下面是范文網(wǎng)小編收集的自評(píng)范文大全3篇(論文自評(píng)范文)，供大家參閱。

自評(píng)范文大全1

“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建自評(píng)材料

　　申請(qǐng)綠色學(xué)校市級(jí)表彰自評(píng)報(bào)告

　　創(chuàng)建綠色學(xué)校，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要；也是創(chuàng)建品牌園所，樹立良好社會(huì)形象的一項(xiàng)重要工作。我園自提出創(chuàng)建綠色學(xué)校以來，一直把創(chuàng)建活動(dòng)作為幼兒園工作的重中之重來抓，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下:

　　一、幼兒園概況

　　唐山市第五幼兒園始建于1982年，占地3800平方米，歷經(jīng)了 25年的風(fēng)雨，憑借新老幾代人的群體智慧，園所由小到大，由弱到強(qiáng)?，F(xiàn)如今已擁有7個(gè)教學(xué)班級(jí)，入園幼兒已達(dá)300余名。36名教職員工中%的教師達(dá)到?？萍耙陨蠈W(xué)歷。幼兒園室內(nèi)設(shè)施齊全，每班配有獨(dú)立的活動(dòng)室、衛(wèi)生間、盥洗室。活動(dòng)室內(nèi)極富童趣的幼兒桌椅仿佛讓幼兒走進(jìn)了童話世界；教師們利用業(yè)余時(shí)間自制的玩教具,豐富了室內(nèi)外活動(dòng)材料，滿足了教育教學(xué)和幼兒游戲的需求；電腦、電視、VCD、電子琴、空調(diào)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備為幼兒的生活提供了便利。第五幼兒園先后被中央教科所命名為“全國(guó)兒童禮儀品格教育示范園”；“省衛(wèi)生保健示范園”、“河北省示范性幼兒園” “省雙語百?gòu)?qiáng)示范園”、“省自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”實(shí)驗(yàn)基地；市“教育工作先進(jìn)單位”、“市綠化先進(jìn)單位”、“首屆花園式幼兒園”、“市誠(chéng)信平安校園”、“市愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、是全市唯一一所承擔(dān)“殘疾幼兒?jiǎn)⒚山逃南葘?dǎo)園”；是路北區(qū) “德育工作先進(jìn)單位”、“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)先進(jìn)集體”、“普三工作先進(jìn)單位”、“自制玩教具優(yōu)勝單位”、“師德群體先進(jìn)校”“實(shí)績(jī)突出領(lǐng)導(dǎo)班子”“先進(jìn)工會(huì)之家”等等。如今第五幼兒園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，已發(fā)展成為功能齊全、設(shè)施完備，環(huán)境優(yōu)雅、師資力量雄厚、倍受社會(huì)各界矚目的唐山市規(guī)范化幼兒園。

　　二、創(chuàng)建過程及成果

　　創(chuàng)建綠色學(xué)校是一個(gè)系統(tǒng)工程，不應(yīng)簡(jiǎn)單地認(rèn)為綠化了的校園便是綠色學(xué)校，它需要全體師幼員工共同努力，開拓進(jìn)取.1、確定目標(biāo) 我們的目標(biāo)是創(chuàng)建綠色的校園，開展綠色的教育，培養(yǎng)綠色的人才。著重是①傳授綠色知識(shí)；②啟迪綠色創(chuàng)新思維；③培養(yǎng)綠色思想品質(zhì)；④貫徹綠色價(jià)值觀念；⑤訓(xùn)練綠色勞動(dòng)技能；⑥養(yǎng)成綠色行為習(xí)慣.2、成立機(jī)構(gòu)幼兒園成立以謝志清園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，劉燕艷、何麗萍為組員的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。落實(shí)人員具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作。制定創(chuàng)建綠色學(xué)校方案，加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，研究各學(xué)科滲透環(huán)境教育內(nèi)容，部署環(huán)境教育系列活動(dòng)。

　　3、落實(shí)管理

　　1）培訓(xùn)師資：幼兒園十分重視對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行環(huán)保素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。①走出去，參加各級(jí)環(huán)保教育培訓(xùn)。組織老師參加各種創(chuàng)建綠色學(xué)校培訓(xùn)班.②請(qǐng)進(jìn)來，開展環(huán)保教育培訓(xùn)。每學(xué)期聘請(qǐng)專家到幼兒園為教師進(jìn)行環(huán)境科學(xué)知識(shí)培訓(xùn)。

　　2）健全制度：建立健全一系列創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)章制度。對(duì)環(huán)保工作進(jìn)行全面管理、全員管理、全程管理和量化管理。做到制訂計(jì)劃有創(chuàng)綠項(xiàng)目，檢查工作有創(chuàng)綠要求，總結(jié)工作有創(chuàng)綠典型，使創(chuàng)綠教育逐步走上科學(xué)化、系列化、制度化軌

　　道。3）檔案管理：幼兒園建立健全了組織管理、教育過程、環(huán)境建設(shè)等檔案材料。4）資金投入：每年要安排一定的資金，用于綠化、凈化和美化工作，保證了創(chuàng)建綠色校園的可持續(xù)發(fā)展。

　　5）綠化建設(shè)：綠色從一開始就融入幼兒園設(shè)計(jì)理念，我們真正做到了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的花園式幼兒園，這些校園綠色景觀，加上獨(dú)具特色的文化設(shè)施，營(yíng)造出具有濃厚環(huán)保內(nèi)涵的自然美，使師幼受到活的美的教育，提高發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，使大家長(zhǎng)期受到綠色環(huán)境意

　　識(shí)的熏陶。6）綠色教育：我園除注意在各門學(xué)科滲透環(huán)境教育外，還注重以活動(dòng)

　　為形式的環(huán)境教育。從課內(nèi)--課外—園外三個(gè)層面上，構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，和諧發(fā)展的環(huán)境教育體系，形成了“幼兒園無閑景，處處教育人；幼兒園無小事，事事都育人”的良好工作局面。

★課內(nèi)——綠色教育與課程教學(xué)有機(jī)滲透。①充分利用教材中的環(huán)境教育要素。②把滲透綠色環(huán)境教育作為課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。

★課外——綠色教育與多種活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。宣傳活動(dòng)。通過升旗、宣傳櫥窗、演講比賽、問卷調(diào)查、社區(qū)宣傳、文藝節(jié)目等形式開展綠色教育宣傳，豐富孩子的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高孩子環(huán)境保護(hù)意識(shí)。主題活動(dòng)。根據(jù)綱要教育的重點(diǎn)確定綠色環(huán)境教育主題，開展教育活動(dòng)，如每年3月份植樹節(jié)我們開展的“我為校園添新綠”活動(dòng)，全園師生參加除草養(yǎng)花勞動(dòng)，6月份世界環(huán)境日，我們分別舉辦了“回收廢舊電池、爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)，近年來我們分別走出去舉辦了“小手牽大手”、“禮儀伴我行”、“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”等大型環(huán)?；顒?dòng)。護(hù)綠活動(dòng)。我們學(xué)校利用科學(xué)、自然等課程，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的花農(nóng)當(dāng)護(hù)綠顧問，向各班學(xué)生介紹各種花卉稱及有關(guān)栽培技術(shù)，同時(shí)指導(dǎo)孩子如何進(jìn)行除草、除蟲、澆水、施肥、整枝等相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)綠色環(huán)境教育。

★園外—綠色教育與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系。護(hù)好一棵樹。我們要求每位職工和孩子在自家居住區(qū)護(hù)好一棵樹，為綠化城市發(fā)揮積極作用。保潔一片墻。為了清理社會(huì)“牛皮癬”，我們?cè)谥写蟀嘤變寒?dāng)中開展“保潔一片墻”活動(dòng)，把孩子居住區(qū)周圍的一些墻壁指定專人保潔。孩子既要當(dāng)清潔工，又要當(dāng)監(jiān)督員，使市區(qū)出現(xiàn)了片片清潔墻壁。

　　4、自評(píng)情況

　　根據(jù)創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施辦法，我園專門成立了綠色校園評(píng)估小組，召開了綠色校園評(píng)估會(huì)議，詳細(xì)對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)從四個(gè)方面進(jìn)行了考核評(píng)估。

　　第一項(xiàng)：組織管理（總分22分）

　　1)領(lǐng)導(dǎo)重視,成立了幼兒園環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,有開展環(huán)境教育的內(nèi)容、措施、年終有總結(jié)，自評(píng)得分10分（總分10分）。

　　2)制度完善,有大、中、小班工作計(jì)劃和工作總結(jié),小班能利用形象的視圖認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的動(dòng)植物，大、中班有環(huán)境教育的計(jì)劃、總結(jié)，自評(píng)得分6分（總分6分）。

　　3）資料齊全，有環(huán)境教育的計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、圖片等，并能妥善保管，自評(píng)得分6分（總分6分）。

　　組織管理，3項(xiàng)自評(píng)得分22分（滿分22分）。

　　第二項(xiàng)：環(huán)境建設(shè)（總分25分）

　　1）園內(nèi)綠化,布局合理，綠化覆蓋率高，體現(xiàn)人與自然和諧的氛圍，自評(píng)得分6分(總分6分)。

　　2）教育基地，能充分利用安全無害廢舊物或自然物，有植物角、植物園、動(dòng)物角，自評(píng)得分7分（總分8分）。

　　3）衛(wèi)生狀況，幼兒園食堂操作間、廁所、活動(dòng)室、寢室符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，無死角，自評(píng)得分6分（總分6分）。

　　4）污染控制，幼兒園無污染，所到之處，干凈整潔，陳設(shè)整齊，自評(píng)得分5分（總分5分）。

　　環(huán)境建設(shè)4項(xiàng)共得分24分（總分25分）。

　　第三項(xiàng)：教育培訓(xùn)（總分26分）。

　　1）環(huán)保培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)、教師都能定期參加環(huán)境教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，園內(nèi)有環(huán)境教育的培訓(xùn)計(jì)劃、總結(jié)。自評(píng)得分6分（總分6分）。

　　2）滲透教育，保教老師能在日常生活和教學(xué)中滲透教育，自評(píng)得分6分（總分6分）。

　　3）直觀教育，積極為兒童創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，充分利用安全無害的廢舊材料對(duì)兒童進(jìn)行環(huán)境教育，自評(píng)得分6分（總分6分）。

　　4）專題教育，中、大班有環(huán)境教育專題活動(dòng)內(nèi)容，專題教育內(nèi)容豐富，自評(píng)得分8分（總分8分）。

　　教育培訓(xùn)4項(xiàng)共得分26分（總分26分）。

　　第四項(xiàng)：環(huán)境教育效果（總分27分）。

　　1）環(huán)境意識(shí)，中班、大班教師環(huán)境知識(shí)和意識(shí)程度教高，能判斷簡(jiǎn)單的環(huán)保行為是非，自評(píng)得分9分（總分10分）。

　　2）熟悉社區(qū)環(huán)境，組織社區(qū)宣傳活動(dòng)，了解幼兒園的周邊環(huán)境，自評(píng)得分4分（總分4分）。

　　3）教育效果，幼兒園及教師環(huán)境教育經(jīng)驗(yàn)豐富，德育論文成果顯著，區(qū)、市、省及國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)曾出不窮。自評(píng)得分3分（總分3分）。

　　4）環(huán)保行為，幼兒行為習(xí)慣良好，呈現(xiàn)出了不亂扔垃圾、自覺愛惜糧食、節(jié)約水資源及電資源、節(jié)約紙張、愛護(hù)花草樹木等喜人現(xiàn)象。自評(píng)得分10分（總分10分）。環(huán)境教育效果4項(xiàng)共得分26分（總分27分）。

　　最后評(píng)估結(jié)果98分（總分100分），符合唐山市綠色學(xué)校的達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

　　隨著創(chuàng)建工作的不斷深入，我們?cè)絹碓礁杏X到幼兒園內(nèi)涵的無比豐富和深刻，越來越感覺到綠色學(xué)校的創(chuàng)建與素質(zhì)教育的開展是殊途同歸，越來越感覺到綠色教育就是我們新課程的方向和目標(biāo)，綠色學(xué)校是開始，不是結(jié)束，綠色教育是過程，不是結(jié)果。

　　當(dāng)然，我們的工作還有不少困難，工作中還存在一些問題，需要我們認(rèn)真克服，主要有：全園師幼的環(huán)保意識(shí)和綠色理念還有待于進(jìn)一步提高，對(duì)綠色教育理念深層次的豐富內(nèi)涵還認(rèn)識(shí)不足；專業(yè)人才和專業(yè)知識(shí)還比較缺乏，綠色環(huán)保研究活動(dòng)

　　缺乏深入開展；專用設(shè)施設(shè)備缺乏，專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)也比較少等等。但我們有信心，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，我們會(huì)把環(huán)境教育做得更好，會(huì)把綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作做得更扎實(shí)和富有成效，我們將再接再厲，把幼兒園的環(huán)保工作搞好，為爭(zhēng)創(chuàng)我省名校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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自評(píng)范文大全2

、自評(píng)情況

(一)學(xué)校成立了自評(píng)小組

　　組長(zhǎng):符永順;

　　副組長(zhǎng):張昌裕、王海;

　　組員:張運(yùn)民、符傳文、蔡海燕、周云清、符基雄、吳清松、袁仲.(二)學(xué)校具體分工

(詳見第71頁(yè)自評(píng)分工安排表)

(三)自評(píng)階段性工作安排

　　我校在當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,由校長(zhǎng)組織全體教職工,結(jié)合學(xué)年工作總結(jié),對(duì)照評(píng)估方案和指標(biāo)要求進(jìn)行綜合性自評(píng),從而增強(qiáng)自我監(jiān)控和調(diào)節(jié)功能的活動(dòng).學(xué)校高度重視自評(píng)工作,嚴(yán)格按照自評(píng)的程序,精心組織,周密安排,保證了自評(píng)的質(zhì)量,不走過場(chǎng).學(xué)校自評(píng)工作的程序?yàn)?

　　1、自評(píng)準(zhǔn)備階段(2008年3月—4月)

(1)成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組.領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人、教職工代表組成.校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)主持學(xué)校自評(píng)工作.(2)制訂學(xué)校自評(píng)工作計(jì)劃和日程安排表.(3)召開全校教職工大會(huì),學(xué)習(xí)評(píng)估方案和標(biāo)準(zhǔn),公布學(xué)校自評(píng)工作計(jì)劃,使廣大教職工明確創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校和督導(dǎo)評(píng)估的目的、意義和指導(dǎo)思想,掌握評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施步驟,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),積極參與學(xué)校自評(píng)工作.(4)根據(jù)評(píng)估方案和指標(biāo),結(jié)合學(xué)校各部門的職責(zé)和管理目標(biāo),將A級(jí)和B級(jí)指標(biāo)分解到各個(gè)部門,組織專項(xiàng)自評(píng)小組,實(shí)行部門責(zé)任制,按評(píng)估方案要求做好的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作.指定專人負(fù)責(zé)匯總和管理學(xué)校評(píng)估的有關(guān)檔案資料.2、自評(píng)開展階段(2008年5月—9月)

(1)學(xué)校各個(gè)部門反復(fù)學(xué)習(xí)各自負(fù)責(zé)的指標(biāo)項(xiàng)目評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),在這個(gè)基礎(chǔ)上,由部門負(fù)責(zé)人將各項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)到小組或個(gè)人,分頭采集信息,整理資料,按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則認(rèn)真進(jìn)行分析和評(píng)估,并實(shí)事求是地填寫各種評(píng)估記錄表.

自評(píng)范文大全3

　　自 評(píng) 與 鑒 定

　　到羅斯福陶瓷公司工作幾近兩年，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但做為小工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)成長(zhǎng)為大工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)，也感觸很多。真心感謝我的領(lǐng)導(dǎo)一直以來的幫助和指導(dǎo)；更感謝老板多年以來的栽培！在這個(gè)勤學(xué)上進(jìn)、敢于開拓、思維縝密、高瞻遠(yuǎn)矚的優(yōu)秀群體中，我也在緊緊跟隨，努力成為優(yōu)秀的人！

　　2015年，是我在財(cái)務(wù)科工作的第三年。在過去的時(shí)間里，我能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作，在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。由于財(cái)會(huì)工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，因此結(jié)合具體情況，將工作總結(jié)如下：

　　一、完成的主要工作：

　　1、每天核對(duì)出納的現(xiàn)金、銀行日?qǐng)?bào)表及原始單據(jù)；

　　2、核實(shí)原始單據(jù)與出納日?qǐng)?bào)表相符后，將原始單據(jù)填制內(nèi)帳憑證，做好日結(jié)工作；

　　3、負(fù)責(zé)供應(yīng)商結(jié)算審核，將供應(yīng)商出具入庫(kù)單與公司倉(cāng)庫(kù)管理入庫(kù)數(shù)據(jù)核實(shí)，確保結(jié)算貨款準(zhǔn)確無誤；

　　4、核實(shí)五金倉(cāng)、化工倉(cāng)、原料倉(cāng)、包裝材料倉(cāng)進(jìn)出單據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性；

　　5、審核辦事、出差人員費(fèi)用，以手續(xù)齊全的真實(shí)原始單據(jù)報(bào)賬；

　　6、其他收入的結(jié)算開單；

　　7、根據(jù)系統(tǒng)各部門的生產(chǎn)銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行成本核算；

　　8、及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月記帳、結(jié)帳和賬務(wù)處理工作；

　　9、每月月底匯總當(dāng)月資金流動(dòng)狀況表，匯總供應(yīng)商結(jié)算表、供應(yīng)商往來余額表，編制資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等相關(guān)報(bào)表上交財(cái)務(wù)經(jīng)理；

　　10、以認(rèn)真的態(tài)度積極參加財(cái)政局集中培訓(xùn)，做好財(cái)務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)；

　　11、對(duì)各類會(huì)計(jì)檔案，進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提升個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)

　　1、通過報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。

　　3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。

　　4、不斷改進(jìn)工作方法，講求工作效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)，使自身綜合能力不斷得到提高。

　　三、工作中的不足之處

　　盡管我們圓滿完成了去年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但必須看到工作存在的不足： 其

　　一、年初至今，財(cái)務(wù)部整條線人員一直沒有得到過穩(wěn)定，大事小事，壓在身上，往往重視了這頭卻忽視了那頭，有點(diǎn)頭輕腳重沒能全方位地進(jìn)行管理;其

　　二、人員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài)，惡性循環(huán)，導(dǎo)致工作思路不清晰，忽略了財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　其三、主觀上思想有過動(dòng)搖，未給自己加壓，沒有真正進(jìn)入管理角色;其

　　四、忽略了團(tuán)隊(duì)管理，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門之間缺乏溝通;其

　　五、工作思路上沒有創(chuàng)新意識(shí)，比如目標(biāo)管理思路上不清晰，績(jī)效管理上力度不夠，出現(xiàn)問題后處理力度不夠。

　　以上幾點(diǎn)是我部門與個(gè)人存在的最主要的問題根源，財(cái)務(wù)部門作為公司的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門，“當(dāng)好家、理好財(cái)，更好地服務(wù)企業(yè)”是我財(cái)務(wù)部門應(yīng)盡的職責(zé)。在公司加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等等方面我們負(fù)有很大的責(zé)任與義務(wù)。只有不斷的反省與總結(jié)，管理工作才能得到提高!針對(duì)以上這些現(xiàn)象，我們分析得出了一些今年的工作計(jì)劃

　　一、完善公司內(nèi)部管理制度;部門責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)明確分工的職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任考核;內(nèi)部管理制度通過幾年來的實(shí)施，仍然有許多不合理的地方，為使企業(yè)的管理制度更趨于完善，財(cái)務(wù)部將結(jié)合集團(tuán)管理的要求，與有關(guān)部門進(jìn)行修正。

　　部門責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)之間明確分工職責(zé),按照年初制定的責(zé)任規(guī)劃,組織落實(shí)強(qiáng)化到位,領(lǐng)導(dǎo)之間相互信任,遇事不推諉,搞好通力協(xié)助,對(duì)分管內(nèi)容加強(qiáng)責(zé)任考核力度,做到獎(jiǎng)罰分明;

　　二、對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理員的進(jìn)行業(yè)務(wù)理論考核，合理調(diào)整組合人力資源，繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)力度與倉(cāng)庫(kù)管理檢查監(jiān)督力度;

　　三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)本部門人員凝聚力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)職能部門的作用；

　　四、作為財(cái)務(wù)部的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，既是一名財(cái)務(wù)工作人員，也是財(cái)務(wù)管理制度的組織者，要有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，對(duì)整條工作線人員要積極引導(dǎo)，做到上行下效，幫助整條線人員解決問題，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，在整條工作線中展開競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，擰成一股繩，勁往一處使;在堅(jiān)持原則的同時(shí)，我們堅(jiān)持“三個(gè)滿意二個(gè)放心”，三個(gè)滿意是“讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領(lǐng)導(dǎo)滿意”，二個(gè)放心是“讓集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓公司的老總與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心”;

　　五、加大各項(xiàng)費(fèi)用控制力度，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的核算與監(jiān)督職能;今年是精益管理年、效益滿意年、科技創(chuàng)新年，我們將繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)費(fèi)用的控制，行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能，審核控制好各項(xiàng)開支，在財(cái)務(wù)核算工作中盡心盡職，認(rèn)真處理審核每一筆業(yè)務(wù);

　　六、搞好財(cái)務(wù)分析，為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的參考依據(jù)

　　本人作為一名財(cái)務(wù)工作者，在平時(shí)的工作中，學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，做到知法依法、知章偱章。以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè)，熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，做到秉公辦事、清正廉潔。在實(shí)際工作中，把好財(cái)務(wù)關(guān)口，實(shí)行“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的宗旨，全心全意為公司服務(wù)，樹立財(cái)務(wù)工作者的良好形象。

　　最后祝公司興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上!

　　以上發(fā)言，如有不當(dāng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

　　自鑒人：劉慧榮

　　2015-04-02

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