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小學(xué)六一兒童節(jié)方案6篇(六一兒童節(jié)活動(dòng)方案)

時(shí)間:2022-10-05 13:47:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)六一兒童節(jié)方案6篇(六一兒童節(jié)活動(dòng)方案),以供參考。

小學(xué)六一兒童節(jié)方案6篇(六一兒童節(jié)活動(dòng)方案)

小學(xué)六一兒童節(jié)方案1

  一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,為了增添節(jié)日氛圍,讓學(xué)生過得開心有意義,豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動(dòng),使學(xué)生人人自主地參與活動(dòng)之中,在活動(dòng)中陶冶情操;在活動(dòng)中獲取知識(shí);在活動(dòng)中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動(dòng),為使活動(dòng)開展得安全有序,現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容擬訂如下。

  一、活動(dòng)內(nèi)容

(一)新隊(duì)員入隊(duì)

(二)體育項(xiàng)目

  1、籃球比賽

  2、乒乓球比賽

  3、拔河比賽

  4、賽跑比賽

  5、跳繩比賽

  6、呼啦圈比賽

(三)游園活動(dòng)

  1、釣魚

  2、蒙眼打球

  3、套圈圈

  4、定點(diǎn)投球

  5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

  二、具體活動(dòng)安排

  1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

  2、跳繩比賽:分低、中、高年級(jí)組,每班男女生各選送4名隊(duì)員。

  3、賽跑比賽:

(1)單項(xiàng)跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級(jí)組同組比賽。

  每班選送男女生各3名隊(duì)員。

(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級(jí)組同組比賽。

  每班選送男女生各4名隊(duì)員。

  4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊(duì)員隊(duì)員。

  5、拔河比賽:分低、中、高年級(jí)組,人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況來定,男女生分組進(jìn)行比賽。

  6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊(duì)員。

  7、籃球賽:五、六年級(jí),只限男生。

  三、裁判安排

  1、“跳繩”的裁判:xxx

  2、“呼啦圈”的裁判:xxx

  3、“賽跑”的裁判:xxx

  4、“拔河”的裁判:xxx

  5、“籃球賽”的裁判:xxx

  6、“乒乓球”的裁判:xxx

  7、負(fù)責(zé)登記、拍照:xxx

  8、總負(fù)責(zé)人:xxx

小學(xué)六一兒童節(jié)方案2

  為了豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面多元發(fā)展,今年我校的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)周將繼續(xù)以開展“成人、成長、成材”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行,為保障慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案。

  一、活動(dòng)主題

“繽紛六一,快樂成長”。

  二、活動(dòng)目的

  通過開展“成人、成長、成材”慶祝“六一”系列活動(dòng),讓學(xué)生們在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)充實(shí)、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過系列活動(dòng)開展,進(jìn)一步加強(qiáng)桃?guī)X小學(xué)“6+3+x”德育工作模式的探索研究,充實(shí)其內(nèi)涵。

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxx,xxx,xxx,xxx

  四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

  1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(5月28日)

  負(fù)責(zé)人:xxx

  2、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)(5月29日)

  負(fù)責(zé)人:xxx

  3、“勵(lì)志故事,伴我成長”講故事比賽(5月30日)

  負(fù)責(zé)人:xxx

  4、學(xué)生優(yōu)秀書畫、科技小制作展評(píng)(5月31日)

  負(fù)責(zé)人:xx

  5、“慶六一”大型文藝匯演(6月1日)

  負(fù)責(zé)人:xxx

  會(huì)標(biāo)設(shè)置:

  獎(jiǎng)狀設(shè)置:

  五、活動(dòng)要求

  1、注重精細(xì)組織。五項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人要根據(jù)活動(dòng)部署,制定各項(xiàng)活動(dòng)具體實(shí)施方案,保障各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效、安全進(jìn)行;班主任制定班級(jí)活動(dòng)方案,要根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),選擇適合本班學(xué)生的重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目,在活動(dòng)中展示班級(jí)特色和亮點(diǎn)內(nèi)容。

  2、注重全員參與。在活動(dòng)籌備過程中,各班要注重引導(dǎo)學(xué)生全員參與,讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)付出、努力、成功或失敗、快樂或痛苦。

  3、注重典型引領(lǐng)。各班要注重對(duì)表現(xiàn)突出學(xué)生的培養(yǎng),用榜樣激勵(lì)和帶動(dòng)更多學(xué)生取得進(jìn)步,讓學(xué)生享受成功的快樂,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的激情。

  4、注重緊密協(xié)調(diào)。全體教職工要統(tǒng)一思想,為孩子們度過一個(gè)充實(shí)、有收獲的兒童節(jié)活動(dòng)周緊密配合各項(xiàng)工作,保障活動(dòng)順利開展。

  5、注重資料收集。請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)真擬定所負(fù)責(zé)活動(dòng)的實(shí)施方案(包括活動(dòng)主題、會(huì)場設(shè)置、主持串詞、評(píng)分表等),并收集好相關(guān)資料,與6月1日下午上交少先隊(duì)。

小學(xué)六一兒童節(jié)方案3

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:王志勇校長

  組員:徐成學(xué)主任、孫建斌輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

  三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

  活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩

  宣傳口號(hào):

  我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;

  愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;

  解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;

  解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。時(shí)間:5月25日至205月31日

  2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、作文比賽。(3——5年級(jí),以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。

  評(píng)比辦法:以年級(jí)組為單位,一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

  書法作品評(píng)委:徐成學(xué)柳作田

  美術(shù)作品評(píng)委:孫建斌李海波

  作文評(píng)委: 韓曉曜 王永花

  3、6月1日上午8 :00---10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

  4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):

  項(xiàng)目:(1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運(yùn)人:年級(jí)每班男女各五人;(4)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  總領(lǐng)獎(jiǎng)處:教師會(huì)議室。

  發(fā)獎(jiǎng):吳成杰

  攝影報(bào)道:孫振術(shù)

  五、注意事項(xiàng):

  1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

  2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

  4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

小學(xué)六一兒童節(jié)方案4

  為磨煉少兒的'堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,全面提升素質(zhì)水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)安排

  時(shí)間:20xx年6月1日之前

  地點(diǎn):暫定xx社區(qū)居委會(huì)

  參與人員:社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過四個(gè)關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂,度過一個(gè)有意義的“六一”?;顒?dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù),以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒,寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

  每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分內(nèi)容,一為常識(shí)答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲,視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至通過全部四個(gè)關(guān)卡。

  1、關(guān)卡一:答題1道(備5道題)趣味游戲?yàn)樯滹w鏢,總分超過12分即過關(guān)。

  2、關(guān)卡二:答題1道(備5道題)趣味游戲?yàn)橐粠б惶K,完成5個(gè)即通關(guān)。

  3、關(guān)卡三:答題1道(備5道題)趣味游戲?yàn)槠磮D,拼完即通關(guān)。

  4、關(guān)卡四:答題2道(備10道)趣味游戲?yàn)槟P椭谱?,完成即為通過。

  注:

(1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過,錯(cuò)題即跳過,所有準(zhǔn)備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。

(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。

  三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)道具:

(1)飛鏢和盤,42元一套。

(2)拼圖,一個(gè)4-5元,

(3)跳繩,一條5元;

(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定,一組準(zhǔn)備一個(gè)模型),木質(zhì)模型24元。

(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳,以識(shí)別不同關(guān)卡的通過情況)一個(gè)3-5元;

(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;

(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

  2、活動(dòng)獎(jiǎng)品:

  獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。

  3、雜項(xiàng)物品:礦泉水。

小學(xué)六一兒童節(jié)方案5

  一、活動(dòng)目的:

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶?;顒?dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  1、時(shí)間:20xx年5月27、28、29號(hào)(若有變動(dòng)另行通知)

  2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)

  3、出場順序:根據(jù)抽簽順序出場

  三、活動(dòng)要求及形式:

  1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級(jí))、中年組(三、四年級(jí))、高年組(五、六年級(jí))不同形式進(jìn)行。

  低年段:閩南童謠(每班兩首,時(shí)間5分鐘以內(nèi))

  中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時(shí)間5分鐘以內(nèi))

  高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)

  2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練,時(shí)長不超過8分鐘(包括上下場)。

  3、各班隊(duì)必須做到全員參與,著裝整齊。

  4、各班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生,自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

  四、活動(dòng)過程:

  第一階段:準(zhǔn)備階段。

  1、時(shí)間:20xx年3月--5月,為班級(jí)演練時(shí)間。

  2、組織:由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé),全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí),音樂老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節(jié)目質(zhì)量。

  第二階段:比賽階段

  1、時(shí)間:5月27號(hào)下午低年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。

  5月28號(hào)下午中年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。

  5月29號(hào)下午高年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。

  2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

(一)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)

  1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊,精神飽滿,隊(duì)員表演力強(qiáng)。

  2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。

  3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。

  4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。

(二)經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)

  1、儀表形象:(10分)

  服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。

  2、語言表達(dá):(30分)

  普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言生動(dòng),語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動(dòng)聽。

  3、態(tài)勢神情:(20分)

  姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。

  4、朗誦效果:(30分)

  朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

  5、時(shí)間要求:(5分)

  時(shí)間為5分鐘內(nèi)。

  6、創(chuàng)意:(5分)

  朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的形式。

(三)閩南童謠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、服裝造型(10分):參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。

  2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

  3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),內(nèi)容豐富,表演形式多樣。

(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名。

  中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

  高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。

  六、其他事項(xiàng)安排:

  1、節(jié)目及其音樂報(bào)送:5月4日前

(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞,報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負(fù)責(zé)匯總))

  2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì):美術(shù)組(組長xx主負(fù)責(zé),于5月15前完成并交于廣告公司制作。)

  3、舞臺(tái)布置

:總務(wù)處協(xié)調(diào),全體男教師參與,于5月25號(hào)前完成。

  4、主持人確定及訓(xùn)練:吳xx、王xx、趙xx(5月5號(hào)前確定人員并訓(xùn)練,在比賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫本場活動(dòng)報(bào)道。)

  5、匯演現(xiàn)場秩序維持:各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)

  6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(5月25號(hào)完成音響調(diào)控及布置,組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置,與音響師協(xié)調(diào)音控。)

  7、評(píng)委:

  合唱評(píng)委:龔xx、龔xx、吳xx、劉xx、林xx

  經(jīng)典誦讀評(píng)委:王xx、鐘xx、吳xx、趙xx、楊xx

  閩南童謠評(píng)委:李xx、吳x、林x、莊xx、莊x

  8、統(tǒng)分:張xx、張xx

  9、攝影:許xx、吳x

  10、活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫:陳xx

  七、結(jié)束工作:

  1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。

  2、各班負(fù)責(zé)好自己班級(jí)所在場地的清潔工作。

  3、舞臺(tái)撤場(建平師統(tǒng)籌安排,全體男教師參與。)

  4、總結(jié)及過程材料整理:德育處、藝術(shù)組

  5、不盡事項(xiàng),另行通知!

小學(xué)六一兒童節(jié)方案6

  兒童是祖國的花朵,新中國的未來,為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),恰逢XX年兒童節(jié)是周六,法定節(jié)假日,四(2)班的小朋友倡議家長組織一個(gè)有意義的“親子兒童節(jié)活動(dòng)”,活動(dòng)內(nèi)容如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  通過活動(dòng),讓小朋友們感覺節(jié)日的快樂和活動(dòng)帶來的濃濃溫馨,讓小朋友們表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽給關(guān)懷的感激以及對(duì)節(jié)日的憧憬和希冀.培養(yǎng)孩子生活、游戲能力,增進(jìn)親子關(guān)系。

  二、時(shí)間

  20XX年6月1日9點(diǎn)30分――13點(diǎn),共三個(gè)半小時(shí)

  三、地點(diǎn)

(待定)

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  家長自愿報(bào)名為工作人員,負(fù)責(zé)硬件配置,現(xiàn)場協(xié)調(diào)。

  1、會(huì)場布置:游戲區(qū)、義賣區(qū)。

  2、游戲器械:兒童自行車n輛、氣球若干、安排攝像。

  3、禮品區(qū):獎(jiǎng)品發(fā)放。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、愛心手工義賣坊

  由小朋友提前做好一些手工品,包括繪畫、環(huán)保材料制造成的實(shí)用手工品等等。每份價(jià)格定在5-30元,義賣所有款項(xiàng),僅限用于班級(jí)“捐助活動(dòng)”。

  2、愛心美食義賣坊

  美食義賣分為2種,一種是小朋友提前在家里參與親手制作好的食品或點(diǎn)心,一種是現(xiàn)場制做的美食,價(jià)價(jià)定在3-10元一份,現(xiàn)場制做的由小朋友親自主廚。

  3、親子夾球

  分為n組,每組2人(父/母+孩子)。由孩子與家長共同把氣球吹大,并背靠背將氣球送到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),運(yùn)送氣球最多的家庭獲勝(用時(shí)三分鐘);

  4、自行車競慢賽

  分為n組,每組2人(父/母+孩子)。孩子先騎,父/母后騎。全程騎行兒童自行車,每人騎程一半。比賽在長度為30米,寬1.5米的賽道上進(jìn)行,比賽過程運(yùn)動(dòng)員雙腳必須始終在自行車的腳踏上,腳一觸地或前輪接觸點(diǎn)離開賽道則扣時(shí)1秒,最終到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最多的家庭獲勝。

  5、搶椅子

  分n組,每組三個(gè)家庭六個(gè)人(父/母+孩子)。椅子=人員數(shù)-1。音樂開始,參賽人員圍繞椅子轉(zhuǎn)圈,音樂停止,馬上搶到椅子并坐好,未坐到椅子的退出。最后一位坐在椅子上的獲勝。

  6、快樂傳真:

  分成n組,每組四個(gè)家庭八個(gè)人。大小穿插排成一排。選一個(gè)詞語,由第一個(gè)孩子做動(dòng)作傳遞到下一個(gè)人,要求只能做動(dòng)作,不能說話,傳遞到最后一個(gè)人時(shí),由最后一個(gè)人公布答案,猜對(duì)的一組獲勝。

  7、誰是間諜

  游戲人數(shù):分n組,每組四個(gè)家庭八個(gè)人(父/母+孩子)。其中7個(gè)游戲者,1個(gè)臥底,若干不明所以圍觀者。

  游戲規(guī)則:在場7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語,剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。

  每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個(gè)詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。

  每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的淘汰出局,如被淘汰的不是臥底的,游戲繼續(xù),直接臥底被淘汰,游戲結(jié)束。

  8、小朋友自主游戲(2個(gè))

  六、獎(jiǎng)品

  所有活動(dòng)獎(jiǎng)品均由家長捐贈(zèng),每參與一項(xiàng)活動(dòng),小朋友可獲得1-3張游戲票,最后以票換禮品。獎(jiǎng)品兌換型式為三種等級(jí),為保持神秘感,使用同等級(jí)抽獎(jiǎng)的形式兌換。

  七、結(jié)束項(xiàng)目

  觀看男足女舞,節(jié)目由小朋友自主組織,最后以集體葫蘆絲表演項(xiàng)目結(jié)束愉快的六一節(jié)。

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