下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的三年級(jí)櫻花作文3篇(寫作櫻花的作文,三年級(jí))，供大家參閱。

實(shí)用的三年級(jí)櫻花作文1

　　每當(dāng)看到盛開的櫻花，不由得會(huì)產(chǎn)生幾分厭惡。不僅僅因?yàn)樗侨毡镜膰?，還因?yàn)樗俏⑽臍馕杜c它飄落時(shí)的悲涼。聞到這氣味，就不禁皺眉：它為什么要在百花齊放的春天盛開，散發(fā)令人厭惡的氣味？

　　近月來，小路旁盛開的櫻花散發(fā)出的氣味愈加濃郁，使我感到愈加厭惡。

　　一天，在路旁看到一些掉落的櫻花，拾起一小瓣細(xì)細(xì)察看，花瓣多呈粉色，看上去給人感覺沒有一絲生機(jī)。它就是曾在樹上不停地散發(fā)令人厭惡的氣味的小花瓣。如此不引人注目的它，散發(fā)出的氣味卻那么濃，竟散發(fā)了一個(gè)春天！曾這樣問：在芳香撲鼻的春天，你何必大煞風(fēng)景？

　　朋友說：知道嗎？我看過，櫻花是早春重要的觀花樹種，常用于園林觀賞?？梢匀胨帲€可以護(hù)膚，用來保持肌膚年輕的青春之花。再說，就只有這個(gè)春天，它才能從花蕾中綻放，散發(fā)短暫的味道。等微風(fēng)輕輕一吹，它的生命也就結(jié)束了，它也就這樣從地球上消失了。

　　整整一年埋在泥中，出來就活一個(gè)春天，為什么呢？

　　朋友說：那本來的生活歷程就是這樣。它為了展現(xiàn)美麗，為了生命的延續(xù)，必須好好活著。哪管是十年，十天，都要用心地活著。

　　哦！那是櫻花的生命意義！

　　斜陽里，想起夏風(fēng)顏色，也就寬恕了那令人厭惡的氣味，而且肅然起敬。

實(shí)用的三年級(jí)櫻花作文2

　　南溪山公園里，春意盎然。里面種著粉嫩的桃花，五顏六色的蝴蝶花，還有小巧的滿天星……其中我最喜歡的是淡粉色的櫻花。

　　來到南溪山公園的櫻花園，現(xiàn)在是三月，櫻花陸續(xù)開放了。正是賞櫻花的好時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，滿山遍野都是櫻花，好像是天邊的一大片云霞飄落人間。走近了看，我湊近一朵櫻花，細(xì)細(xì)觀察：這粉色的櫻花是單層的，花瓣像一個(gè)個(gè)小愛心，花蕊在花瓣的中間，細(xì)細(xì)的。頂端是小小的金黃的圓，像戴了一頂小黃帽。朵朵櫻花各有各的姿態(tài)，有的還是花苞，像一個(gè)小繡球；有的開了一半，像一盞蓮花燈；有的完全展開了，像孩子們燦爛的笑臉。每一朵櫻花仿佛都穿上了粉色的紗裙。

　　突然，吹來了一陣風(fēng)。比較嬌弱的櫻花都紛紛飄下來了，仿佛下起了一場櫻花雨。我沐浴在花香中，也沉醉在花香中，好像我也是飄下來的櫻花中的一朵，在空中翩翩起舞。一片花瓣落在我的臉上，好像在提醒我：“小姑娘，你不是櫻花，你是人呀?！蔽疫@才醒悟過來。

　　櫻花的用處可多了。櫻花可以用來泡茶喝，可以用來當(dāng)顏料，可以做成櫻花蜜，還可以做成香水……

　　啊！我愛你！這淡雅清香的櫻花！

實(shí)用的三年級(jí)櫻花作文3

　　櫻花雪月，落櫻繽紛……轉(zhuǎn)眼間，櫻花已布滿整所武大校園，那樹樹的火樹銀花在微風(fēng)的漫步之下，綻放出了一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，四、五月是櫻花盛開的季節(jié)，櫻花盛開的時(shí)候，你是看不見它的葉子的。因?yàn)樗娜~子要不就是被花兒擋住，要不就是在花兒開放以后才會(huì)長出葉子來。但是你仔細(xì)的看，還是會(huì)有橢圓型、邊緣有芒齒的綠色葉子。

　　映入你眼簾的便是那一排排的櫻花！

　　一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，淡粉、深粉、乳白……另人目不遐思…… 櫻花還是花苞時(shí)，像一粒粒小巧玲瓏的花生，它們緊緊的裹在一起，好象里面有位漂亮的花仙子在打扮自己呢！

　　又好象里邊包著一份春姑娘送來的禮物呢！

　　櫻花在晴空萬里時(shí)笑瞇瞇的看著來往的游客，好象在說：“快來看，快來看，我們開得多么美！

　　”櫻花在風(fēng)兒輕輕一吹時(shí)，花瓣在風(fēng)中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，又隨風(fēng)跳了一個(gè)舞，然后輕輕的落在地上。下雨時(shí)，櫻花像位害羞的的女孩子，用手捂著她的'臉，生怕別人看見她似的。

　　櫻花的姿態(tài)各不一樣，有的一個(gè)人靜靜的在那里，好象在思考著什么；有的三五成群的聚在一起，好象在討論著什么事件…… 看這美麗的櫻花我忍不只嘗了一口。呵！

　　這個(gè)味道真好啊，淡淡的、柔柔的，讓人嘗了以后感覺消除了疲勞與憂愁！

　　我愛美麗的櫻花，更愛這美麗的春光！

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