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校園初中作文12篇 寫初中校園作文

時間:2022-07-20 16:13:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的校園初中作文12篇 寫初中校園作文,供大家閱讀。

校園初中作文12篇 寫初中校園作文

校園初中作文1

  我的學(xué)校,地處風(fēng)光旖旎的鄱陽湖旁,是一所規(guī)模較大、設(shè)備較

  完善的現(xiàn)代化中學(xué)

  走進(jìn)校門,第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍(lán)色的磚鋪成的,兩邊各有一個小花壇。再往前看,就看見一幢很高的小樓,那就是我們學(xué)校的觀光樓了。

  往里走進(jìn)去,右手邊的墻上,貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎項(xiàng)。我的校園說明文初中

  把目光左移,就到了我校的圖書館了。圖書館環(huán)境清幽,內(nèi)有藏書46000余冊,全國性報刊雜志達(dá)100多種。在擁有這么多書的圖書館內(nèi)看書,可真大大豐富了我們的知識。

  走出圖書館,向右轉(zhuǎn),走上幾節(jié)臺階,就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有四層,我們的教室便在第四層的最東邊。 教室長約8.5米,寬約6.5米,高約3米,前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面,是黑板和多媒體。上課時,老師可以用多媒體教學(xué),這樣一來,我們的學(xué)習(xí)就更加方便了。

  教室里共有48張桌子,我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。我的校園說明文初中

  教室的后面,是我們班同學(xué)出的黑板報,還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走著,仿佛在提醒我們,要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上,我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識。

  我們在這教室里學(xué)習(xí)。在這教室里,有我們沮喪的聲音,也有我

  們的歡笑聲;有我們朗朗的讀書聲,也有我們考試時刷刷的寫字聲。 從教室的窗子向右望,可以看見2號教學(xué)樓,有15個教室。在2號教學(xué)樓東面是綜合樓。綜合樓上有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂史等教室。2號教學(xué)樓的西邊,是我們的操場,上有長250米的環(huán)形跑道和籃球場。

  走下教學(xué)樓,來到學(xué)校最南端,那里就是我們學(xué)校較為集中地綠化地區(qū)了。我的校園說明文初中

  在兩片綠草地中間,有一個小的圓形場地。圓形場地和校門口的廣場一樣,也是用藍(lán)白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。

  圓場中間是一個圓形的大花壇,壇里種著花和一棵大樹。樹的左邊,是一排成半圓形的石椅。石椅上方,是用木頭做成的架子,架子

  上爬滿了藤。我們班人便用一句話形容了那里:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家?!?/p>

  諸如此類的綠化還有許多,如食堂邊的規(guī)劃從,操場一角的桃花從,2號教學(xué)樓邊的石榴樹,都一樣有著自己的故事。

  校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接,也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)該有自己的故事,不同的故事。

  這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。

校園初中作文2

  八月末,風(fēng)就要改變一個季節(jié)的走向,陽光強(qiáng)烈,世界有點(diǎn)褪色。在離開與到來的間隙,我已然站在新校園面前。

  前操場不算大,鋪著淺色的磚塊,似乎還覆著施工的塵土。左邊和迎面各一幢樓,也是淺色為主,在陽光照射下映出耀眼而嶄新的白。旗桿矗立于一層突出的前廳之上,一直高聳到四層的窗口,鮮艷的一抹紅,飄揚(yáng),心中即涌起莫名的激動來。往后,連廊連接了后面一幢樓,期間有綠樹、白亭裊裊婷婷而極悠閑地立在鵝卵石徑兩旁,某日上樓梯時偶然發(fā)現(xiàn),一陣驚喜。再往后是三、四層高的食堂,還有音樂和美術(shù)教室的一幢樓,側(cè)后方居然還有一個籃球場。仍未完工的塑膠跑道,教室里漆得光滑的桌椅,淡淡的帶著嶄新意味的油漆味,它們提醒著我們,這仿佛是一座剛剛浮出海面的城,我們第一個發(fā)現(xiàn)了它。

  我們有分明的陌生感,卻又因?yàn)槟吧d奮。我們樂于在這個迷宮里轉(zhuǎn)悠、找尋,我們撫摸潔白的墻壁看著新的校園些微發(fā)著光,也因找到了某班教室和拖布間而欣喜。新校園它讓我們這些孩子覺得日子總是那么新鮮,總有巨大的未知。

  風(fēng)吹起來的時候,撫去了施工留下的沙粒塵土,也洗刷掉我們心靈旅程中的疲憊和風(fēng)塵,讓我們又像個孩子那樣驚喜地發(fā)現(xiàn),又回歸單純或者無瑕,這不得不感謝這座新校園。

  我的位置在窗邊,偏頭看去,懸在五樓墻壁上的花壇里,竟有一株植物,被陽光毫無保留地籠罩。青綠的挺拔的枝葉,源源不斷地流淌著生命勃然的氣息。

  而這新校園又何嘗不是這樣呢?因?yàn)樾拢辛瞬槐M的活力,好像它是有生命的,青蔥、蓬然躍動。

  我會想象捧著書走過陽光滿溢的走廊,在操場上歡聲笑語或揮灑汗水,我們會專注地聆聽,亦奮筆疾書,一盞足夠明亮的新日光燈,使我們希望滿懷,成為神秘的動力。我們摘抄一句詩放在心田,唱一首歌掛在明凈的窗欞。新校園讓我們注視自己,渴望自己也嶄新起來;初來乍到,等一段不同的歷程。

  它讓我們有滿滿的活力,有希冀的可能。

  不再消極、悲傷,忘掉淚水,我們即將在這里一筆一筆寫下后來的故事,涂抹生命的色彩,誰告訴了我們應(yīng)該摒棄灰暗,眺望未來?

  于是,我們被新校園感染了,它的活力流向了我們的身體。穿梭、跑動、歌唱、許下誓言。誰暢想著,青春的顏色?

  我感慨,這個新校園竟有這樣大的力量,神秘莫測卻又溫?zé)嵊H切。讓一個個十四、五歲的少年從陌生茫然,找回了純凈的年幼,也夢想了成長的未來。在季節(jié)的岔路,人生的拐角,在這里,我找到了樹叢里的小紙條,那像是暗示,可以讓我有勇氣走下去,明白迷失只是暫時的事。

  我又要說一句感謝么?站在他面前,復(fù)雜的情愫一點(diǎn)點(diǎn)疊成無言的沉默。一切都在我的注視和一個青澀的“愛”字里,雖然有些語焉不詳。

校園初中作文3

  時光過得飛快,如流水,又如清風(fēng),也許,你今天嘴里還是幼稚的童聲,明天,你可能已經(jīng)張嘴就是深刻的哲學(xué)。時間,也許就是這樣,改變了一切,但在這一切都改變了,我要感謝校園,感謝它給予我知識以及快樂,因此,我深深的熱愛著它!

  我熱愛校園,如同鳥兒熱愛藍(lán)天,魚兒熱愛海洋,花兒熱愛雨露。在校園里,有鳥兒為我歌唱著,同學(xué)為我開心著,老師為我自豪著,在這溫馨的藍(lán)天之下,我怎能不喜愛呢?

  八月的炎夏總算熬了過去,我們迎來了九月初秋的開學(xué)季,對于這個新的校園,我既感到好奇,又感到驚奇疑惑,于是,我便懷著這種心情,踏入了校園。走入校門,我深吸了一口氣,?。∵@初秋的氣息就是爽,空氣中略略帶有花兒的清香,這花香很香卻淡淡的,我陶醉于花香之中,似乎不想著離去了,因?yàn)檫@香實(shí)在使人神清氣爽。

  初來乍到,我還不知道我到底分到一個怎么樣的班級,我心里不由著猜想著。最后,老師說我分到3班,奧,3班,到底是個怎么樣的班級呢?我隨著老師尾后慢慢地走進(jìn)教室,“咦?”班里的人都很驚奇得嘆起了聲,我想,因?yàn)槲沂呛髞淼?,所以大家才這樣的吧?班里的的人都眼睜睜得看著我,我不經(jīng)打了個冷顫,我緊張極了,臉上頓時露出驚慌失色的表情,心想,都看著干嘛?。坑谑?,老師安排下了個位置給我坐下了,坐在我旁邊的是個矮矮的男生,看起來很老實(shí)憨厚,“你叫什么名字?”他開口疑惑著說,“我我…我叫”我吞吞吐吐地說出了我的名字,“那,我們交個朋友吧?”他笑著說,“嗯!”我開心的答應(yīng)了他。

  “叮鈴鈴…”忽然耳邊傳來一聲下課鈴聲,同學(xué)們都走出了自己的位置,有的在那兒說笑,有的在自己的桌位上看著書,還有一些熱情的同學(xué)向我打招呼,給我感覺,這就是一個熱情、和諧的班級體,剛來的我,不懂的東西有太多了,但是我并沒有懊惱,有很多熱情的同學(xué)們都樂意的幫助了我,當(dāng)然,老師也一樣,我每當(dāng)有不懂的題目,老師都會一一解答,呵呵,由于我的理解思維差了點(diǎn),我跟老師說我聽不懂,但是老師依然能夠細(xì)心的為我講題,直到我弄明白,這令我十分的感到。才剛到不久,于是,我就深深的喜歡上了這個班級,可能,這就是第一印象啦!

  “我知道,我的未來不是夢……”一曲曲動聽的歌曲回蕩在耳邊,這歌包含著我們的快樂,我們的汗水,我相信,如果我們努力學(xué)習(xí),同學(xué)們互相幫助,我們的未來,就一定不會是夢……

  踏入校園,空氣中總是彌漫著歡樂的氣息以及那一陣陣書香,啊,我深深的熱愛著這個地方,這里飽含著我的淚水和歡笑,說著說著,一陣陣悠揚(yáng)悅耳的讀書聲又彌漫在了我的耳畔。

校園初中作文4

  那河畔的金柳,是夕陽中的新娘。波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。

  ——徐志摩

  熬過漫長的暑假升入了初中,生活一下子變得豐富起來。早晨操練是黑色的;上課學(xué)習(xí)是藍(lán)色的;中午午睡是白色的;食堂進(jìn)餐是金色的;寢室生活是紅色的。

  悲催之黑色。這要說初中最苦的是真么莫過于每天早晨的必修課——晨跑了。外面天空還被黑幕罩著,“每班間隔距離五米,每班跑五圈!”聽,這魔音!一圈又一圈,我的呼吸開始變得急促起來,心跳也慢慢加速。還真是應(yīng)了那句老話“一群提神醒腦,兩圈神經(jīng)大條,三圈站著都倒?!薄叭嗟?,再跑兩圈!”什么?還有?我暈!

  輕緩之藍(lán)色。上課下課,就像太陽和月亮在穿梭??墒?,坐在教室里感覺好像天邊的那抹藍(lán)一樣,淡淡的,輕輕地,悠悠

  的?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊?!边@樣奇妙的境界大概只有在書上才可感受到。當(dāng)心完全沉浸在其中時,時間仿佛凝固在那一刻。只有自己在那個靜靜世界里,獨(dú)自享受著那一桌美味大餐。

  寧靜之白色。午睡鈴一響,鬧騰的校園里瞬間便沉靜了下來。白云輕輕地為大地投下了一片陰影。烈日不再狂躁,只有那偶爾一絲調(diào)皮的風(fēng)兒,輕笑著從耳邊拂過。

  燦爛之金色。要問一天中最美好的事情是什么?當(dāng)然是吃!只要鈴聲一響,我向你保證,十秒鐘以后,教室里就再也看不到半個人影了。也許你會問,人呢?廢話!當(dāng)然是沖向了那神圣的食堂!女生嘛,都斯文些,所以吃相還好。至于男生那就不敢恭維,一個個狼吞虎咽,跟鬼子進(jìn)村似的。但此刻,我已無心欣賞身邊的風(fēng)景。因?yàn)榇藭r的我,正排在一條“長蛇”的尾巴上。唉,我親愛的食物們?。〗?,又近了,等著我,我馬上就來了!

  歡樂之紅色。我所住的宿舍位于四樓,六位室友們個個都腹黑毒舌,而且還堅決的把“民以食為天”這一古訓(xùn)堅持貫徹到底!于是乎,在某個月黑風(fēng)高,夜深人靜的晚上,眼前上演了這樣一出鬧劇:“敏鍋!給我一口!”“滾!”“敏鍋!一口,就一口!”“滾!”“喂喂!我還沒吃呢!”“滾?。?!”突然“唰”地一下,窗子被我們敬愛的老班撞開了,大家一哄而散了。此時卻有我一人還端著一碗泡面,不,準(zhǔn)確的`說是一碗面湯,愣在原地。瞬間我便緩緩地轉(zhuǎn)過身來,擺出一副最接近于天使的微笑,親切地對老師說道:“老師,晚上好嗎?”“嗯,紅燒牛肉味的。不過我還是更喜歡老壇酸菜型的。”??“噗!”不只是哪位仁兄在上鋪一不小心笑了出來。說實(shí)話,當(dāng)時的我們也實(shí)在撐不住了,大家都快內(nèi)傷了。

  一天的校園生活就要結(jié)束,但新的一天即將開始。我想:在這三年的生活折騰中,我的生活不管是紅色還是藍(lán)色,不管是金色還是白色,它們都將是我記憶中永遠(yuǎn)的珍寶。

校園初中作文5

  校園中的歌曲在我看來是最好聽的,在校園里發(fā)生的大事,小事也是另人難忘的,他們共同奏響了我成長路上的一首校園之歌。

  一進(jìn)校園,拿充滿能量的歌聲就環(huán)繞在我耳邊,我還記得那熟悉的歌詞“我相信我的未來不是夢,我認(rèn)真度過每一分鐘”。是啊,我們要認(rèn)真度過生命中的每一分鐘,有夢想、并懷揣著自己的夢想去努力,把眼前的每一分鐘都過的充實(shí);生命之花如此短暫,我們活在這個世上做不了多少事,可每做一件事,就要把這件事做的精彩絕倫就足夠了!我就踩著這充滿能量的歌聲走進(jìn)教室……

  正值三月,這個春暖花開的月份,也是一個學(xué)習(xí)雷鋒的月份,每年這個時候,熟悉的歌聲準(zhǔn)時在耳畔響起“接過雷鋒的槍,我們都學(xué)習(xí)他做榜樣”這鏗鏘有力的歌聲不自覺的讓我想起雷鋒叔叔的一句話:“生命是有限的,而幫助別人是無限的;我要在有限的生命中更多的為人民服務(wù)”。在校園中主動撿拾垃圾的同學(xué),拾金不昧的同學(xué),給同學(xué)鼓勵,幫助同學(xué)學(xué)習(xí),這都是學(xué)習(xí)雷鋒的表現(xiàn),事雖小,但勿以善小而不為,要堅信:善小常為,終成大德。人們都說:“雷鋒三月來,四月走?!钡也⒉挥X得,因?yàn)閷W(xué)習(xí)雷鋒的人還在我們的身邊默默幫助別人。

  回到家后,充實(shí)的一天終將結(jié)束,我無意中打開抽屜,一個泛黃的信封展現(xiàn)在我眼前,這是小學(xué)畢業(yè)時同窗好友給我寫的一封信,我打開塵封記憶的信封,認(rèn)真閱讀了起來,看著看著,眼角不知覺的掉了金豆豆,小學(xué)五年都顯得那么短暫,何況是初中四年,還記得小學(xué)畢業(yè)那年哭的一把鼻涕一把淚的我,而現(xiàn)在那個脆弱愛哭的小女孩長大了,變的不再愛哭,愛隱藏自己的心事了;變得虛假的笑容越來越多,真實(shí)的眼淚卻越來越少了,但那時候,我們堅強(qiáng)的那道防線會被擊垮,會表現(xiàn)出自己最真實(shí)的一面。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”每年六月份,又一批學(xué)生畢業(yè),伴隨著離別的眼淚我們將各奔東西,仔細(xì)想想,現(xiàn)在已是初三,回想那幾年,自己都會笑……

  第一年,剛?cè)雽W(xué)時,還記得那么多陌生的面孔之前我無比緊張,還記得第一次跟新同桌打招呼我紅了臉,慢慢的我們開始熟悉;第二年,我們一起度過的美麗時光、分歧、歡笑、打鬧在我們當(dāng)中緩緩流淌;又是一年,我們面對著三門課的會考,大家都在忙碌,言談舉止之間一再被濃縮,但友誼卻不曾減淡,珍惜最后這一年半,多給朋友、同學(xué)一份寬容、理解,因?yàn)橐荒臧牒?,我們也將各奔東西。

  校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴走向了這首華麗歌曲,它見證了我們的青春年華,美麗歲月,更使我生命中最重要的一部分。

校園初中作文6

  在我的記憶中除了親人就是朋友,朋友是在你傷心時安慰你的人,朋友是在你困難時開往成功最美的門,朋友是在你煩心為你解難談心的人。

  朋友兩個小小的字,在許多人心中有著深刻的印象。俗話說:"朋友有福同享,用難同當(dāng),朋友之間應(yīng)當(dāng)互相幫助,這樣的話友誼才會地久天長。

  在生活中我真的就有一個這樣的朋友,她在我心中揮之不去,留下了個“病根”,她的笑容很甜,有一臉黃皮膚是個純正的中國女孩,她的頭發(fā)很長也很有禮貌所以得到了老師們的贊揚(yáng)同學(xué)們的喜愛,想知道她叫什么嗎?咯咯他當(dāng)然就是我最好的朋友XXX??!

  我和他見面在一年級的時候,就在那時我們以為上學(xué)是一件很好玩的事,是一個歡聲笑語的游樂場,我們一樣的被父母不知不覺的運(yùn)到學(xué)校這所大監(jiān)獄。到了學(xué)校我們來到了1年2班,到了這就有一個漂亮小女孩走過來問我叫什么名字?我會答了她我叫XX,他跟我說他叫XXX。然后有八個小孩被一個老師帶到了宿舍我們在哪里度過了一個晚上。在那個晚上宿舍八個小孩都哭了,嗚嗚……有的說:"媽媽告訴我學(xué)校是想幼兒園一樣的中午可以回家的。”還有的說:“學(xué)校我是游樂場是地獄。我哭得很傷心,XXX就走到我面前安慰我告訴我不要哭!我們就這樣認(rèn)識了!

  一住就住了五年,回憶一年級的事真開心啊!

  現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級了長大了,是應(yīng)該同甘共苦的時候了!因?yàn)檫€有一年多我們就要畢業(yè)了,剛剛就在這個學(xué)期發(fā)生了有趣的事。

  這件特別的事情是這樣的:

  在往年一二三年級快到我生日的時候,我通常都會走帶他面前問他:“你知道再過幾天是什么日子嗎?”XXX有時會說:“我不知道或是什么日子呢?”我每次都會告訴他是我的生日禮!你有沒有打算送我什么禮物呢?”他有時會毫不猶豫的達(dá)到,有時會沉思很久才回答我??墒?,今年卻不一樣,反而是XXX問我:“馮,你知不知道是什么日子嗎?”我毫不猶豫地回答道:“是我的生日?。 睕]等我開口他就問我:“額……那馮你想要什么生日禮物么?我叫他送了我一個既不花錢又有意義的東西!收到他給物的禮物無很開心,心里甜滋滋的!

  雖然我們只有這短短六年的友誼,但不論在短我們的友誼一直存在,有一句話嘛:友誼地久天長,XXX你永遠(yuǎn)是我的朋友!

校園初中作文7

  如果這只是一場夢,那么,我愿永不清醒。

  ——題記

  往事如風(fēng),劃過夜空。

  很多時候,我都在想:這三年之中,我收獲了什么,又失去了什么,也許有些事永遠(yuǎn)不會有答案,但是我知道在這三年中,我收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比失去的多。

  初一孤獨(dú)的世界里,只有我自己

  我只身一人來到教室,這個我完全不了解的小世界。說實(shí)話,我很害怕,我只能一個人窩在自己的小角落里,觀察著他們的一舉一動。他們說說笑笑、大聲議論,可是,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,因?yàn)槲也⒉皇沁@個環(huán)境里的,我無法適應(yīng)從小學(xué)到初中的過渡。

  那段時間里,我一個人來去,不和任何人說話,雖然我很想認(rèn)識他們,但是我沒有勇氣,我其實(shí)只是一個孩子,我很懦弱。

  初二時光容易把人拋

  一年的相處,我已經(jīng)大概了解他們。每個人都有自己的特征,扮演著自己的角色,而我也終于適應(yīng)了,加入他們的行列之中。現(xiàn)在回想起,那個時候,我們會經(jīng)常在上課時竊竊私語,會做一些很搞笑的小動作,也會在放學(xué)之后聚在一起商量著這個周末去哪里玩,那個時候的美好是不可言喻的。

  15歲的年華,我們都步入了青春期,對于愛情懷有一份朦朧的期待。也許,那個時候的解釋是最透徹的。我們感興趣的不再是一些明星,而是關(guān)于某某和某某談戀愛了,誰和誰很曖昧,心中對于愛情這個新名詞既驚喜,又是向往,少女情懷總是這么糾結(jié)而又青澀。

  我是一個青少年,我有自己的閨蜜,也有自己心中的小秘密,還有自己不想被別人發(fā)現(xiàn)的角落。

  初三畢業(yè)季,離別這首歌

  天下沒有不散的宴席。

  曲終人散,每個人都即將踏上自己的征程,分道揚(yáng)鑣,不知何日再見。

  中考也將來臨,我們都在奮力拼搏,想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想。每天會寫作業(yè)到深夜,然后我就會戴上耳機(jī),旋律流淌在心中,這是一種淡淡的幸福。以前總是覺得作業(yè)太多,恨不得一下就到畢業(yè),可是現(xiàn)在到了,卻又想回到過去,人就是這樣一種糾結(jié)的動物。

  每當(dāng)看到黑板上一天一天減小的數(shù)字時,心中總覺得會很悲傷,如果時光可以倒流就好了,我是說如果。每個人都小心翼翼的,刻意忘卻離別的存在,每天都是笑呵呵的,可是回家后,總會把自己關(guān)到自己的小世界里,回味著三年的點(diǎn)滴。

  可以不要分開嗎?

  現(xiàn)在生活仍然要繼續(xù)

  雖然和同學(xué)、老師分開很不舍,但是人生道路上,我們會邂逅很多人。進(jìn)入高中后,我們又會認(rèn)識很多人,又會有自己的新閨蜜,所有的一切又重新開始,那又是一個新起點(diǎn)。

  請不要為現(xiàn)在暫時的分離而感到悲傷。

  離別總是難免的,我們的傷心也是必然的。但是,我們的感情是永恒的,它不會隨著時間的變遷而有所改變,只要有信念,還有什么事是不可能的呢?

  和過去道離別,和現(xiàn)在手相牽。

校園初中作文8

  “叮當(dāng),叮當(dāng)……”

  我迷糊地在鬧鐘聲下起了床,一手按掉鬧鐘。我腦袋空空的,從上鋪下到地里,不知道該干嘛,直到摸到陽臺門被冷感激醒了腦子,我才想起來,哦,今天早起是要看清晨來著。

  推開陽臺門,一股寒入骨髓的涼氣,直撲臉龐,我不禁吸了一口氣冷氣,抬頭望向窗臺,5:30的天空,一片幽暗。天空中純黑和幽藍(lán)混在一起,唯一的光亮就是那隱隱約約的星光。我看向校園,沒有一絲動靜,只有榕樹,搖擺在旁。

  我失望地?fù)u了搖頭,心想:這就是期盼已久的清晨?然后爬回床內(nèi),想好好補(bǔ)補(bǔ)覺。半個小時后再起床,發(fā)現(xiàn)天空中的幽藍(lán)已被淡青取代。

  我跑到陽臺,向外望去:這一刻,我才算真正目睹了清晨。太陽已露出半邊臉,搖擺著身子,將周圍的云擠開一些,然后才依依不舍般的將第一縷曙光灑在大地上。

  星光已經(jīng)消失,取而代之的,是家家戶戶、學(xué)生寢室、老師辦公室、學(xué)校食堂零星的燈亮。這些光和陽光相互應(yīng)和,陽光在水中灑下半邊明,燈光把天空換成半邊亮。這些光并不刺眼,照在我身上,就如同有人用狗尾巴草在我身上輕輕玩弄一樣。

  被太陽驅(qū)散開來的一排云,排山倒海地向我壓來,將天空分為兩半:一半是光明,一半是黑暗。遠(yuǎn)處的小山,在和清柔的晨霧耍弄,小霧繞著山丘不斷移動她那輕飄飄的身體,銀鈴般的笑聲響著,仿佛在挑逗:“來抓我呀,嘻嘻!”

  我不舍地將目光移去,開始洗漱。

  剛洗漱完,教官的哨子就響起來,我穿好鞋子,輕步走下樓梯。走出樓梯口,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多人漫步在校道上,少男少女們,還有老師們,老的少的,無一不睡眼惺忪,但雙眼并不無神,都透出一股對新的一天的新的希望。

  天空中,淅淅瀝瀝的下著輕雨,但人們并不在意,依然走著,笑著。小雨輕輕地,給這世界洗去塵土,給這世界披上青裳,小米大的雨珠打在地上“滴滴嗒嗒”,和天空中歡愉的小鳥鳴聲相配,而這雨打在不同地方也有不同聲響:滴答滴答,叮咚叮咚,啪嘰啪嘰……這鳥叫聲也樣式繁多:布谷布谷,啾啾啾啾,嘟嘟嘟嘟……一時間靜謐的校園充滿生機(jī)和活力。

  清晨,給人們帶來綿綿不絕的生機(jī)和如輕紗一般的希望。俗話說的好:“一日之計在于晨?!痹缟希f物初始,世界就如重新誕生了一般,它像一個蹣跚學(xué)步般的嬰兒,爬到你身旁,咧著嘴,笑著向你招手。

  清晨,人們走著,在薄薄的雨霧中走著,在微微的晨風(fēng)中走著,在絲絲的曙光中走著,在新的希望中走著。

校園初中作文9

  在校園的日子里,總是美滿而充實(shí)的。當(dāng)我滿心歡喜來到這個盛名遠(yuǎn)揚(yáng)的校園,走在了鳥語花香的小路上,這里的一切都是美好溫馨的。在這里,我加入了四班這個集體,開始了我的初中生活。

  在學(xué)校是充實(shí)而有趣的,充滿了許多美好的記憶。初一時,我不會忘記軍訓(xùn)時,教官那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉幼?,忘不了在烈日下聽著筆直軍姿,整齊的步伐,還有第二排總是被罰的記憶,疊“豆腐被”的記憶;忘不了宿舍的我們,變洗著衣服,邊唱著歌,從輕聲哼唱到引航高歌,開心地笑,從老歌到新歌,接著又編著各種版本的歌詞。忘不了在運(yùn)動會上,大家拼盡全力,努力拼搏的精神,第二天起床時,大家嗓子啞的啞,肌肉酸痛的情形。忘不了期末時,大家光著腳丫,將沐浴露遍布宿舍,提著桶端著盆,清洗著地板,我還依稀記得當(dāng)時我和誰摔了一跤呢!忘不了宿舍天花板滴水時,我們宿舍的七八個人擠在四張床上的情景…

  隨著時間的流逝,初一生活悄然地離我們而去,我們換了校區(qū),教師似乎沒什么變化??伤奚嵝×诵瑳]有抽屜,沒有鞋架,只有把東西放在箱子里了;飯?zhí)靡仓挥袃蓚€了。生活圈子小了,可我們依然制造著歡樂,盡管老師極力反對我們搞笑…女生們的頭發(fā)變長了,男生長高了,班主任的"教誨”的變得越來越瑣碎了,自習(xí)課沒了,又多了門科目,作業(yè)也越來越多,大家漸漸忙起來了。不知不覺中,初二的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,現(xiàn)在到了第二個學(xué)期,似乎沒什么太大的變化。大家思考著的東西也愈發(fā)多了起來,寫寫句子,畫畫圖,寫寫日記,時間就這樣在每一天的忙碌中,不知不覺流走了,有時很快,有時很慢,我們開始變的越來越想回家了。不過學(xué)課外活動也豐富了,籃球賽,十大歌手,勵志班興趣班等各式各樣的活動豐富了我們的生活,陶冶了情操。我們有了壓力,有了志愿,有了感悟,有了各種各樣的小心思。女生會為了自己長了痘痘而煩惱著,我也是一樣。

  或許三年的時間很快過去,不知道還有多久,我們變要畢業(yè)了,看著初三的人扔志愿袋時,我真替他們的離去而深表同情。我知道,一年后我們便離開了老師,同學(xué),校園,等待我們的是新的生活,新的考驗(yàn)。我們總要離去,卻又不舍。四班,這充滿歡聲笑語,酸甜苦辣的地方。我們要經(jīng)歷分離,但會珍惜。還有一年我們便要告別,在這個集體里,我們學(xué)會了很多,感悟了很多。這些記憶我不會忘記,因?yàn)?,這是我豐富多彩校園生活!

校園初中作文10

  我的校園生活,能夠說快樂也能夠說充滿了憂傷。

  我仿佛就是一朵蒲公英,隨著風(fēng)飄落到何方。哪里對我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。

  我對我這個年齡段的人,就是抱著嘲笑與開心去交往。

  嘲笑就是因?yàn)?,他們會說某某某很有心計、城府我們最好遠(yuǎn)離他。

  每當(dāng)聽到這類似的話,我都會在心底里嘲笑他們。心計、城府、都用在了我們這個懵懂叛逆的孩子上。

  這個年齡段的人,就算有城府、心計又怎樣?他又不能盜取你的幾個零花錢,也不能騙你去死,再說你也沒那么笨吧?

  總就是有幾個“元老”會說,遠(yuǎn)離他,很有心計、城府。唉,這都就是自我愚弄自我。

  最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了,時常讓我想起人就是多怪的,你就是摸不透他的。開心就是因?yàn)楦麄冊谝积R整天說說笑笑確實(shí)蠻開心的。當(dāng)然抱著嘲笑的態(tài)度較多點(diǎn)。還組織了幫派。搞笑,真搞笑。

  我承認(rèn)我也有過幫派。但就是它就是以學(xué)習(xí)、開心為主題。但就是我退出了,因?yàn)檫@個家族的性質(zhì)變了,從學(xué)習(xí),快樂轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實(shí),我在那里并沒有很了不起的說他們,自我同樣也在反思。

  我的同學(xué)不明白用天真還就是用可愛來形容。呵呵,太愚弄自我。竟然也有人說我有心計丶城府。呵~我聽到了頓時一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。

  我就是什么人,我自我清楚。也用不著你們對我指指點(diǎn)點(diǎn),我就就是我自我僅此而已。

  當(dāng)然,我哪里不足你們能夠當(dāng)面說我。我比你們?nèi)魏稳硕剂私庾晕?,否則我的生存有何好處?

  這就就是初中生活,即將陪我走掉這三年的竟就是一絲絲后悔和不解的他們的心計與城府?

  其實(shí),一個人的道德品質(zhì)全部體此刻他那言語上以及他的內(nèi)心世界。最后我也奉承那些人一句話:一個人就是怎樣樣的,也輪不到你們評價,首先你們就要看好自我的車位。

  那些曾被他人的言語所傷害到了的人,你們別太在意別人說的話,別人說的話只能作為參考。

  你不必聽天氣預(yù)報員報告風(fēng)從哪里吹來,領(lǐng)導(dǎo)的鬼話別太相信,看好自我的車位就就是了。反正你能夠隨時轉(zhuǎn)型,就就是不能倒退。記住,世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中,而就是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!

  相信我,世界因你精彩。

  你我都就是奇跡。朋友!

校園初中作文11

  我們的學(xué)校是一個自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧的地方,這里是我的第二個家。

  還沒走進(jìn)校園,你就會被校門口的六個大字所吸引——“江山實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,這六個大字是金黃色的,太陽一照,閃閃發(fā)光,很漂亮。

  走進(jìn)大門,映入眼簾的便是兩棵水杉,一高一矮,宛如一對師生。其中,高的那棵枝椏要多一些,矮的那棵枝椏要少一些,就好像是慈祥的老師在把知識傳授給可愛的學(xué)生。水杉是種在圓形的草坪上的,草坪上還豎著一塊藍(lán)色的告示牌,上面寫著:普通話是最美的語言,規(guī)范漢字是我們的名片。告示牌的左邊有一塊鴿子形狀的路標(biāo),指示著教學(xué)樓、操場、食堂等的方向。

  再往里走,就會看到一個魚池。魚池里養(yǎng)著許多魚,有紅的、黑的、白的、黃的,花的......它們形態(tài)萬千:有的在吐泡泡;有的在搖尾巴;有的在追逐搶食;有的安靜地呆在水底打量著我們,好像在想:這些是什么魚,怎么這么大呢?陽光照射的時候,池面波光粼粼,十分美麗。

  魚池的后面有一堵瀑布墻,每到節(jié)日的時候,就會噴出瀑布,如同千百條閃耀的銀鏈。雖然這只是小型的瀑布,但我想,在水中的魚兒看來,這真可謂是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”?。?/p>

  瀑布墻的后面,有一尊孔子雕像,這尊雕像全身黑色,高達(dá)2.3米。孔子面帶微笑,十分和藹,連雙眼都透露出一份慈祥。他的嘴巴微微張著,好像在說:“知之為知之,不知為不知,是知也?!碑?dāng)有客人來的時候,他好像在說:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”當(dāng)我們玩得忘乎所以的時候,他又好像在說:“溫故而知新,可以為師矣!”孔子雙手作揖,好像在謙虛地向別人請教問題。

  繞過孔子雕像往里走,就來到了文化長廊。這條長廊有近百米長,頂上鋪著透明的玻璃,既可以阻擋雨水,又可以吸收充沛的陽光。長廊的左邊栽著一排紫藤。春天,紫藤長出嫩芽,好像在迎接春姑娘;夏天,紫藤更加茂密了,藤條順著長廊的柱子爬上玻璃頂,把整條長廊都包裹住了,人走進(jìn)里面,仿佛走進(jìn)了綠色遂道一般;秋天,藤條上的葉子都變黃了,在里面走,你會感覺自己正置身于秋天的童話;冬天,雪花落在藤條上面,像一條條白色的彩帶,裝飾著美麗的長廊。在長廊的右邊,是一排玻璃櫥窗,里面展覽著學(xué)生的獎杯、獎狀和獲獎作品。櫥窗后面,種著一排整齊的冬青樹和樟樹。微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,像在演奏一首輕柔的音樂,真好聽。

  這便是我校園的一角。校園的一角雖然不大,卻十分美麗。她的美麗不僅在于她的風(fēng)景如畫,更在于她承載了我們金色的理想。我愛你,美麗的校園!

校園初中作文12

  我們美麗的校園,就像是一位慈祥的母親,她讓我們在這里交友,交忠義之友;她讓我們在這里學(xué)習(xí),學(xué)人生之習(xí)。先不必說我們在這里懂得了多少知識,也不必說我們在這里習(xí)到了多少為人經(jīng)驗(yàn),單是我們在這里得到的友誼就使我們受益無窮。

  還記得我第一個腳印踏入這方土地時,心中滿是喜和憂——喜的是我也成一名中學(xué)生了,離開了小學(xué);憂的是已不是小學(xué)時,“舉目無親”。因?yàn)檫t到了一點(diǎn)兒找不到班的我,一時無奈,又害怕被某個老師或主任逮著痛罵一頓……這時,一個陌生的面孔向我逼近,但臉上的分明是微笑——他就是我現(xiàn)在的好哥們:王丁卿,“怎么了?找不到班了?你是幾班的?”他親切問道,仿佛一直和我熟識,“嗯,我是市直三小畢業(yè)的,我被分到了十四班……”我看他這幅摸樣,心里好受了些——他既不是老師也不是主任,還對我微笑著——我到底是硬把恐懼逼了過去,“真巧!我也是市直三小畢業(yè)的,我也被分到了十四班,走,一起去吧!”他聽我這么一說,更和氣了。天助我也!我跟著他一路小跑的到了我們班……過去多時的事,有些會過去,有些卻會一直被埋在人的腦海里……這也是一件過去很長時間的事:話說上學(xué)期選團(tuán)員時,老師說讓我們投票選,她則負(fù)責(zé)整理、統(tǒng)計和公布結(jié)果,我從小就特別爭強(qiáng)好勝——也可能是遺傳的結(jié)果——每學(xué)期背古文,我都要第一個背完,而且總保持在一周內(nèi);小學(xué)選班長、班干部,我都一人獨(dú)攬;就連少先隊員我也是第一批入的。這次選團(tuán)員,我又怎能缺席?王丁卿當(dāng)然也知道我的個性,當(dāng)他得知了我的愿望后,開始瘋狂為我拉票,他憑著孔明般的三寸不爛之舌,舌戰(zhàn)群雄,甚至賄賂同學(xué),他自己更是為我投了五票(一人投一張票,一票選五個人),結(jié)果我以強(qiáng)大的人品和忠義的伙伴以全班第一的票數(shù),如愿以償?shù)牡玫搅藞F(tuán)支書的“寶座”。

  當(dāng)我們向老師詢問結(jié)果的時候,我們兩個都揪著心,當(dāng)老師說出那激動人心的結(jié)果后,我們不約而同的相視一笑,含淚的笑聲久久蕩漾在那悠長的走廊……那淚,是友誼的淚花,是成功后的喜悅的淚花……一個人可以學(xué)習(xí)全得“蛋”;可以人品弱到爆;可以無恥到“狗不理”;可以身敗名裂;但——他絕不能沒有朋友,一個知心朋友就是一條路,就是一本讓你受益終生的好書,朋友,你的那本書,在哪呢?

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