【前言】本文是會(huì)員“toujiao”收集的初中的老師作文，供大家參閱。
我的夢想
每個(gè)人都有屬于自己的理想，我也不例外。我的夢想是成為一名光榮的老師，運(yùn)用雪白的鉛筆傳遞知識(shí)，用寬廣的胸懷關(guān)愛學(xué)生。某個(gè)夜里，我做了一個(gè)夢，夢到我總算成為了一名人民教師。我手握教案，輕快地走進(jìn)教室，見到同學(xué)們期盼求知的神情，心里暗想：我一定要把全部知識(shí)傳授給他們。課堂上，同學(xué)們紛紛舉起小手，爭著解答問題。放學(xué)后，我滿不在乎疲憊，耐心地為那些對(duì)教學(xué)內(nèi)容有疑惑的同學(xué)開展細(xì)致講解。同學(xué)們非常喜愛和尊重我，他們不僅視我為老師和長輩，甚至也將我作為能夠傾訴全部秘密的朋友。
有一次，單元測試結(jié)束后，一份試卷引起了我的注意，其中一位同學(xué)的成績只有53分。我把他叫到辦公室，詢問道：“你去找找原因，為何考試分?jǐn)?shù)這么不理想，是否對(duì)這部分知識(shí)掌握得不夠？”這名同學(xué)低下頭，吞吞吐吐，始終沒能講出原因，臉蛋紅得像蘋果，小手也緊張地?cái)嚢?。望著他想說又難以啟齒的模樣，我猜想他肯定碰見了一些艱難。我便把他叫到身旁，耐心地說道：“別擔(dān)心，老師知道你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好寶寶，碰到難題老師會(huì)幫助你一起解決?！蓖瑢W(xué)抬起頭，清澈的眼睛中充滿信賴的說：“老師，其實(shí)我知道是由于我上課記筆記太慢，關(guān)鍵記不下來，越來越多的內(nèi)容我都聽不懂?！绷私饬藛栴}后，我微笑著告訴他：“沒事兒，從明天開始一節(jié)課間你到我辦公室，老師會(huì)指導(dǎo)你并幫助你提升寫字速度?！?/p>
就這樣，經(jīng)過2個(gè)多星期的努力，他的學(xué)習(xí)提升了，寫字速率也提升了很多。他的父母特意來表達(dá)感激，看到他在再次考試中取得理想成績，我感到十分高興。在學(xué)習(xí)上我對(duì)他們嚴(yán)格要求，但在生活中我也無微不至地關(guān)心他們。
有一天課后，一位同學(xué)來到我身邊說：“老師，我覺得不太舒服?！蔽疫B忙摸了他的前額，哎喲！真燙，一定是發(fā)高燒。我立即給他的父母打了電話，隨后趕忙把他帶到醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細(xì)檢查，得知他只是著涼，沒什么大礙，我心中懸著的一塊石頭總算放下。這時(shí)，孩子的家長趕到了院校，向我持續(xù)表達(dá)感謝。恰在此時(shí)，媽媽把我從夢境中叫醒，跟我說：“快起床，該吃早餐了?！?/p>
我揉了揉眼睛，雖不情愿地爬起身，但心緒依然留戀于講臺(tái)與我的學(xué)生們。我心里想：我一定會(huì)讓我的美夢成真。
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