下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用猜謎語作文6篇 猜謎語作文以上，供大家參閱。
實(shí)用猜謎語作文1
今天的下午第三節(jié)班會(huì)，我班舉行了一次猜字謎比賽。
老師首先宣布猜謎的.要求，每個(gè)謎面各猜一個(gè)字，猜出來的同學(xué)請(qǐng)舉手回答，猜對(duì)的，請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎比賽便開始了。
老師出示第一個(gè)謎面：二山相連，猜出便錯(cuò)。我們看了覺得太容易了，同學(xué)們幾乎是異口同聲地說：“出”字。老師搖了搖頭，說：“后半句是怎么說的呢？”咳！猜出便錯(cuò)，我們?cè)趺催@么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學(xué)站起來說：“是‘仙’字”。老師問：“為什么呢？”小英說：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連?！蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑。老師說：“這是山邊有人。”我想著想著，頓時(shí)恍然大悟，馬上站起來回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。
第二個(gè)謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點(diǎn)難，同學(xué)們頓時(shí)沉默了，教室里鴉雀無聲。過了一會(huì)兒，有人說是困難的“困”，也有人說是杏樹的“杏”，呆住的“呆”……我覺得猜得有道理，但后半句說不是困杏呆，一定是錯(cuò)的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會(huì)兒，班長(zhǎng)澤華同學(xué)站起來大聲說：“我猜出來了，是花束的‘束’字”。老師問他為什么？他說：“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎？”老師聽了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學(xué)?！?/p>
下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎比賽中。我覺得這次猜謎真有趣。
實(shí)用猜謎語作文2
Yes！猜對(duì)了！，唉！又猜錯(cuò)了！這是怎么回事？原來，我們?cè)谕娌轮i語的游戲，老師把謎語寫在黑板上，讓我們猜，如果猜對(duì)了可以的一刻五角星；猜錯(cuò)了既不加星也不減星。一開始，老師寫了個(gè)簡(jiǎn)單的讓我們猜：有時(shí)在山腰，有時(shí)早樹梢，有時(shí)像圓盤是太陽！我連忙大喊。先讓我寫完，再說答案。老師有寫了：有時(shí)像鐮刀。是月亮。小紅舉起手說道。老師又說：盡然都知道答案，那我就出一個(gè)難點(diǎn)的。說著在黑板寫：一邊綠，一邊紅；一邊愛水，一邊愛風(fēng)；一邊怕蟲，一邊怕水。這下，我們可難住了，有的抓腦袋，有的趴在桌子上，還有的盯著黑板，仿佛黑板上就有答案似的。老師小聲地說：是一個(gè)字哦！我連忙大叫：是‘秋’！。為什么呢？禾苗是綠的，火是紅的，禾苗喜歡水，火喜歡風(fēng)，禾苗還怕蟲，火害怕水?；卮鹫_！加一顆五角星。
在剩下的時(shí)間里我得了六顆五角星。哈哈！我最喜歡猜謎語！
實(shí)用猜謎語作文3
今天，某公司在我們小區(qū)舉行了一場(chǎng)猜謎比賽，地點(diǎn)就在小操場(chǎng)。時(shí)間是7：00——9：00。
八點(diǎn)鐘我才出現(xiàn)在小操場(chǎng)！哇！小操場(chǎng)上人山人海，我擔(dān)心謎語要被猜光了，于是，我立即去猜謎語！
我第一個(gè)猜的迷語是：守門員。它的謎底是 閃！我立刻告訴阿姨“守門員”的謎底是閃，阿 姨卻說這個(gè)謎語已經(jīng)被人猜過了。我只好去猜另一個(gè)謎語。
比賽結(jié)束了，我雖然猜了許多個(gè)謎語，但是全都被人猜過了。 我懊喪極了，唉，一個(gè)獎(jiǎng)品都沒有得到，倒霉呀——但是，當(dāng)我看到獎(jiǎng)品是個(gè)小毛巾，就自嘲地說：原來是個(gè)小毛巾啊，回頭自己去買個(gè)!
實(shí)用猜謎語作文4
童年是一個(gè)大花園。在這個(gè)花園里盛開著五彩繽紛的花朵?，F(xiàn)在讓我為你摘下那朵最鮮艷的花朵欣賞一下吧。
記得9歲時(shí)，有一次我和小伙伴一起玩猜謎游戲。我先打頭，想給他們來下馬威，就說：“籃球一下各進(jìn)四個(gè)，打一地名！”小伙伴們被難住了，姐姐卻不假思索地回答：“四平！”到底沒難住姐姐，我很掃興。
一個(gè)小伙伴把腦袋晃來晃去，我差點(diǎn)笑出聲來。她略加思索：“戰(zhàn)斗不緊張，打《水滸傳》人名！”“武松—”我故意把“松”字拖得老長(zhǎng)，也左右晃動(dòng)腦袋，顯出得意的樣子。
“且慢！”姐姐幽默地伸出一只手，“你們這個(gè)太簡(jiǎn)單，該我說了。蚊子在嘴里，打《三國(guó)演義》一個(gè)人名！”嘿！這還真難住了我，一會(huì)兒抓抓后腦，一會(huì)兒低頭沉思，一會(huì)兒皺皺眉頭，眉宇間“寫”出了一個(gè)“川”字。
我和小伙伴們沒辦法，只好去“求”姐姐。姐姐無不自豪地解開謎底：“告訴你們吧，是—張飛，嘴一張就飛！”嗨！你說這讓我們?cè)趺床聠幔拷Y(jié)果姐姐贏了，姐姐真是太厲害了！
還有一次我和小伙伴玩了一個(gè)游戲，姐姐當(dāng)裁判，他先給我們各發(fā)了一張紙條，讓我們寫出五種喜歡的東西。吃的、用的、理想等等，什么都行，于是我們都寫好了，然后交到了姐姐的手里，姐姐看了一樣?xùn)|西說：“這是一樣吃的東西，外面的皮是綠和黑相間的，里面是紅的?！闭f完了她又說讓我們沒有寫這個(gè)東西的人猜。我們都費(fèi)盡腦瓜兒地想，可總是想不出來。我又想吃的有蔬菜、水果……對(duì)了，西瓜不正是這樣嗎，我大聲地說道：“西瓜”。姐姐說：“對(duì)了”。于是我得意洋洋得笑了。最后我答對(duì)了五道題，小黑哥哥答對(duì)了三道題，茂宇姐姐答對(duì)了四道題，結(jié)果我贏了，我高興地喊著：“我贏了！我贏了！”
歲月如梭，時(shí)間過得好快，剎那間，金色的童年像一場(chǎng)美好的夢(mèng)，匆匆去了。它是那樣令人回味，令人難忘！
實(shí)用猜謎語作文5
今天中午第四節(jié)課，我們?cè)诎嗬锱e行了猜謎語活動(dòng)，全班的同學(xué)都準(zhǔn)備了謎語，老師說哪個(gè)同學(xué)的謎語寫得好，就發(fā)給一個(gè)獎(jiǎng)?wù)?，我們班有的同學(xué)得到了獎(jiǎng)?wù)?，有沒同學(xué)沒得到。
輪到我們?nèi)诵〗M猜的時(shí)候，我拿的四張謎語他們只猜出了謎底是瓜子的那個(gè)，其它的都沒猜出來，這一節(jié)課真高興??！
實(shí)用猜謎語作文6
猜謎語，相信這個(gè)游戲沒有誰沒有玩過的吧！是啊，猜謎語這個(gè)游戲大家都應(yīng)該了解吧！這是大家金色的童年最愛玩的游戲來了……
或許你如今在螢火蟲的照耀下，緩緩回憶，也能想起那媽媽悠悠長(zhǎng)久的歌謠，想起和小伙伴們你拍一我拍一，歡聲笑語，在枝繁葉茂的桑樹下和小伙伴們猜謎語的場(chǎng)景呢……那是多么的有趣??！一想起這樣的趣事，你的笑容就蔓延到了你的嘴角吧，真是怎么想都好玩，一想起就忍不住開懷大笑起來了吧！的確，在快樂的童年里，沒有一件事情是不開心的了！我也是，但是最快樂的豈不是猜謎語？
記得猜謎語這個(gè)好朋友，我是在一個(gè)八月的夏天結(jié)識(shí)的，那天很熱，而且很無聊。我和我的同學(xué)小麗不知道該做些什么，什么捉迷藏啊，老鷹捉小雞，寫王字，跳格子什么的最常見的游戲……我們幾乎都玩遍了，很快就玩膩了，再玩就更加無趣了。這時(shí)候，被我的同學(xué)們俗稱為“小機(jī)靈”的小麗想出了個(gè)好主意——猜謎語。猜謎語可有趣了，你問一下我回答一下，真是玩的不亦樂乎，只要我一猜對(duì)了，臉上都是金燦燦的笑容，想不開心都難……
怎么樣，猜謎語多有趣??！
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