下面是范文網(wǎng)小編整理的小班體驗(yàn)活動方案共3篇(幼兒園小班新生體驗(yàn)活動方案),供大家參閱。
小班體驗(yàn)活動方案共1
興陽.尚陽幼兒園2014—2015學(xué)年度上期新生親子體驗(yàn)活動方案
一、活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境,喜歡上幼兒園。引導(dǎo)幫助幼兒逐漸的適應(yīng)幼兒園的生活。
2、增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系。
3、讓家長更加充分的了解幼兒園的各個方面。
二、活動時間:2015年1月29日上午9:00
三、活動地點(diǎn):舞蹈廳
四、活動策劃人:劉園長
五、方案策劃人:張琴
六、活動主持人:張琴
七、參與對象:新生家長和孩子
八、活動準(zhǔn)備:場地布置、PPT、奧爾夫課程、戶外游戲、口令、點(diǎn)心、音樂、律動、音響、話筒
九、活動人員安排:接待、簽到:陳巧蘭、何順全
引路:向麗、何彬、楊斯茜
奧爾夫:向麗
游戲:何彬、席先會
區(qū)角:楊斯茜、周七群
常規(guī):向麗
介紹活動照片:張琴
十、具體活動安排如下:
1、8:30—9:00接待家長,引導(dǎo)家長帶上孩子到舞蹈廳就坐。
2、9:00—9: 05手指游戲,帶動家長和孩子跟著老師動動手指頭。 名稱:手指變變變、五指歌、搭房子
3、9:05—9:40由園長做幼兒園課程、特色介紹。
4、9:40—10:15奧爾夫展示(大二班)向麗 名稱:新年好 目標(biāo):1)體驗(yàn)音樂中所傳遞的喜慶、歡快的氣氛。
2)培養(yǎng)孩子有節(jié)奏感。 準(zhǔn)備:音樂、樂器
5、10:15—10:25常規(guī)的感受學(xué)習(xí)。 內(nèi)容:坐姿、放椅子、休息、拍手、
6、10:25—10:45利用戶外器械進(jìn)行戶外游戲。 ①名稱:開飛機(jī)(2歲左右) 目標(biāo):培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性。
玩法:家長和孩子排成兩隊(duì)。家長將孩子抱起來,孩子用腳夾住家長的腰,身體向前伸,雙手打開做飛機(jī)的樣子。家長托住孩子的肚子,保證孩子的安全和身體的平衡。兩組比賽從起點(diǎn)通過障礙到達(dá)終點(diǎn),誰先到就為勝利。(終點(diǎn)老師發(fā)放獎勵。)
②名稱:區(qū)域活動(4歲左右)
目標(biāo):讓家長感受幼兒園的體驗(yàn)式教育活動
準(zhǔn)備:區(qū)域活動:燒烤吧、表演區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)
7、11:00—11:10老師帶領(lǐng)本組的幼兒如廁、洗手。
8、10:45—11:00老師在游戲結(jié)束后,播放PPT和家長一起觀看幼兒園的活動照片。
9、11:10—11:40幼兒在一起用點(diǎn)心。
十、活動結(jié)束
1、帶領(lǐng)家長參觀幼兒園。
2、提醒家長報名咨詢。
2015年1月26日
小班體驗(yàn)活動方案共2
一、活動目的
根據(jù)少先隊(duì)體驗(yàn)教育內(nèi)容的要求,組織和引導(dǎo)少年兒童在親身實(shí)踐中,把做人、做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的新發(fā)展,促進(jìn)少年兒童素質(zhì)的全面提高。
二、活動特色
依托陣地,廣設(shè)崗位,細(xì)化目標(biāo),主體實(shí)踐,“體驗(yàn)”促“懿德”。即:創(chuàng)設(shè)各種小崗位,把人與自然、人與人、人與社會、人的第一自我與第二自我所包含的思想道德教育目標(biāo),細(xì)化為少年兒童可操作、可體驗(yàn)的形式,通過體驗(yàn)養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì),使他們真正做到“新世紀(jì)我能行”。
三、活動內(nèi)容
依托學(xué)校和社區(qū),開展符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的具有少年兒童情趣和時代和氣息的實(shí)踐活動,引導(dǎo)隊(duì)員從家庭生活、學(xué)校生活、社會生活、大自然等各方面,尋找不同的體驗(yàn)崗位,獲得一種感受,明白一個道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會一種本領(lǐng),從而提高自己的全面素質(zhì)。具體要求如下:
1、引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn)。
通過參與家務(wù)勞動和家庭生活,讓少先隊(duì)員了解每個成員對家庭的責(zé)任與義務(wù),學(xué)會自己的事情自己做,學(xué)習(xí)與家人進(jìn)行交流和溝通,感受親情的溫馨,培養(yǎng)熱愛勞動、孝敬長輩、自立自強(qiáng)的品質(zhì),做一個好孩子。
參考活動內(nèi)容:
⑴、幫助父母做家務(wù)(做一次飯、買一次菜、洗一次衣服、整理小房間等)。
⑵、星期天我當(dāng)家。
⑶、客人來了我接待。
⑷、和父母一起走親訪友。
⑸、為爺爺、奶奶做力所能及的事。
⑹、我和父母談?wù)勑摹?/p>
⑺、為媽媽洗一次腳。
⑻、正確對待父母的批評、遇到的挫折。⑼、做家庭環(huán)保能手。
2、引導(dǎo)少年兒童在學(xué)校生活中體驗(yàn)。
通過校園生活的實(shí)踐,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會和同學(xué)們合作共處,學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自我管理的本領(lǐng),體會老師工作的辛勞,獲得為人師表的真實(shí)感受, 明白尊重老師、尊重他人勞動的道理,自覺培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,做一個好孩子。
參考活動內(nèi)容:
⑴、給低年級同學(xué)當(dāng)小輔導(dǎo)員。
⑵、和自己小組的同學(xué)共同設(shè)計(jì)一次主題晨會(班會)。
⑶、尋找一個為同學(xué)服務(wù)的小崗位,例如各種管理小崗位,學(xué)校圖書館中的小管理員等。
⑷、民主選舉大、中、小隊(duì)干部。
⑸、請讓我來關(guān)心你。
⑹、彎彎腰,使校園更美麗。
⑺、做一次校工。
⑻、評一評自己的老師或選一選心目中的好老師。
⑼、觀察老師的一天。
⑽、舉辦實(shí)踐體驗(yàn)成果展示匯報會。
3、在社會生活中體驗(yàn)。
通過參與豐富多彩的社會生活,讓隊(duì)員獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)價值的真實(shí)感受,知道做一個合格公民必須遵守社會主義社會的道德規(guī)范,使自己養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)可信、遵紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì),做一個好公民。
參考活動內(nèi)容:
⑴、慰問參觀敬老院、五保戶家庭。
⑵、到所居住的小區(qū)勞動一次。
⑶、小小服裝設(shè)計(jì)師。
⑷、走訪我們小區(qū)的企業(yè)家。
⑸、假如我是市長
⑹、紅領(lǐng)巾小
商場。⑺、小衛(wèi)士在行動。
⑻、我為黑河添光彩。
⑼、我們班的借讀生。
4、在大自然中體驗(yàn)。
通過組織少先隊(duì)員開展遠(yuǎn)足登山及參觀等活動,讓他們更多地接觸自然環(huán)境,抒發(fā)對祖國秀美山川的贊美情懷,體驗(yàn)人與和自然和諧相處的重要性,明白保護(hù)大自然就是保護(hù)我們的家園的道理,引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立科學(xué)的自然觀,做大自然的好朋友。
參考活動內(nèi)容:
⑴、熟悉家鄉(xiāng)的自然環(huán)境。
⑵、秋游。
⑶、參加一次環(huán)?;顒印?/p>
⑷、給小鳥安一個窩。
⑹、我與大自然說句悄悄話。
⑺、世界環(huán)境日宣傳。
四、活動方法
1、設(shè)立科學(xué)健康的體驗(yàn)項(xiàng)目、內(nèi)容。特別要圍繞“引導(dǎo)少年兒童學(xué)會合作,培養(yǎng)集體主義精神;學(xué)會面對困難,不怕挫折,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神;培養(yǎng)寬容精神,克服不良的生活習(xí)慣”的目標(biāo),設(shè)計(jì)一些體驗(yàn)項(xiàng)目。
2、提供體驗(yàn)條件。充分利用各種校外德育基地及校內(nèi)各種小崗位,開展豐富多彩的體驗(yàn)活動,使體驗(yàn)教育陣地化、經(jīng)?;⒅贫然?。廣泛發(fā)動社會各方面的力量,請家長當(dāng)志愿輔導(dǎo)員,請有關(guān)單位為體驗(yàn)教育提供支持和幫助。
3、啟發(fā)體驗(yàn)的思考。從組織形式上,強(qiáng)調(diào)集體體驗(yàn);從體驗(yàn)的身份和視角看,倡導(dǎo)自我體驗(yàn)、換位體驗(yàn);從體驗(yàn)情景的設(shè)置上,推出模擬體驗(yàn)。
4、鼓勵體驗(yàn)的積極性。
⑴、要為體驗(yàn)教育設(shè)立金銀銅卡,開展“金銀銅卡”伴我行活動。
⑵、要堅(jiān)持讓少先隊(duì)員成為一切教育活動的主人。盡力讓他們自主設(shè)計(jì)、選擇活動方式、活動內(nèi)容和參與方式,自己進(jìn)行總結(jié)。
⑶、可采取機(jī)動靈活的組織形式,可以成立跨中隊(duì)、小隊(duì)的“崗位小隊(duì)”、“角色小隊(duì)”、“實(shí)踐小隊(duì)”等,便于隊(duì)員間的交流、學(xué)習(xí)。
⑷、各中隊(duì)輔導(dǎo)員為自己班級的隊(duì)員設(shè)計(jì)體驗(yàn)卡,并要求每個隊(duì)員將自己的體驗(yàn)卡裝訂成冊,定時進(jìn)行總結(jié),評出金、銀、銅卡。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:李霞 副組長:趙立新 張廣慧 組 員:全校27個教學(xué)班中隊(duì)輔導(dǎo)
小班體驗(yàn)活動方案共3
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四、參加人員:初一年級每班4人。
五、活動安排:
1、活動費(fèi)用:本次免費(fèi)。
2、車輛安排:學(xué)校指定若干老師共同參加活動,用車將學(xué)生帶到現(xiàn)場。
3、活動項(xiàng)目金絲娘農(nóng)莊科普體驗(yàn)基地負(fù)責(zé)落實(shí),并指定專人講解。
4、本次活動由獨(dú)山港鎮(zhèn)科協(xié)友情贊助。
2014年4月23日
附報名表:
班級:
此報名表在5月12日交南四樓西辦公室錢東昊老師處
篇2:體驗(yàn)式活動方案
化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院體驗(yàn)式教學(xué)活動方案
一、活動目的
據(jù)調(diào)查,一半大學(xué)生心理處于亞健康狀態(tài),問題主要集中在適應(yīng)性、人際關(guān)系、情緒、
學(xué)業(yè)、就業(yè)與發(fā)展等多個方面,主
2 --- 同學(xué))
五、活動分析
整個活動由多個小活動組成,利用游戲吸引了同學(xué)好奇心,還有此次活動所需經(jīng)費(fèi)少,
易操作。相信一定能順利舉辦。
六、活動流程
1、熱身活動:請受訓(xùn)者把注意力集中到教師的手上來,看著教師拍手的節(jié)奏,舉起雙手,跟教師一起
練習(xí)兩遍。大家會發(fā)現(xiàn)拍手的規(guī)律,1、2;1、2、3;1、2、3、4;1、2;??.在生活中,
我們經(jīng)常通過掌聲給別人,那么現(xiàn)在,讓大家一起用這個節(jié)奏給自己鼓掌,拿出自己的勇氣、
自信,在接下來的活動中勇敢地表現(xiàn)自己,請大家跟著教師的節(jié)奏,拍三遍,把最熱烈的掌
聲獻(xiàn)給自己。
2、活動內(nèi)容
(1)、“知己知彼”
4 --- 在以后的人際交往中一定要學(xué)會發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn),并真誠的贊美他,
這是我們保持良好的人際關(guān)系的一種方法。當(dāng)然也要學(xué)會用欣賞的眼光去看自己,這是增強(qiáng)
自信的途徑。
(2)、生命輪回
形式形式:全體學(xué)員
時間:10-15分鐘。
材料:無。
場地:空地。
活動目的:讓同學(xué)們明白相逢相識來之不易,要更加珍惜身邊的朋友和親人。
操作程序:
請同學(xué)們圍成兩個圓圈,里面一圈外面一圈,面對面站著。聽教師的口令,當(dāng)教師喊出
“轉(zhuǎn)動”,大家就開始轉(zhuǎn)動,當(dāng)聽到教師喊“停止”,同學(xué)們才能停下。站在你對面的是你的
同學(xué),也許你們會成為很好的朋友,也許這份友誼還能夠保持很久很久,面
6 --- 并攏雙腳,
閉上眼睛,身體繃直地倒下去。倒的整個過程中不能移動腳或雙腳分開。就像一個“不倒翁”
的樣子。倒下之前,“草”要問:“我要倒下去了,你們準(zhǔn)備好了沒有?”當(dāng)全體團(tuán)隊(duì)成員回
答“準(zhǔn)備好了”時,“草”可以選擇任何方向倒下去?!安荨钡瓜蚰膫€方向,站在那個方向的
團(tuán)隊(duì)成員就要在“草”即將要倒在自己身上時,伸出雙手把“草”輕輕推向另一個任意方向,
注意用力不要太猛。盡量每個參賽同學(xué)都體驗(yàn)一次“草”的感覺。無論發(fā)生什么情況,托住
“草”的人一定要想盡辦法不能讓草真的摔倒,哪怕自己的身體墊在地上以支持“草”。為避
免受傷,可將所有人的眼睛、手表、鑰匙等物拿開。 組織討論:
1、倒下去你有恐懼感嗎?
8 --- 鐘,想出如何做的更好。在游戲中只能用語言溝通不能有
身體接觸。
(4)、盲人運(yùn)水
形式:全體學(xué)員,15人一組為最佳。
時間:60分鐘。 材料:水杯(可用一次性杯子)、洗臉盆,水桶(裝水用),凳子,口
哨,蒙眼布(可用毛巾),繩子。場地:空地。篇2:俱樂部體驗(yàn)式活動方案
哈爾濱倍能先鋒文化傳播有限公司 c幫俱樂部12月體驗(yàn)式活動方案
12月份將至,為達(dá)成各商家與c幫俱樂部共贏意識,c幫俱樂部將從即日起推出電臺廣
告宣傳體驗(yàn)式活動?;顒臃桨讣矗簒項(xiàng)目+y項(xiàng)目即送龍廣高校臺購有趣節(jié)目口播宣傳,具體
方案如下:
方案一 方案二 方案三 以上是c幫俱樂部暑期促銷方案,c幫俱樂部會讓客戶以最優(yōu)惠的價格享受最專業(yè)的廣
10 ---
地展現(xiàn)了。注:a、每組規(guī)定各自的節(jié)奏b、正式開始前一定要分組反復(fù)演練(3分鐘時間),否則全場噪音一片,容易讓培訓(xùn)者
失去威信,參加人員也會失去興趣c、同時可舉好幾快牌子,有變化(可找人來幫忙舉)
d、事先強(qiáng)調(diào)要聆聽,不要只顧自己,這很重要
e、中途找些學(xué)員來擔(dān)任你的角色指揮 f、有很多理念可分享,如團(tuán)隊(duì)精神、個人與團(tuán)隊(duì)、分工協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等
2、游戲名稱:1-50報數(shù) 游戲規(guī)則:在20秒內(nèi)依次報完50個數(shù),報數(shù)的人之間均為無序,且每人報數(shù)3次,不
得多報、少報。
注意事項(xiàng):
例如:兩人重復(fù)報同一個數(shù)字或者報數(shù)人之間有序排列,都視為不合格,重新開始。
二、體驗(yàn)式培訓(xùn)環(huán)節(jié)
1、熟悉團(tuán)隊(duì)成員
游戲名稱:懸賞令(畫組員的肖像
12 ---
項(xiàng)目名稱:急速60秒拓展培訓(xùn)目標(biāo):
①體驗(yàn)高速度的配合,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成功的極大喜悅;
② 團(tuán)隊(duì)內(nèi)合理分工、有效計(jì)劃、強(qiáng)執(zhí)行力; ③團(tuán)隊(duì)的智慧是個體的差異,只有將個體的不同聚在一起,這些差異將給團(tuán)隊(duì)帶來極大
的收獲;
競爭不是目的,雙贏才是最佳的選擇。急速60秒項(xiàng)目說明:在桌子上放置了30張未知的數(shù)字信息卡片,各組成員的任務(wù)是每次60秒的時間內(nèi)把1
-30的數(shù)字信息卡片按照從小到大的順序全部按要求交給培訓(xùn)師,每組最終成績以五次挑戰(zhàn)
中用時最短的為準(zhǔn),三組中用時最短的組獲勝,獲取獎品。三期中用時最短的一組還將獲得
現(xiàn)金獎勵。 項(xiàng)目實(shí)施時間: 50分鐘內(nèi) 項(xiàng)目實(shí)施規(guī)則和注意事項(xiàng):① 每次一組6人集體參加任務(wù)挑戰(zhàn); ②只有5次挑戰(zhàn)的機(jī)會;
③每次進(jìn)入挑戰(zhàn)要在60秒的時間內(nèi)
14 ---
策
劃
書
承辦方:
主要負(fù)責(zé):實(shí)踐部目錄
1、活動背景2、活動目的3
3、活動時間4、活動地點(diǎn)5、活動對象6、活動流程7、游戲規(guī)則8、經(jīng)費(fèi)預(yù)算9、注意
事項(xiàng)10、應(yīng)急預(yù)案 活動目的:
為提高青馬班對團(tuán)隊(duì)精神的理解,通過一系列團(tuán)體游戲以及引導(dǎo)性話語激發(fā)其對團(tuán)隊(duì)的
理解,在活動中體會團(tuán)隊(duì)精神的重要性和必要性,使其產(chǎn)生更深的領(lǐng)悟,從而達(dá)到對其 由內(nèi)而外的教育。活動背景:
團(tuán)隊(duì)精神是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn),核心是協(xié)同合作,反映的是個
體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。而當(dāng)代大學(xué)生由于生活中的各種
16 ---
2、為會員制定一系列活動安排,豐富會員的精神文化,使得其老有所樂,老有所享。
3、通過此次活動組織宣傳,讓更多的人知道我們的宜老社區(qū),提高知名度,為以后更多
的會員入住做鋪墊。 二、活動安排會員活動一覽表
會員活動方案一:會員活動方案二:會員活動方案三:(注:對于不愿意參加廣場舞的會員可組織一些小游戲或手指操進(jìn)行娛樂;若在規(guī)定活
動時間內(nèi)活動提早完成,可適當(dāng)組織做一些手指操、小游戲,或者讓會員自由活動。) 三、
活動項(xiàng)目第一天:我心中的雲(yún)杉
一、活動思路:
(一)活動主題:我心中的雲(yún)杉
(二)活動目的:
1、雲(yún)杉鎮(zhèn)全體工作人員迎接體驗(yàn)入住會員到來,營造一個熱鬧溫馨的氛圍,給參與者2
18 ---
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三星NOTE 2客戶體驗(yàn)活動方案
一、背景 互客戶體驗(yàn)——這是每個公司都在不斷完善的任務(wù),從小到一家個體經(jīng)營大到百度、搜狐、騰訊這些重視客戶體驗(yàn)的公司在全球市場市上大獲成功。這一理念也日益流行,幾乎是每一個企業(yè)都是被重視的。無論所處何種行業(yè)中,企業(yè)的客戶體驗(yàn)都不是單點(diǎn)覆蓋的,而是由多方面所組成的,一般會包括品牌形象、產(chǎn)品、服務(wù)以及用戶付出的金錢成本,時間成本等。正是這所有用戶接觸的感受差異,構(gòu)成了用戶對一家公司獨(dú)特的體驗(yàn)認(rèn)知。在這貫穿售前、售中、售后的長鏈體驗(yàn)中客戶體驗(yàn)無疑變成公司業(yè)績的重中之重。
近兩年隨著人們要求移動辦公移動休閑,各大公司相繼推出自己公司的智能手機(jī),用來滿足客戶的要求,而且綏中生活水平的提高,人們的品味也越來越高。
二、體驗(yàn)方案的目的
20 --- 求莊重、嚴(yán)肅、身份與地位的象征
2、店面設(shè)計(jì)
1) 店面分為兩部分,青年區(qū)與中年區(qū),青年區(qū)格調(diào)青春,靚麗,時尚,吸人眼球。體
現(xiàn)輕松自由、無拘無束的生活,中年區(qū)格調(diào)莊重、嚴(yán)肅,體現(xiàn)與穩(wěn)重身份與地位的
不同
2) 體驗(yàn)店不設(shè)柜臺,開放式體驗(yàn)?zāi)J?,設(shè)有休閑區(qū)
3) 設(shè)電視背景墻,電視為42英寸LED超薄電視。
4) 青年區(qū)簡單、大方、時尚、青春;中年區(qū)莊重、嚴(yán)肅、穩(wěn)重,店面易復(fù)制
六、實(shí)施方案步驟
第一步:置身于客戶體驗(yàn)
使客戶切實(shí)獲得的美好體驗(yàn)才是推動銷售和客戶管理的硬道理。
客戶體驗(yàn)是要站在消費(fèi)者的感官、情感、思考、行動、關(guān)聯(lián)五個方面,重新定義、設(shè)計(jì)營銷的思考方式。
22 ---
第三步:客戶的情感體驗(yàn)
創(chuàng)造情感體驗(yàn)其范圍可以是一個溫和、柔情的正面心情,也可以是歡樂、自豪甚至是強(qiáng)烈的激動情緒。
制造情感體驗(yàn),常用的聯(lián)系紐帶有友情、親情、戀情。緣于血統(tǒng)關(guān)系的親情,如父愛、母愛、孝心等可以說是任何情感都無法替代的。
第四步:客戶的思考體驗(yàn)
思考體驗(yàn)是以創(chuàng)意的方式引起客戶的驚奇、興趣,對問題集中或分散的思考,為客戶創(chuàng)造認(rèn)知和解決問題的體驗(yàn)
當(dāng)然還有各種體現(xiàn)本年齡斷的本能和偏好
第五步:客戶的行動體驗(yàn)
行動體驗(yàn)的目標(biāo)是影響客戶的有形體驗(yàn)、生活形態(tài)與互動。行動體驗(yàn)簡單說就是“互動”。 第六步:客戶的關(guān)聯(lián)體驗(yàn)
關(guān)聯(lián)體驗(yàn)是為了改進(jìn)個人渴望,要別人(如親戚、朋友、同事、戀人或是配偶和家庭)對自己產(chǎn)生好感。讓人和
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