下面是范文網(wǎng)小編分享的足球比賽高二作文3篇 高中足球作文，供大家參考。
足球比賽高二作文1
7：0，6：1，這是個可笑的結(jié)局。一分鐘前還慶幸自己活著，一分鐘后就突然死了。我的足球，這是你給我的感受。不想考慮那個胸前印著紫荊花的19號表現(xiàn)地多么神勇了，不想探討那個點球為什么沒進(jìn)了。到比賽結(jié)束以后我們才猛然發(fā)現(xiàn)需要的是8：0，而不是什么7：0之類的。應(yīng)該是8個進(jìn)球，他們一個都不能少。我們少了一個，所以我們被封殺在八強賽之外。
我的足球，你不應(yīng)該幻想馬來西亞能抵擋住科威特人歇斯底里的進(jìn)攻了，沒有用的。你早該明白命運掌握在自己手里。畢竟馬來西亞已經(jīng)提前出局了，沒有什么理由讓他們賣命地踢。聽到全場觀眾喊“科威特4：1”了嗎?可是五分鐘后比分就變成了6：1，而我們在最后一分鐘的進(jìn)球才讓凈勝球追平。但是我的足球，你忘記了決出勝負(fù)可以有很多種方法，而不僅僅是凈勝球，比如進(jìn)球。我們少進(jìn)了一個球，所以我們被封殺。只是一個球啊!只是一個球，我們就可以憑借凈勝球的優(yōu)勢或者少失球的優(yōu)勢把科威特封殺，而不是我們現(xiàn)在被封殺。
我的足球，你讓我拿什么拯救你呢?真的，我想不出了。我看到隊員們拼命地追拼命地趕，最后時刻都沒有放棄;我看到球迷們熬夜來看比賽，為中國隊一次次的痛失機會和一次次的力挽狂瀾而嘆息和振奮?？墒窃旎税?天不佑我、生不逢時、謀事在人成事在天這些詞都可以用上，在球場上是不用思考主觀主義形而上學(xué)或者辨證唯物這些問題的。在球場上，進(jìn)球才是硬道理。我們已經(jīng)很努力了但我們還是被封殺了。
這場比賽不能用“輸”來形容。相反地，我們是勝了，而且是大勝?？蛇@真的還不夠，真的不夠。我們確實是輸了。我們倒在了距離八強賽最近的地方。拌倒我們的，不是我們的兄弟香港隊，而是我們的勁敵科威特。王安石說：“然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔;盡吾志也而不能至者，可以無悔矣?！蔽业淖闱?，你可以這樣說嗎?你真的無悔了嗎?你可以說自己“雖敗猶榮”嗎?你錯了，我的足球，你真的錯了。因為我們真的有很多次機會，可是我們沒有抓住。我知道現(xiàn)在討論這些已經(jīng)毫無意義，我只是發(fā)泄，而已。
什么是對微妙的解釋?我的足球，你給了我的解釋。布萊克說“一沙一世界，一花一天堂”，你說“一球兩重天”。這就是你最簡單又最完美的答案，卻傷得我夠狠。好的，算你狠。
好的，又是一個四年的等待，又會是一個四年的輪回。我的足球，我在為你等待著一個又一個的輪回。你知道嗎?告訴我我該拿什么去拯救你，我的熱情、我的支持還是我的青春年華、我的歲月?可我始終相信會有那么一天，會有中國殺進(jìn)世界杯16強8強4強決賽甚至奪冠的那一天。你看見了，我的足球，我會永遠(yuǎn)和你在一起。盡管沒有了中國隊的德國世界杯我一樣會看，可我更愿意看到你，我的足球，逐漸成長起來;我更愿意看到你不用我們?nèi)フ鹊哪且惶臁?/p>
足球比賽高二作文2
清晨，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿校園。正在這時，一場精彩絕倫的足球賽即將在操場上拉開帷幕。
參賽的是我們二班的“金星”隊和三班的“火星”隊。三班的守門員吳剛，戴著黑色手套，雙腿叉開，膝蓋彎曲，兩只手搭在雙膝上，眼睛警惕的注視著前方。我們二班的守門員王浩也不示弱，虎視眈眈，如臨大敵。
裁判員哨令下，比賽開始了。雙方開始爭奪足球，你踢我掃，相當(dāng)激勵。突然我們二班“金星”隊的前鋒王響來了一個倒掛金鉤，球傳到了二班“金星”隊前鋒張子陽的腳下，張子陽一個鏟球又傳給了王響，王響飛起一腳，又傳給了張子陽。張子陽帶球一路狂奔，他以風(fēng)馳電掣般的速度攻入三班“火星”隊的禁區(qū)，飛起一腳，球直射球門，三班守門員措手不及，球進(jìn)了。接著，是三班“火星”隊控球，三班“火星”隊的前鋒彭磊不慌不忙右腳包球一踢，球滾到左邊去了。王響從身后搶過了球，左一腳，右一腳，抱到球卻馬上又被三班“火星”隊的前鋒李文強搶走了。李文強一個鏟球傳給了彭磊。這時彭磊把球傳給李文強，李文強帶著球拼命地奔跑著。這時，我們二班“金星”隊的守門員王浩皺了皺眉，他屏息凝神地注視著李文強腳間黑白相間的足球。李文強，突然飛起一腳，球向子彈一樣飛向球門，我們二班的守門員王浩奮力拍過去，足球被王浩牢牢地抱在懷里。
比賽已經(jīng)進(jìn)行20分鐘，足球不停地在兩個隊之間盤旋，你踢一腳，我鉤一腳，競爭非常激勵，“金星”隊和“火星”隊的守門員都死死著盯著球，一分鐘都不敢松懈。全場的同學(xué)們，啞雀無聲，大家都屏住呼吸，心想:最后誰能贏得這場比賽呢?“火星”隊的球員和“金星”隊的球員依然在你爭我搶，球一會兒在他們腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會又飛向半空中，落下，最后又回到球員的腳上。比賽快進(jìn)行到27分鐘時，二班“金星”隊前鋒的張子陽，在對方防守漏洞的機會把球帶到左腳，右腳接球，左腳一閃，右腳猛踢一腳怒射三班“火星”隊的禁區(qū)，三班“火星”隊的守門員吳剛來不及補救，眼巴巴地看著球破網(wǎng)。裁判員三聲哨響，比賽結(jié)束。裁判員宣布:二班“金星”隊以2:0贏得了這場比賽。二班“金星”隊的球員及所有圍觀的同學(xué)一起高呼:“我們贏了!”
這是一場多么精彩的足球比賽啊!
足球比賽高二作文3
2008年某月某日北京的“國家奧林匹克中心”內(nèi)成了全世界注目的焦點，觀眾席上的加油聲、歡呼聲一浪高過一浪，整個賽場猶如波瀾壯闊的大海。每一位觀眾的心都在燃燒，都在期待那激動人心的高潮的到來。
2004年11月7日中國國家足球雖然以7:0的大比分戰(zhàn)勝香港隊，但仍然無緣世界杯。國足隊員臥薪嘗膽，苦練四年。2008年奧運會的小組賽3:2戰(zhàn)勝韓國隊，且冶好了多年的“恐韓癥”，以1:1平了曾獲得一屆世界杯冠軍、二屆世界杯亞軍的意大利，出人意料以一勝一平一負(fù)得4分，小組第二名出線。半決賽中國國足隊報出大冷門，以點球讓世界一流球隊阿根廷提前打道回府。國足首次與世界杯冠軍的巴西同臺競賽。你說，怎能不讓人激動呢?
隨著主裁判的一聲哨響比賽開始了。盡管巴西派出了羅納爾多、小羅納爾多等球星，中國隊采用壓縮防衛(wèi)戰(zhàn)術(shù)，便巴西隊無技可施，第21分鐘巴西后衛(wèi)胡安的一記傳中，羅納爾多一腳抽射，打在門柱。而中國利用反擊機會使輕視中國隊的巴西門前出現(xiàn)不少險情。第42分鐘后衛(wèi)李瑋峰后場長傳，前鋒李金羽趁對方后衛(wèi)和門將相讓之機，一個漂亮的倒掛金鉤，皮球打入球門死角。場內(nèi)歡呼聲、鑼鼓聲、嗩吶聲響成一片，場外鞭炮、焰火齊嗚響徹天空。
易邊后五分鐘，巴西隊改打三后衛(wèi)，力圖加強攻勢，而中國隊體能下降，防守出現(xiàn)縫隙。巴西隊在30至35分鐘這段時間內(nèi)連續(xù)3次射門，都被表現(xiàn)神勇的中國隊門將區(qū)楚良撲出。但在比賽結(jié)束前3分鐘，中國隊后衛(wèi)配合出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，球星里瓦爾多憑借小羅納爾多禁區(qū)右路斜傳，一次俯臥式頭球建功，將場上比分扳平。精彩的射門同樣得到球迷的贊許。補時階段，前鋒李金羽在對方禁區(qū)內(nèi)接隊友張玉寧開出的角球，獅子擺尾，上演了帽子戲法。圓圓的皮球帶著中國隊圓圓的夢引聲入網(wǎng)。主裁判一聲哨響，中國隊2：1登上冠軍領(lǐng)獎臺。
國家奧林匹克中心沸騰了!人們在慶祝幾代人為之付出血汗所取得的輝煌成績。“陸浩趕快起床，吃早飯上學(xué)?！眿寢尠盐覐膲粝胫薪行选；叵雱偛?008年中巴足球比賽驚心動魄的情景，心想真正的2008年奧運會一定會比我想像的更精彩!
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