下面是范文網(wǎng)小編整理的快樂(lè)節(jié)日作文7篇 寫快樂(lè)的節(jié)日作文，供大家賞析。

快樂(lè)節(jié)日作文1

　　我親愛(ài)的爸爸，祝你節(jié)日快樂(lè)！

　　也不知我說(shuō)這句話遠(yuǎn)在天堂的你是否會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，今天是我網(wǎng)上看見(jiàn)今天是父親節(jié)我才對(duì)你說(shuō)的，也是我第一次對(duì)你說(shuō)這話，因?yàn)橐郧拔腋静恢栏赣H節(jié)是在哪一天，請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知。我愛(ài)你，我想你，親愛(ài)的爸爸！我想你在我小時(shí)候你每一次回來(lái)帶給我好多好吃的，即使你每年只回來(lái)一次，我也希望那一天早一點(diǎn)到來(lái)。爸爸，我想你在我小時(shí)候你回來(lái)的時(shí)候檢查我考試的分?jǐn)?shù)，然后是一頓打在屁股上不疼不癢的聲音。

　　爸爸，我想你第一次教我學(xué)下象棋，以至我的象棋現(xiàn)在下的這么好，每次跟人對(duì)局時(shí)總是充滿了信心。爸爸，我想你要不是你我至今還是一個(gè)柱著拐棍的弱者，小時(shí)候因?yàn)樯≡卺t(yī)院打針，一起醫(yī)療事故使我的右腿開(kāi)始萎縮站不起來(lái)，那時(shí)我才三歲，是你把我接到南京去醫(yī)治，在所有醫(yī)院回絕的情況下，你仍不肯放棄對(duì)我的治療，正是因?yàn)槟愕木髲?qiáng)你的不屈讓我重新站了起來(lái)，我感謝你讓我站在自己人生的舞臺(tái)，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)別人都能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

　　爸爸，我欠你的真是太多了，即使在你離開(kāi)這個(gè)充滿陽(yáng)光的世間時(shí)我也沒(méi)在你身邊，我真后悔沒(méi)在你身邊盡一下最后的孝道，盡一下兒子的責(zé)任。親愛(ài)的爸爸！我欠你的還有很多很多，你的生命便是我的生命，你生命的逝去便是我生命的延續(xù)，我會(huì)把你的生命延續(xù)到永遠(yuǎn)......

　　永遠(yuǎn)愛(ài)你的兒

　　子冰

快樂(lè)節(jié)日作文2

　　明天就是教師節(jié)了，這是我變成小學(xué)生之后的第一個(gè)教師節(jié)。

　　我明天一定會(huì)更加認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)回答問(wèn)題，仔細(xì)認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè)，做一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生，讓老師開(kāi)開(kāi)心心過(guò)節(jié)。祝所有的老師：節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了！

快樂(lè)節(jié)日作文3

　　今年的“五一”節(jié)我是在奶奶家度過(guò)的。五月的農(nóng)村可美了！

　　金黃色的油菜花散發(fā)出陣陣清香，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜。農(nóng)民伯伯也忙著采茶、養(yǎng)蠶，到處是繁忙一片?？粗@美景，我按捺不住內(nèi)心的喜悅和沖動(dòng)，決定到田里去顯露一下身手。剛好奶奶要去拔草，我嚷著也要去，奶奶沒(méi)辦法，只好答應(yīng)。一路上我蹦呀跳呀，心里別提有多興奮了。田間的草可真多啊！綠油油的一片，其實(shí)還蠻好看的。拔著拔著，一只漂亮的蝴蝶在我的眼前飛來(lái)飛去。

　　“用它做標(biāo)本可再好不過(guò)了。”

　　我心想，連忙跑去抓，可是最后蝴蝶沒(méi)抓到，反倒跌進(jìn)了水溝里，真是偷雞不成蝕把米。奶奶跑來(lái)了，連忙把我?guī)У郊依锇岩路Q了，還關(guān)切地問(wèn)：“佳瑩快嗦，娘娘看看，跌得痛不痛？”看著奶奶那副著急樣，我高興地說(shuō)：“哈哈，我一點(diǎn)也沒(méi)事！” 后來(lái)的幾天，我還是跟著奶奶在田里“勞動(dòng)”，收獲還真不小，抓到好幾只蝴蝶。

　　今年的“五一”真快樂(lè)！

快樂(lè)節(jié)日作文4

　　“六·一”兒童節(jié)到了終于等到了這一天，我穿上了精心燙過(guò)的校服，懷著崇敬的心情來(lái)到體育館。你看，同學(xué)們的站姿如同藍(lán)天下的一排排小白楊，挺拔，肅穆。在佘老師的指揮下，我們換下稚嫩小苗苗，熟練地帶上嶄新的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地進(jìn)行宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為主義事業(yè)而奮斗！”。敬禮！一只只小手高高舉起，代表著人民利益高于一切?！皩W(xué)校舉行了一場(chǎng)表演活動(dòng)。節(jié)目的主持人是我們最喜愛(ài)的老師——陳老師。

　　節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們五年級(jí)女同學(xué)表演的《老師》這個(gè)節(jié)目了，我們班的品洋等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢！看！

　　臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得非常入迷，掌聲不斷地響起。我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六·一”匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給的小朋友！你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！

快樂(lè)節(jié)日作文5

　　不久，社區(qū)的中央有KTV，很多人去點(diǎn)歌來(lái)唱，這時(shí)，不僅是說(shuō)話聲和吵雜聲，連美妙的歌聲也摻雜在一起，一首又一首的好歌，一曲又一曲的好聽(tīng)聲樂(lè)，引起我的喉嚨癢癢的，我也好想高歌一曲以?shī)蚀蠹?，媽媽也鼓?lì)我去唱一首歌，所以我也就來(lái)個(gè)當(dāng)仁不讓的點(diǎn)歌去了，輪到我的歌時(shí)，我引吭高歌，并不會(huì)怯場(chǎng)，唱完之后，掌聲從四面八方而來(lái)，令我今晚可以帶著快樂(lè)的心情睡覺(jué)。

　　最后的壓軸好戲是抽獎(jiǎng)，大家都很希望抽到很好的獎(jiǎng)品，我們得到一個(gè)枕頭，剛好給我使用，因?yàn)槲业恼眍^已經(jīng)用了好幾年了，隨著獎(jiǎng)項(xiàng)的提升，大家愈是high到最高潮，每個(gè)人都不可離去，都想看看頭獎(jiǎng)是誰(shuí)抱走的，但由于我睡蟲來(lái)臨，我支撐不住了，所以就先上樓睡覺(jué)了。

　　中秋節(jié)是一個(gè)可以使我們社區(qū)發(fā)揮團(tuán)結(jié)有向心力的日子，平時(shí)大家各忙各的，鮮少有時(shí)間聚在一起，這天大家都放假，所以有共同的時(shí)間讓我們連絡(luò)一下感情，增加熟悉度，人家說(shuō)：遠(yuǎn)親不如近鄰。所以鄰居是相當(dāng)重要的。我喜歡中秋節(jié)，你呢？我相信沒(méi)有一個(gè)人是不喜歡中秋節(jié)的，你說(shuō)是嗎？

快樂(lè)節(jié)日作文6

　　老師是最崇高、最偉大、最神圣的職業(yè)，他無(wú)私奉獻(xiàn)，精心澆灌著一棵棵幼苗，使我們茁壯成長(zhǎng)，最終成為一個(gè)個(gè)有用的棟梁之材。老師們長(zhǎng)年累月地消耗著自己的能量，照亮他人光輝前程，用巨人的肩膀和雙手托起明天輝煌的太陽(yáng)，人們常用最美麗的語(yǔ)言來(lái)稱贊老師，稱他們?yōu)椤皥@丁”、“人類靈魂工程師”，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！ “春蠶到死絲方盡”、“蠟炬成灰淚始干”，就是對(duì)老師的真實(shí)寫照。

　　“ 園丁”是誰(shuí)？是我們最敬愛(ài)的老師，是他們用靈巧的雙手修剪著我們這些幼小的樹苗，好的引導(dǎo)，歪的扶正，是他們使我們的生活變的多紫多彩。魯迅先生說(shuō)過(guò)“他們吃的是草，擠出來(lái)的是奶”，老師就象那勤懇的老黃牛，默默的耕耘，一張張稚氣的小臉，一雙雙渴求的雙眸，充滿希冀的凝望著您；在那三尺講臺(tái)上，您月復(fù)一月，年復(fù)一年，耕耘著這個(gè)百花園，點(diǎn)綴著每一朵甜美的笑 。聆聽(tīng)您的教誨，混沌空白的頭腦被您淵博的知識(shí)填滿；淘氣頑皮的幼童，在您的諄諄教導(dǎo)下，已經(jīng)羽翼豐滿，在荊棘密布的人生道路上欣然面對(duì)。十年樹木，百年樹人。您言傳深教，育人有方，甘為人梯，沒(méi)有他們的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我們收獲的今天， 您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

　　在這屬于您的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！祝您教師節(jié)快樂(lè)！

快樂(lè)節(jié)日作文7

　　老師節(jié)日快樂(lè)！

　　尊敬的老師：

　　教師節(jié)快到了，預(yù)祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　老師，雖然我們之間相出的時(shí)間不長(zhǎng)，但在一段的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)老師您是那么的親切，負(fù)責(zé)。老師們，你們教育了我很多知識(shí)和本領(lǐng)，讓我從一個(gè)花骨朵而變成了一朵濃艷欲滴的玫瑰，從一個(gè)毫不起眼的小家伙變成了一個(gè)愛(ài)矚目的人物，讓我明白了做人的道理，明白了如何做一個(gè)對(duì)家，對(duì)社會(huì)，乃至對(duì)世界有用的人……老師，你是那么地和藹，從不對(duì)我們發(fā)脾氣；您是那么地盡職，批改作業(yè)時(shí)非常仔細(xì)；您是那么地可親，您我們像自己的兒女一樣。

　　老師，您知道嗎？從我與您接觸的第一天起，我就下定了決心：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。老師您一定要相信我哦！

　　老師，您就像五線譜，而我們就像小音符，在老師您的帶領(lǐng)下，我們排好隊(duì)伍，直到被老師培育成優(yōu)美的樂(lè)曲。這句話雖然樸素，好像也有點(diǎn)幼稚但心里面包含了我心里說(shuō)不出的感謝。

　　老師，您辛苦了，教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)你說(shuō)三句話，第一句“老師，節(jié)日快樂(lè)?！钡诙洹袄蠋?，您放心吧，我會(huì)努力的！”第三句“老師您一定要相信我！”

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