下面是范文網(wǎng)小編收集的二年級作文6篇 小學(xué)二年級作文，供大家參閱。
二年級作文1
我的家鄉(xiāng)是雞西市的一個小村子，那里沒有高樓大廈、也沒有公園和廣場，但是我還是很喜歡這個地方。
每當(dāng)放假，我和爸爸、媽媽一起看望我的姥姥姥爺，這個村子是建在山腳下的，沿著馬路兩側(cè)好幾公里。夏天時，我一到姥姥家，就會去房前的小院的地里摘西紅柿和黃瓜吃，這里的蔬菜是綠色無污染的，用的是農(nóng)家肥，所以吃到嘴里特別可口。
在村子的西南面有一座不是很高，但是非常秀麗的小山，它的外形就像是一個倒扣著的鍋，所以人們叫它鍋盔山。山上長滿了各種各樣的樹木，還有非常好吃的榛子和各種野果。山腳下有一口泉，姥姥說：“這眼泉冬天也不會結(jié)冰?！被厝サ臅r候，我們在哪里打了一壺水，用它做出的米飯又白又亮，吃到嘴里回味無窮。
這就是媽媽的家鄉(xiāng)，也是我的“家鄉(xiāng)”，在那里有我美好的童年，更有兒時的伙伴。我愛我的家鄉(xiāng)，一個美麗的小山村。
二年級作文2
今天氣很好，風(fēng)和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風(fēng)箏。
到了廣場，爸爸說：“放風(fēng)箏要頂風(fēng)放”沒等爸爸說完，我就說：“知道了，我們會放”。我讓胖姐姐拿著風(fēng)箏，我拿著線軸兒，胖姐姐把風(fēng)箏往高一扔，我趕緊跑，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就飛起來了。我們倆很高興，可是不一會兒，風(fēng)箏就掉下來了。我們?nèi)フ野职帧０职终f：“風(fēng)箏飛起來后，要學(xué)會控制風(fēng)箏，線松了，就趕緊收線，線緊了，就放線，總之讓風(fēng)箏線保持一定的拉力，這樣風(fēng)箏就不會栽下來了。”我有些不好意思了，后悔剛才沒聽爸爸說完。我們按著爸爸說的方法，把風(fēng)箏放起來了，并且很好的控制風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的高高的，再也沒掉下來。爸爸還給我們講了很多關(guān)于風(fēng)箏的故事，例如：古代利用風(fēng)箏傳遞情報，士兵利用風(fēng)箏飛入敵人的城堡里等等。
直到太陽快要落山的時候我們才回家，今天我不但學(xué)會了防風(fēng)箏，還知道了許多關(guān)于風(fēng)箏的故事，我真高興啊！
二年級作文3
我有一個愛嘮叨的媽媽，她今年 歲，她是一個老師。
有一次，我在看電視，“伊雯！快去寫作業(yè)?！蔽倚睦锵耄骸鞍Γ瑦簤粲謥砹??！蔽艺f：“媽媽呀，你能不能別催我了，我一會兒會去寫作業(yè)的?！眿寢寗傄f，鈴鈴鈴鈴……電話來了，趁媽媽打電話時間，我趕緊把衛(wèi)生紙揉成球堵住耳朵，媽媽接完電話了，我在那兒大模大樣的看動畫片，媽媽又開始說了“伊雯呢，你能不能讓我省點心呢，你整天除了電視就是電腦，你能不能不玩了啊，我的小祖宗?！眿寢尩拿济幌伦訌摹?點 分”變成了“ 點 分”了，她又開始嘮叨了，“你呀，就是不讓我省心……” 我只能把“衛(wèi)生球”從耳朵里拿下來，去小臥室寫作業(yè)。
說來也奇怪，嘮叨是不愛聽，可是聽?wèi)T了不聽還不行，長時間的家庭生活已經(jīng)把“媽媽”和“嘮叨”融為一體了，如果沒有嘮叨就沒有媽媽，如果媽媽就沒有我們這個家，看來嘮叨也是一種愛的表達方式。
我愛我的媽媽，我愛她那喋喋不休的嘮叨。
二年級作文4
春天在哪里？春天在花朵姑娘的笑容里。蘭花姑娘那潔白的花瓣隨風(fēng)起舞，就像女孩穿著白裙在跳芭蕾舞；桃花姑娘那粉紅的花瓣就像小姑娘頭上戴的漂亮的發(fā)夾和頭飾；郁金香姐姐的顏色真多呀，仿佛就是一組彩色的小酒杯。
春天在哪里？春天在鳥兒的歌聲里。杜鵑嘰嘰地叫著，仿佛在說：“春天來了，春天來了，小朋友們，你們好。我叫杜鵑，你們認識我嗎？”屋檐下燕子窩里的小燕子喳喳地叫著，好像在對小朋友們說：“我餓了，我餓了，什么時候開飯呀？”
春天在哪里？春天在小動物們學(xué)習(xí)里。萬物復(fù)蘇，小動物們從冬眠中醒來了：熊媽媽叫它的小懶熊兒子快快起床，要上捕魚課了；勤勞的小青蛙早早從冬眠中蘇醒了，吃完蟲子早餐，就跟爸爸練習(xí)捉蟲本領(lǐng)了。
不看不知道，一看吃一驚。原來春姑娘早早地就來到了我們的身邊。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，春天的顏色可真多。春天還有哪些顏色呢？讓我們一起去找到它吧！
二年級作文5
這個學(xué)期一開始，我的老師就給我安排了一個新的同桌，我非常的不喜歡這個新的同桌，他的'名字叫做張翰，他不但是一個學(xué)習(xí)成績非常的糟糕的人，還是一個懶惰又愛走捷徑的人。我真的是從心底里面非常的討厭這種人。
每一次早上我到學(xué)校的時候，他都會讓我把我的作業(yè)本去借給他抄襲，我非常的厭惡這樣抄襲的行為，我認為老師布置給我們的作業(yè)，我們就要自己去獨立的造成它，而不應(yīng)該去借助其他人的力量去完成作業(yè)，這樣做實際上是完完全全沒有意義的事情。我們的知識根本就沒有辦法得到真正的鞏固，這樣做不但是騙老師，更是去欺騙了我們自己。
除此之外，他還會做著一些更加過分的事情。比如說我們班級正在統(tǒng)一的考試的時候，他會在一旁一直吵我，一直叫我把考卷拿過去一點給他抄，如果我不給他抄襲的話，他就會在我的旁邊一直吵鬧。我真的是守受夠他了，怎么會有這么不知廉恥的人啊，考試這種檢驗自己平時學(xué)習(xí)的水平的東西，怎么能夠通過這種作弊的手段來進行呢，這樣做與小偷偷竊有什么區(qū)別呢？早知道小時候偷針，長大了就會偷金，我們絕對不能虎做一個沒有誠信的人，我真的受夠了這個討厭的同桌。
二年級作文6
我的家鄉(xiāng)在下塔廟，那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香。
村前，有許許多多的大樹，好像壯士一樣地守著村子，春天桃樹開花了，桃花綻開了笑臉，好像在跟我們打招呼呢。小草探出了綠油油的小腦袋，各色鮮艷的野花欣然怒放，小蝴蝶也被小花深深地迷住了，家家戶戶養(yǎng)著雞呀，鴨呀。小鴨們常常在院子里呱呱地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，河水暖和了，可以去游泳了！”往前走就看見了一片竹林，竹林里長滿了許多春筍，春筍好像說：“外面的空氣好新鮮啊，不像在土里那么悶，雖然我才剛剛長出來，但有一天我相信一定會比他們長得高?！?/p>
村后，有一條清澈的小溪，小溪里有五顏六色的魚，黑的，白的，黃的，可好看了。村后還有一座小山，山上長滿了樹和花，還有草。在陽光的照射下，像一道彩虹，所以我們叫它彩虹山。山上還有一個果園，果園里有各種各樣的水果，吃了一口，真是甜??！
我愛我的家鄉(xiāng)。
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