下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)四年級校園的早晨作文3篇 四年級下冊作文校園的早晨,以供借鑒。
小學(xué)四年級校園的早晨作文1
香城小學(xué)毗鄰政務(wù)中心和四川音樂學(xué)院。這里紅墻綠瓦,繁花似錦,當(dāng)天空剛剛露出魚肚白時,小鳥悅耳鳴唱,把校園喚醒。
校園的清晨是寧靜的。圍墻四周高大挺拔的大樹,默默無聞地像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著校園,撐著一把把綠油油的大傘,為我們提供遮天避日的場所。花圃里的花,亭亭玉立,競相開放,有紅得像火的玫瑰,皎白如玉的百合,還有那含苞待放的康乃馨,大如圓盤的向日葵······散發(fā)著沁人心脾的清香。草葉兒尖,花瓣上的露珠沐浴著晨光,折射著太陽的光芒。置身校園,你能聽到它們都在竊竊私語。
校園的早晨是熱鬧的。朝氣蓬勃的同學(xué)們背著各式各樣的書包陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。馬路上往來穿梭的汽車慢如蝸牛地進(jìn)行著。交警叔叔指揮著來往車輛有序地前進(jìn),和藹可親的保安叔叔不放心同學(xué)們,手把手地護(hù)送我們過馬路。來到校門口,值周的禮儀崗的同學(xué)們熱情地接待大家,和大家打招呼。值周老師也帶著一臉笑容迎接孩子們。你會一直聽見“老師早”、“同學(xué)早”、“老師您好”、“孩子你好”······走到大廳,你還能聽到聲樂室里傳出的猶如天籟般悠揚(yáng)的琴聲。
校園的早晨更是忙碌的。食堂的阿姨在忙著擺餐盤,同學(xué)們大步流星地趕去食堂吃美味佳肴。同學(xué)們吃完飯后回到教室,有的收家庭作業(yè),有的打掃衛(wèi)生,有的檢查預(yù)習(xí)情況,還有的在批改作業(yè),大家忙得不亦樂乎!不一會兒,教室里就傳出了朗朗的讀書聲。哦,大家開始早讀了!老師來到教室,打開電腦和電子屏幕,準(zhǔn)備講解今天的知識。老師孜孜不倦地教誨著我們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!薄@不正是對老師的真實寫照嗎?
花香溢校園,書香育英才,琴聲美人生?!@就是我們的香小!
小學(xué)四年級校園的早晨作文2
清晨,我背著書包,迎著朝霞走在上學(xué)的路上。在不知不覺中,學(xué)校已在眼前。只見同學(xué)們成群結(jié)隊地走進(jìn)校門。兩旁的值日生正在向老師敬禮問好呢。他們身上掛著值日牌,顯得特別神氣。校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧下,感恩池的池面閃爍著片片銀鱗,火紅的杜鵑花在假山上盛開,不時會發(fā)出一陣迷人的清香,引來了許多蝴蝶。道旁,綠葉上綴滿了晶瑩的露珠。
校園的早晨又是熱鬧的。操場雖然不大,但玩耍的人很多,讓你也會忍不住地走上前去湊熱鬧。在水泥地上,同學(xué)們正在跳繩,有的跑步,有的爬雙杠。
古人云:“一年之際在于春,一日之際在于晨?!笔前?,校園的早晨更是緊張的。早晨是記憶力最好的時候,因此,無論那個班都能聽見瑯瑯的讀書聲。不信?你聽,他們讀的多好聽,多有感情啊。這聲音能讓你如癡如醉。啊,生氣勃勃的校園早晨,象征著祖國朝氣蓬勃的未來!我愛校園的早晨。
名師點(diǎn)評: 小作者的文章文風(fēng)沖淡,意境優(yōu)美,寫得很精彩。小作者抓住了校園早晨的特點(diǎn)來寫,寫校園的寧靜,寫校園的熱鬧,動靜結(jié)合起來寫表達(dá)的效果非常不錯,將學(xué)校的美麗與活力淋漓盡致地展現(xiàn)出來了,立意非常好。
其中有兩個佳句是值得讀者細(xì)細(xì)品讀的:
“薄薄的晨霧下,感恩池的池面閃爍著片片銀鱗,火紅的杜鵑花在假山上盛開,不時會發(fā)出一陣迷人的清香,引來了許多蝴蝶”,多么美的校園晨景呀!火紅的杜鵑花本來是靜止的景物,“盛開”一詞的運(yùn)用,讓靜止的景物變得靈動起來,詞語的運(yùn)用很恰當(dāng)哦!這句話簡直比畫還美呢!
“在水泥地上,同學(xué)們正在跳繩,有的跑步,有的爬雙杠”這句話則展現(xiàn)出了校園的生機(jī)勃勃和生活情趣,讓讀者感受到了校園生活的美好,激發(fā)了讀者對生活的熱愛。
總體來說,本文結(jié)構(gòu)清晰,語言有小作者的風(fēng)格,而且運(yùn)用了俗語,小作者的整體寫作能力很強(qiáng)。繼續(xù)加油哦!
“他們讀的多好聽”改為“他們讀得多好聽”。
小學(xué)四年級校園的早晨作文3
公園的早晨,是被晨練老人的口號驚醒的。而校園的早晨,在家長的叮囑聲中蘇醒了。校園里的生物也已經(jīng)在迎接同學(xué)們的到來。
校園的早晨是家長的。校門口的汽車排成一條長長的隊伍,就像一條長龍臥在馬路上,而電瓶車﹑自行車也數(shù)不勝數(shù)。伴隨著喇叭的聲音,學(xué)校門口已經(jīng)都是學(xué)生的家長了。家長們有的對同學(xué)說:“今天上課要認(rèn)真,不能做小動作了!”;有的說:“今天上課回答問題要積極些!”;還有的說:“今天考試要認(rèn)真,還要仔細(xì)檢查!”就這樣,家長們的叮囑是他們每天都要做的事情??粗⒆觽冸x去的身影,家長們揮手作別。校園的早晨是同學(xué)們的。同學(xué)們在進(jìn)教室的路上蹦蹦跳跳的,一進(jìn)教室,就能聽見同學(xué)們的讀書聲,那聲音是多么的宏亮整齊??炜矗袀€班干部在領(lǐng)讀課文,他身子較高,較壯,一直在與大家一起讀課文,是老師的好助手。音樂響起,同學(xué)們下樓做廣播體操,大家跟著節(jié)奏做出準(zhǔn)備的動作。大課間,同學(xué)們在操場上十分悠閑自在,有的跳繩,有的跳遠(yuǎn),有的跑步,有的打羽毛球……
校園的早晨也是老師的。有些值周老師胸口掛著牌子在校門口站崗,她們面帶微笑,一會兒點(diǎn)頭示好,一會兒擺手問好,十分友善。有些老師早早的來到教室,看著同學(xué)們做作業(yè),交作文,讀課文,老師心中也十分欣慰﹑十分開心!還有些老師在大課間維持紀(jì)律,他們有的在給同學(xué)們講解難題,有的給同學(xué)們記錄成績,還有的陪同學(xué)們練習(xí),這些老師忙得不亦樂乎……
校園的早晨,熱鬧﹑緊張。它是多么的美麗!
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