下面是范文網(wǎng)小編收集的日報(bào)社“大學(xué)習(xí)大討論”實(shí)踐成果案例匯報(bào)3篇，供大家品鑒。

日報(bào)社“大學(xué)習(xí)大討論”實(shí)踐成果案例匯報(bào)1

　　一、學(xué)習(xí)內(nèi)容、科研、授課特點(diǎn)

　　二、對省委黨校的親歷感受

　　三、個人的收獲和提高

　　學(xué)習(xí)是文明傳承之途，人生成長之梯，政黨鞏固之基，國家興盛之要。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是黨始終走在時代前列的重要保證。受學(xué)院安排我有幸參與了河南省委黨校一個月半月的學(xué)習(xí)，期間內(nèi)聽取了十八界四中全會精神、堅(jiān)持走中國特色政治發(fā)展道路、堅(jiān)持和完善社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度、學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神和調(diào)研指導(dǎo)我省工作時的重要講話精神、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、等等44個專題講座、并針對性結(jié)合個別專題講座進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)列名法的分組討論和問題對策報(bào)告論文寫作，還到濟(jì)源愚公移山精神干部學(xué)院進(jìn)行了令人難忘的非常有意義的現(xiàn)場教學(xué)，同時又與學(xué)員進(jìn)行了深入的思想交流、工作交流，開闊了視野，增進(jìn)了友誼。通過培訓(xùn)不僅增強(qiáng)理論素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，也提升了能力素質(zhì)，為進(jìn)一步做好工作打下了基礎(chǔ)。

　　中共河南省委黨校始建于1949年7月1日，是在中共河南省委、河南省人民政府直接領(lǐng)導(dǎo)下，輪訓(xùn)和培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員，培養(yǎng)黨的理論隊(duì)伍，學(xué)習(xí)、研究馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要陣地，也是干部增強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐。省委黨校擁有我省一流的師資隊(duì)伍，擁有省內(nèi)外知名的專家學(xué)者、教授，如焦國棟書記、尹書博校長、梁周敏校長、胡隆輝校長、丁素教授、郭獻(xiàn)功教授等不僅擁有淵博的學(xué)識，深厚的理論功底、高超的授課藝術(shù)還擁有廣博的見識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們不僅擁有很高的專業(yè)水平也擁有較高的師德，他們對我們毫不保留的傳授，大方的允許我們拷走他們辛苦制作的精美課件，讓我很是感受到胸襟開闊的師者風(fēng)范。省委黨校多次申請獲得省級和國家級科研課題，科研成果豐富、研究氛圍濃厚，教師普遍擁有較深的理論功底和科研能力。其主辦的期刊學(xué)習(xí)論壇是全國中文核心期刊、河南省一級期刊。省委黨校老師們的諸多科研成果發(fā)表于此，在省內(nèi)外都擁有較高的知名度（我的導(dǎo)師劉勇教授的論文也有發(fā)表于學(xué)習(xí)論壇，我也因此有幸拜訪了編輯部的李曼編輯，這也算是跟省委黨校的緣分吧）。在科研學(xué)識方面，省委黨校做到了黨校系統(tǒng)的領(lǐng)頭羊，是我們省各地市黨校、干部學(xué)院學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在授課方式上，省委黨校不局限于傳統(tǒng)的課堂講授，開先河的進(jìn)行創(chuàng)新，在河南首創(chuàng)案例教學(xué)法、情景模擬教學(xué)。大大調(diào)動了學(xué)員參與學(xué)習(xí)的積極性，真正做到了以學(xué)員為主體。學(xué)習(xí)論壇上學(xué)員們熱情參與、踴躍發(fā)言、課堂氛圍活躍、同學(xué)們思想火花競相迸發(fā)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。各種方式的參與式教學(xué)不僅僅是單純教學(xué)改革，更是理念的創(chuàng)新，是對中央建立創(chuàng)新型社會、創(chuàng)新型民族、創(chuàng)新型國家精神的積極響應(yīng)。

　　四天的現(xiàn)場教學(xué)讓我印象深刻，我們來到濟(jì)源愚公移山精神干部學(xué)院，到達(dá)學(xué)院第一講就是愚公移山精神，他們號稱金牌講師的年輕女講師，制作精美的PPT，專業(yè)、流利、熟練、內(nèi)容豐富的講解獲得了學(xué)員們的一致好評。晚上的激情教學(xué)，由濟(jì)源市原文體局局長李義孔老先生，高昂的熱情的渾厚的專業(yè)的歌聲讓我們學(xué)員被深深感染，氣勢恢宏的愚公之歌，很快大家都學(xué)會了，并且大聲的歌唱，抒發(fā)了情感，提振了學(xué)員的士氣。伴隨輕快音樂的手指操、抓指游戲不僅讓學(xué)員得到快樂、課堂氣氛活躍，而且身心得到了放松。后來的參觀引沁濟(jì)莽渠，小浪底愛國主義教育基地都讓我很震撼，老一輩勞動人民艱苦奮斗，敢為人先、不怕犧牲、開拓創(chuàng)新的精神深深地烙在了我的心底。濟(jì)源愚公移山精神干部學(xué)院的很多做法，我想我們都對我們有一定的參考價(jià)值，也許會對我們辦好我們的班有所啟發(fā)。

　　二、對省委黨校的親歷感受

　　初到省委黨校報(bào)到，被省委黨校那莊嚴(yán)宏偉的校園建筑所震撼，令人肅然起敬。安靜溫馨的校園，讓人有一種靜下心來好好學(xué)習(xí)的欲望，藏書眾多的圖書館還有，學(xué)員宿舍直接連接知網(wǎng)、等數(shù)字圖書館和數(shù)據(jù)庫，為學(xué)員們學(xué)習(xí)和科研提供了極大的便利。從后勤保障到師資配備再到學(xué)員管理、現(xiàn)場教學(xué)，無處不體現(xiàn)省委黨校，精心的服務(wù)、嚴(yán)格的管理、周全的安排。最讓我記憶尤新的是，焦國棟書記在開班儀式上的講話，單位派你來學(xué)習(xí)，你的工作就是學(xué)習(xí)，不該再被工作和生活瑣事耽誤學(xué)習(xí)，省委黨校對學(xué)習(xí)紀(jì)律有嚴(yán)格要求，嚴(yán)禁秘書代課，上下課都要刷卡，對曠課、遲到、早退、的學(xué)員都有考勤記錄，達(dá)不到學(xué)校要求的勒令退學(xué)，并記入檔案。

　　我所在省委黨校參訓(xùn)師資班的學(xué)員以年輕人為主，富有朝氣，來自全省18個地市的各黨校。能夠集中在一起學(xué)習(xí)交流，機(jī)會實(shí)屬難得，從他們那兒學(xué)到了知識，了解了各地黨校的相關(guān)信息，省委黨校也通過創(chuàng)新型的課程如團(tuán)隊(duì)列名法、研討會等，讓來自黨校戰(zhàn)線的同仁們能充分的交流、討論，讓思想碰撞出智慧的火花。通過集體學(xué)習(xí)，我體驗(yàn)到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富，必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動力。通過這樣的形式可以相互借鑒，取長補(bǔ)短，對自身工作的有效開展十分有益。

　　從我所學(xué)專業(yè)的角度，我發(fā)現(xiàn)省委黨校所有的授課教授、老師可以說都是黨史方面的專家，對我黨的歷史都有一定研究，尤其對我黨的黨內(nèi)教育歷史，思想政治工作歷史有著比較深入了解。這讓我尤為敬佩。

　　三、個人的收獲和提高

　　誠然，正如省委黨校書記焦國棟在開學(xué)動員時所講的“要充分利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會，努力做到學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、提高”。如何以這次參訓(xùn)為契機(jī)，真正使自己在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等各個方面有一個新的提高，我認(rèn)為主要有以下四個方面：

　　一是進(jìn)一步創(chuàng)新思想觀念。思想是行動的先導(dǎo)。在堅(jiān)持和鞏固正確思想理論的基礎(chǔ)上，充分利用業(yè)余時間，努力堅(jiān)持做好“三多”，即：多讀點(diǎn)有知識營養(yǎng)的書籍；多學(xué)會運(yùn)用理論觀點(diǎn)撰寫一些文章；多運(yùn)用學(xué)習(xí)成果嘗試解決一些實(shí)際問題。通過這樣的鍛煉和積累，努力創(chuàng)新自己的思想觀念和行為方式，為切實(shí)駕馭和解決問題奠定思想基礎(chǔ)，為努力順應(yīng)新時代的要求提供保證。二是進(jìn)一步提升綜合能力。能力就是“能夠解決問題之力”。只有不斷提升自身的綜合能力，才能有效增強(qiáng)開展工作、解決實(shí)際問題的本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為至少要強(qiáng)化三種能力，即：協(xié)調(diào)能力、組織能力和應(yīng)變能力。其中，首要的是協(xié)調(diào)能力，在某種意義上講，這甚至是必須具備的“第一能力”。其二，要強(qiáng)化組織能力，一個單位、一個團(tuán)體肯干事、能成事，不是靠個人的力量，而是要講究團(tuán)隊(duì)合作，這就需要具備良好的組織領(lǐng)導(dǎo)水平。再者，就是應(yīng)變能力。特別是在面對實(shí)施目標(biāo)任務(wù)中，遇到的突發(fā)性、偶然性、復(fù)雜性的情況和問題時，學(xué)會應(yīng)變、講究策略就顯得尤為重要。

　　三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的最終目的是為了應(yīng)用，更好地指導(dǎo)實(shí)踐。時代的發(fā)展，為我們尤其是年輕人提供了施展青春才華的舞臺。雖然我們從事的都是某一單位或部門的具體工作，但從大的方面來講，我們都是河南省今天建設(shè)的參與者，同時也是河南省明天成果的分享者。因此，我們有責(zé)任也有義務(wù)，把今天所學(xué)的理論知識，放到我省“四個河南”發(fā)展的實(shí)踐中，加以運(yùn)用，接受檢驗(yàn)，發(fā)揮作用，這樣才可能在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)提高，不斷完善自我，從而不辜負(fù)組織的關(guān)心和培養(yǎng)。

　　四是進(jìn)一步增進(jìn)身心健康。正如俗語身體是革命的本錢一樣，良好的心理素質(zhì)與健康的體魄同等重要。保持健康愉悅的身心，于人有利，于己有益。通過一個半月的系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，尤其要提到的是省委黨校對學(xué)員的健康很關(guān)心，鼓勵學(xué)員進(jìn)行體育鍛煉，并專門開設(shè)了體育課，還開展了乒乓球比賽，這對學(xué)員身心十分有益。這一點(diǎn)也走在全省乃至全國黨校的前面。通過一個班月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我樹立正確的信念，堅(jiān)定自身信仰；為盡快進(jìn)入工作角色，快速適應(yīng)新工作做好了準(zhǔn)備；也有利于激發(fā)自身工作潛能，最大限度地發(fā)揮出自己的聰明才智；調(diào)節(jié)自我身心狀態(tài)，能以良好的狀態(tài)開始工作。

　　正如總書記所說：“好學(xué)才能上進(jìn)。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”。最后把省委黨校提煉后寫在教學(xué)樓內(nèi)墻面的兩句話送給大家“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐，再實(shí)踐”。感謝學(xué)院能夠提供給我這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會，我要將培訓(xùn)的成果落實(shí)到工作中，為我院事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

日報(bào)社“大學(xué)習(xí)大討論”實(shí)踐成果案例匯報(bào)2

　　首先非常感謝學(xué)校給了我這次到企業(yè)管理學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會，這次學(xué)習(xí)可以說是獲益匪淺，不僅體驗(yàn)到職場化三維教育的真正含義、還感受到中新企業(yè)管理學(xué)院全體教職員工對工作的認(rèn)真態(tài)度，不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還了解了中新企業(yè)管理學(xué)院的就業(yè)情況。今天我就將我的學(xué)習(xí)心得與大家分享。

　　一、什么是“流程”

　　流程就是多個成員、多個活動有序的組合。它關(guān)心的是誰做了什么事，產(chǎn)生了什么結(jié)果，傳遞了什么信息給誰。這些活動一定是體現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的。

　　無論我們干什么事，無論在生活、休閑還是工作中，都有一個“先做什么、接著做什么、最后做什么”的先后順序，這就是我們生活中的流程，只是我們沒有用“流程”這個詞匯來表達(dá)而已。

　　除了“先做什么、接著做什么、最后做什么”的先后順序外，我們還經(jīng)常說某某人能辦事，某某企業(yè)善于做事，能辦事、善于做事是說他們做事情有方法，比別人的更有效果，到底有哪些不同呢？可能是先后順序不同，也可能是做事的內(nèi)容不同。

　　因此，流程就是做事方法，它不僅包括先后順序，還包括做事的內(nèi)容。

　　這是網(wǎng)上搜索的定義，按照我的理解，“流程”大約包含以下幾個方面：計(jì)劃、執(zhí)行、實(shí)施、總結(jié)、反饋、完善。這幾個方面是個統(tǒng)一的整體，缺一不可，相互配合，循序漸進(jìn)，共同完成。

　　二、“流程”的意義

　　1、促進(jìn)各項(xiàng)活動的有序開展

　　魏書生曾經(jīng)講過：“將所有的工作放在計(jì)劃上?！币簿褪窃谝豁?xiàng)工作開始之初，就將可能出現(xiàn)的各種情況考慮周詳，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，為后續(xù)工作的開展打出基礎(chǔ)。他曾經(jīng)舉過一個例子，市要舉辦運(yùn)動會，讓教育局出一萬人組成的標(biāo)語，秘書跟魏書生匯報(bào)說，得把隊(duì)伍拉出來練段時間啊！魏書生說不用，讓秘書到現(xiàn)場查看一下，然后制作一萬個不同的標(biāo)簽，每個標(biāo)簽對應(yīng)相應(yīng)的位置，標(biāo)簽上寫著幾點(diǎn)幾分舉什么顏色的牌，非常清晰明了，僅練習(xí)幾次就行了。

　　2、保證活動質(zhì)量

　　項(xiàng)目在按照流程進(jìn)行執(zhí)行的過程中，隨時都進(jìn)行著檢查。檢查包括下一步對上一步的檢查，這個成員對那個成員的檢查，通過隨時的檢查就可保證活動的質(zhì)量。

　　3、積累活動的經(jīng)驗(yàn)

　　流程中重點(diǎn)的一環(huán)就是項(xiàng)目完成時的總結(jié)、反饋，通過總結(jié)、反饋就能積累經(jīng)驗(yàn)，或成功的或失敗的，都將為下次項(xiàng)目的實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

日報(bào)社“大學(xué)習(xí)大討論”實(shí)踐成果案例匯報(bào)3

　　曲陽縣中醫(yī)醫(yī)院

“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展” 大討論活動成果匯報(bào)

　　根據(jù)縣委、縣政府和衛(wèi)生局關(guān)于開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展” 大討論活動的工作要求，進(jìn)一步改善醫(yī)療環(huán)境，大力加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，著力提高醫(yī)療服務(wù)水平，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，整體工作取得了較大進(jìn)步，現(xiàn)將“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展” 大討論活動成果匯報(bào)如下：

　　一、高度重視，認(rèn)真安排部署。

　　為深入開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展” 大討論活動活動，努力提高衛(wèi)生行業(yè)形象。成立以院長為組長，副院長為副組長，各科室主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，按照縣委、縣政府和衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，嚴(yán)格貫徹落實(shí)活動部署，確?；顒尤〉脤?shí)效。

　　一是深入宣傳發(fā)動，廣泛調(diào)查研究。

　　組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，切實(shí)領(lǐng)會活動目標(biāo)要求，圍繞與群眾利益密切相關(guān)的重點(diǎn)問題展開討論學(xué)習(xí)，提高職工參與的積極性。通過義診、宣傳欄、傳單、條幅等形式進(jìn)行廣泛宣傳，讓群眾都認(rèn)識到本次活動開展的目標(biāo)和意義，彰顯衛(wèi)生行業(yè)的良好形象。二是認(rèn)真排查梳理，深入自查自糾。

　　深入到社區(qū)、偏遠(yuǎn)農(nóng)村等進(jìn)行廣泛調(diào)查研究，通過聘請社會監(jiān)督員、召開座談會、公布監(jiān)督電話、進(jìn)行滿意度調(diào)查和服務(wù)回訪等各種形式，廣泛征求群眾意見。對征集到的群眾意見進(jìn)行全面匯總分析，認(rèn)真排查梳理工作中存在的問題和不足，組織全體職工進(jìn)行討論研究，針對發(fā)現(xiàn)的問題從個人到科室都制定切實(shí)可行的整改方案，逐項(xiàng)落實(shí)。組織全體職工進(jìn)行自查自糾，開展“獻(xiàn)良策”活動，集思廣益，征求對醫(yī)院發(fā)展和提高服務(wù)水平有價(jià)值的意見和建議，共征集到合理化建議50余條。

　　三是制定具體措施，限期整改提高。

　　根據(jù)制定的整改方案和合理化建議認(rèn)真落實(shí)整改措施，細(xì)化到科室，責(zé)任到人，限期整改。通過整改，使整體服務(wù)質(zhì)量有了明顯改善，群眾滿意度不斷提高，社會形象大幅提升。

　　二、加強(qiáng)醫(yī)院管理和職業(yè)道德教育，提高整體服務(wù)水平。

　　以醫(yī)院改革和二級甲等醫(yī)院評審為契機(jī)，深入開展“三好一滿意”和“獻(xiàn)良策”活動，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八會精神和《醫(yī)院管理評價(jià)指南》，增強(qiáng)服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，改善服務(wù)態(tài)度，以群眾滿意為最高目標(biāo)，自覺抵制醫(yī)藥行業(yè)的不正之風(fēng)，加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。全面落實(shí)各項(xiàng)醫(yī)療質(zhì)量核心制度，嚴(yán)格執(zhí)行各科室診療規(guī)范，認(rèn)真做好各項(xiàng)查對工作。實(shí)行住院病歷、處方點(diǎn)評制度，規(guī)范醫(yī)療護(hù)理 文書的書寫。認(rèn)真組織實(shí)施全員“三基”訓(xùn)練培訓(xùn)，定期進(jìn)行考核，開展了急救知識比賽和護(hù)理操作技能競賽，通過各種形式督促業(yè)務(wù)人員加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)，不斷提高基本技能和理論水平。實(shí)行醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德評價(jià)制度，加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德素質(zhì)和服務(wù)水平的監(jiān)督。成立醫(yī)德考評委員會，按照《中醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評實(shí)施細(xì)則》要求，對全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行認(rèn)真評價(jià)，考評結(jié)果記入年終考評檔案，對考評較差人員降級聘用。

　　三、大力推行院務(wù)公開，樹立良好的外部形象。

　　全面推行院務(wù)公開制度：醫(yī)院的服務(wù)流程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、行風(fēng)建設(shè)等向社會公開；醫(yī)院的重大決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排、大額資金使用、大額設(shè)備和藥品采購、崗位設(shè)置、財(cái)務(wù)收支情況等向院內(nèi)職工公開。實(shí)行民主行風(fēng)評議，暢通投訴渠道，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，對群眾反映的問題指定專人進(jìn)行處理，限期解決，自覺接受群眾監(jiān)督。嚴(yán)格落實(shí)住院患者費(fèi)用每日清單制和各項(xiàng)知情同意制度，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，規(guī)范醫(yī)生用藥，堅(jiān)決杜絕“開單提成”和“大處方”現(xiàn)象的發(fā)生，減輕患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，打造衛(wèi)生行業(yè)風(fēng)清氣正的良好形象。

　　四、增強(qiáng)安全防范意識，確保良好醫(yī)療秩序。

　　增強(qiáng)依法執(zhí)業(yè)意識，不超范圍執(zhí)業(yè)，全體業(yè)務(wù)人員持證上崗，兩年內(nèi)未取得執(zhí)業(yè)資格證書者實(shí)行待崗。定期進(jìn)行衛(wèi)生法律法規(guī)和醫(yī)療事故糾紛防范知識培訓(xùn)，增強(qiáng)醫(yī)療糾紛防范意識，杜絕醫(yī) 療事故糾紛的發(fā)生。深入開展“隱患治理年”、“安全生產(chǎn)月”和創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動，定期進(jìn)行全面安全生產(chǎn)隱患排查，找出不安全因素認(rèn)真加以整改。先后投資萬余元對全院重點(diǎn)科室加裝了防盜門窗，布設(shè)了防盜電子監(jiān)控設(shè)備，對消防設(shè)施定期檢查維護(hù)，確保不發(fā)生安全生產(chǎn)事故，保證醫(yī)院良好的工作秩序，為建設(shè)“幸福曲陽”保障人民群眾健康做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　2013年5月21日

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