下面是范文網(wǎng)小編分享的童話故事作文9篇 《童話的故事》作文,供大家品鑒。
童話故事作文1
一天,森林里住著小熊、小猴和小豬,它們想一起蓋房子。它們商量著,我們用木頭蓋房子吧,因?yàn)樯掷锖枚嗄绢^。三個(gè)小伙伴一起大聲說:好!
它們一起去找木頭。小猴找了一顆又粗又大的木頭。小熊說:“咱們要這棵樹蓋房子吧?!毙∝i聽了說:“一棵樹蓋不了房子,咱們分頭行動(dòng),多找些木頭吧。”很快,小熊和小豬都找到了木頭。
小熊力氣大,把木頭扛在肩上,沒走幾步就撐不住了,小豬心想:我力氣可沒小熊的大,干脆我用我的鼻子把木頭滾回去吧。小豬滾著木頭,沒滾多遠(yuǎn),它的鼻子快成肉餅了,好痛??!
這時(shí),小猴看見不遠(yuǎn)處有條河。小猴最聰明,它心生一計(jì),把木頭放在水里,就可以順流而下。小豬一看,對(duì)小熊說:“咱們也像小猴一樣,把木頭從河里運(yùn)運(yùn)回去。”就這樣,它們齊心協(xié)力把木頭運(yùn)了回去,蓋了一個(gè)又結(jié)實(shí)又漂亮的房子。小熊、小猴,小豬歡天喜地唱著歌,跳著舞,慶祝有了新房子。
小豬推來了一把椅子,對(duì)小猴說:“兄弟,這次蓋房子多虧你。”
小猴的辦法真是好。
童話故事作文2
一天,天氣晴朗,陽光明媚,小公雞開心地出去散步。走著走著,小公雞來到了一條小河邊,看到小鴨在河里自由自在地游泳,小公雞心想:天氣這么熱,不如下水游泳,涼爽一下呢!于是,小公雞朝著河里對(duì)小鴨說:“小鴨,我能下水游泳嗎?”
小鴨還沒回答,小公雞已經(jīng)迫不及待地跳進(jìn)了水里,濺起層層水花,不少的水花濺到了小鴨的身上,嚇了小鴨一大跳,連忙說:“你怎么跳下來了?”只見,小公雞在水里撲騰著翅膀,拼命地掙扎著。小鴨看見了,馬上游到小公雞身邊,張開翅膀一把把小公雞抱住,慢慢地游到岸邊,抱著小公雞走到岸上,再輕輕地把小公雞放在地上。
小鴨語重心長地對(duì)小公雞說:“你沒學(xué)過游泳,不能隨便下水,這樣是很危險(xiǎn)的。游泳是鴨子與生俱來的本領(lǐng),而你們公雞并沒有這種本領(lǐng)?!毙」u羞愧地說:“小鴨,對(duì)不起,是我沖動(dòng)了,我以后再也不這樣了?!毙▲喿有牢康卣f:“知錯(cuò)能改就是好孩子?!?/p>
童話故事作文3
書,這個(gè)忠實(shí)的朋友,從我會(huì)說話后,一直陪伴我到現(xiàn)在。在這10年中,書像一級(jí)階梯、一位命運(yùn)女神、一塊美味的面包、一個(gè)對(duì)我們有用的工具……
在搖籃里,媽媽便開始給我講故事。我一遍又一遍的聽著,百聽不厭。就這樣,我的腦子里便有了印象。
上幼兒園時(shí),蔡老師也喜歡給我們講故事。我認(rèn)識(shí)了:善良的灰姑娘、美麗的白雪公主、幸運(yùn)的丑小鴨、賣火柴的小女孩……有一次,老師正在講“丑小鴨”,忽然提出了一個(gè)問題“丑小鴨最終變成了什么?”同學(xué)們有的說是乞丐,有的說是漂亮的鴨子……我毫不猶豫的站起來說:“變成了一只美麗的白天鵝!”老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們向我投去了羨慕的眼光。
從中,我悟出:讀書不但要要汲取知識(shí),并且還要很好地運(yùn)用。
小學(xué),我掌握的拼音字母,開始自己看書。首先是《伊索寓言》,“貓和雞”的故事講了:一天,貓不懷好意請(qǐng)了所有的雞參加宴會(huì)。雞來后,貓便把它們?nèi)粤?。這個(gè)故事就告訴我們了:對(duì)于敵人,我們不能抱有任何美好的愿望,否則會(huì)遭到不幸。
慢慢的,我又開始看作文書、歷險(xiǎn)記……并把好詞好句摘抄下來,養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。
書,我的最愛!
童話故事作文4
從前,有個(gè)矮人國里面有位國王。有一次他去散步看見一只非常漂亮的蝴蝶,他就去追,跑著跑著他不小心跑倒了,胳膊卡(磕)壞了,流出了鮮紅的血,他疼的發(fā)不出聲音。(開門見山開頭,直接引出下文。)
這時(shí)候,過來一只小白兔,它對(duì)國王說:“國王,您這是怎么了?”國王說:“不小心摔傷了?!毙“淄谜f:“您別著急,我知道這種病需要一種神奇的玫瑰花瓣可以救治?!眹跽f:“那我這樣,怎么找呢?”小白兔說:“我去幫您找吧!”國王說:“謝謝你了,小白兔?!闭f完小白兔就去找了。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
它穿過草叢,越過叢林,趟過河流,終于找到了那個(gè)神奇的玫瑰花瓣,小白兔急忙的回來給國王上(敷上)了,過了沒多久國王的傷好了,(補(bǔ)入必要的動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫,文章內(nèi)容會(huì)更充實(shí)。)國王為了感激小白兔就給小白兔封了矮人國的兔子將軍。(自然結(jié)尾,望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的?。?/p>
童話故事作文5
從前,有一群螞蟻,它們的國王叫螞藍(lán)。螞藍(lán)帶領(lǐng)螞蟻們每天開心地造著自己房子,從早到晚忙忙碌碌的。他們心想總有天會(huì)造好的,過了不久,在房子快要完工的時(shí)候,有一只螞蟻說:“一場(chǎng)強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨要來臨了,就在后天。”
螞藍(lán)聽到了就立刻召集伙伴們馬上搬家,它們更加忙了起來,時(shí)間一天一天過去了,眼看就到了暴風(fēng)雨來臨的一天,螞蟻們抬著國王,帶著他們的行李搬家了,個(gè)個(gè)都搬回了洞里,很害怕暴風(fēng)雨來臨。可是,螞藍(lán)和螞蟻們等啊又等,整整一天過去了,就是不見暴風(fēng)雨來的來臨。
后來螞藍(lán)親自去問那只說強(qiáng)烈暴風(fēng)雨要來的螞蟻,螞藍(lán)問它:“你是不是騙了我們大家?”那只螞蟻慚愧地說:“對(duì)不起!是我不好,騙了大家?!蔽浰{(lán)又說:“你知不知道,我們的家搬來搬去,伙伴會(huì)很辛苦的?!蹦侵晃浵伒拖骂^說:“我以后再也不會(huì)再騙人了!”因?yàn)閲鹾苌屏迹徚四侵晃浵?,伙伴們也都原諒了它,從此以后,那只螞蟻再也不騙人了。它們過上了安居樂業(yè)的生活。
童話故事作文6
一只烏鴉餓壞了,張望四周看看有沒有食物。突然,烏鴉看見一只蜈蚣躲在一個(gè)陰暗的角落乘涼。
烏鴉用最快的速度飛過去,咬住了蜈蚣的脖子,蜈蚣也咬了一口烏鴉的脖子,烏鴉剛把蜈蚣咽下去的時(shí)候,突然全身四肢抽搐,倒了下來。
烏鴉不幸地說:“我真慘!原以為自己幸運(yùn)地找到了食物,不料送了自己的命!”
從前,在一個(gè)茂密的森林里有一位漂亮的小公主在那里傷心的哭泣,這時(shí)走來了一位身材高大、膽量出眾的王子,他聽見了哭聲趕忙跑上前去詢問怎么了?公主看著面前的河流說:“我想回家,可是船已經(jīng)開走了”。王子想來想去想到一個(gè)辦法,他說:“我們可以游過去呀!”公主說到:“我不會(huì)游泳”,王子又說到:“你坐在我的背上吧,我可以帶你游過去”。就這樣公主順利的到了河對(duì)面,并回到了家里。王子也得到了大家的贊美。
童話故事作文7
風(fēng)和日麗的一天,小兔子到森林里散步。它一邊唱歌一邊走,可高興了!
突然,小兔子看見了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西。它走過去,拿起一看,奇怪地說:“我的手怎么變大了?小螞蟻怎么也變大了?原來這是塊有“魔力”的玻璃,看來我撿到了寶貝?!贝蠡依峭低得芈犞耄哼@原來是個(gè)寶貝。大灰狼又自言自語地說:“我一定要把這個(gè)寶貝搶過來?!贝蠡依翘顺鰜碚f:“小兔子,別怕,我是來跟你做朋友,如果你把那寶貝給我就跟你做朋友?!薄拔也挪唤o你!”小兔子捧著玻璃,大聲地說。“我今晚要吃了你?!贝蠡依菒汉莺莸卣f。
小兔子很害怕,于是想了一個(gè)辦法。小兔子在門里放了一個(gè)夾子,等待大灰狼。晚上,大灰狼來了,一推,它的腳夾住了,痛地哇哇大叫,夾著尾巴逃走了,小兔真開心啊!
童話故事作文8
在一個(gè)晴朗的日子里,老狼尼克早早的就醒了。它想:“今天的天氣這么好,我要出去賺一筆錢回來,可以讓我的牙打打牙祭。它越想越美,便拿起了它自制的“神藥”,跑到大街上擺了個(gè)攤。
來到大街上,它大聲地吆喝著:“大家快來看一看,瞧一瞧了,快來買我的神丹妙藥,包治百病,數(shù)量有限,來遲了可就買不到了。它的吆喝聲吸引了不少人圍了過來。黑熊好奇的問:你這藥能治什么?。俊斑@藥什么病都能治”。“胡說,世界上不可能有什么病都能治的藥”。小猴生氣的說。尼克慢吞吞的說:“這藥是我從巨人山的山頂上挖到的,經(jīng)過七七四十九天的熬煉制成的,它已經(jīng)治好了許多的病人了,不信,你們可以拿回去試一試,不靈不要錢”。聽了尼克這么一說,有許多人信以為真。在大家掏錢正要買時(shí),山羊醫(yī)生突然從人群中擠了過來說“大家靜一靜,聽我說,這不是什么神丹妙藥,這只不過是幾根小青草經(jīng)過燒煮以后的樣子,大家不要被這頭老狼騙了,它家隔壁的小羊就是因?yàn)槌粤怂@所謂的靈丹妙藥,病情更加嚴(yán)重了,現(xiàn)在還在醫(yī)院里?!贝蠹衣犃思娂娭肛?zé)老狼。尼克心慌了,一溜煙的跑了。
那些差點(diǎn)上當(dāng)?shù)娜耍瑲鈶嵉脙裳壑卑l(fā)火,大家都把藥攤踩了個(gè)稀巴爛。
童話故事作文9
從前,有一位矮子國王,一天早晨他在森林里散步,不小心被石頭絆到了,把腿磕傷了,血流不止。(開門見山開頭,直接引出下文。)
不久,一位神仙姐姐看到了他說:“只要你找到一種神秘的.玫瑰花瓣,就會(huì)治好你的腿?!闭f完,她便消失了。(簡單敘述,過渡。)
矮子國王忍著疼痛往回走,恰巧小白兔經(jīng)過那里,看到了矮子國王,就問:“矮子國王你怎么了?”矮子國王回答道:“我不小心被石頭絆倒了,只有一種神秘的玫瑰花瓣才能治好我的傷,可是我現(xiàn)在這個(gè)樣子怎么去呢?”(語言描寫,人物身份化,值得借鑒?。┬“淄谜f:“我去幫你找吧!”說著,就急急忙忙地跑去找花瓣了。
小白兔在找花瓣的路程中,受了很多傷。不過小白兔不顧身上的疼痛,穿過了荊棘,找到了神秘的玫瑰花瓣。(補(bǔ)入小白兔為尋找到“神奇的玫瑰花瓣”,所付出的艱辛,翻山越嶺,穿越叢林,趟水過河的排比句為宜,這樣文章內(nèi)容才會(huì)充實(shí),明白?)
小白兔把花瓣給了矮子國王,讓他試一試。果然,那片神秘的玫瑰花花瓣治好了矮子國王的傷。他緊緊握住小白兔的手,感動(dòng)地留下了眼淚。(自然結(jié)尾,文筆干凈利落,很好!)
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