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適合高中生的勵(lì)志的故事分享3篇 講給高中生的勵(lì)志故事

時(shí)間:2022-08-19 08:08:00 綜合范文

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適合高中生的勵(lì)志的故事分享3篇 講給高中生的勵(lì)志故事

適合高中生的勵(lì)志的故事分享1

  著名作家王蒙,他以作家面世,曾被發(fā)配邊疆,又身經(jīng)仕途,一輩子始終放不下手中的筆,并取得了令人羨慕的成就。近日,在接受媒體采訪時(shí),記者對(duì)他說:“用現(xiàn)在的流行話來說,您應(yīng)該算是‘人生的贏家’了。”

  王蒙聽了,爽朗地笑了:“人生贏家?哈哈……我對(duì)自己的人生有個(gè)看法。有一種人百戰(zhàn)百勝,我絕對(duì)做不到,還有一種,屢戰(zhàn)屢敗,我也不想。我是什么呢?屢敗屢勝,就是從敗的過程,引出一個(gè)勝的結(jié)果來。比如說,我在_中落水,去鍛煉。這本是一件讓人苦悶的事情,但正是這段日子,給我?guī)砹嗽S多正面的東西。最起碼你能多看書,沒有那么多事情找你了,你可以多接近群眾,了解生活,其間還學(xué)習(xí)了維吾爾語,這對(duì)后來的創(chuàng)作都起到了很大的幫助。”

  見記者點(diǎn)頭表示同意,王蒙繼續(xù)說道:“任何失敗都能給你提供一個(gè)機(jī)遇。有時(shí)你所觀察到的事情,是在別的地方看不到的。好的經(jīng)驗(yàn),挫折的經(jīng)驗(yàn),狼狽的經(jīng)驗(yàn)……對(duì)一個(gè)人來說都重要。如果一輩子都一帆風(fēng)順的,還有什么可寫的,還有什么精神頭啊?我老跟別人開玩笑說,愛情寫得好的,不是失戀的,就是被人給拆了的,要不就是心愛的人夭折的,都是這樣的。不管是從文學(xué)還是人生的角度看,你都會(huì)覺得那些失敗經(jīng)驗(yàn)有多寶貴。”

  原來,屢敗屢勝的人生,就是從敗的過程引出一個(gè)勝的結(jié)果來,失敗是到達(dá)成功的第一步。這也正如愛迪生所說的:“失敗也是我需要的,它與成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”

適合高中生的勵(lì)志的故事分享2

  他出生在美國的一個(gè)黑人家庭,父親是一個(gè)水手,每年都在各個(gè)港口辛苦奔波,一家人生活得異常艱辛。他在貧困的陰影籠罩下漸漸長大,內(nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感,他認(rèn)為像自己這樣地位卑微的貧窮的黑人孩子是不可能有出息的。于是,他開始渾渾噩噩地混日子。

  他9歲那年的一天,父親對(duì)他說:“我要帶你出去見識(shí)一下外面的世界,我不希望你未來的生活和我們一樣,你應(yīng)該做點(diǎn)有意義的事。”父親的一番話并沒有打動(dòng)他。

  幾天后,父親帶他去參觀了大畫家凡·高的故居,他看到的是一個(gè)破舊的小屋子,屋子里有一張破舊的小木床,還有一些零亂的生活用品,特別是凡·高生前穿過的那雙皮鞋,已經(jīng)破得開了口……他迷惑不解,問父親:“凡·高不是世界上著名的大畫家嗎?他難道不是百萬富翁嗎?”父親說:“凡·高的確是世界著名的畫家,但同時(shí),他也是一個(gè)和我們一樣的窮人,而且是一個(gè)連妻子都娶不上的窮人。”

  后來,父親又帶他前往丹麥,參觀了安徒生的故居,這次參觀同樣給他帶來了震撼。讀《安徒生童話》時(shí),童話里描述了很多金碧輝煌的宮殿,所以,他認(rèn)為安徒生的住所一定是富麗堂皇的。然而,他看到的只是一棟殘破的小閣樓。父親看出了他的疑惑,對(duì)他說:“安徒生是個(gè)磚匠的兒子,他生前就住在這棟殘破的閣樓里?;蕦m只在他的童話里才會(huì)出現(xiàn)。”

  這兩次參觀對(duì)他影響很大,他的人生觀也由此而改變。他得出一個(gè)結(jié)論:人能否成功與貧富、地位毫無關(guān)系。

  從那以后,他下定決心要做出一番事業(yè),成為一個(gè)有成就的人。憑著執(zhí)著的努力,他克服了前進(jìn)道路上的種.種困難,成為一名記者。在新聞?lì)I(lǐng)域,他不斷地挑戰(zhàn)自己,很快就脫穎而出,成了一名出色的記者。多年以后,他終于贏來了事業(yè)上的巔峰時(shí)刻,成為美國歷史上第一位獲得普利策新聞獎(jiǎng)的黑人記者,他就是伊爾·布拉格。

  談到自己的成功,布拉格頗有感觸地說:“一些出身卑微的人之所以沒有取得成功,是因?yàn)樗麄兛吹土俗约?。其?shí),在上帝眼里,身份高貴的人和身份卑微的人是沒有區(qū)別的。身份卑微的人通過努力照樣可以取得成功,上帝是不會(huì)放棄任何一個(gè)人的,只要你自己不放棄自己!”

適合高中生的勵(lì)志的故事分享3

  19世紀(jì)初,莫爾斯對(duì)“電”非常感興趣,他設(shè)想:如果用電將聲音或文字傳遞到遠(yuǎn)方,該多快捷!

  幾年后,莫爾斯花光了積蓄,研究卻還沒有成功。

  得知自己有個(gè)學(xué)生費(fèi)爾家里非常有錢,就向其說明了情況,希望能借到五千美元。

  老費(fèi)爾礙于兒子的情面,拿出了五千美元?;ü饬诉@筆錢,莫爾斯的研究仍未成功,便再到費(fèi)爾家借錢。

  老費(fèi)爾怒不可遏地吼道:“只要你承認(rèn)自己是騙子,就可以將錢拿走,而且不必歸還!”

  莫爾斯尷尬得想找個(gè)地洞,但又舍不得放棄這難得的經(jīng)費(fèi),沉默后重重地說了一句“我是騙子”,拿起錢,一言不發(fā)地離開了。

  為了完成研究,莫爾斯依舊要到處借錢,每個(gè)人對(duì)他都避之不及,借錢越來越難。

  一天,莫爾斯冒著嚴(yán)寒找老同學(xué)借錢。

  老同學(xué)大聲質(zhì)問莫爾斯:“凡是你認(rèn)識(shí)的人,誰的錢你沒有借過?你怎么可以這樣過日子?”

  莫爾斯無奈地說:“我真的從沒亂花過一分借來的錢,我從十年前就開始挨餓了,再挨十年餓也絕無問題!”

  老同學(xué)終于被打動(dòng),給了他一些幫助。

  不久后,莫爾斯終于成功發(fā)明出了電報(bào)。

  他獲得了巨大的財(cái)富和榮譽(yù),立即還清了所有的借款。

  想要成功,除了智慧和膽量,更需要敢于放下面子的勇氣。

  暫時(shí)的屈膝不代表一輩子長跪不起,暫時(shí)的彎腰,恰恰是為了更堅(jiān)強(qiáng)的站立。

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