“我，不想輸!——”

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