下面是范文網(wǎng)小編整理的懷念校園作文3篇(寫懷念校園的作文)，供大家品鑒。

懷念校園作文1

　　心靈的翅膀飛過(guò)校園的天際，隨即剪下片片碎影。翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，美好溫馨的畫面浮現(xiàn)眼前，又上心頭。

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　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又悄然來(lái)臨，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們也在操場(chǎng)上熱火朝天的練習(xí)著。我們十位參加并足跑的猛將也不例外地在綠茵茵的人工草坪上練習(xí)。一聲聲響亮有力的口令聲劃破天際，直上云霄。一步步整齊有力的步伐震動(dòng)大地，無(wú)比堅(jiān)定。同學(xué)們肩搭肩，心連心，懷著必勝的決心，不服輸?shù)男拍詈筒慌聜吹囊懔?，邁著流星大步，輕盈而又瀟灑，迅捷而又穩(wěn)健，如離弦之箭，順著這陣陣秋風(fēng)，飛快地向終點(diǎn)跑去，一個(gè)個(gè)更好的成績(jī)是他們努力的證明，他們定能“更快”、“更穩(wěn)”，沖！

　?。ǘ└卸?/strong>

　　相冊(cè)翻過(guò)一頁(yè)，又一幕讓人感動(dòng)的畫面，語(yǔ)文安老師正在辦公室里不辭辛勞地批改著作業(yè)，臉上的表情也時(shí)時(shí)刻刻在變化著。一會(huì)兒欣然一笑，定是看到美篇佳作，倍感欣慰，心情愉悅，又突然哈哈大笑，想必定是看到那些滑天下之大稽而又極其離譜的作業(yè)，禁不住大笑，又對(duì)這些學(xué)生感到受不了，無(wú)措以對(duì)，但短暫的愉悅后卻是那深厚而又悠長(zhǎng)的憂思。不禁對(duì)這些學(xué)生感到憂心忡忡。有時(shí)又火冒三丈，雷霆大怒滿腔的怒火通過(guò)拍擊桌子或發(fā)表一些議論來(lái)發(fā)泄，嘴里又不知在嘀咕寫什么呢……..，望著一疊疊厚厚的作業(yè)本，不禁讓我想到老師在深夜努力工作，批改作業(yè)的情景。對(duì)老師的景仰和敬佩有油然而生。

　　（三）雄心壯志

　　回頭看看自己，自己正甩動(dòng)著有力的雙手，抬起雙腳，昂首挺胸地在熟悉的旋律的伴奏下入場(chǎng)。我的雙腳隨著音樂(lè)的節(jié)律踩動(dòng)著。精神煥發(fā)，活力無(wú)限，多么精神，硬挺的少年啊！在風(fēng)中神采奕奕，英姿颯爽?！?..到位后，我和另一為同學(xué)迅速地拿下旗繩，以迅雷不及掩耳之勢(shì)掛好那鮮艷的五星紅旗，嚴(yán)肅而又筆直地矗立在旗桿下，緩緩地把紅旗升上天空。愛(ài)國(guó)之情油然而生，心中充斥著豪情壯志。肩上多了一份作為一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任，想到了革命先烈為新中國(guó)的解放和建設(shè)的付出個(gè)犧牲，不由得肅然起敬。今后，我也要為祖國(guó)的建設(shè)出一份力。

　　校園剪影，剪下美好的畫面。藏入心底，一生懷念。

懷念校園作文2

　　校園生活豐富多彩，忙碌卻很充實(shí)。正是有過(guò)校園生活的那段時(shí)期，才讓我感受到了自身的價(jià)值！

　　―題記

　　每個(gè)人的生活都不是完全一樣的.，每個(gè)人心里都會(huì)有一段難忘的時(shí)期。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最難忘的時(shí)期是我在讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。

　　我記得，讀六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校比較偏僻。那個(gè)時(shí)候也是我第一次住校。

　　當(dāng)我走進(jìn)那所學(xué)校，那所學(xué)校看著非常的平凡，不過(guò)我所結(jié)交的校友們對(duì)我都十分的友好。還有我的班主任，因?yàn)槲疑眢w不怎么強(qiáng)壯的緣故，他對(duì)我也是非常的照顧。

　　不知道為什么，那個(gè)時(shí)候我?guī)缀跏巧狭税l(fā)條一樣，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫的松懈，總是在拼命的讀、拼命的寫。

　　媽媽經(jīng)常勸我，讓我偷偷懶，不要給自己太大的壓力了，只是我沒(méi)有聽(tīng)。我覺(jué)得，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要好好的把握。

　　俗話說(shuō)，在最好的年紀(jì)里不要辜負(fù)了最美的自己，作為一名年輕人，我們就一定要努力的奮斗了，為了自己夢(mèng)想，為了完善自己。

　　回想起，那是我第一次被選為班干部，雖然只是一名小小的寢室長(zhǎng)，但我心里還是感到非常自豪。

　　老師每天晚上都會(huì)按時(shí)來(lái)寢室檢查，檢查我們是否真的安安靜靜的睡了，檢查我們寢室里的衛(wèi)生、整潔。而作為寢室長(zhǎng)的我，很多時(shí)候是需要協(xié)助老師的。

　　說(shuō)真的，我們寢室的室友們?cè)谒X(jué)前每天都會(huì)小打小鬧那么一下下，只要不太過(guò)分，一般的時(shí)候我都是由著她們，睜只眼閉只眼。我知道，如果我說(shuō)的太多了，她們很有可能會(huì)非常的反感。為了秉承著和大家友好相處的原則，我很多時(shí)候表現(xiàn)得都是非常的文靜。

　　也正因?yàn)槿绱耍还苁鞘矣褌兓蛘呤前嘀魅?，都?duì)我非常關(guān)心，只有少數(shù)人會(huì)因?yàn)槲宜嫉募膊《靶ξ?。雖然他們說(shuō)的讓我非常的難過(guò)，但是我也無(wú)力改變，畢竟他們說(shuō)的也是事實(shí)。

　　時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)了八年，也正是因?yàn)樯砩纤嫉募膊。以僖矝](méi)有辦法體驗(yàn)到校園生活。不管是小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，在校園里的時(shí)光和生活都是讓我非常難忘的。因?yàn)椋谀抢锏囊稽c(diǎn)一滴，全是我自我價(jià)值的體現(xiàn)。

　　所以我說(shuō)，我懷念校園生活。

懷念校園作文3

　　時(shí)光荏苒，仿佛被風(fēng)雨摧殘的青春也留下了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的芬芳；歲月蔥蘢，仿佛被波濤阻撓的青春也擁有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡倪h(yuǎn)航。一首首有關(guān)校園與青春的詩(shī)詞歌賦，一個(gè)個(gè)有關(guān)夢(mèng)想與未來(lái)的指向標(biāo)，凝聚在“盛年不再來(lái)，歲月不待人”的滔滔長(zhǎng)河之中。

　　吟一句袁枚的“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”，我戀上了青春的一腔孤勇與欣欣向榮的美。“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋?！苯鹎锞旁率蔷壏值拈_(kāi)始，楓葉鋪滿了每一寸帶有收獲氣息的土地，似雨，似花般，惹著清風(fēng)也時(shí)不時(shí)地蕩漾著我們的歡悅。露珠滴落在每一顆帶有溫暖氣息的樹(shù)梢上，似鈴，似音般，逗著云朵也徘徊在我們嬉鬧的身影之上。時(shí)間還在游走，記憶還被拼湊，每當(dāng)我漫步于寂靜的小道上，眼前出現(xiàn)的是那此起彼伏的山巒，是那被渲染成彩色的梧桐樹(shù)，是那閃耀著活潑與希望的星辰，是篩風(fēng)弄月的竹也比不上的“豈不罹凝寒”的松柏。如梭如夢(mèng)的青春是從學(xué)子們縱橫考場(chǎng)的筆尖下溜走的，每一次思潮的涌動(dòng)，它就被賦予了“鍥而不舍，金石可鏤”的色彩。如詩(shī)如歌的青春是從學(xué)子們頗有萬(wàn)夫莫開(kāi)之勢(shì)的晨跑中溜走的，每一聲口號(hào)都讓它收獲了“不積跬步，無(wú)以至千里”的真諦。青春是校園最難懂的詩(shī)歌，校園也是青春最難割舍的人生路口。

　　吟一句李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，我戀上了青春的奮不顧身與自強(qiáng)不息的美。是思念的蝴蝶，穿越時(shí)間洪荒，覓得勇敢的力量，暖在心上。是告別前的淚光，經(jīng)歷跌跌撞撞，仰望未來(lái)的星光路，溫存心間。校園是黑夜靜默如謎，卻仍然留存著溫暖；是風(fēng)雨傾盆而至，卻仍然守候的避風(fēng)港。盡管重重風(fēng)雪鞭打我，卻總有一束來(lái)自校園的燈光灑在心口。那廣闊的操場(chǎng)曾奔馳著我追夢(mèng)的決心，那熟悉的教學(xué)樓曾守護(hù)著我追夢(mèng)的意志。從懵懂走向成熟，從過(guò)去過(guò)渡到未來(lái)，校園里的每一寸草木都仿佛帶著我的影子。校園的春是蓄勢(shì)待發(fā)的生機(jī)勃勃，校園的夏是雷雨沖刷后的堅(jiān)定不移，校園的秋是曲折成長(zhǎng)后的勢(shì)如破竹，校園的冬是漫長(zhǎng)等待后的破冰前行。未來(lái)是充滿未知的，歡也零星，悲也零星。剎那紅塵，只為圓了那個(gè)青蔥的校園夢(mèng)，還了那份“剪不斷，理還亂”的校園情。

　　繁星作伴，一點(diǎn)一滴都記錄了校園的“一顰一笑”，長(zhǎng)途跋涉，所有的奮不顧身都是時(shí)光深海里最閃亮的勛章，枕戈達(dá)旦只為夢(mèng)想遠(yuǎn)航。

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