下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的猜謎語(yǔ)作文5篇 有關(guān)猜謎語(yǔ)的作文,供大家參考。
實(shí)用的猜謎語(yǔ)作文1
昨天晚上,姐姐來(lái)找我玩,我想到了一個(gè)好主意,于是,就對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我們玩猜謎語(yǔ)游戲吧?”姐姐答應(yīng)了。游戲開(kāi)始:我來(lái)說(shuō)謎面,奶奶、媽媽、姐姐說(shuō)謎底,我說(shuō)道,看著是綠的,切開(kāi)是 紅的,姐姐就搶答說(shuō):西瓜,第一輪姐姐獲勝。接著,我又說(shuō)道:兄弟倆,一般長(zhǎng),一起工作一起忙,媽媽搶答說(shuō):筷子。就這樣姐姐搶答的最多得了三朵紅花,媽媽得了二朵紅花,奶奶得了一朵紅花 。這個(gè)游戲真好玩!
實(shí)用的猜謎語(yǔ)作文2
上課鈴響了,作文班的同學(xué)們井然有序地回到自己的座位上,今天李老師面帶笑容地對(duì)我們說(shuō),“我們來(lái)玩一次猜謎游戲,大家……”李老師還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就以熱烈的掌聲回答了她?!巴瑢W(xué)們要積極答題哦!”
“我先出一個(gè)問(wèn)題”張伯雄迫不及待的'說(shuō)道,“一家十口,打一個(gè)字?!?/p>
他話音剛落下,教室里每個(gè)同學(xué)都在凝神思考;有的手托腮幫,眼睛直愣愣地盯著題目;有的趴在桌子上,使勁地咬著筆頭……
“既然你們都能不知道答案,那我就告訴你們吧!”張伯雄驕傲地說(shuō)道,“正確答案是吉,你們看啊,十加上一再加上一個(gè)口不就是吉嗎?!?/p>
同學(xué)們這才恍然大悟。
“一字十三點(diǎn)”老師邊說(shuō)邊神秘地眨著眼睛。
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,這時(shí)就連一根針掉在地上,大家都可以聽(tīng)見(jiàn)。
“我知道”吳昊興奮地說(shuō)道,“是果汁的汁!”
“對(duì)了,大家給吳昊掌聲鼓勵(lì)!”
就這樣,精彩紛呈的猜謎游戲一個(gè)接一個(gè)地呈現(xiàn)在我們眼前,這場(chǎng)游戲雖然已悄然落下帷幕,但是,那歡樂(lè)的場(chǎng)景將會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中,成為我記憶星空中一顆璀璨奪目的明星。
實(shí)用的猜謎語(yǔ)作文3
今年寒假,我到我奶奶家去拜年并參加了居委會(huì)的活動(dòng)。一進(jìn)居委會(huì),我便看見(jiàn)了五顏六色的紙上寫(xiě)著各式各樣的謎語(yǔ)。許多人都在討論著。于是,我便開(kāi)始了我的猜謎活動(dòng)。
我最擅長(zhǎng)的就是猜字謎了,一上來(lái)就猜出來(lái)一個(gè)字謎——“半導(dǎo)體”打一字。一開(kāi)始,我就憑借著我猜字謎的經(jīng)驗(yàn)想:這里的“半”一定是指一半,于是我把“導(dǎo)”取下面的寸,把“體”取左面的單人旁,再合起來(lái)就是“付錢(qián)”的“付”了。于是,我便把紙給撕下來(lái),等多湊幾個(gè)再去兌獎(jiǎng)。
突然,我的腦子閃過(guò)一個(gè)念頭:不如去挑戰(zhàn)一個(gè)難一點(diǎn)的。于是,我便把目光集中在了“五句話”打一成語(yǔ)。我對(duì)這個(gè)謎語(yǔ)丈二和尚摸不著頭腦,不知從何處著手。我時(shí)而抓耳撓腮,時(shí)而看看天花板時(shí)而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái),謎底就是“三言兩語(yǔ)”,因?yàn)槿湓捈觾删湓挼扔谖寰湓挕?/p>
緊接著,我又憑著我的智慧連續(xù)猜中了幾個(gè)。并且還獲得了一些小獎(jiǎng)品。
這都是靠我平時(shí)讀書(shū)而積累出來(lái)的知識(shí)才能猜出來(lái)的。原來(lái)讀書(shū)的用處多么廣。
實(shí)用的猜謎語(yǔ)作文4
星期六晚上九點(diǎn)四十五分,我在黃巖學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)結(jié)束了,爸爸把我?guī)У綐翘菖?,我兩步并成一步,直奔樓下?/p>
爸爸說(shuō):“小心點(diǎn),別摔倒?!薄皧W!”我開(kāi)心的回答,等我跑累了,爸爸就逐步的追上來(lái)了,爸爸追上了我是在一面窗戶邊,爸爸眉開(kāi)眼笑的說(shuō):“你看,那里有猜謎語(yǔ)?!薄翱匆?jiàn)了”。我不懂裝懂的回答。走到了樓下,爸爸率領(lǐng)我向有猜謎的地點(diǎn)進(jìn)軍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn),人行道上有許多彩紙掛著許多,走過(guò)去一看,原來(lái)是沈?qū)毶降拈T(mén)口掛著彩紙,上面有字。沈?qū)毶酱蠖嘁阅绢^為主建房子,是古老的中華老字號(hào)的藥房。聽(tīng)爸爸說(shuō),答對(duì)了,會(huì)送一份小禮物。
我走大門(mén)口尋找簡(jiǎn)單的謎題來(lái),我發(fā)現(xiàn)一道題目是:四去八進(jìn)一。我眼睛一亮,這不是曰嗎。我記住了序號(hào),便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到醫(yī)生旁邊問(wèn):“阿姨,第一百八十二號(hào)。”阿姨回答:“已經(jīng)猜了。”我失望的走出沈?qū)毶?,再次尋找起題目來(lái),我又發(fā)現(xiàn)一題:清洗齒輪(打一日常用品)。齒輪不就是牙齒嗎。清洗就是洗干凈的意思。對(duì),我腦中的電燈忽然亮了起來(lái),是牙刷。我走進(jìn)沈?qū)毶剑⒛钠矶\:希望這次沒(méi)有人已經(jīng)回答。我再次問(wèn)阿姨:“阿姨,第一百三十八號(hào)?!薄耙呀?jīng)答了,是牙刷對(duì)吧!”阿姨回答。
我走了出去,讓爸爸回家,雖然沒(méi)有禮物,有點(diǎn)遺憾,但還可以開(kāi)發(fā)頭腦,可真開(kāi)心!
實(shí)用的猜謎語(yǔ)作文5
今天,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。為什么呢?因?yàn)樽罱覀兩险n時(shí)總要進(jìn)行一些有趣的小活動(dòng)。
上課了,老師告訴我們今天要舉行猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。一聽(tīng)到“猜謎語(yǔ)”這三個(gè)字,我的勁頭來(lái)了。同學(xué)們也眉飛色舞的,看起來(lái)非常高興。
首先,老師讓我們猜物謎。前兩個(gè)我都猜出來(lái)了,就是沒(méi)敢舉手。唉,我的膽子也太小了吧。第三個(gè)謎語(yǔ)的難度就有點(diǎn)兒大了,謎面是這樣的:“紅的瓜,綠的瓜,一條藤兒下面掛,藤兒斷了瓜不落,飛上天空不回家?!蔽夷X子里一片空白,絞盡腦汁也想不出謎底是什么,有這樣的東西嗎?藤長(zhǎng)在瓜下面,藤斷了瓜還飛了呢!這時(shí),老師提醒我們:“這是謎語(yǔ),瓜不一定是真正的瓜,藤也不一定是真正的藤?!甭?tīng)到這話,有一位同學(xué)立即站起來(lái)說(shuō):“熱氣球!”其他同學(xué)一聽(tīng)就覺(jué)得不正確,因?yàn)檫@個(gè)答案只符合“飛上天空”這個(gè)條件?!皻錃馇?!”又一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)。大家都認(rèn)同這個(gè)答案,因?yàn)闅錃馇蛳旅娑加幸桓€,線斷了,氫氣球就飛走了,再也飛不回來(lái)。目前為止,我一個(gè)謎語(yǔ)也沒(méi)有說(shuō)出口,可要加油了呀!
物謎猜完后,老師又讓我們猜字謎。第一道字謎是這樣的:“有一有二又有三,中間一筆連成串,農(nóng)民伯伯有了它,不愁吃來(lái)不愁穿。什么字是可以讓農(nóng)民伯伯既不愁吃又愁穿呢?只有讓莊稼豐收嘍。對(duì)了就是“豐”字。“豐”字里包含著一個(gè)三,三里又包含著一和二;“中間一筆連成串”指的是一豎把三橫串起來(lái)。“老師,是豐收的豐?!蔽伊⒓凑酒饋?lái)說(shuō)。生怕被別人搶先。老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊,我差點(diǎn)兒蹦到樓頂,別提有多高興了。
最難的要數(shù)“七十二小時(shí)”這個(gè)字謎了。別看它只有短短的五個(gè)字,可難猜極了。好一會(huì)兒沒(méi)人發(fā)言。有的同學(xué)鎖著眉頭,苦苦思索;有的同學(xué)抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻;有的想讓起來(lái)又坐下,欲言又止。我呢?只知道七十二小時(shí)是指三天,可三個(gè)“天”字合起來(lái)是什么字呀。就在這時(shí),聰明的趙益爽站起來(lái)說(shuō):“晶,亮晶晶的晶。”對(duì)呀,一“天”就是一“日”,三個(gè)日不就是晶嗎?唉,我剛才怎么就想不到呢。
猜謎活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次活動(dòng)不但有趣,而且培養(yǎng)了我們的思維能力。放學(xué)后,我要把這些謎語(yǔ)講給媽媽聽(tīng),看她能猜出來(lái)多少。如果沒(méi)有我猜得多的話,我就可以炫耀一番了,嘻嘻。
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