下面是范文網(wǎng)小編整理的啟示類的初二作文3篇 中考滿分作文啟示類,供大家參考。
啟示類的初二作文1
教室內(nèi),一只迷路的蝴蝶認準了窗外燦爛的陽光,拼命地飛向玻璃窗,固然每次碰壁,但它仍固執(zhí)地沖上去。最后竟墜落窗臺,精疲力竭,只抖動幾下翅膀,似有無窮的迷感和哀怨。
這是一只多么可憐的蝶兒呀!它不知道窗口沒有打開,它不知道陽光和它之間阻隔了一塊玻璃,“它是多么愚昧無知呀!”有人想。而旁邊正在一扇全然打開的大門,送進來涼爽的清風,好像是對蝶兒無言的嘲諷。蝶兒屢次碰壁卻不回頭,頗讓我們大為嘆愧,轉(zhuǎn)念一想,自以為聰明的人類有時又何嘗不是如此呢?
有人為自己申辨——失敗是成功之母,他不是總結(jié)經(jīng)驗教訓,找到為成功開啟的另一扇窗,而是以“失敗是成功之母”為借口,于是理直氣壯,一意孤行,昂起頭,奮不顧身,“勇往直前”,我試問,你有成功的機會嗎?你有機會獲得成功嗎?沒有!結(jié)局只能是,當你反反復(fù)復(fù)失敗之后,你就像蝴蝶一樣精疲力盡了,你又有什么力量浪子回頭呢?你已經(jīng)失掉了自信,又談何什么重新崛起呢?聰明到極至就是愚昧。還有句古話說得好,“勤快人跑三道,懶人壓斷腰”,一件小小的事就是聰明與愚蠢的對決。勤勞的人只需要三次就把所有的東西搬運完畢了,而懶人寧愿舍命也想一次性搬走,最終即便魚死網(wǎng)破,也只能是徒勞而一無所獲,于是便應(yīng)了腰桿斷,東西卻還在原地躺著的悲劇。
我就拿前幾天學英語單詞的事兒來說吧,我拿著英語書邊讀邊看,總是記不住,直到讓人難過得有種懷疑人生的感覺,生氣、絕望仍無濟于事,老爸在一旁提示道:總結(jié)經(jīng)驗,改變方法。于是,我靈機一動,改變策略各個擊破,果然奏效,事半功倍。所謂“大智若愚”。別以為跑三次的人很笨,這里頭可是有大智慧的。也不要笑話停下來去另辟蹊徑找出口的蝶兒,那是退一步海闊天空的睿智!
如果說碰壁易策,另辟蹊徑是一種聰明,那么屢碰屢試則是愚昧可笑的假聰明,請相信上帝給你關(guān)閉了一扇窗,可能已給你開啟了另一扇門。貝多芬眼瞎耳聾,卻創(chuàng)新思路,在苦練之下找到用木棍銜在嘴里感知聲音的訣竅,創(chuàng)作出了聞名世界流傳千古的鋼琴曲;海倫凱勒見不到光明,卻在文學創(chuàng)作之路上一路陽光,一路輝煌!
上帝給你關(guān)閉了一扇窗,或許已為你開啟了另一扇門,這便是蝶兒碰壁給我的啟示。
啟示類的初二作文2
生活是最好的老師,我們在生活中可以得到很多啟示。
一天下午,我和同學們在學校完成了一張試卷,可我只考了八十五分,老師說:“這張試卷有些偏難,考差的同學不要灰心。”本來還心懷惶恐的我,像是吃了一劑定心散,心里想著:這次考差了并不能怪自己,于是,連老師分析錯題都沒有聽進去。
放學后,我輕輕坐上媽媽的車,沒有向媽媽提任何購買玩具或零食的要求。但是媽媽張口的第一句話仍是:“今天考了多少分?”我心里一緊,又強裝自若地回答:“嗯……八十五分!”“考這么差,回去給我好好復(fù)習!”媽媽的語氣一向是鐵板釘釘,而我這次早有心理準備:“因為……因為……這次試卷很難……”我還是有些害怕,說話開始結(jié)巴起來?!敖忉屖裁矗f了跟沒說一樣!”我聞到了空氣中的火星味,害怕火上澆油,就不再說什么了。
回到家,我迅速吃完飯去寫作業(yè),希望用積極的表現(xiàn)熄滅媽媽心中的怒火,可是剛寫完作業(yè),噩運還是降臨到我身上。媽媽把我叫到她的房間,問我這次考差的原因?我不耐煩地把老師的話又說了一遍,可媽媽并沒有聽進去,她指著手機對我說:“你自己看,老師短信已經(jīng)發(fā)過來了,全班考九十分以上仍然有十幾個,你把老師對你們的安慰當成圣旨,考這么差,連錯題都沒改過來,就知道找借口推脫,看我怎么收拾你!”說完媽媽就把剛才還理直氣壯的我打了一頓。
媽媽雖然打了我,但是自己也氣得六神無主,唉聲嘆氣地走了出去,只剩下我和那張亂七八糟的試卷一起靜靜反思。
哭完后的我靜靜冷靜下來,才認真看清試卷上的題目并不難,是自己沒有認真對待,想到剛才媽媽生氣的樣子,頓時覺得自己很愧疚,應(yīng)該給媽媽去道歉。
我小心翼翼走出房間,來到媽媽旁邊,對媽媽說:“媽媽,是我不對,我考試時不認真,我會把錯題好好改過來,下次一定認真復(fù)習,考出好成績?!眿寢屄牭轿疫@樣說感到很吃驚,可能是因為我第一次自己發(fā)現(xiàn)錯誤的根源,怕媽媽氣壞了身子,主動跟媽媽道歉。
媽媽的眼神一下子變得溫柔了,她摸摸我的頭說了句:“你長大了,媽媽以后也不打你了?!甭牭綃寢屵@樣說,我心頭的緊箍咒好像一下子松開了,感覺渾身都是力氣,轉(zhuǎn)過頭跑去書房修改試卷去了。
從那次以后,我終于明白了:媽媽養(yǎng)育了我,我卻那么不聽話,甚至經(jīng)常跟媽媽頂嘴,這樣不負責任的做法太愚蠢了,我要學著做一個有擔當?shù)娜?,學會感恩媽媽,懂得體貼媽媽。
啟示類的初二作文3
媽媽很喜歡吃核桃。核桃富含大量維生素和蛋白質(zhì)。
這天,別人送了一大袋核桃。
核桃被堅硬的外殼保護著,該如何把果肉取出?弟弟從身后掏出一把錘子,我大吃一驚。弟弟先把核桃放地上,然后雙手舉起錘子,一下子敲下去,核桃被彈飛了,躲在角落里,找了半天才找到那毫發(fā)無傷的核桃。核桃啟動了它的保護功能,憑我們怎么敲,也敲不破。
弟弟生氣了,一把扔下錘子不干了。媽媽笑了,悄悄拿起錘子,只見她把核桃翻看了個遍才放下,然后雙手抓緊核桃,輕輕一敲,核桃頓時開成兩半。
我驚呆了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這核桃,感到很意外。我忍不住抓起核桃里里外外看了一遍,也沒發(fā)現(xiàn)異常。弟弟也學著媽媽的樣子,抓住核桃,輕輕一敲,核桃一點動靜也沒有!我納悶了,這核桃只聽媽媽的話嗎?
媽媽看出了我的疑惑,就笑著說:“敲核桃可是有講究的?!眿寢尮逝?,見我們洗耳恭聽,就接著問:“核桃是不是很硬?”我們異口同聲地說:“核桃全身都很硬?!眿寢尭嬖V我們:“人無完人,物也一樣。核桃是很硬,可它也有脆弱的一面。我們要找到它弱的一面去敲擊。你們看,核桃有兩個頭,一頭有凸起部分,另一頭則是平的,平的那一頭,就是它的致命弱點。往那輕輕敲幾下,核桃自然就開了?!蔽译m然聽得云里霧里,但也似懂非懂,決定試一試。
我抓起一個核桃,找到平的那頭,輕輕敲幾下,果然就敲開了。原來敲核桃也有訣竅?。懭沼洸灰彩侨绱藛幔孔プ≈饕獌?nèi)容進行具體描寫。閱讀呢?也是這樣的,抓住關(guān)鍵詞句,幫助理解更深刻。
如今,每當吃核桃時,我總會想起媽媽對我說過的話。做任何事,都不能使蠻力,而要找到解決問題的訣竅。
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