下面是范文網(wǎng)小編收集的市級文明校園檢查材料推薦4篇 校園文明檢查內(nèi)容，供大家參閱。

市級文明校園檢查材料推薦1

　　市級文明學(xué)生事跡材料

　　我是辛莊小學(xué)三年二班的張智霖，現(xiàn)任班上的學(xué)習(xí)委員，我是一個活潑開朗的男孩，自幼就在父母和老師的培養(yǎng)下，養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，

　　在學(xué)習(xí)上，我踏踏實(shí)實(shí)，刻苦努力，在班級管理上，以身作則，盡職盡責(zé)。良好的行為習(xí)慣和養(yǎng)成，使我無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都表現(xiàn)突出，深得同學(xué)的`愛戴和老師的好評。文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。在校期間，我一步一步的朝著這個目標(biāo)在邁進(jìn)，在努力，全面認(rèn)識自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實(shí)踐中磨練意志!我非常感激學(xué)校老師為我付出的心血，并提供了一個學(xué)習(xí)場所、展現(xiàn)自己才華的舞臺，

　　作為一名班干部，我始終堅持時時刻刻為班級的學(xué)生服務(wù)。班級是大家的，而不是一個人的，比較一下，我們一天中的大部分時間都在班級里度過，班級可以說是我們的另一個家，我們應(yīng)當(dāng)保持家的整潔。所以，我每天都會幫助值日組值。這樣做不僅讓值日組減輕了負(fù)擔(dān)，而且也讓早上到校的同學(xué)能坐在一個好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓大家一天有個好心情，好開始。學(xué)習(xí)上有困難，每當(dāng)想放棄時，我便不由自主地想到父母和老師那期盼和信任的眼神，孩子永遠(yuǎn)是父母的精神支柱，也是老師的希望。而世間的萬物對我們的愛也是相通的，哪怕是以生命為代價，我也要全力以赴，努力學(xué)習(xí)，報答含辛茹苦養(yǎng)育了我們的父母和辛辛苦苦培育我們的老師。

　　作為祖國的未來，民族的希望，我一定珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書，打好知識的基礎(chǔ)，全面發(fā)展，才能為生命的輝煌奠基。

市級文明校園檢查材料推薦2

　　為貫徹落實(shí)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》(教基一〔〕7號)和市委、市政府《關(guān)于教育工作全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》(宜辦發(fā)〔〕6號)精神，深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)一步提高中小學(xué)師生文明素養(yǎng)，營造優(yōu)美育人環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作，結(jié)合我市教育工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及習(xí)總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞宜昌市“135”發(fā)展戰(zhàn)略，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開發(fā)、共享發(fā)展理念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化全國文明城市創(chuàng)建成果，努力創(chuàng)建文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美、工作秩序井然的高品位文明校園。

　　二、總體目標(biāo)

　　通過3-5年的持續(xù)推進(jìn)，全市文明校園創(chuàng)建工作機(jī)制進(jìn)一步健全，師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，學(xué)校育人環(huán)境風(fēng)清氣正。實(shí)現(xiàn)中小學(xué)文明校園100%覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為我市精神文明建設(shè)的響亮品牌。

　　三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

　　按照教育部、中央文明辦制定的《文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》(附后)開展創(chuàng)建活動。

　　四、實(shí)施步驟

市級文明校園檢查材料推薦3

　　我校是陳倉區(qū)教育局唯一的直屬初中，陜西省省級示范初中，學(xué)?，F(xiàn)有30個教學(xué)班，1862名學(xué)生，106名教師；學(xué)校占地面積4825平方米，建筑面積3500平方米；有教學(xué)樓2棟，實(shí)驗(yàn)樓、宿辦樓、辦公平房各1棟，部室齊全，教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施良好，教育質(zhì)量名列全區(qū)前茅。先后被區(qū)委、區(qū)政府和市教育局授予“文明校園”；被區(qū)委、區(qū)政府評為“創(chuàng)佳評差”最佳單位；市教育局評為社會公德教育“先進(jìn)單位”，區(qū)委評為“先進(jìn)基層黨組織”，區(qū)教育局評為“教學(xué)質(zhì)量一等獎單位”和“目標(biāo)任務(wù)考評先進(jìn)單位”。

　　近年來，學(xué)校始終注重精神文明建設(shè)，積極做好文明校園的鞏固提高工作。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

　　一、 繼續(xù)加強(qiáng)精神文明工作組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。

　　學(xué)校成立了市級“文明校園”復(fù)查整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長馬杰全面負(fù)責(zé)復(fù)查整頓工作，黨支部主抓落實(shí)工作，工會、團(tuán)委、辦公室、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處各負(fù)其責(zé)，共同做好復(fù)查整頓工作。工會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育；團(tuán)委做好團(tuán)組織建設(shè)，抓好團(tuán)員青年的思想品德教育，負(fù)責(zé)升國旗儀式；政教處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)文明班級、宿舍、三好、優(yōu)干的評選表彰工作；總務(wù)處做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作；教務(wù)處主要抓好健康教育教學(xué)工作；辦公室負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作。在復(fù)查整頓工作中，各處室積極配合，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育活動，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

　　在對學(xué)生教育活動中，學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級，科任教師幫教后進(jìn)生，班主任定期家訪，軍校共建、警校共建，形成全員教育模式；二是定期分層召開家長會，爭取家長對學(xué)校教育的配合；三是爭取社會各界對學(xué)生教育和學(xué)校工作的關(guān)懷和支持，使“學(xué)生──教師、學(xué)校──家庭──社會”形成良好互動關(guān)系，充分發(fā)揮好教育的活力。德育教育網(wǎng)的建立，形成了學(xué)生思想教育的全方位管理機(jī)制，拓寬了教育空間。

　　二、 繼續(xù)積極開展豐富多彩的教育活動，抓好思想品德教育。

　　學(xué)校以“學(xué)會做人、學(xué)會求智、學(xué)會健美、學(xué)會生活”為育人目標(biāo)，始終把育人放在第一位，通過開展豐富多彩的教育活動，突出抓好學(xué)生的思想品德教育。

　　1、突出一個主題──高揚(yáng)愛國主義教育主旋律，積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升降國旗制度，搞好國旗下演講教育活動。每學(xué)期開學(xué)前，德育處、校團(tuán)委就精心籌劃印發(fā)本學(xué)期《國旗下演講主題》單，每周一個主題。這些主題緊扣時序特點(diǎn)，關(guān)注社會熱點(diǎn)，使國旗下的演講都成為對師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團(tuán)隊活動。三月初，團(tuán)委組織團(tuán)員上街道清理環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)行公德教育宣傳；四月份，組織學(xué)生參加“黨在我心中”、“改革開放成就大家談”征文活動，有7篇作品分別獲區(qū)一、二、三等獎；“五四”前夕校團(tuán)委舉辦了“緬懷先輩精神，高揚(yáng)‘五四’旗幟”的主題專欄，展出少先隊員、團(tuán)員習(xí)作83篇；五月下旬，學(xué)校組成儀仗隊和志愿者服務(wù)隊，參加了陳倉區(qū)成立大會，受到領(lǐng)導(dǎo)和群眾好評。六月份，組織百名學(xué)生上街參加“拒絕XX”簽名和宣傳教育活動。

　　2、狠抓一個教育──狠抓學(xué)生的.養(yǎng)成教育，建設(shè)良好的校風(fēng)。我們以落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是對學(xué)生的一日常規(guī)要求和儀容儀表，堅持日查、周評、期末匯總評比制度；班主任堅持上好班會、晨會，通過《中學(xué)生日常行為規(guī)范》答卷，成立文明監(jiān)督崗，辦此 文來源于文 秘 家 園專欄等形式，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化，堅持“兩打掃一保持”，購置了漂亮的垃圾桶置于校園，學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣，校園干凈整潔。三是堅持不懈地制止學(xué)生進(jìn)錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網(wǎng)吧，在學(xué)生中開展了“勤奮學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)吧”簽名活動。

　　3、細(xì)化一個活動──抓好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳、實(shí)踐活動，教育學(xué)生做誠信青少年。學(xué)校投資3000元，在校園宿辦樓醒目位置懸掛公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標(biāo)語，讓“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”這20個字每天警省師生的言行。在抓《綱要》實(shí)施時，學(xué)校提出“三點(diǎn)”策略(小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn))，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成“十個好習(xí)慣”(說了就要做，耐心聽別人講話，按規(guī)則行動，時刻記住自己的責(zé)任、節(jié)約每一分錢、天天鍛煉身體、物歸原處、及時感謝別人的幫助、做事有計劃、干干凈凈迎接每一天)，達(dá)到“三別”(向粗魯、陋習(xí)、壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、“五無”(地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無臟印、出言無臟話)。開展了“文明誠信好學(xué)生”評比活動。

　　三、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想教育科研力度，分層次抓好德育序列化教育。

　　一是以心理健康教育實(shí)驗(yàn)為龍頭，走德育科研化路子，培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校除開設(shè)獨(dú)立的心理健康教育課外，還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過程中，在各科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動中、班主任工作中注重對學(xué)生的心理健康教育；還充分利用活動課、班團(tuán)隊活動，舉辦心理教育專題講座。另外，還通過設(shè)立心理咨詢室和心理咨詢信箱，進(jìn)行個別幫助和指導(dǎo)，解答學(xué)生的心理困惑。多渠道、多途徑，全面深入開展心理健康教育活動，促進(jìn)了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能，不斷走向成熟。經(jīng)過三年來的課題實(shí)驗(yàn)研究，心理健康教育取得了良好的成效，我校共有17篇論文獲省級獎勵，1篇論文獲全國獎勵，2名老師被評為省級心理健康教育工作先進(jìn)個人，學(xué)校被評為全省心理健康教育工作先進(jìn)單位。

　　二是落實(shí)好《陳倉初中學(xué)生德育教育系列化方案》，月有主線，周有主題，年級有側(cè)重點(diǎn)，使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn)，開辦了校園廣播室在全區(qū)內(nèi)一枝獨(dú)秀，各班制作手抄報等，營造校園育人氛圍。

　　三是充分發(fā)揮主題班會課的作用，規(guī)范班會課教案，堅持班會課教案審查制度，同時組織主題班會觀摩活動，3次召開班主任工作匯報會、德育論文研討會、班級管理研討會，24名班主任作了經(jīng)驗(yàn)交流。

　　四、繼續(xù)加強(qiáng)安全法紀(jì)教育，搞好治安綜合治理。

　　學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。校長全盤負(fù)責(zé)學(xué)校綜治工作；副校長具體抓好綜治措施的落實(shí)、督查工作；總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門衛(wèi)管理，清除一切安全隱患；政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)防范意識；教務(wù)處負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識。在綜治方面，我們采取了5條措施：一是堅持領(lǐng)導(dǎo)包年級，班主任包全班學(xué)生，科任教師幫教后進(jìn)生的安全管理責(zé)任制；二是定期召開家長會，辦好家長學(xué)校，發(fā)放安全教育《告家長書》二次，落實(shí)了學(xué)生校外安全責(zé)任；三是聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員來校作法制教育報告，進(jìn)行法制教育；四是堅持不懈地制止學(xué)生進(jìn)錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網(wǎng)吧；五是對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)處分、跟蹤幫教，杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生，保證了良好的教學(xué)秩序。

　　五、以“愛崗敬業(yè)”為主題，不斷強(qiáng)化師德教育，著力塑造“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的教風(fēng)形象。

　　一是堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。采用大會專題輔導(dǎo)，分組逐條學(xué)習(xí)，個人寫心得體會等形式，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，老師都記了師德教育筆記，最多的學(xué)習(xí)筆記達(dá)3萬多字。共寫心得體會文章180多篇，不斷增強(qiáng)教師的社會責(zé)任感。二是開展師德演講活動，在認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范的基礎(chǔ)上學(xué)校開展了兩次師德演講交流活動，共有12名教師在全體教師大會上作了交流。三是開展學(xué)生及家長評教活動。四是執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度，開展“師德標(biāo)兵”評選獎勵活動，上學(xué)期表彰“師德標(biāo)兵”12人。五是鼓勵和支持教師參加繼續(xù)教育，教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高，全校96名代課教師中大專以上學(xué)歷93名，占96.7%。六是推行教師全員競聘上崗，從教研組長到班主任，從全體科任教師到室部管理人員，全部實(shí)行競聘上崗，激活了教學(xué)管理死水。七是實(shí)行教師集體辦公，強(qiáng)化落實(shí)集體辦公制度。八是抓好青年骨干教師培養(yǎng)，全校共有縣級教學(xué)能手46人，有市級教學(xué)能手13人，青年教師劉紅波說課上省參賽，史永紅的政治課被市教研室確定為市級創(chuàng)新教育課堂教學(xué)點(diǎn)評課，還有黃亞軍、呂鳳鳳等教師在全縣示教，一批青年教師脫穎而出。

　　六、繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真搞好黨建工作。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè)，廉潔自律，堅持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)步、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展”的原則，召開支委會和民主生活會，對全體黨員進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)

　　培訓(xùn)，按計劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。

　　黨支部充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用，為校長保駕護(hù)航，支持校長獨(dú)立的辦好學(xué)校，團(tuán)結(jié)全體教職工全身心地投入到教學(xué)中去。在支部領(lǐng)導(dǎo)下，每年召開教職工大會，征求對學(xué)校的意見和建議，將收到的教工提案件，轉(zhuǎn)有關(guān)處室處理，使教職工提案基本得到了落實(shí)。工會組織教工外出參觀旅游。在支部的指導(dǎo)下，團(tuán)委工作也有了較大發(fā)展，每年發(fā)展新團(tuán)員300多名，團(tuán)隊經(jīng)常開展豐富多彩的教育活動，為學(xué)校精神文明建設(shè)注入了活力，學(xué)校支部和行政組織廉潔勤政，依法治校，學(xué)校無亂收費(fèi)、亂訂濫發(fā)教輔資料行為；學(xué)校實(shí)行了校務(wù)公開，上半年共公布收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、先進(jìn)評選、職稱評定等4次。

　　七、加大硬件投資，加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，營造優(yōu)美健康向上的育人氛圍。

　　學(xué)校十分重視基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)十分匱乏的情況下，學(xué)校每年擠出10萬元左右，先后接通了北京四中教學(xué)網(wǎng)和中國衛(wèi)星教育教學(xué)網(wǎng)，改建了多功能教室，購置了辦公設(shè)施，新增設(shè)了教研組，改善了辦公條件；新建擴(kuò)建了自行車棚，修建了草坪，添置盆花300盆，校園基本上達(dá)到了三季有花，四季常綠；還投資油漆了校門、欄桿，制作了鋁合金玻璃宣傳櫥窗、膠塑宣傳版面、永久性宣傳標(biāo)語等，營造了環(huán)境優(yōu)雅、健康向上的良好育人氛圍。

　　學(xué)校精神文明建設(shè)，給學(xué)校注入了新的活力，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作邁上新的臺階。20XX年、20XX年、20XX年和20XX年，在區(qū)教育局教學(xué)質(zhì)量考評中連續(xù)獲得一等獎；今年中考成績和學(xué)科競賽又獲得了雙豐收。在全校593名考生中，有20人被寶雞中學(xué)錄取，達(dá)到寶中擴(kuò)招線的129人；318人被虢鎮(zhèn)中學(xué)錄取，達(dá)到虢鎮(zhèn)中學(xué)擴(kuò)招線的425人；20XX年全國數(shù)理化競賽獲得省級以上獎勵的98人次；各項(xiàng)比率均高居全區(qū)第一。寶中入學(xué)率全市領(lǐng)先，數(shù)學(xué)化學(xué)競賽獲獎人數(shù)全市領(lǐng)先，學(xué)校其它工作也受到上級肯定和表彰。

　　幾年來，學(xué)校狠抓精神文明建設(shè)，取得了初步成效，形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己镁置?，師生無違法亂紀(jì)行為，學(xué)校未發(fā)生重大安全事故，教育質(zhì)量逐年上升，贏得了社會各界的普遍贊譽(yù)。我校將進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)，推動學(xué)校各項(xiàng)工作邁上新的臺階。

市級文明校園檢查材料推薦4

　　第一階段：宣傳動員，制定方案(3月-5月)。各縣市區(qū)教育局、文明辦按照文明校園創(chuàng)建活動的目標(biāo)要求，制定創(chuàng)建工作方案和推進(jìn)計劃，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導(dǎo)和切實(shí)保障。各學(xué)校召開創(chuàng)建動員大會，充分利用多種宣傳形式，加大對文明校園創(chuàng)建活動的意義和目的的宣傳，營造良好氛圍。到20底，全市中小學(xué)校開展文明校園創(chuàng)建活動實(shí)現(xiàn)100%全覆蓋。

　　第二階段：突出重點(diǎn)，有序推進(jìn)(2016年-)。各單位進(jìn)行自創(chuàng)、自評、自查、自改，逐步完善軟硬件條件，分步驟有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建工作。文明校園創(chuàng)建分市縣兩級開展，縣級文明校園由各縣市區(qū)教育局、文明辦組織實(shí)施，并擇優(yōu)向市推薦(市直學(xué)校直接向市教育局申報)。市級教育局、市文明辦組織對申報單位進(jìn)行檢查驗(yàn)收，驗(yàn)收合格命名市級文明校園。到20，全市60%的學(xué)校成功創(chuàng)建市縣兩級文明校園。

　　第三階段：總結(jié)提升，全面覆蓋(-)。開展文明校園創(chuàng)建工作階段性總結(jié)，選樹一批先進(jìn)典型，推廣先進(jìn)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和成果，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)示范作用，不斷提升文明校園創(chuàng)建工作水平。到20，實(shí)現(xiàn)市縣兩級文明校園100%全覆蓋。

　　五、工作要求

(一)提高認(rèn)識，扎實(shí)開展文明校園創(chuàng)建工作。各縣市區(qū)教育局、文明辦和學(xué)校要高度重視文明校園創(chuàng)建活動，結(jié)合實(shí)際，制定和完善創(chuàng)建工作推進(jìn)計劃，建立工作機(jī)制，明確工作目標(biāo)和舉措。要把創(chuàng)建活動經(jīng)費(fèi)列入年度財政預(yù)算，加大資金投入，保障工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。要認(rèn)真做好創(chuàng)建活動的組織、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)工作，提高工作實(shí)效。要加強(qiáng)與地方有關(guān)部門的聯(lián)系與溝通，及時主動地反映創(chuàng)建工作中存在的問題，爭取支持配合。要統(tǒng)籌規(guī)劃，將文明校園創(chuàng)建與全國文明城市創(chuàng)建緊密聯(lián)系起來，與“我的中國夢”主題教育相結(jié)合，與德育品牌學(xué)校、體藝特色學(xué)校、平安校園、“十星”文明學(xué)校創(chuàng)建等工作有機(jī)整合，不斷把全員全方位創(chuàng)建引向深入。

(二)對標(biāo)達(dá)標(biāo)，確保文明校園創(chuàng)建活動落地落實(shí)。各地文明辦要將文明校園創(chuàng)建納入文明城市和未成年人思想道德建設(shè)測評體系，作為教育行政部門和學(xué)校創(chuàng)建文明單位的重要內(nèi)容，賦予相應(yīng)評分權(quán)重，促進(jìn)形成自下而上、整體聯(lián)動的創(chuàng)建格局。教育部門要將文明校園創(chuàng)建工作納入教育督導(dǎo)工作評估，推動工作落地落實(shí)。各學(xué)校要對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合師生特點(diǎn)，逐條梳理，找準(zhǔn)問題，制定對策，突破難點(diǎn)，逐條達(dá)標(biāo)，推動教育教學(xué)質(zhì)量提升。

(三)動態(tài)管理，明確文明校園創(chuàng)建程序和獎懲辦法。文明校園創(chuàng)建以分級創(chuàng)建、動態(tài)管理的`形式推進(jìn)，各層次評選活動按照學(xué)校自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進(jìn)行。縣級文明校園由各縣市區(qū)教育局、文明辦組織評選，每年9月底前完成，10月初各地從縣級文明校園中擇優(yōu)推薦申報市級文明校園，并報送相關(guān)材料至市教育局基礎(chǔ)教育科，市教育局會同市文明辦，對申報市級文明校園的學(xué)校進(jìn)行審核，確定市級文明校園，并遴選推薦參加上級文明校園評選。2016年起，獲得各級文明校園稱號的學(xué)校原則上視同同級文明單位。對于創(chuàng)建期內(nèi)有以下情形之一的，取消文明校園評選資格，已獲得文明校園的，由命名表彰單位撤銷文明校園榮譽(yù)稱號：領(lǐng)導(dǎo)班子成員有嚴(yán)重違紀(jì)、違法事件;有重大校園安全責(zé)任事故、重大消防責(zé)任事故、重大食物中毒事件;有嚴(yán)重違規(guī)辦學(xué)(辦班)、違規(guī)招生和違規(guī)收費(fèi)問題等。

(四)加強(qiáng)宣傳，深化文明校園創(chuàng)建成果。各地各校要及時總結(jié)文明校園創(chuàng)建過程中取得的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的突出問題，主動聯(lián)系報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等新聞媒體，運(yùn)用微信、微博等新媒體手段加強(qiáng)對創(chuàng)建活動的宣傳報道。積極引導(dǎo)家長、社會參與到創(chuàng)建活動中來，爭取各界力量的廣泛支持。要積極參與中國未成年人網(wǎng)組織開展的“看中國文明校園”展播活動，充分展示宜昌各學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，展現(xiàn)宜昌學(xué)子求學(xué)愛學(xué)、自信陽光、向上向善的精神風(fēng)貌。市教育局、市文明辦將各地各校參加活動情況作為評選市級文明校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容。

　　附件1：

　　小學(xué)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子好。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度。完善普通小學(xué)校長負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。貫徹民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強(qiáng)，思想作風(fēng)好，主動服務(wù)群眾，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、調(diào)查研究、談心及接待日等制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。

　　2、思想道德教育好。生動形象地開展社會主義核心價值觀教育實(shí)踐活動，使學(xué)生在核心價值觀的沐浴下健康成長。利用重要時間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。充分利用德育課程、升國旗儀式、少先隊活動、主題班會等開展道德教育實(shí)踐，形成全程育人、全方位育人的格局。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。

　　3、活動陣地好。組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報校刊和團(tuán)隊教室、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用，拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。加強(qiáng)少先隊活動設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社團(tuán)活動環(huán)境。

　　4、教師隊伍好。加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，教師教書育人的責(zé)任感和使命感強(qiáng)。教師關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任(聘用)和評價的首要內(nèi)容。完善培養(yǎng)培訓(xùn)體系，做好培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。

　　5、校園文化好。運(yùn)用校訓(xùn)、校歌、?；?、校標(biāo)等，通過校風(fēng)、校史陳列室，激勵師生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的勞動技能、科技體驗(yàn)、文娛體育等校園文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動中，使孩子們在活動參與中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實(shí)、道德境界得到升華。積極拓展校園文化建設(shè)的新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的重要作用。

　　6、校園環(huán)境好。做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理，做到教學(xué)區(qū)域、活動區(qū)域布局合理，為開展校園文化活動提供必要的場地和條件。做好校園凈化綠化美化工作，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境干凈整潔、優(yōu)雅宜人。加強(qiáng)校園安全教育，健全校園安全制度和保障措施，創(chuàng)建平安校園。整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)境教育和節(jié)約教育，積極培育人人節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

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