下面是范文網(wǎng)小編收集的我與書(shū)的奇妙故事敘事作文3篇 關(guān)于我和書(shū)的故事的作文，以供借鑒。

我與書(shū)的奇妙故事敘事作文1

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的作用，可真不少呀！比如在生活中，就有一件這樣的事情發(fā)生——

　　記得有一次，媽媽給我買了一本書(shū)，叫《白天鵝紅珊瑚》。

　　追隨里頭的情節(jié)，我如醉如癡地拜讀，生怕有哪個(gè)字節(jié)逃出我的眼簾。一晃，就是兩個(gè)多鐘頭，就連媽媽喚我吃晚飯聲都沒(méi)聽(tīng)到。

　　“林芽，快下樓吃晚飯，吃完了要練琴半個(gè)小時(shí)?！崩蠇尠l(fā)命令了，可是我還遨游在書(shū)的海洋里呢！根本沒(méi)聽(tīng)到。

　　“林芽，你還不下來(lái)？如果再不下來(lái)吃晚飯，有你好看，練琴加半個(gè)小時(shí)?！崩蠇屢贿呏甘之?huà)腳，一邊大聲地嚷嚷著。

　　“林芽，你……你簡(jiǎn)直要急死人啦！下——來(lái)——吃——飯?！?/p>

　　正沉溺在書(shū)海中的我，一驚，書(shū)都掉到地上了，撿起來(lái)，繼續(xù)看。老媽實(shí)在受不了了?！斑诉诉恕鼻弥业姆块g門，一邊敲一邊說(shuō)：“林芽，菜都給你熱了800遍了，咱家的電費(fèi)沒(méi)啦！趕緊吃飯！”

　　我這時(shí)才“醒”過(guò)來(lái)了，趕緊把門打開(kāi)，說(shuō)：“好，我馬上去吃飯?！崩蠇屒弥业念^，大聲說(shuō)：“你看看你，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，還有空看書(shū)，氣炸我了，真是的！”我向媽媽吐了吐舌頭，飛快地“逃”到樓下吃飯了。

　　草草地扒了幾口飯，又趁老媽在客廳看電視，我躡手躡腳地摸上了樓梯，輕輕地閉上門，開(kāi)起了燈，躺在溫暖的小床上，舒舒服服地看起書(shū)來(lái)……

　　老媽發(fā)現(xiàn)我又到樓上看書(shū)了，對(duì)老爸說(shuō)：“你看這孩子，又去看書(shū)了，真是的，連琴都不練了?！?/p>

　　“好事呀，看書(shū)是好事。”老爸微微一笑。

　　讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)，正如莎士比亞說(shuō)的：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”

我與書(shū)的奇妙故事敘事作文2

　　書(shū)是我的伙伴，是我的老師，是我學(xué)習(xí)路上的明燈。與書(shū)為伍不但可以使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且還能讓我開(kāi)闊視野。我與書(shū)的緣分要從小時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起……

　　關(guān)于書(shū)的記憶是從媽媽開(kāi)始的。記得小時(shí)候每天睡覺(jué)前，媽媽總在床頭給我講故事。媽媽的故事真有趣，精彩極了。每次都在媽媽的讀書(shū)聲中入睡……

　　上小學(xué)以后，我與書(shū)的緣分是通過(guò)學(xué)習(xí)的圖書(shū)室連接起來(lái)的。學(xué)校每年3月18日是讀書(shū)日，我每天來(lái)到學(xué)校的第一件事就是去圖書(shū)室借書(shū)。圖書(shū)室規(guī)定每個(gè)人每次只能借2本圖書(shū)，一個(gè)星期內(nèi)要還。每次我都不用兩天就把圖書(shū)看完。但是，這樣看書(shū)我覺(jué)得實(shí)在太慢了，去年我升五年級(jí)了，可以參加學(xué)習(xí)圖書(shū)管理員的選拔，我第一個(gè)報(bào)名。這樣我就可以名正言順的在圖書(shū)室里看書(shū)而不受數(shù)量的限制了。果然，我被選為了圖書(shū)管理員。每天我都把同學(xué)借的圖書(shū)登記好，再把同學(xué)還回來(lái)的圖書(shū)整理好放回書(shū)架。如果看到嶄新的圖書(shū)還回來(lái)的時(shí)候“缺胳膊斷腿”，我會(huì)比老師還心疼，對(duì)著那位同學(xué)嚴(yán)肅的說(shuō)：“書(shū)是我們的良師益友，我們應(yīng)該好好保護(hù)他們，知道嗎？”弄到同學(xué)們?cè)诒澈蠼o我起了個(gè)花名“管書(shū)婆”。不過(guò)，我才不管那些話。書(shū)是我的“良師”，也是我的“益友”。我要好好給我的好友把關(guān)，誰(shuí)不珍惜他們，愛(ài)護(hù)它們，我就找他們“算賬”。慢慢的同學(xué)們看到我對(duì)書(shū)的喜歡，不再在背后給我起花名了。

　　現(xiàn)在我上六年級(jí)了，功課比之前多了不少，但是也改變不了我對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)。只要一有時(shí)間，我就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)的海洋里自由游弋。我們教室后面的班級(jí)布置欄上有一句話“茶能醉人何必酒，書(shū)能香我不需花?！蔽蚁胗肋h(yuǎn)沉醉在這書(shū)香里，與書(shū)為伴，茁壯成長(zhǎng)！

我與書(shū)的奇妙故事敘事作文3

　　從我識(shí)字開(kāi)始，我就喜歡上了讀書(shū)。每個(gè)人的人生都是從一段故事開(kāi)始的，書(shū)中樂(lè)觀健康、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事，總能在我的腦海里展開(kāi)形象的畫(huà)卷和情境，引發(fā)我無(wú)限的遐想和夢(mèng)幻，所以我喜愛(ài)聽(tīng)故事、讀故事，常常沉浸在書(shū)中忘記了時(shí)間。在自習(xí)課上，在放學(xué)的路上，我總是捧著書(shū)津津有味地讀著，甚至做作業(yè)時(shí)，我都會(huì)趁媽媽不注意，放下手里的筆，偷偷去瞄幾眼沒(méi)看完的故事。

　　有一次我讀了一本《小故事大道理》的書(shū)，書(shū)中一篇篇樸實(shí)感人的故事豐富了我的知識(shí)，使我明白了很多道理，懂得了人生。其中有一則故事叫《癢癢撓》，講述了奶奶過(guò)生日時(shí)，小孫女送給奶奶的禮物竟是一把癢癢撓，但這普通的禮物卻能使皮膚的`免疫細(xì)胞活躍起來(lái)，能消滅入侵的病菌，增強(qiáng)身體抵抗力。通過(guò)這個(gè)小小的故事，我懂得了要了解老年人的需要，對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，實(shí)用的東西才是最好的禮物，也使我進(jìn)一步了解了刮背、擦背和捶背等保健知識(shí)。還有一則故事叫《一句話》，講述了生活中偶然發(fā)生的一件小事，小女孩倩倩坐電車時(shí)給一個(gè)阿姨讓了座，但阿姨只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，倩倩想聽(tīng)到阿姨說(shuō)“謝謝你，小朋友”這句話，當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)到時(shí)她就去問(wèn)奶奶原因，奶奶告訴她那是一個(gè)聾啞阿姨，阿姨已經(jīng)用眼神表示過(guò)謝意了。這個(gè)故事實(shí)實(shí)在在地告誡我們，如果是真心幫助了別人，或是出于禮貌為對(duì)方做了自己應(yīng)該做的事情，是不應(yīng)該計(jì)較對(duì)方的身份和態(tài)度的。

　　書(shū)在我面前展現(xiàn)出一條五彩路，一個(gè)充滿愛(ài)心的光明世界，我喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友。

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