下面是范文網(wǎng)小編分享的珍惜時(shí)間的優(yōu)秀日記5篇(寫(xiě)珍惜時(shí)間的日記)，供大家參考。
珍惜時(shí)間的優(yōu)秀日記1
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！案嬖V我們時(shí)間很寶貴，不可以重來(lái)。
“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像小溪里的水不停地向遠(yuǎn)方駛?cè)?，便不?huì)逆流而上，時(shí)間就像小溪里的水，不能再重來(lái)?！币蝗諒?fù)一日，每天都會(huì)看到太陽(yáng)上升，太陽(yáng)落山，告訴我們時(shí)間過(guò)得很快。
我的日子也在不經(jīng)意間悄悄溜走了。一次考試，我的語(yǔ)文考砸了，連前5名都不上，我想，考上前3名的同學(xué)不就是用了更多的時(shí)間來(lái)讀課外書(shū)，做課外作業(yè)嗎?有什么了不起?他們能考上前三，我照樣可以?？晌覅s疏忽了他們所用的時(shí)間比我的多。我在玩的時(shí)候，或許他們?cè)诳凑n外書(shū);我在休息的時(shí)候，或許他們?cè)谧稣n外作業(yè);我在看電視的時(shí)候，他們?cè)谔崆邦A(yù)習(xí)，做好上課的準(zhǔn)備。時(shí)間就像一個(gè)公平的裁判，他給勤奮的人的時(shí)間是一條光明的大路，給懶惰的人的，是一個(gè)又一個(gè)失敗的泥潭。所以我不珍惜時(shí)間，時(shí)間也毫不吝嗇的給了我一次教訓(xùn)。
讀了朱自清的《匆匆》我明白了，要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這個(gè)深刻的道理。
珍惜時(shí)間的優(yōu)秀日記2
第一次認(rèn)識(shí)魯迅先生時(shí)，是五年級(jí)一篇課文《早》，魯迅先生“時(shí)時(shí)早，事事早”的精神給我留下深刻印象。
魯迅先生之所以成功是因?yàn)樗湎r(shí)間。他30年之間為我們寫(xiě)作和翻譯600萬(wàn)字的作品。大家都說(shuō)魯迅是天才，可他卻說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上?！濒斞赶壬鸀榱苏湎r(shí)間，總是想在一定的時(shí)間內(nèi)多做一些工作，他曾說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”
魯迅先生工作起來(lái)是不知疲倦的。他常常白天做其它事情，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到半夜，樂(lè)此不疲。到了晚年時(shí)，他把時(shí)間抓得更緊了。在他逝世前不久，生著病，發(fā)著高燒，可是魯迅先生仍然拼命地寫(xiě)作、翻譯文章。在他離開(kāi)人世的前三天，還替別人翻譯文章;在他離開(kāi)的前一天，還寫(xiě)了一日記文章。魯迅先生一直都沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一秒鐘的時(shí)間。
魯迅先生不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜他人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到，絕不讓人等他，就算狂風(fēng)暴雨，他也準(zhǔn)時(shí)趕到。他說(shuō)：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故浪費(fèi)別人的時(shí)間跟謀財(cái)害命沒(méi)有兩樣。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我們要向魯迅先生學(xué)習(xí)，不虛度年華，珍惜時(shí)間，將來(lái)才會(huì)有收獲。
珍惜時(shí)間的優(yōu)秀日記3
無(wú)厘的思緒隨風(fēng)而逝，思著時(shí)見(jiàn)的哈，思著時(shí)間的壞。
心知肚明，沒(méi)一個(gè)人都是從哭聲出來(lái)的，以別人的淚水而結(jié)束。其中卻是酸甜苦辣……
踏著七彩的光環(huán)，暢寫(xiě)著未來(lái)的一切，一個(gè)活潑的身影如不停婉轉(zhuǎn)的紅霞跳躍著，那就是我，剛面對(duì)著一切新的……一張張哀愁的容顏一句句傷心的話(huà)語(yǔ)，那是在懷戀我，因?yàn)槲业南乱淮诩磳㈤_(kāi)始。喜喜哀哀，哀哀喜喜，這一切的一切都有關(guān)于時(shí)間，呵，為什么?時(shí)間為殘酷無(wú)情，它捉弄人類(lèi)，它擺弄人類(lèi)，又為什么要設(shè)制生離死別呢?我此時(shí)需要的是答案，而不是同情，誰(shuí)能告訴我?
為什么就不能讓一家人永世不分離呢?又為什么在最后的一刻設(shè)置懸念呢?為什么?我太需要答案，告訴我呀。
呵，太奇妙了，時(shí)間為殘酷無(wú)情，它能呼喚萬(wàn)千，但是有能怎樣呢?我們還是默默的祈禱著，希望一切都平安。可……可是還是不能呀。時(shí)間也是我們最需要的，時(shí)間讓我們明白真理，時(shí)間讓我們明白了無(wú)私，時(shí)間讓我們珍惜，時(shí)間讓我們……
時(shí)間教會(huì)了我們很多，但是時(shí)間傷害了我們很多。
珍惜時(shí)間的優(yōu)秀日記4
今天，肖老師給我們上了一節(jié)既生動(dòng)又讓人很感動(dòng)的課《與時(shí)間賽跑》。
肖老師先把課文的“枝干”跟我們一起找出來(lái)，教我們?nèi)绾问崂頃r(shí)間。又把上小學(xué)以來(lái)的照片給我們看，看到自己和肖老師的照片時(shí)，我感覺(jué)很幸福。肖老師講道：“時(shí)間就像離弦的箭，似小馬車(chē)，把我們的時(shí)光帶走了?？吹竭@些照片，回想起以前的日子和事情，已經(jīng)整整過(guò)了1000多個(gè)日子了，那時(shí)，你們還小像小草一樣，弱不禁風(fēng)，現(xiàn)在長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，可以自強(qiáng)自立了，像一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)了”。聽(tīng)到這番話(huà)，我的眼圈紅了，回想起自己調(diào)皮搗蛋惹老師生氣，我非常自責(zé)，眼看馬上就要上四年級(jí)了，有可能不能和肖老師在一起了。這時(shí)，肖老師一邊流淚一邊說(shuō)：“孩子們，我真的很想回到以前的日子，和你們?cè)谝黄?，可時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一分、每一秒……”說(shuō)完，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都被感動(dòng)地哭了，個(gè)個(gè)眼圈紅了，眼淚都流下來(lái)了。
聽(tīng)完這節(jié)課，我很感動(dòng)，懂得了只要和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間就能成功!
珍惜時(shí)間的優(yōu)秀日記5
中外聞名的郭沫若先生說(shuō)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”時(shí)間是多么寶貴呀!
在不同人眼中，時(shí)間代表不同的意義。在醫(yī)生眼中，時(shí)間就是生命;在商人眼中，時(shí)間就是財(cái)富;在農(nóng)民眼中，時(shí)間就是糧食;在學(xué)生眼里，時(shí)間就是知識(shí)。
魯迅先生就是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中，他除了睡覺(jué)就是寫(xiě)作，吃飯時(shí)手里也拿著一本書(shū)看，在他的房間里到處都寫(xiě)著關(guān)于時(shí)間的名言，就在他去世的前一天夜里，他仍然在堅(jiān)持寫(xiě)作。正因?yàn)樗湎r(shí)間，所以他為我們留下了豐厚的文學(xué)作品。
時(shí)間是公平的，不會(huì)因?yàn)槟闶歉晃檀罂疃珢?ài)你，也不會(huì)因?yàn)槟闶寝r(nóng)民窮人而少給你。當(dāng)然，它也是無(wú)情的，它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｏ虑斑M(jìn)的步伐。在睡眠中，時(shí)間從你的美夢(mèng)中流過(guò);在吃飯時(shí)，時(shí)間從你的筷子中流過(guò);在洗澡時(shí)，時(shí)間從你的水花中流過(guò)……難過(guò)我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎?
轉(zhuǎn)眼間，我已快12歲了，我已經(jīng)度過(guò)了近4000天的時(shí)間，但我卻沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。從今以后，我會(huì)珍惜生命中的每一秒，好好學(xué)習(xí)，讓時(shí)間留下腳印，讓生命富有色彩!
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