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心靈之燈作文4篇 作文《點(diǎn)亮心靈的燈》

時(shí)間:2022-07-30 13:32:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的心靈之燈作文4篇 作文《點(diǎn)亮心靈的燈》,供大家品鑒。

心靈之燈作文4篇 作文《點(diǎn)亮心靈的燈》

心靈之燈作文1

  每個(gè)人都希望有一個(gè)美好的、絢麗的人生。我們希望我們的人生中充滿鮮花和掌聲,充滿羨慕與贊揚(yáng),充滿微笑與祝福……

  漫漫人生路,或繁花似錦,或泥濘崎嶇,或光彩照人,或暗黑如夜。但無論怎樣,我們的生命應(yīng)是圣潔的。海涅說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”所以我們要堅(jiān)守著人性中最純真的東西:誠信。誠信就是誠實(shí)守信,拒絕謊言,拒絕失信。

  我們寒窗苦讀,為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而奮斗。我們揮灑汗水,我們渴望通過今天的拼搏,換取明天的輝煌,人們渴望通過讀書凈化心靈,培養(yǎng)品格。

  “人之所助者,信也。”誠信是人的第一品質(zhì)。擁有誠信便擁有立足社會的基礎(chǔ)。《論語》中說:“民無信而不立。”無論我們?nèi)绾纬鲱惏屋?,失信就是失敗。從背信棄義的那刻開始,就注定我們已丟棄人格,背離成功,邁向深淵。我們所有的付出和努力,也將如斷線的風(fēng)箏隨風(fēng)而逝。

  也許說一個(gè)謊言,違背一次諾言,在自己看來并沒有什么。孰不知,一個(gè)小小的謊言,最終釀成的苦果終落己肚。羅曼·羅蘭就曾說過:“凡是拿虛偽作武器的,在沒有傷害別人之前,先要傷害自己。”

  我記得英語老師檢查我們背課文時(shí)常說:“沒背過就是沒背過,不要騙我。到最后,真正上當(dāng)受騙的是你自己。學(xué)習(xí)上我們欺騙老師,欺騙自己,生活中我們欺騙朋友,背棄諾言。也許我們會因此獲得短暫的滿足,但最終的結(jié)果會是與成功錯肩,失去珍貴的友誼。

心靈之燈作文2

  人的人生路上,不可能陽光總為你照明,難免會有陰暗的時(shí)候!在這個(gè)時(shí)候,是否有人給你光芒?是否有人給你希望?是否有人為你點(diǎn)亮心靈之燈,讓你繼續(xù)光明前行……

  明月高懸,繁星點(diǎn)點(diǎn),借著幽暗的燈光,我蹣跚的走在馬路上。這次考試考得很糟,到底也走不要給媽媽簽名?算啦,還是自己簽吧,不然又得挨罵了。我心中暗暗的想。路上上的石子似乎與我為仇,總在我腳前,煩躁的我見狀,奮力一踢,誰知這一腳勁射進(jìn)了“球門?!薄鞍パ剑 敝宦犚娺h(yuǎn)處傳來一陣叫聲,我急忙跑上前,一看!原來是小王阿姨!我連聲向他道歉,“阿姨對不起,你還好吧!”“沒事,誰知在這里等兒子,經(jīng)給你射中了。阿姨說:“小張今天考試肯定沒考好,不然不會這么晚回來!瞧,這個(gè)傻孩子,我只是最多罵他幾句,他卻害怕成這樣,真是個(gè)傻孩子?!逼綍r(shí),他不乖,我罵他,他以為我不愛他,這天底下哪一個(gè)媽不愛自子孩子的呀!”

  看著阿姨的感嘆,我的眼不由自主地看向了她的眼,她的眼中似乎泛著淚水,在微暗的街頭,顯得特別閃耀。這時(shí)的我,忽然想起什么,朝家中奔去,而遠(yuǎn)處卻傳來一個(gè)聲音:“小張,你可回來了……”我跑到家樓下,只見媽媽焦急的向小區(qū)口張望,眼中充滿了擔(dān)憂。我一口氣沖到六樓,打開門沖進(jìn)媽媽的懷抱。

  我對媽媽說:“媽媽,這次考試我考得……”媽媽摸著我的頭,用她那充滿愛的眼神傳遞著對我的愛!似乎在說:“這次沒考好不要緊,下次努力!”我的心房頓時(shí)充滿了溫暖。晚飯后,坐在窗前,明月高懸,繁星點(diǎn)點(diǎn),我借著燈光看去,似乎又看見一個(gè)母親在那昏暗的燈光下,等待著一個(gè)孩子……

  母親對我的愛點(diǎn)亮了我那顆塵蒙已久的心,使我又重新走上了陽光大道,使我不再害怕在這黑夜中前行,因?yàn)槲业男撵`之燈已被點(diǎn)亮!

心靈之燈作文3

  “送人玫瑰,手有余香。”在播下尊重他人的種子后,你將會獲得一份芬芳沁人的回報(bào)。

  我讀了這本書之后,這篇《不起立的尊重》讓我深受感動,這篇短文講了:“一個(gè)老師來到一所學(xué)校的初三年級上課,她上課時(shí)卻沒有一個(gè)學(xué)生站立向老師致敬,下課時(shí),同學(xué)們雖然給老師鼓掌,但依然沒有一個(gè)學(xué)生起立。老師十分疑惑,后來,校長告訴她,因?yàn)槟莻€(gè)穿白色衣服的學(xué)生,在初一的時(shí)候出車禍雙腿殘疾,他曾幾次嘗試站起來向老師致敬,但都沒成功,為了他不會感覺尷尬和孤立,學(xué)校決定整個(gè)年級都以備考中考為由,不用起立?!弊詈玫淖鹬夭⒉皇菍θ跽叩耐榕c憐憫,而是去創(chuàng)造一個(gè)平等的環(huán)境,真誠的用心呵護(hù)彼此的尊嚴(yán)。尊重如同泉水,流在每個(gè)人的心中。

  看完我想起了一句話:美德其實(shí)是每個(gè)人所應(yīng)該有的。仁,對其他的人都懷善意之心;義,要有義氣,該做的一定要做,不該做的一定不能做;智,要有智慧,面對任何事情不被情緒干擾;信,要敢于承擔(dān)責(zé)任和后果。這句話,讓我覺得對待任何事,都該這樣。

  我們是中華民族的子孫,是新世紀(jì)的雛鷹,我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難,我們應(yīng)該給予熱心的幫助;殘疾人生活不便,我們也應(yīng)該幫助他們;給災(zāi)區(qū)的小伙伴一些書,讓他們能夠享受到讀書的快樂,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,難道還不能夠說明我們有一顆真誠的心嗎?人與人之間多給予寬容、多給予關(guān)心,讓平凡見真情,那么,善良、溫暖就會永存!

  一聲誠摯的問候,一個(gè)親切的笑容,一句真誠的鼓勵,讓那一顆顆風(fēng)雨飄搖的心靈在剎那間感受到溫暖的`撫慰。尊重就好似星星之火,必將點(diǎn)燃整個(gè)夜空,構(gòu)建一幅和—諧的絢爛的圖景。

心靈之燈作文4

  是誰,從我們不會寫拼音教我們現(xiàn)在可以寫出400左右多字的文章。是誰,在我們考試成績差時(shí)卻幫我們分析題目……那就是我們可親可敬的語文課吳海霞老師。

  一年級開學(xué)初,吳老師開始給我們上課,初看她好像沒什么特別,可仔細(xì)一瞧,原來吳老師的眼睛“會說話”。當(dāng)我們上課竊竊私語時(shí),她就用生氣的眼神盯著我們,全班頓時(shí)鴉雀無聲,安靜下來,只聽見椅子的吱響聲和水筆落到地面上的聲音。當(dāng)我們?nèi)喽紝W(xué)習(xí)進(jìn)步,比如同學(xué)們聽寫都過關(guān),而且字跡端正,頁面整潔時(shí),吳老師就好像用看著寶石一樣溫柔的眼神看著我們。

  吳老師上的課會讓我們哄堂大笑,隨時(shí)把幽默帶進(jìn)課堂,有時(shí)還會插進(jìn)一些溫州話,讓教室充滿笑聲。記得有一次我們班的一個(gè)同學(xué)沒來上課,吳老師就讓我們想象他在外面做了什么,她說有UFO來地球,是那位同學(xué)沒來上課,我們聽了哈哈大笑。

  記得有一次,我們班晨讀大吵大鬧,根本不像晨讀,吳老師“會說話的眼睛”就一直盯著我們,說:“你們?yōu)槭裁催@么吵,晨讀就應(yīng)該有晨讀的樣子?!眳抢蠋熎鋵?shí)為我們好,她很早就說過:“早晨晨讀時(shí)間就是一天最寶貴的時(shí)間!”她的一舉一動就是為了正在茁壯成長準(zhǔn)備成為蒼天大樹的我們。

  吳老師在教我們學(xué)習(xí)方面花了不少心血,她還告訴我們許多做人的道理,也讓我有深深的體會。記得有一次,一位同學(xué)在上課發(fā)完言之后,吳老師突然對我們說:“上課發(fā)言的對與錯不重要,重要的是一定要發(fā)表自己的看法。”吳老師說完之后,我看見很多同學(xué)心里都有感受。我也不例外,聽了這句話,很少發(fā)言的我,慢慢地,找回了前進(jìn)的目標(biāo)與方向。

  今后我如果考上大學(xué),我一定不會忘記我小學(xué)的語文吳老師;有了好的工作,我一定不會忘記細(xì)心而又負(fù)責(zé)的吳老師。因?yàn)槭撬屛以谌松鷮W(xué)習(xí)的道路上,勇敢地跨出了第一步。她是我的心靈之燈。

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