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我的智慧故事作文20篇 關(guān)于我的智慧故事的作文

時(shí)間:2022-07-12 18:35:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我的智慧故事作文20篇 關(guān)于我的智慧故事的作文,供大家參閱。

我的智慧故事作文20篇 關(guān)于我的智慧故事的作文

我的智慧故事作文1

  有個(gè)地方早晨有朗朗的讀書(shū)聲,平時(shí)還有各種各樣的社團(tuán)課,下課時(shí),能聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上小朋友的歡聲笑語(yǔ)。那就是我的校園。

  一進(jìn)校園,就能看見(jiàn)操場(chǎng)上鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。操場(chǎng)前后有籃球架,像一位身披鎧甲的將軍站立在那里,守衛(wèi)我們的校園。操場(chǎng)的左右兩邊有兩個(gè)足球網(wǎng),如同巨大的怪獸把頭從地里探出來(lái),張大嘴巴,露出了鋒利無(wú)比的牙齒。等著對(duì)面把球踢進(jìn)自己的嘴巴里。而它最恨的人是它面前的守門(mén)員,每當(dāng)食物快進(jìn)自己的嘴里,轉(zhuǎn)眼間又被守門(mén)員搶走了。還有紅色的跑道,在這紅色的跑道上有很多人去跑地汗流浹背卻仍在堅(jiān)持,想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。

  盡管有足球網(wǎng)、跑道、籃球架,好像覺(jué)得少了什么,就在這時(shí)候下課鈴響起。噢,對(duì)!少了小朋友,沒(méi)了小朋友這些東西也只能當(dāng)擺設(shè)了。教室里的同學(xué)們聽(tīng)了下課鈴,還沒(méi)等老師宣布下課,同學(xué)們已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備。同學(xué)們沖出教學(xué)樓,教學(xué)樓像一個(gè)籠子,同學(xué)們就像籠子里的小鳥(niǎo),爭(zhēng)先恐后地沖出籠子。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、跑步、跳繩以及歡聲笑語(yǔ)的聲音交織成一首開(kāi)心快樂(lè)的交響曲。

  鈴聲再次響起時(shí),同學(xué)們不情愿的回到教室。你覺(jué)得校園沒(méi)以前熱鬧,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!上課的時(shí)候,風(fēng)從樹(shù)上經(jīng)過(guò)發(fā)出了“沙沙”,遠(yuǎn)處還傳來(lái)讀書(shū)聲,合成另一種專屬校園的獨(dú)特音樂(lè)。

  我的校園記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我喜歡我的校園!

我的智慧故事作文2

  如今,我已上了九年級(jí),我在西大街初中上學(xué),再過(guò)不久,我就要離開(kāi)這所淋漓不至的學(xué)校了,因?yàn)槲揖鸵氩恢ハ虻母咧辛耍覀兾鞔蠼殖踔械膶W(xué)校讓我難以忘懷。

  在我看來(lái),我們的學(xué)校是非常美麗的,我們學(xué)校有櫻花樹(shù)有水、有樹(shù)有草。非常的美麗,非常的淋漓盡致,我很慶幸我在這所初中上學(xué),所以,在今天我要把我們的學(xué)校以作文的方式描述下來(lái),這樣,也不枉費(fèi)我在這所學(xué)校的三年生活。

  早晨,暖暖的陽(yáng)光撒在校園,聽(tīng)著學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,別提有多愜意了。呼吸著校園新鮮的空氣,似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味。校園里空無(wú)一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在風(fēng)中翩翩起舞,大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰,望著教學(xué)樓里的學(xué)生們,拍起手來(lái),為她們鼓掌。

  這里承載了我三年的初中生活,這里的每一棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那一座老舊的教學(xué)樓培育了多少一代又一代的學(xué)生。怎能不使我們展翅高飛、怎么不使我們向往未來(lái)呢?

我的智慧故事作文3

  她是個(gè)單親孩子,家里很窮。但是以撿垃圾為生的母親深知知識(shí)的重要性,于是一分錢(qián)一分錢(qián)地把她供上了大學(xué)。好不容易她找到了份好工作,可是回家的時(shí)間卻在不斷減少,有時(shí)候連電話也沒(méi)時(shí)間打了,只是她每天都會(huì)收到同號(hào)碼同內(nèi)容的短信:寶貝,今天工作很忙,對(duì)不?工作歸工作呀,可別忘記要好好照顧自己。還有不用擔(dān)心媽媽了,我現(xiàn)在每天都過(guò)得很好很開(kāi)心。有時(shí)間才回來(lái)吧!但是她卻沒(méi)看上幾眼又忙工作去了。直到有一天收到醫(yī)院的病危電話,她才想起有一年多沒(méi)回家了……

  這是我在一本雜志看到的小故事。但也是最能觸動(dòng)我心靈的小故事。每每看到它,仿佛都能看到那位母親獨(dú)自坐在家門(mén)口,就這樣靜靜地看著那條回家的路,手里還握著女兒送她的手機(jī)……這個(gè)畫(huà)面一直揮之不散,我不知道為什么,但是就那起我終于懂得了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”這句話的意思了。

  相比之下,我比她幸福得多?,F(xiàn)在我只是一個(gè)學(xué)生,雖然還沒(méi)有因?yàn)樯习喽Φ經(jīng)]時(shí)間回家,但是自從到了城里上學(xué)以后,才發(fā)現(xiàn)回家的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地減少了。躺在宿舍的床上,不時(shí)就會(huì)想起媽媽的老火靚湯,好香好香。哼起爸爸最愛(ài)唱的《朋友》,好熟悉好熟悉。于是想家的味道在空氣的混雜中變得更濃了。于是一直在等著時(shí)間的到來(lái)。

  終于,暑假如期而至。我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情回到家,準(zhǔn)備實(shí)行我籌備已久的計(jì)劃。父母的心在兒女身上,而兒女的心卻在外頭。好好利用時(shí)間,?;丶铱纯础U湎а矍暗膬衫?,不要換來(lái)以后的懊悔呀。

  暑假里我能為父母做什么,為他們做的永遠(yuǎn)愛(ài)。

我的智慧故事作文4

  校園是我成長(zhǎng)中第一個(gè)驛站,記錄了我在學(xué)校里的悲傷與快樂(lè),努力與奮斗,友誼與爭(zhēng)執(zhí),這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了我在校園美好的回憶,它承載著我美好的夢(mèng)想,我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的另一個(gè)家,一個(gè)充滿著智慧的家。

  迎著清晨的陽(yáng)光走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵棵高大茂密的梧桐樹(shù),充滿著生命力。放眼望去,就是色彩明麗的操場(chǎng),紅色與綠色相間的長(zhǎng)長(zhǎng)跑道,是校園上一道亮麗的風(fēng)景。

  瞧!拉拉隊(duì)和田徑隊(duì)員們正在大汗淋漓的訓(xùn)練,有的同學(xué)在揮動(dòng)著手中的掃把清潔校園衛(wèi)生,有的同學(xué)欣賞著學(xué)校信息欄上英姿颯爽的自己,還有一些同學(xué)在討論哪本書(shū)好看。當(dāng)上課的預(yù)備鈴聲響起,熱鬧歡樂(lè)的校園立刻平靜下來(lái),聽(tīng)不到任何嘈雜的聲音,只有教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,脆生生的聲音,很是好聽(tīng),像是動(dòng)人的大合唱,音符滿天,使人著迷。

  雖然我們的學(xué)校并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校給予了我們豐富的知識(shí),學(xué)校為了培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好,還成立了許多社團(tuán),有葫蘆絲社團(tuán)、啦啦操社團(tuán)、航模社團(tuán)、畫(huà)畫(huà)社團(tuán)、古箏社團(tuán)等,讓我們能夠在學(xué)習(xí)之余,自由的選擇感興趣的社團(tuán)學(xué)習(xí)知識(shí)。培養(yǎng)我們成為多才多藝的好學(xué)生。

  在我們學(xué)校的另外一個(gè)角落,還有一個(gè)小菜園,那里種著許多植物,有葡萄、青菜、蒜苗等。每過(guò)一段時(shí)間老師都會(huì)帶我們過(guò)去,向我們講解關(guān)于植物與自然的知識(shí),使我們可以了解到許多有趣的東西,開(kāi)闊視野。

  這就是我的智慧校園,在這里我將留下我童年最美好的回憶,我愛(ài)你文化路二??!

我的智慧故事作文5

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯。我非常喜歡看書(shū),所以圖書(shū)館也成了我無(wú)言的老師、智慧的來(lái)源。對(duì)我來(lái)說(shuō),能夠天天坐在安靜的圖書(shū)館讀書(shū),是人生最愜意的享受。

  現(xiàn)在我還清晰地記得第一次去圖書(shū)館:那花花綠綠好看的書(shū),深深地吸引了我,我感覺(jué)自己忽然發(fā)現(xiàn)了人間天堂,久久不愿離去。媽媽看我實(shí)在喜歡,就給我辦了借書(shū)證。我上午借了,飛快地看完,下午連忙就去還。并且每回去,我都呆到閉館,才依依不舍地離開(kāi)??梢哉f(shuō),我像一只書(shū)蟲(chóng),一進(jìn)圖書(shū)館,就聞到了書(shū)香。一個(gè)字、一幅畫(huà),都給我?guī)?lái)樂(lè)趣,讓我腦袋里的世界逐漸變得豐富多彩。

  圖書(shū)館里的書(shū)我都很喜歡。因?yàn)樗粌H讓我懂得了很多知識(shí),更給我?guī)?lái)了榮譽(yù):有一回,英語(yǔ)課上,老師問(wèn):“誰(shuí)知道hallowween是指什么?”全班鴉雀無(wú)聲,大家都被這個(gè)問(wèn)題難住了。我站起來(lái)高聲回答:“是英國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)?!崩蠋熆湮叶枚啵屚瑢W(xué)們向我學(xué)習(xí),還獎(jiǎng)給我了一個(gè)小膠貼。看到同學(xué)們羨慕的目光,我心里美滋滋的,別提多高興了。實(shí)際上,這答案是我在圖書(shū)館看《魔鬼面具》才知道的。功勞應(yīng)該給予圖書(shū)館。這樣的事還很多,它們使我更喜歡泡在圖書(shū)館了。

  記得一位名人說(shuō)過(guò):“和書(shū)生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?!贝_實(shí),圖書(shū)館能讓我安靜、充實(shí)、快樂(lè)……

  如果說(shuō),書(shū)是一眼智慧的泉水,那圖書(shū)館就是一個(gè)大湖。我像在湖中游泳的魚(yú)兒,徜徉其中,貪婪地吮吸著湖水中的精華,逐漸知道了許多知識(shí)。

  我喜歡你,我的智慧之門(mén)――圖書(shū)館!

我的智慧故事作文6

  太湖美呀太湖美,美就美在太湖水,討厭的歌聲響了,我拉起被子蒙住頭,想再睡一會(huì),這時(shí)床墊從床頭到床尾呈波浪狀起伏起來(lái),沒(méi)辦法再睡了,起床吧。

  這是我的智能床。床墊里有探測(cè)器,可以對(duì)我的睡眠質(zhì)量和睡眠深度進(jìn)行記錄,經(jīng)過(guò)綜合分析后,智能床知道在保證睡眠質(zhì)量的基礎(chǔ)上什么時(shí)候叫我起床才最合適。

  起床時(shí),窗簾已經(jīng)悄悄的拉開(kāi),我看了一眼外面的天氣,這個(gè)時(shí)候甜美的聲音開(kāi)始播放當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào),今天白天中雨,最高溫度8度,空氣質(zhì)量?jī)?yōu),外出請(qǐng)注意保暖。

  下了床走到衛(wèi)生間,水溫已經(jīng)設(shè)置為我喜歡的溫度,直接開(kāi)水龍頭就可以直接洗漱,不必?fù)?dān)心水溫一會(huì)熱一會(huì)冷。

  洗漱完畢后,廚房的微波爐里面已經(jīng)傳來(lái)陣陣的早餐的香味,奶杯中已有了溫?zé)岬呐D獭?/p>

  準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),我不必?fù)?dān)心門(mén)窗、插座電源等等是否關(guān)閉,只需一鍵設(shè)置為離家模式,就可以很安全。出門(mén)的時(shí)候還會(huì)提醒不要忘記帶手機(jī)、鑰匙、錢(qián)包等等,特別的溫馨與方便。智能手機(jī)很重要,爸爸用它來(lái)控制所有的家用電器。

  爸爸打開(kāi)手機(jī),連接上家里的智能冰箱,冰箱的食物管理系統(tǒng)發(fā)出提醒,冰箱里已經(jīng)沒(méi)有什么菜了??梢詾槲覀兲峁┰诰€購(gòu)買(mǎi)食物的功能,還可以根據(jù)冰箱內(nèi)所放置的食物提供就餐建議。

  如果我在飯前想對(duì)某種食物進(jìn)行烘烤或加熱的話,即便人在外邊也可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程操作。智能烤箱可以讓我們通過(guò)智能手機(jī)上搭載的相關(guān)應(yīng)用進(jìn)行遠(yuǎn)程操控。就算我不在家也可以讓烤箱將美味的食物加熱到設(shè)定溫度。智能冰箱所搭載的食物管理系統(tǒng)還可以對(duì)智能烤箱進(jìn)行設(shè)置。

  回家后,又可以回到溫馨而舒適的房間,它又無(wú)微不至的開(kāi)始為我們?nèi)娜獾姆?wù)。打開(kāi)門(mén),燈光慢慢變亮,如果在節(jié)日期間,想擁有一個(gè)浪漫的氛圍,只需一鍵,即可享受到節(jié)日的浪漫氣息。

  這就是我的智慧家庭,你羨慕嗎?告訴你,不就的將來(lái),我的智慧家庭還會(huì)更方便、更完美。

我的智慧故事作文7

  這世上的智慧是多種多樣的,每個(gè)人有不同的智慧。在很多人眼里,我很笨,但我也有自己的智慧——我的智慧叫沉默。

  有一天,班上一個(gè)同學(xué)帶來(lái)了一道難題。那道題真的十分難,聽(tīng)說(shuō)幾個(gè)被稱為“天才”的同學(xué)也不會(huì)做。我很好奇,走近人群看了看。幾個(gè)同學(xué)叫了起來(lái):“你這么笨也來(lái),你想讓太陽(yáng)從西邊升起嗎?”說(shuō)完便引起哄堂大笑。我沒(méi)說(shuō)什么,快快記下題目便回到自己的座位上。

  這幾天我都在想那道難題,但沒(méi)有任何頭緒。又是那幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,說(shuō):“你真是不讓太陽(yáng)從西邊升起不甘心??!”說(shuō)完,又是一陣大笑。我沒(méi)說(shuō)什么,繼續(xù)想我的難題,心想一定要做出來(lái),看他還有什么好說(shuō)的。

  從此,我更加努力學(xué)習(xí)了。一次,我做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一道題與那道難題有異曲同工之妙,我很快做出了那道難題!沒(méi)想到看似那么復(fù)雜的題目,答案卻是如此的簡(jiǎn)單、巧妙。我沾沾自喜,想去找那幾個(gè)同學(xué),挫挫他們的傲氣,但靜下來(lái)想一想,還是算了,自己知道答案就行了。

  過(guò)幾天,那幾個(gè)同學(xué)出來(lái)鬧事了,因?yàn)樽约鹤霾怀瞿堑李},便一口咬定那道題是沒(méi)有答案的,要找那個(gè)帶題目來(lái)的同學(xué)麻煩。一些同學(xué)聽(tīng)了,也加入了他們的行列,要聲討那個(gè)帶題目來(lái)的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)慌了,因?yàn)樗矝](méi)有做出。就在這時(shí),我攔住他們,公布了正確答案。他們面面相覷,十分慚愧,都灰溜溜地走開(kāi)了。從此以后,大家都對(duì)我刮目相看了。

  沉默并不意味著懦弱。

  這就是我的智慧。

我的智慧故事作文8

  學(xué)習(xí)都是需要智慧的,你不靠智慧你是不能把學(xué)這門(mén)功課做好的,所以你學(xué)習(xí)都是需要智慧的。你慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)智慧在我們生活是無(wú)處不在的,你做某種東西都是需要智慧的,你要想要怎么把它做好,怎么布置,怎么能做得很好看,讓別人認(rèn)同。這些都是要用智慧的。

  學(xué)習(xí)不要那么死記硬背,這樣是很難記住的。我在這教大家?guī)讉€(gè)小智慧。

  假如你背課文,你就一段一段的背,如果你想背的好一點(diǎn),我就告訴你,假設(shè)第一段不會(huì)背的話你就在背,還是背不流暢,你就再背,哪怕有一個(gè)地方背斷了,也要再背,直到背流暢為止,這必須得靠你的堅(jiān)持!

  我在教大家怎么復(fù)習(xí)。

  你復(fù)習(xí)時(shí)候,要把當(dāng)天學(xué)的課文看一遍,把自己的課堂筆記也看幾遍,還有老師講的重點(diǎn)難點(diǎn)都要記下了。復(fù)習(xí)需要靠讀,想,思,做,聽(tīng),看。讀是多讀,想是多想,思是多思考,做是多做筆記,是邊讀邊聽(tīng),看是邊想邊看外還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

  這樣才可以復(fù)習(xí)的穩(wěn),準(zhǔn),牢。

  還有預(yù)習(xí)地方法我也告訴你。

  預(yù)習(xí)講究的是看,做,看就是默看,做就是把不會(huì)的圈起來(lái),到上課的時(shí)候,就可以問(wèn)老師。還有必須得知道這篇課文是講的什么事,還有把課文的四字詞語(yǔ)記下來(lái),這樣你可以積累,寫(xiě)作會(huì)更好。你不要想著隨便預(yù)習(xí),這樣是不好的,你預(yù)習(xí)就是非常好的自學(xué)方法,如果你不預(yù)習(xí),你上課也不會(huì)聽(tīng)懂的!切記!

  學(xué)習(xí)有很多智慧,你們肯定會(huì)摸索來(lái)的!學(xué)習(xí)一定要用智慧的!

我的智慧故事作文9

  在這里,是她讓我結(jié)識(shí)了許多同學(xué)和朋友;是她讓我學(xué)到了許多文化知識(shí);是她讓我明白了許多道理……她就是我們的智慧校園——文化綠城小學(xué)。

  每當(dāng)清晨,我步入校園,門(mén)口幾個(gè)赫然大字——立德、立志、立身、立行,映入我的眼簾。這句充滿智慧的校訓(xùn),讓每一位文綠學(xué)子深深領(lǐng)會(huì)到:從小要養(yǎng)成良好的品德,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,要誠(chéng)實(shí)守信,要行為思果。同時(shí),一陣陣清脆悅耳的朗朗讀書(shū)聲,從教室的窗戶傳出,仿佛是激人奮進(jìn)、充滿智慧的樂(lè)章,催人好學(xué)上進(jìn)。

  校園內(nèi)的墻壁上,掛著許多宣傳知識(shí)和名人名言的展板,激勵(lì)我們學(xué)習(xí)奮發(fā)向上,求真務(wù)實(shí);上下樓梯內(nèi)掛著注意安全警示牌,真是一句句十分暖心的叮囑,時(shí)刻提醒同學(xué)們上下樓文明禮讓;透過(guò)一間間教室的窗戶,有同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)講;有同學(xué)們正在積極討論問(wèn)題,舉手發(fā)言;有同學(xué)們正在和老師互動(dòng),做小游戲等;寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們正在上體育課,有的跳繩,有的跑步,有的打羽毛球,個(gè)個(gè)生龍活虎,精力充沛……操場(chǎng)上一片生機(jī)盎然,朝氣蓬勃的景象。一句“老師您好!”,一句“老師再見(jiàn)!”,一張張同學(xué)笑臉互相問(wèn)好和道別等,一直回蕩在校園的上空,構(gòu)成了我們充滿和諧,充滿智慧,充滿愛(ài)的校園!

  我們的智慧校園每一處角落,每一處場(chǎng)景,都洋溢著濃濃的育人書(shū)香之氣!每個(gè)教室里,有了多媒體教學(xué)設(shè)備,方便了老師教學(xué),增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)興趣,提高了我們的學(xué)習(xí)效果;走廊的一角,變成了圖書(shū)角,豐富了同學(xué)們的課外閱讀,每當(dāng)課下,同學(xué)們就沉浸在知識(shí)的海洋中;還有各種各樣的校園社團(tuán),如創(chuàng)意美術(shù)、奇幻音樂(lè)空間、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人航模等社團(tuán),給同學(xué)們又增添了廣闊的智慧空間,讓學(xué)習(xí)變得輕松和快樂(lè)!

  我們的智慧校園更值得一提的是,空竹和葫蘆絲。這是我們文綠小學(xué)每一位同學(xué)的必修課??罩衲瞧鹞?、婀娜多姿、向上翻滾的動(dòng)作,正是我們文綠學(xué)子自強(qiáng)不息、好學(xué)上進(jìn)的精神;葫蘆絲那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、輕快高雅的旋律,正是我們文綠學(xué)子溫文爾雅、亮麗活潑的個(gè)性。

  我愛(ài)我們美麗而又智慧的校園,是她讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦,更讓我懂得了做人的道理。

我的智慧故事作文10

  時(shí)代變了,科技發(fā)達(dá)了,人類文明先進(jìn)了。從蠻荒時(shí)代步入了小康社會(huì)的人類發(fā)明了一件又一件新東西。到了21世紀(jì),最能造福于中國(guó)社會(huì)的就算“云計(jì)算”了。

  “云計(jì)算”英文名為“cloudcomputer”,是一種技術(shù),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)轉(zhuǎn)換的能量。云呢,意思就比喻網(wǎng)絡(luò)啦。簡(jiǎn)單的說(shuō),這一技術(shù)能運(yùn)用到家庭生活中去,比如讓家庭中的物品連接到網(wǎng)絡(luò)上,利用手機(jī)的上網(wǎng)功能,我們就能自如的控制家里的物品啦。

  一聽(tīng)這個(gè)好消息,我樂(lè)壞了。鼓掌拍得雙手通紅:以后就很方便啦!比如出門(mén)時(shí)忘記了關(guān)煤氣灶,就算離家千里,想關(guān)煤氣灶也是舉手之勞。那樣,每年因煤氣灶引起的火災(zāi)不是減少很多嗎?

  是的,上次我們一家去市里玩的時(shí)候,正巧碰上了這樣的事,很清楚呀:當(dāng)時(shí)外婆很殺風(fēng)景地說(shuō),她竟然忘了關(guān)煤氣灶了,一家人不得不調(diào)轉(zhuǎn)頭回家。由于媽媽著急往家趕,路上差點(diǎn)兒出了事故。為這事媽媽跟外婆還差點(diǎn)吵了起來(lái):媽媽埋怨外婆不該忘記關(guān)煤氣灶,外婆說(shuō)是為了給我們晚飯做好吃的,所以才在灶上燉豬蹄。萬(wàn)幸的是,我們回到家時(shí),煤氣灶其實(shí)已經(jīng)關(guān)了,只是外婆由于年紀(jì)大了忘事而已。那時(shí)我就想:如果我們?cè)谕饷嬉材苤兰依锏那闆r并進(jìn)行操作該多好呀,那就不如白白跑回家一趟了。

  我想,這就是云計(jì)算的初衷吧!你說(shuō)呢?

我的智慧故事作文11

  一天晚上,我躺在床上,突然很想知道我以后的家的樣子,于是思緒飛越時(shí)空,來(lái)到了未來(lái)世界。

  一到我家的大門(mén),你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)今天你所看到的第一個(gè)高科技產(chǎn)品瞳孔掃描儀!相信大家在電影中都見(jiàn)過(guò)他的神奇。你站在掃描儀前,讓他掃描你的眼睛,如果瞳孔與掃描儀儲(chǔ)存的信息比對(duì)正確,那么大門(mén)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi),并響起歡快的迎賓曲。有了他后,就不會(huì)再出現(xiàn)家人因忘帶鑰匙而被拒家門(mén)口的窘境了。

  進(jìn)入大門(mén),步入廚房。哇!這簡(jiǎn)直就是個(gè)全自動(dòng)廚房機(jī)器,每個(gè)廚房炊具都是智能物品。天花板上鑲嵌著一個(gè)大力吸油煙機(jī),它的功率覆蓋整個(gè)房間,把廚房間任何角落的油煙都吸進(jìn)去,并釋放出凈化空氣的芳香劑,讓你仿佛置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園里。放眼多功能灶臺(tái),它是全聲控的,你可以對(duì)他發(fā)布點(diǎn)火、小火、中火、大火的命令,灶臺(tái)會(huì)隨著你的口令自動(dòng)調(diào)整火力大小、時(shí)間,這樣就再也不會(huì)燒焦食物了,做飯變成了一種輕松、愉快的享受。

  多功能書(shū)房是最神奇的。相信大家都有書(shū)越來(lái)越多而沒(méi)地方放、或越來(lái)越重把書(shū)架壓壞的煩惱,我的未來(lái)書(shū)架沒(méi)有這種煩惱,因?yàn)樗且粋€(gè)地窖,地窖藏書(shū)你們肯定會(huì)奇怪吧!其實(shí),它也是高智能產(chǎn)品,每本書(shū)的下面都裝有一個(gè)彈簧器與電腦連接,只要你在電腦的圖書(shū)館系統(tǒng)中輸入書(shū)名,那你想要的書(shū)就會(huì)自動(dòng)彈出,你再也不用鉆在茫茫書(shū)海中尋他千百度了。

  徜徉在未來(lái)的新家里,每件對(duì)我都是那么神奇、有趣,也許是太興奮了,思緒又回到現(xiàn)實(shí),想象著以后的高智能家庭,我充滿著期待。

我的智慧故事作文12

  瓦藍(lán)的天空一碧如洗,我的智慧校園,就在這亮晶晶的藍(lán)天下。每天校門(mén)一開(kāi),我親愛(ài)的小伙伴們便隨著輕快的校歌,踏著堅(jiān)定的步伐,走進(jìn)了美好的智慧校園,開(kāi)始享受愜意的校園生活。

  上課鈴聲響起,同學(xué)們就會(huì)快速回到教室,讓朗朗的讀書(shū)聲灑滿校園的每一個(gè)角落。操場(chǎng)上,只有碧綠的小草和嬌艷的鮮花發(fā)出了淡淡的清香;旗桿上,五星紅旗隨著微風(fēng)輕輕飄蕩,紅旗上金光閃閃的五角星照耀著大地,把校園映襯的更加美麗。

  校園里也有熱鬧非凡的時(shí)候,瞧!下課了!同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣,迫不及待地飛向操場(chǎng),他們有的跳大繩、有的踢足球、有的去散步、還有的做起游戲來(lái)......伙伴們?cè)诓萜荷洗騻€(gè)滾兒,翻個(gè)跟頭,歡聲笑語(yǔ)中,花兒和小草也被盡情渲染;大樹(shù)為同學(xué)們撐起綠傘,呵護(hù)著這抽芽的嫩枝。

  放學(xué)了,同學(xué)們高興地喊著整齊的口號(hào)!大樹(shù)向他們招手告別,小草和花兒給他們送去再見(jiàn),我們也背著書(shū)包,依依不舍地離開(kāi)了這美麗的校園。開(kāi)心、快樂(lè)的笑容時(shí)時(shí)洋溢在同學(xué)們的臉上。

  我們的學(xué)校是“智慧的學(xué)?!??!八膫€(gè)一”特色課程豐富著我們的每一天,裝點(diǎn)著我們的成長(zhǎng);一把葫蘆絲吹出好聽(tīng)歌曲;一根跳繩,跳出健康身體;一本書(shū),讀出滿腹經(jīng)綸;一支毛筆,寫(xiě)出漂亮文字。在這智慧的校園里,就算你不夠努力,也能受到幾分熏陶而變得多才多藝;隨著旋律吹出幾首動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲曲子,陶冶陶冶情操;隨手寫(xiě)出幾個(gè)規(guī)范的漢字,為自己是中國(guó)人感到驕傲自豪;隨后誦讀幾篇文言文,幾句名言警句和古詩(shī)詞,加深自己的文化內(nèi)涵;隨意地踢幾腳有技巧的足球,跳幾個(gè)有創(chuàng)意的跳繩。這樣的生活和學(xué)習(xí)方式愜意而讓人朝思暮想。我為能成為文化路第三小學(xué)的學(xué)生感到萬(wàn)分幸福。

  我愛(ài)我的智慧校園,是它給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè),是它帶給我對(duì)校園生活的期待!

我的智慧故事作文13

  20年后的今天我早已是一名優(yōu)秀的人民教師了,但是我可以不用到教室里給同學(xué)們上課,你知道這是為什么嗎?

  因?yàn)楝F(xiàn)代科技的日新月異,我可以利用云計(jì)算使用遠(yuǎn)程教學(xué)給同學(xué)們上課,同學(xué)們也可以在各自的家里進(jìn)行學(xué)習(xí),如果時(shí)間有沖突還可以通過(guò)云計(jì)算進(jìn)行預(yù)約,到時(shí)間方便的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)彈跳出老師上課教學(xué)的內(nèi)容。怎么樣?神奇吧?咦,我怎么感覺(jué)有些餓了困了,突然手邊多了只紅紅的大蘋(píng)果和一杯香氣四溢的咖啡,原來(lái)云計(jì)算的內(nèi)心感應(yīng)技術(shù)探測(cè)到了我的念頭立即給我送來(lái)了。這還不算牛呢!我只要說(shuō)“電話”,一部無(wú)線電話機(jī)立刻到手了,此時(shí)爸媽的聲音傳來(lái)了,說(shuō)“我們現(xiàn)在來(lái)看你了。”不一會(huì)兒爸媽的無(wú)人駕駛汽車(chē)就停在我家門(mén)口了。這時(shí)大門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了,我趕忙跑過(guò)去迎接他們,這下家里就發(fā)生了許多奇妙的事情:茶幾上轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)擺上了三杯果汁和一些點(diǎn)心,還有今天剛發(fā)行的飄著油墨香味的報(bào)紙,此時(shí)電視機(jī)也自動(dòng)打開(kāi)了,里面正播放著媽媽喜愛(ài)的節(jié)目。于是爸爸就開(kāi)始聚精會(huì)神的看著報(bào)紙,媽媽也津津有味的看著電視。不一會(huì)兒爸爸突然抬頭說(shuō):“我們出去吃飯吧!”“ok,但是我們不用出去就能吃到香噴噴的飯菜?!眿寢屢苫蟮膯?wèn)“這怎么可能?難道我家的嬌嬌女學(xué)會(huì)了做飯了?""no,no,媽媽,不是我學(xué)會(huì)了做飯,而是飯菜自己會(huì)出現(xiàn)?!薄笆裁??天底下哪有這樣好的事?"媽媽驚叫起來(lái),說(shuō)話間一桌香噴噴的菜肴就擺在了餐廳,還有用優(yōu)雅的高腳杯盛滿的紅酒。我請(qǐng)爸媽入席,看到爸媽困惑的表情我又說(shuō)道:”你們可真是有所不知啊,現(xiàn)在的科技不僅可以探測(cè)到你的心里需求,還能根據(jù)特定的場(chǎng)景給我們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)呢。”話音剛落就有一個(gè)機(jī)器人給我們放上一段美妙的音樂(lè)。我們就在這美妙的音樂(lè)聲中愉快的用餐。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了,我戀戀不舍的把爸媽送上無(wú)人駕駛的汽車(chē),對(duì)著汽車(chē)無(wú)線感應(yīng)的端口說(shuō)了目的地點(diǎn),汽車(chē)就開(kāi)始向目的地平穩(wěn)的駛?cè)ァ?/p>

我的智慧故事作文14

  它,是一個(gè)充滿無(wú)窮知識(shí)的百草園,滋潤(rùn)著我在學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng);它,也是一個(gè)生機(jī)勃勃的地方,四處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  它就是——我的智慧校園。在靜悄悄的校園里,似乎到處響著“沙沙”聲,那是剛出生的小草正和春姑娘說(shuō)著悄悄話呢。蒼翠而挺拔的松樹(shù)屹立在路兩邊,好像一位正威嚴(yán)站立的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著學(xué)校。旁邊有幾棵楓樹(shù)。每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),它們的葉子就簌簌落落下來(lái),那葉子好似蝴蝶,在空中飛翔,然后又落在地上。

  校門(mén)正前方是我們的教學(xué)樓,日光燈發(fā)出一大片白銀似的柔和的光,把教室每個(gè)角落照得通明。透過(guò)潔凈的玻璃,可看到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)。朗朗的讀書(shū)聲從每個(gè)教室傳出來(lái),那是我們的四個(gè)一課程之一——經(jīng)典誦讀。讀書(shū)聲就像動(dòng)人的童聲大合唱,音符漫天。

  教學(xué)樓北面就是操場(chǎng)。陽(yáng)光下的操場(chǎng)平坦?jié)崈簦渚G的色彩使人不由自主地想到那綠色的草坪。每周一,我們都將在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,那激動(dòng)人心的國(guó)歌聲在校園中回蕩著。

  春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來(lái)到這里,她越過(guò)高山,飛過(guò)河流,穿過(guò)我的智慧校園。

  我們的智慧校園不正像一位母親嗎?她看著一批又一批可愛(ài)的孩子在她的臂彎里學(xué)習(xí)文化、知識(shí),向著自己的理想前進(jìn)!

我的智慧故事作文15

  瞧,在那邊可以看到未來(lái)的事,魔鏡里,有我50年后的家呢!我竟然住在一幢500米高的大樓里,我的家在87層,這個(gè)家金碧輝煌,里面的設(shè)施都是機(jī)械化的。

  家里處處都是高科技。如果你想吃冰棍,只要用手指一下,冰箱門(mén)就開(kāi)了,冰棍娃娃會(huì)自己把包裝脫下,飛過(guò)來(lái)供你享用。別的食物也不例外,用手一點(diǎn),不管有多遠(yuǎn),它都會(huì)飛過(guò)來(lái),你只管吃就可以了。另外,還有一個(gè)會(huì)跟著你跑的臺(tái)燈,是太陽(yáng)能的哦!有了它,你就可以不用再為交電費(fèi)而煩惱了。我的床,不,也可以說(shuō)是多功能椅子,它會(huì)三變——變餐椅,變沙發(fā),變床。瞧這玩意兒,在你吃飯的時(shí)候,它變成餐椅,讓你坐著舒服地進(jìn)餐;當(dāng)你讀書(shū)看報(bào)累了,它變成沙發(fā),讓你輕松一刻;若你實(shí)在困了,它變成一張床,讓你躺下打個(gè)盹兒,養(yǎng)養(yǎng)神兒,真是個(gè)適合懶人用的寶貝。最先進(jìn)的要數(shù)書(shū)本了,看書(shū)時(shí)你不用自己翻頁(yè),這頁(yè)看完了,它會(huì)自動(dòng)翻到下一頁(yè),如果你是容易走神的孩子,那也不急,只要你眼睛盯著頁(yè)面,里面的字會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦海,讓你永不忘記。

  我們的房子設(shè)計(jì)得非常好,樓層與樓層之間隔著的不再是水泥,而是超級(jí)隔音墻,樓上的人就算是敲鑼打鼓放鞭炮,樓下的人也絲毫不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。更有趣的是墻壁的顏色,會(huì)隨著你的心情而改變。

  未來(lái)的家真是太神奇太有趣了,正所謂飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,我們?cè)谖磥?lái)過(guò)的竟是皇帝般的日子。

我的智慧故事作文16

  我的智慧丟了。

  最近,我發(fā)現(xiàn)自己連1+1的算術(shù)題也要咬筆半天,打幾面草稿才能勉強(qiáng)寫(xiě)出答案。智慧丟了可不得了,我得去找回來(lái)。

  于是,我去拜訪了一位長(zhǎng)胡子老爺爺。他聽(tīng)了我的來(lái)意后哈哈大笑:“我倒是聽(tīng)過(guò)丟錢(qián)丟衣服的,可丟智慧我還是第一次聽(tīng)說(shuō)”。我有些失望,可老爺爺又開(kāi)口了:“這樣吧,我讓你去智慧國(guó)看看?;蛟S有些收獲”。

  一陣煙霧飄過(guò),我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己站在一座城門(mén)下面,城門(mén)上刻著“智慧國(guó)”三個(gè)大字。原來(lái)這就是智慧國(guó)呀!可長(zhǎng)胡子爺爺是我認(rèn)識(shí)的最有智慧的人了,他都不了解的事這座城池能給我答案嗎?我半信半疑[注: 有點(diǎn)相信,又有點(diǎn)懷疑。表示對(duì)真假是非不能肯定。]的走了進(jìn)去。

  進(jìn)入智慧國(guó),我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事:這個(gè)國(guó)家胡子長(zhǎng)的人去飯店吃白飯,店主還陪笑臉,而胡子短的人剛想進(jìn)飯店就被店主一腳踢到了大街上。

  我百思不得其解,拉住一個(gè)路人詢問(wèn)。原來(lái)智慧國(guó)是以胡子長(zhǎng)短來(lái)衡量這個(gè)人的智慧和權(quán)勢(shì)的。那人看了看我的下巴,好心提醒道:“像你這樣沒(méi)胡子的人被官兵看到是要砍頭的,你還是快走吧”!我頓時(shí)感到十分荒唐:胡子的長(zhǎng)短跟智慧有什么關(guān)系?因此,大搖大擺[注: 走路時(shí)身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。]的在街上溜達(dá),這時(shí),一群官兵蜂擁而至,不顧我的反抗把我抓走了。

  我來(lái)到一個(gè)大殿上,一個(gè)龍椅上坐著一個(gè)胡子拖地的小女孩,她的長(zhǎng)相令我大吃一驚,我們居然長(zhǎng)得一模一樣[注: 樣子完全相同。]!只見(jiàn)她看了我一眼,驚呼道:“這人居然沒(méi)有胡子,看來(lái)一定的是個(gè)愚昧之人、笨蛋,只會(huì)做傻事,她活著是個(gè)禍患,來(lái)人,把她砍了”!

  我當(dāng)即就憤怒了,指著她的鼻子大罵:“你這個(gè)昏女王,居然以這等荒唐理由就治罪,還智慧國(guó),我看改叫”愚蠢國(guó)“算了……”。就在我快要被砍頭破口大罵時(shí),一陣霧吹來(lái),轉(zhuǎn)眼間我又回到了長(zhǎng)胡子老爺爺面前。

  我忿忿的說(shuō):“智慧國(guó)的女王簡(jiǎn)直不可理喻[注: 喻:開(kāi)導(dǎo),曉喻。沒(méi)法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí)。]”!

  “那個(gè)女王就是你啊”!老爺爺笑呵呵的看著驚訝的我,語(yǔ)重心長(zhǎng)[注: 話深刻有力,情意深長(zhǎng)。]的說(shuō):“孩子,記住,胡子的長(zhǎng)短是不能代表智慧的多少的,聰明與否也是不能決定智慧的多少的。想要找回智慧,靠的是勤奮”!

  “起來(lái)!寶貝,該吃飯了”。我迷糊的睜開(kāi)眼,傻傻的坐起來(lái),看媽媽給我盛飯,嘴里喃喃的吐出幾個(gè)字:“1加……等于……2”。

  “咚”!媽媽手里的碗咚的一聲落地了,我迷茫的眼對(duì)上媽媽不可置信的眼,她激動(dòng)的托著我:“你……剛剛說(shuō)什么?再說(shuō)一遍”!

  我有些不解,但還是重復(fù)了一遍,媽媽激動(dòng)的抱著我:“教了一星期,你終于會(huì)了。自從7歲那年,你吃錯(cuò)了藥,把腦子燒壞了,就一直不會(huì)算術(shù),不會(huì)認(rèn)字,沒(méi)想到……,明天我們來(lái)算1+2”。

  看到媽媽哭的那么傷心,我的眼角不知何時(shí)了落下的兩行淚。

  “聰明……不決定……智慧,要……勤奮”。

  我一直喃喃的重復(fù)這句話,傻呵呵的樂(lè)著,一會(huì)哭一會(huì)笑,誰(shuí)也不知道我在想什么。

我的智慧故事作文17

  我的校園是我最喜歡的校園,媽媽每天都騎電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的向?qū)W校走去。一走近學(xué)校你就會(huì)看到幾個(gè)金色的大字——師家河中學(xué)。那里百花盛開(kāi)、五顏六色,是一個(gè)美麗的校園。她擁有智慧、美麗、溫暖、快樂(lè)……

  走進(jìn)大門(mén),左邊是操場(chǎng),右邊是停車(chē)場(chǎng)。操場(chǎng)邊一排小樹(shù)在道路旁歡迎我們的到來(lái)。小樹(shù)腳下簇?fù)碇恢曛晷』?,可是那些花只有春天開(kāi)放。我多想把這里進(jìn)行改裝,讓她能夠隨時(shí)變換不同的顏色,就像在換衣服一樣。比如:星期一變成紅色,星期二變成綠色,星期三變成藍(lán)色…..讓她每一天都能帶給我們新鮮感。她還可以配合不同的節(jié)日進(jìn)行不同的裝扮,即喜慶又有節(jié)日特點(diǎn)。

  正對(duì)大門(mén)有一條小路。沿著小路一直向前,我們就走到了一幢黃色的樓房面前,這里是教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層,我的教室在二樓,那里寬敞明亮,非常美麗。我和我的小伙伴們一起在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我夢(mèng)想著這一間充滿智慧的教室將來(lái)會(huì)自動(dòng)為我們做好課前準(zhǔn)備、會(huì)根據(jù)不同的課變換成不同的教室場(chǎng)景……例如:上音樂(lè)課的時(shí)候,她會(huì)變成音樂(lè)教室,根據(jù)老師的口令,自動(dòng)播放歌曲MV、伴唱;上體育課的時(shí)候,她會(huì)變成室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng),做操時(shí)給我們喊口令、踢足球時(shí)變成足球場(chǎng)、打籃球賽變成籃球場(chǎng)……能夠滿足體育老師的所有教學(xué)要求。更神奇的是它還會(huì)給自己洗臉呢!只要一按墻上的自潔按鈕,勞動(dòng)工具就會(huì)自己動(dòng)起來(lái)。灑水、掃地、擦干凈,一氣呵成。我們是不是很輕松?

  課間,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,小花、小草在向我們招手。這里留下了我們美好的童年。我喜歡我的校園,我在這里讀書(shū)、學(xué)習(xí),變得充滿智慧,雖然我的關(guān)于改裝校園的夢(mèng)想還沒(méi)能在這里實(shí)現(xiàn),但是我堅(jiān)信:總有一天我會(huì)用我的智慧讓我所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)!

  智慧校園,等著我吧,等著有一天我用我的智慧來(lái)將你精心的裝扮。

我的智慧故事作文18

  步入了學(xué)習(xí)的殿堂,我學(xué)會(huì)了許多許多的知識(shí),而大多數(shù)的知識(shí)是來(lái)源于生活的。

  那躍躍欲試的壺蓋給瓦特帶來(lái)了靈感,正因如此,世界進(jìn)入了蒸汽時(shí)代;樹(shù)上落下的蘋(píng)果激發(fā)了牛頓的想象,正因如此,他提出的“萬(wàn)有引力”定律奠定了經(jīng)典力學(xué)。生活給了人們啟示,給了他們撬動(dòng)世界的力量,這就好比一句話:“給我一個(gè)杠桿,我就能撬動(dòng)地球”生活是無(wú)私的,她也給了我智慧。

  小的時(shí)候,我喜歡蹲在墻角看螞蟻,慢慢的,我體會(huì)得深了。有一次,我看見(jiàn)一只螞蟻正在吃力的拖著一塊碩大的饅頭渣前行,也許真的是眼前這個(gè)物體太大了,他拖了許久都沒(méi)有拖動(dòng)。我看得有些不耐煩了,可是螞蟻卻走了?這又引起了我的注意,一段時(shí)間后,一條黑色的長(zhǎng)龍氣勢(shì)洶洶地朝饅頭咋走了過(guò)來(lái),他們齊心協(xié)力把龐然大物拖回了家。

  從那時(shí)起,我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的含義。聽(tīng)媽媽講過(guò)“眾人拾柴火焰高”的道理,于是,多年來(lái),我都抱著這種態(tài)度走了過(guò)來(lái),只有團(tuán)結(jié)才能成功!

  生活就好比一位冷靜的哲學(xué)家,教給我們做人的道理,告訴我們處世之道,引領(lǐng)我們走向美好的明天!

我的智慧故事作文19

  大家也許會(huì)有疑問(wèn),什么是智慧校園?我是這樣理解的,智慧校園就是高科技的創(chuàng)新的校園。

  現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,比如高鐵飛機(jī)等交通工具因?yàn)楦呖萍嫉倪\(yùn)用,讓我們只需很短的時(shí)間就能環(huán)游世界,感受各地的風(fēng)土人情,享受各地的美食?,F(xiàn)在機(jī)器人也很多,有掃地拖地機(jī)器人,有服務(wù)員機(jī)器人等??墒俏覀兊男@為什么沒(méi)有機(jī)器人呢?有時(shí)我就會(huì)這樣想。不過(guò)我認(rèn)為這種想法在未來(lái)幾年后就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  我覺(jué)得在未來(lái)幾年后,我們就不用留校當(dāng)值日生了,因?yàn)閷W(xué)校給我們每班都配備了掃地拖地機(jī)器人,到時(shí)我們?cè)撌嵌嗝吹男腋0?可能還會(huì)有更智能化的機(jī)器人給我們上課,機(jī)器人老師上課有海量的知識(shí)資料,方便快捷。到時(shí)每個(gè)學(xué)生上課都戴上上課專用眼鏡,如果你不好好聽(tīng)課開(kāi)小差,眼鏡就會(huì)報(bào)警同時(shí)報(bào)告給我們的機(jī)器人老師和家長(zhǎng),你就會(huì)受到懲罰,家長(zhǎng)也會(huì)知道你的表現(xiàn),你還敢不注意聽(tīng)講嗎?體育課上機(jī)器人和我們一起踢足球打籃球,人和人創(chuàng)造的機(jī)器比賽,想想就覺(jué)得很精彩!食堂里也不用廚師了,機(jī)器人廚師只要設(shè)定好程序,就可以做出全球各地的美食,想吃什么就吃什么,不出校園就能吃遍全世界,你期待嗎?

  可能有些人不相信,反正我是信了,我認(rèn)為這么一個(gè)充滿高科技的,充滿創(chuàng)新的智慧校園在不久的`將來(lái)一定會(huì)到來(lái)的。

我的智慧故事作文20

  我的智慧樹(shù)上共有七個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)蘋(píng)果代表一天的閱讀時(shí)間,一天的閱讀時(shí)間不超過(guò)15分鐘,給蘋(píng)果涂上綠色;閱讀時(shí)間在15分鐘至30分鐘之間的,給蘋(píng)果涂上黃色;閱度時(shí)間超過(guò)30分鐘的,給蘋(píng)果涂上紅色。媽媽說(shuō):老師想的辦法真好。

  以前的我每天早上媽媽叫好幾遍還不想起床,媽媽每天催呀催呀催的我很煩,越催我越不想起來(lái)。自從媽媽給我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃以后,我每天定好時(shí)間按時(shí)起床,我都堅(jiān)持了一個(gè)多月了,因?yàn)槲抑鲃?dòng)的起床有獎(jiǎng)勵(lì)哦!

  現(xiàn)在的我又愛(ài)上了讀書(shū),因?yàn)槲易x書(shū)可以讓我學(xué)很多的知識(shí),還可以在智慧樹(shù)上涂紅色的蘋(píng)果,紅色的蘋(píng)果最好吃。每次我讀書(shū)不想讀時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):紅色的蘋(píng)果在等著你啊!你是它的主人,它不想被涂成綠色。我不能讓它失望,我每天都要堅(jiān)持讀書(shū),讓我的智慧樹(shù)都掛滿紅色的蘋(píng)果。

  以后的我也會(huì)在其它方面努力的改掉自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

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