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初中優(yōu)秀議論文3篇 優(yōu)秀議論文初中

時(shí)間:2022-07-30 08:38:00 綜合范文

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初中優(yōu)秀議論文3篇 優(yōu)秀議論文初中

初中優(yōu)秀議論文1

  撿起一片落葉,仔細(xì)觀察后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),落葉上有著一排清秀的字跡,上面寫著――張開你的眼睛,我一直在你身邊。仔細(xì)回味過(guò)去的生活,我發(fā)現(xiàn)我一直都在讀書。

  童年時(shí),書籍是我的玩具,而讀書便是我的游戲;長(zhǎng)大后,書籍是我的寶庫(kù),而讀書便是我的金幣?;孟胍院螅x書也許會(huì)成為我生命中不可或缺的一部分。

  穿越大街小巷,其實(shí)每個(gè)人都在讀書,生活本身就是一本書,我們每天都在品讀,有的人從這本書中感悟到了生活的精髓;有的人只是粗略的閱讀,平平淡淡地過(guò)完一生;更有甚者,非但不仔細(xì)讀它,還很不愛(ài)惜它。我熱愛(ài)我的生活,熱愛(ài)讀書,熱愛(ài)我生命中的一切。我不渴望成為現(xiàn)代版的“花木蘭”,也不想做隱士“陶淵明”,我想要的是才有所用,力有所值。

  我的才從哪里來(lái)?力又是從哪里來(lái)的呢?這一切都要感謝讀書。古人說(shuō)過(guò):“書讀百遍,其義自見;史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,邏輯與修辭使人善辯?!弊x書讓我感到生活的充實(shí),無(wú)聊時(shí)讀讀書,它會(huì)把你帶入另一個(gè)世界。

  現(xiàn)在是快速發(fā)展的時(shí)代,信息技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),于是大多數(shù)人們都喜歡在電腦或手機(jī)上閱讀,放棄了紙質(zhì)的書。我知道這是時(shí)代的變化,就像紙質(zhì)的書代替了竹簡(jiǎn)的書。但是電腦或手機(jī)都有輻射,我建議人們還是多讀紙質(zhì)的書,去體驗(yàn)翻書的樂(lè)趣,去思考書中的真諦,而不是走馬觀花,不去思考作者寫文章的用意。

  說(shuō)了這么多,讀書到底是什么呢?現(xiàn)在讀書的意義不再是單一的,讀書是認(rèn)字,是上學(xué),是閱讀。當(dāng)我們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,讀書就是認(rèn)字;當(dāng)我們步入學(xué)校的時(shí)候,讀書是上學(xué);當(dāng)我們結(jié)束學(xué)業(yè)的時(shí)候,讀書是閱讀。其實(shí)讀書就是一種樂(lè)趣,不管年齡有多大的差距,當(dāng)一起讀書時(shí),我們都是探索文學(xué)的一份子。讀書早已融入我們的生活,成為人們新的生活樂(lè)趣。

  讀書是快樂(lè)的源泉,今天你讀書了嗎?

初中優(yōu)秀議論文2

  俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這句名言就是對(duì)堅(jiān)持的體現(xiàn)!寶劍之所以會(huì)鋒利是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了堅(jiān)持的磨練,梅花之所以會(huì)芬芳是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了堅(jiān)持的洗刷。

  以前,有些人看到別人有出眾的才華,就說(shuō)他是先天條件好,而且本來(lái)就聰明,才會(huì)有那樣的才華。后來(lái)我漸漸明白,那些才華出眾的人,并不是有先天的自身?xiàng)l件,而是靠他們那堅(jiān)忍不拔的意志啊!

  生活中,做每一件事都需要一種堅(jiān)持不懈,堅(jiān)忍不拔的意志,才會(huì)有理想的結(jié)果。這讓我想到了自己學(xué)舞的經(jīng)歷,現(xiàn)在很多人夸我舞蹈跳得好,其實(shí)一開始也并不是這樣,而是因?yàn)槲覉?jiān)持過(guò),努力過(guò)。新的老師,新的同學(xué),新的環(huán)境,一切都讓人難以適應(yīng),老師還要求我們堅(jiān)持發(fā)舞蹈視頻。每天,我都堅(jiān)持練習(xí),踢腿、平轉(zhuǎn)、叉跳把我折騰得死去活來(lái)。一周后,我的身體像要散架一樣,感覺(jué)再也堅(jiān)持不住了。耳邊突然蕩起了一句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!蔽抑缓靡ба溃^續(xù)堅(jiān)持著。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,那句話就會(huì)不由自主的回蕩在我的耳邊?!皥?jiān)持,一定要堅(jiān)持!”我對(duì)自己說(shuō)。腿磨破了,下巴磕青了,都不能阻止我每天的練習(xí)。漸漸地,在一次次的堅(jiān)持練習(xí)下,我的舞蹈技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我又參加了許多次演出的大型的文藝活動(dòng),得到了很大的鍛煉,得到的掌聲不絕于耳。

  這件事使我更加深刻的明白:“世上無(wú)難事,只怕有心人”,很多看似很難的事情,只要用盡自己全身的勇氣去嘗試,再加上自身的努力,一直堅(jiān)持下去,當(dāng)你完成了它的時(shí)候,回過(guò)首來(lái)便會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)原來(lái)什么難題也不過(guò)如此。

“水滴石穿,繩鋸木斷”,為什么水能把石頭滴穿,柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷?這就是堅(jiān)持的力量!水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿,木頭鋸斷,還不是因?yàn)橐惶煲惶斓膱?jiān)持,直到把它們滴穿,鋸斷,所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了,沒(méi)有放棄,我相信沒(méi)有任何困難能打 倒我們,一定能獲得最后的成功!

初中優(yōu)秀議論文3

“獨(dú)木不成林,只有千樹萬(wàn)樹唇齒相依,才有那陣陣松濤。一花不成春,只有千朵萬(wàn)朵壓枝低,才有那滿園春色?!?/p>

  在動(dòng)物世界里,合作無(wú)處不在。非洲有一種鱷魚,每次吃完食物之后,就會(huì)把嘴張開。這時(shí),就會(huì)有一只千鳥飛進(jìn)它的嘴里,替它細(xì)細(xì)地清理牙齒,把齒縫間的食物殘?jiān)氖掣蓛?。鱷魚獲得了舒適,千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了,鳥兒就用它尖硬的翅膀戳一下,鱷魚感覺(jué)到就會(huì)張開嘴。這就是是一個(gè)合作創(chuàng)造力量的例子。鱷魚與千鳥默契合作讓鱷魚輕松除去了牙縫中的東西,千鳥也吃飽了。他們?cè)诤献髦谢ドゴ?,多么美好的合作?

“天時(shí)不如地利,地利不如人和?!本褪恰睹献印分械囊痪涿?,再次說(shuō)明合作的重要性。不僅動(dòng)物之間合作能產(chǎn)生力量,人與人之間的合作能產(chǎn)生巨大的力量。

  大家都知道“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。我國(guó)古代趙國(guó)的大將廉頗屢戰(zhàn)屢勝,可是他卻不把宰相藺相如放在眼里,處處為難他,在朝政上譏諷他。可藺相如總是禮讓他。有人問(wèn)他,他卻答道:“我們都是趙國(guó)的重官,讓別人知道我們不和,定會(huì)趁機(jī)進(jìn)攻?!绷H聽了非常愧疚,于是背負(fù)荊條上門請(qǐng)罪。后來(lái),他和藺相如齊心協(xié)力,使趙國(guó)變得非常強(qiáng)大。廉頗被藺相如的合作態(tài)度所感動(dòng),懂得了合作的力量,所以才主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。正是因?yàn)樗麄兊暮献?,才有了?qiáng)大的趙國(guó)。

  在平時(shí)的生活當(dāng)中,我也切實(shí)體會(huì)到了合作的力量。記得一次春游,去東湖劃船。每4個(gè)人坐一艘船。在湖中我們決定比賽誰(shuí)先到達(dá)對(duì)岸。我和其他3人坐一艘腳踏船,兩個(gè)踏板,一個(gè)方向盤。剛開始我們各個(gè)意見不統(tǒng)一,蹬的節(jié)奏不一致。最后停在湖中央沒(méi)有往前。后來(lái)我們合作起來(lái),一個(gè)人掌方向,其余負(fù)責(zé)輪流蹬踏板,井然有序,贏得了同學(xué)的掌聲。我們從成功的喜悅中明白了合作的力量。

“土幫土成墻,人幫人成王。”是的,合作很重要鱷魚和千鳥在合作,廉頗和藺相如在合作,我也參與了合作。所以,朋友,學(xué)會(huì)合作吧,因?yàn)楹献骶褪橇α俊?/p>

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