下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)作文《為自己加油》共25篇(為自己加油作文)，以供借鑒。
小學(xué)作文《為自己加油》共1
風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，因?yàn)槲覀冞€有夢。
——題記
為自己加油，讓自己變做一只雄鷹長鳴空中。
為自己加油，讓自己化做一顆流星刺破夜空。
為自己加油，讓自己變?yōu)橐恢εD梅傲立飛雪。
為自己加油，讓自己化為一襲秋風(fēng)拂去煩躁。
我為自己加油，讓自己在運(yùn)動場上一展身手。我快樂，我青春，我陽光，勝利在不遠(yuǎn)處等著我。
我為自己加油，讓自己在考場上文如泉涌。我努力，我拼搏，我奮斗，高分在終點(diǎn)召喚著我。
我為自己加油，讓自己用真心對待朋友。我善良，我天真，我無邪。友誼在身邊陪伴著我。
我為自己加油，讓自己去孝順父母。我聰明，我伶俐，我乖巧。親情時(shí)刻縈繞在我心頭。
我為自己加油，讓自己用微笑來面對失敗，不再苦惱，不再煩惱。把失敗當(dāng)作前車之鑒，后車之師。加一把勁，撒開失敗，留住成功。
我為自己加油，讓自己用一顆平常心去對待成功。不許驕傲，不許自滿，邁著堅(jiān)實(shí)而有力的步伐，向又一層樓進(jìn)發(fā)。
生命就像一次漫長而又短暫的旅行，作好準(zhǔn)備，收拾行囊，帶上必備的精神品質(zhì)，不許多，也不許少。正正顏，抬起頭，肺氣飽滿，在陽光中吸飲，向世界大喊一聲“為自己加油！”
小學(xué)作文《為自己加油》共2
快到運(yùn)動會，我們都在緊張的準(zhǔn)備著。為了給班級爭得榮譽(yù)，我和好友w報(bào)了兩人三足跑項(xiàng)目?？粗瑢W(xué)們踴躍報(bào)名，躍躍欲試。我想：“大家還很真是熱愛班級呢！到底誰會笑到最后呢？”
馬上班里就要選出跑得最快的一組，所以我和w準(zhǔn)備在體育活動課上試一下，好做到心中有數(shù)。
我們就地取材，把w的衣服上的帶子取下來綁腿，整理一下，然后，出發(fā)！可能因?yàn)槭堑谝淮伟?。我們兩個(gè)在一起跑別扭極了，拽來拽去，腿弄得生疼。w 直抱怨我們倆不默契。后來我這個(gè)“天才腦袋”想了半天，終于想出了一個(gè)辦法——我們倆都先邁外面的腳，再邁綁著的。同時(shí)我喊著一二。我們試了試這個(gè)方法還真不錯(cuò)。既讓我們默契，而且喊的號子又像我們的拉拉隊(duì)，鼓舞著士氣。練了幾次后，我們得意洋洋地向別人“炫耀”?？墒俏覀兺蝗话l(fā)現(xiàn)，他們組跑起來像兩只小鹿，步伐矯健，敏捷，迅速。而我們呢，把跑理解成了走，，我倆像兩頭老駱駝，步伐倒是沉穩(wěn)了，跟快步跑是八竿子打不著。于是我們只好再練，失敗，再練……
今天終于到了一決雌雄之時(shí)，到底誰能夠“笑傲江湖”“一統(tǒng)天下”，代表班級出場比賽呢?讓我們拭目以待。
我有點(diǎn)緊張，總怕一不小心出現(xiàn)了閃失被別人笑話。而w猶然大將風(fēng)度，似乎胸有成竹。她湊到我耳邊，低聲說：“怕什么，沒有生命危險(xiǎn)奧！”一句話逗笑了我，心里寬了許多。
第一場，我們便使出了吃奶的勁兒，一刻也不松懈，可不爭氣的四條腿總是協(xié)調(diào)不起了。當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，已有兩個(gè)小組在燦爛地微笑。第二場，我和w協(xié)商，調(diào)整了姿態(tài)，果然協(xié)調(diào)了許多。一聲“開始”，讓我們精神抖擻。我們努力地跑著，耳邊還回蕩著w的話：“相信自己，為自己加油！”我的“一二、一二”的口號越來越疾速，練成了片。腳下仍是有條不紊，離終點(diǎn)越來越近，我們心中的呼喊聲也連成了片，“為自己加油，沖??！”真如我們所愿，我們以勝利者的姿態(tài)一馬當(dāng)先，遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。我和w歡呼著相擁在一起。我心里洋溢著甜蜜，還有那句話“為自己加油！”
為自己加油，是一種自信，是對自己的肯定。它如黑暗中的蠟燭，是對自己的激勵(lì)，是經(jīng)過努力后的“雨過天晴”，更是成功后的自豪。
為自己加油，贏得成功，獲得精彩。
小學(xué)作文《為自己加油》共3
野百合盛開的時(shí)節(jié)，幽香滿山谷，“她們”是用芳香為自己喝彩;東風(fēng)吹綠了江南岸的那夜，“她們”是用色彩為自己喝彩;小河戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)，終極投進(jìn)大海懷抱的時(shí)候，“她們”是用歌聲為自己喝彩;而我在碰到困難的時(shí)候，我拿信心為自己喝彩!
那一次，我參加了由南京少兒電視臺主辦的校園封神榜欄目之魅力王比賽。
預(yù)選賽的選拔十分殘酷，經(jīng)過五輪淘汰賽，我終極勝出。其中，第三輪淘汰賽情景，讓我至今記憶猶新。
第三輪的項(xiàng)目是舞蹈毯。選手們要把鞋子脫掉站到舞蹈毯上。根據(jù)大屏幕所顯示的方向來踩舞蹈毯上的箭頭方向。
比賽開始了。我看到前面的選手發(fā)揮得都很正常，其中有個(gè)女孩兒跳了4000分。她的得分給我的壓力很大。我的心像小兔子一樣，跳得很快。由于，我是第一次接觸舞蹈毯，對舞蹈毯的情況很不熟悉，不知道怎么跳，沒有把握技巧，手心開始冒汗了。
很快就輪到我了，我脫了鞋，跑到舞蹈毯上。主持人一聲令下，我就開始“舞蹈”了。剛開始我一個(gè)都沒踩中，都是0分。忽然有一種恐懼感從我心里萌發(fā)出來，我在想，我會不會一直都是0分啊?可是我馬上鼓勵(lì)自己，我想：我一定能成功的，我一定會跳出高分的。我繼續(xù)跳啊跳啊，不一會分?jǐn)?shù)竟達(dá)到了3000多分。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我現(xiàn)在暫時(shí)排名第而。
最后，我竟然以3000多分的成績排名第三呢，這是我最自豪的，由于我在碰到逆境的時(shí)候，沒有退縮!
這件事讓我明白了：在碰到逆境的時(shí)候，我要為自己喝彩，為自己加油，這樣才能取得成功!
小學(xué)作文《為自己加油》共4
我很喜歡看“馬小跳”系列的書，今年暑假，我和媽媽到圖書館借了好多回來看的?，F(xiàn)在就讓我來挑一本我最喜歡的書給你講講吧！
《巨人的城堡》是我最喜歡的，書中講的是有一個(gè)長得很高的巨人——阿空，因?yàn)殚L得高，和別人不一樣，他很自閉，也不想和人打交道。但馬小跳的到來，卻讓他從陰暗的自閉生活中走了出來，讓他自己變得自信了起來。
這個(gè)故事告訴我們，要相信自己，時(shí)刻在自己的心中喊：“我能做到！”不要像書中的阿空那樣，不相信自己，把自己當(dāng)成一個(gè)怪物來看。
他不想生活在人群中，不去超市、不去公園，只吃土豆，只看烏龜。在他的生活里，只有土豆，只有烏龜。只吃煮熟了，連皮都下去的土豆；而在生活中陪伴他的就僅僅只有烏龜了。他不是住在城堡，就是住在密封的像個(gè)罐頭一樣的房車?yán)铩?/p>
如果，人人都像阿空，不相信自己，我們的生活又該變成什么樣子的呢？每個(gè)人都生活在自己的圈子里，不想和別人交流，那世界將會變成什么樣子呢？
不管以后遇到什么事情，我們都要相信自己，時(shí)常要對自己說：“我能做到！”，鼓勵(lì)自己。
小學(xué)作文《為自己加油》共5
五一節(jié)放假的時(shí)候我參加了我們鋼琴中心組織的比賽，一大早我和爸爸媽媽來到比賽現(xiàn)場——河南博物院的多功能廳，這個(gè)地方我很熟悉，我已經(jīng)來了好幾次，來參加舞蹈比賽和鋼琴比賽，來到樓上，哇，已經(jīng)有這么多人了?？粗敲炊嗪臀也畈欢啻蟮男∨笥?，我的心里突然很緊張，我要是考不好怎么辦？雖然在這之前的一個(gè)月時(shí)間里，我都很用功的練琴，媽媽也要求我的比以前嚴(yán)格，因?yàn)榫毩?xí)我也掉過好多次的眼淚，雖然爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我，說我只要發(fā)揮出在家練習(xí)時(shí)的水平就行了，可我還是很緊張，看著我前面的小朋友進(jìn)去又出來，我的心也提到了嗓子眼。
該我們這一組了，走進(jìn)比賽的屋子，我看到有好幾個(gè)老師坐在前排，我按照老師的示意坐在位子上，回頭一看，媽媽正在沖我微笑，第一個(gè)小朋友開始彈了，我想她也一定很緊張，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她作自我介紹的時(shí)候笑不出來了，我對自己說，加油，沒什么可怕的，我能彈好的。輪到我上場了，我快步走到鋼琴旁邊，面帶微笑，大聲說；“大家好，我叫王雨棲，我給大家演奏的曲目是乒乓變奏曲?！弊谇俚噬衔疑钗豢跉?，在心里對自己說，不緊張，加油，很快我就彈完了，下臺的時(shí)候，我看見媽媽沖我豎起了大拇指，看來這也沒什么可怕的么，下次我就不會這么緊張了。
今天放學(xué)的時(shí)候，媽媽告訴我我進(jìn)入了復(fù)賽，我真高興，我還要更加努力的練琴，爭取下次比賽還能比出好成績。
小學(xué)作文《為自己加油》共6
剛上小學(xué)時(shí),我每天早晨要做一項(xiàng)必備的功課—照鏡子。也許有人會問，照鏡子算什么稀奇事啊。但于我而言，它是我生活中不可稀缺的部分。
我照鏡子不是為了扎辮子，也不是為了看看臉是否干凈。
當(dāng)我穿著整潔的服裝，扎著精神的馬尾站在鏡子前，嘴角會不由自主地?fù)P起。因?yàn)槲铱吹界R子中的小女孩，也在向我燦爛地微笑。
隨后帶著一天的好心情去對待不快。每天都如此，日復(fù)一日。
隨著歲月的流逝，我已將這面鏡子放在心里。
剛邁進(jìn)中學(xué)的大門，難免有些不適應(yīng)，微笑似乎絕跡。
考試的一次次失利，如暴雨山洪般，將我的信心推向懸崖。一遍遍地告訴自己，這是偶然性?？勺詈?，竟成了狂言妄語，唯一能做的，就是為成績默哀。
眼看著自己走向墮落，只能不顧一切地放手一搏。如一場賭注，我將自己的快樂全押在成績上，盡管贏的希望很小，我還是想握住這渺茫的希望。
終于，我用不懈的努力換來了掌聲。
每一步都走得如此艱辛。這一路上有太多的誘惑，總會使我想停下腳步，駐足路邊的風(fēng)景。失敗時(shí)，沒人給我安慰，我只能鼓勵(lì)自己站起來；迷茫時(shí)，沒人給我指引方向，我只能自己去前方嘗試，找到心的出口；快樂時(shí)，不敢放聲大笑，害怕眼前的美好只是一個(gè)美麗的夢，終會變成泡影……
閑暇時(shí)，我喜歡泡上一杯茶，捧在手上，讓那溫度溫暖我冰冷的手心，輕輕抿上一口，“憶苦思甜”。清香在舌邊環(huán)繞著，心靈被寧靜洗滌得一塵不染。
我想，縱使我多么不想長大，終究要離開溫暖的巢，獨(dú)自面對大風(fēng)大雨。就算是不斷摔跤，仍要勇敢走下去，接受風(fēng)雨的洗禮。
背負(fù)著一聲聲鼓勵(lì)，我走在成長路上……
小學(xué)作文《為自己加油》共7
如果你去看我三年級的日記本，你一定會大失所望，你絕對不會相信那是我的日記本：上面畫滿了動漫人物，一篇作文，兩三行就草草了事。
不知為什么，我從小對作文就有一種討厭反感，甚至恐懼。每當(dāng)考試，你一定會看見我趴在桌上，一只手半抬，手中玩轉(zhuǎn)著筆，眉頭緊鎖，兩只眼無助地望著到空白的作文紙。當(dāng)時(shí)間臨近，心不在焉地寫上幾句話語，交上去完事。
偶爾一次大掃除，我在儲物箱里發(fā)現(xiàn)了一本四年級的作文本。翻開它，才知道是我四年級的第一本作文本。第一篇，只有那么短短幾句話，然而下面用紅筆寫的字卻是那么多：你的字真漂亮，相信你的作文寫得會愈來愈棒！為自己加油吧！我輕輕摸了摸那張紙，凹凸不平，本上的紙已經(jīng)被淚水打得迷糊不清。當(dāng)時(shí)，就是那些紅紅的字猶如一把針撒向了我的心頭，讓我難以平靜。
自那之后，我對作文產(chǎn)生了一種好奇的感覺。覺得它是那么優(yōu)美，那么誘惑人。我開始嘗試著去寫。今天多20個(gè)字，明天多30個(gè)字……一句句鼓勵(lì)的話也出現(xiàn)在我的本子上：你真厲害！相信你一定能成為一個(gè)大作家……
現(xiàn)在我與作文已變得那么的熟悉，我離不開作文了。
小的時(shí)候，我面對委屈、只有傷心地哭；然而，現(xiàn)在的我卻學(xué)會了讓作文去分擔(dān)痛苦；當(dāng)然也讓它分享快樂。我把心中的一切都對這位無聲朋友默默地訴說。
“為自己加油吧！”老師，我會永遠(yuǎn)記著你的話為自己加油。
小學(xué)作文《為自己加油》共8
在人生的道路上，總會受到別人的鼓勵(lì)，使自己突破困境，擁有上進(jìn)之心?？墒牵绻阌龅嚼щy時(shí)，只有你自己呢？這時(shí)，你就會懂得：為自己加油。
那是暑假的一天，我們一家人去黃岐山爬山?？僧?dāng)我們來到門口時(shí)，妹妹突然肚子不舒服，爸爸一邊照顧妹妹一邊嚴(yán)肅地對我說：“孩子。你也不小了，你自己上去吧。爸爸希望你記住一句話：為自己加油！我和媽媽在下面照顧妹妹?！薄昂?！”我說完便向山頂飛奔而去。剛開始我還未不用受爸爸的約束而感到高興，可我走了一會兒后，汗珠邊開始從我的頭上流了下來，腳步也不像剛開始那樣健步如飛了，仿佛每走一步，身上就多了一份重量，呼吸也漸漸急促起來……好不容易才來到了半山腰，我卻早已汗流浹背，上氣不接下氣了。我猶豫起來怎么辦呢？要不我還是放棄吧？可我也不能辜負(fù)爸爸的期望??！我這時(shí)忽然想起了爸爸的話：為自己加油！于是，我默默的對自己說：加油，林連超，你要相信你自己，你是最棒的，你一定可以做到的！于是，我信心重燃，邁著堅(jiān)定的腳步向山頂進(jìn)發(fā)。盡管汗水一次又一次的沖刷著背心，盡管雙腿已如灌鉛……但我都堅(jiān)持了下去。終于，功夫不負(fù)有心人，我最終到達(dá)了山頂，一覽黃岐山的風(fēng)采。
請記住，只有為自己加油，才能戰(zhàn)勝人生中的一切困難，造就一個(gè)更好的自己！
小學(xué)作文《為自己加油》共9
這次的期中考試，是我考試最失敗的一次。今天知道成績后，我坐在家里，反思了許多。 也許每個(gè)人都有一種想法“為什么別人比我鬧，但比我考的高。而我不僅怎么拼死了學(xué)，都考不過別人?！边@到底是為什么?我現(xiàn)在終……
這次的期中考試，是我考試最失敗的一次。今天知道成績后，我坐在家里，反思了許多。
也許每個(gè)人都有一種想法“為什么別人比我鬧，但比我考的高。而我不僅怎么拼死了學(xué)，都考不過別人。”這到底是為什么?我現(xiàn)在終于想明白了。自己不管怎么學(xué)，都沒有上課老師講的明白。所以怎么學(xué)也學(xué)不好。而別人是上課特別認(rèn)真的聽。下課該怎么玩就怎么玩。所以別人學(xué)的總是比自己好。
老師說過“期中考試只是一個(gè)挑錯(cuò)的過程。期末考試才是你展示你成績的風(fēng)采?！蔽沂冀K相信著老師說的話。所以自從考試之后我就下定了決心，要好好學(xué)習(xí)，爭取在期末成績中能取得好成績。相信自己，要給自己信心，要給自己勇氣。這樣我們有信心去上課回答問題，下課多學(xué)多練。這樣我們的成績才可以提高，有時(shí)間時(shí)，我們還可以做一些難度比較大的題。讓我們自己有更大的提高。
這篇作文是寫給所有因?yàn)槌煽兌员┳詶壍娜?，我相信你們在我寫的這篇作文下，能夠從新振作起來。好好的從新開始學(xué)習(xí)，讓自己的每一天都過得充實(shí)，同學(xué)們，加油吧!讓我們每一個(gè)人，都為期末考試做準(zhǔn)備吧!孤注一擲，賭一把吧!加油!!!要記住我們不要把我們自身無窮的智慧浪費(fèi)在我們有限的.智慧上。
小學(xué)作文《為自己加油》共10
在漫漫人生路上，我們會遇到一個(gè)又一個(gè)困難，這是沒有人可以避免的。然而面對困難，古今中外，有人成功，有人失敗，而決定成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素就在于能否戰(zhàn)勝這樣或那樣的困難?？v觀歷史，那些勇于面對困難的人都懂得為自己加油。當(dāng)我們陷入困境時(shí)，我們就要學(xué)會為自己喊一聲“加油”。這不僅僅是一句口號，更是一種直面困難的態(tài)度，一種自己對自己的信任與激勵(lì)。喊一聲“加油”，因?yàn)樽约翰攀亲约簞恿Φ脑慈?，人的潛能是巨大的，相信自己是喚醒潛能的鑰匙，為自己加油就是給自己增加了能量。這樣我們才有能力走出困境。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，貝多芬、霍金等都是從困境中走出的成功者。當(dāng)然，他們的成功不僅源于遇到困難時(shí)的加油，更是源于平時(shí)的“加油”。在平時(shí)生活中，我們要不斷“加油”，不斷充實(shí)自己，不斷積蓄能量。因?yàn)槔щy的到來是突然的，它不會提前打電話去通知你，它不會給你時(shí)間去準(zhǔn)備。倉促應(yīng)對，自信也沒有底氣，到頭來必然損失慘重。所以我們平時(shí)就要為自己備足“油”，到了關(guān)鍵時(shí)刻才有油可加。這里的油就是知識與能力，我們可以通過不斷的學(xué)習(xí)來為自己加油，加油愈多，我們就愈可能戰(zhàn)勝困難。我曾有過一段折翼的時(shí)光，那是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。自從右手骨折后，我就陷入了困境：雖然每天堅(jiān)持上學(xué)，可是沒辦法做筆記，做作業(yè)，這讓我的成績怎么能不下降呢？真是屋漏又逢連夜雨，期中考試偏偏又在這個(gè)時(shí)候到來，若在平時(shí)我不會太在意，興許還會欣喜又是一次展現(xiàn)的機(jī)會，但對于折翼的我而言，這場雨太大了！我不止一切地想放棄，可是我還是咬緊牙關(guān)走進(jìn)了考場。盡管我知道我可能考得很不好，但我跟清楚的知道，我有責(zé)任去面對，因?yàn)楦改傅钠D辛，因?yàn)檫@是一次成長必經(jīng)的歷練。在進(jìn)考室的那一秒，我在心里默念：“加油！”考試過后，我平靜的等待著成績。然而當(dāng)我聽到自己的成績時(shí)，平靜的心又激烈的跳動起來。除語文在意料之中地考砸外，其他的科目竟比以前考得更好！那段折翼的時(shí)光不僅使我知道了健康的可貴、體會到親情的溫馨。更重要的是使我明白：為自己加油是大敗困難的源泉。為自己加油，我們踏著困難，走向成功！啊的我夫人初三:購房合同發(fā)揮
小學(xué)作文《為自己加油》共11
我承認(rèn)，人生會有很多挫折，坎坷，荊棘。我也承認(rèn)，風(fēng)雨過后會有彩虹，正如陰暗過后就是黎明一樣。
經(jīng)常告訴自己，努力努力。還有一點(diǎn)就要成功啦啊。我會暗自給自己打氣，給自己加油。我會時(shí)常告訴自己，我能行，我一定能行。就這樣。堅(jiān)持著，為夢執(zhí)著努力著，努力著。奮斗著，拼搏著。始終相信，我會與成功擁抱。
多少次的想放棄，多少次的摔倒。內(nèi)心承受著打擊。但……依舊堅(jiān)持，為的是夢，為的是生活，為的是理想，為的是人生。
我還記得，晚上，在月光與燈光的陪伴下，我埋頭苦讀。做著一道道的數(shù)學(xué)題，背著一個(gè)個(gè)的英語單詞，看著一篇篇的散文，讀著一段段的課文。我曾羨慕過別人，我也曾放棄過自己。但內(nèi)心的那刻小苗在萌芽滋長。一次次的，讓我不容放棄。所以，我選擇了堅(jiān)持，放棄了自己的想法。我選擇了努力，放棄了自己兒時(shí)嬉戲的時(shí)光。我選擇了奮斗，放棄了逍遙自在的時(shí)刻。就這樣，我把我著自己的人生。努力地攀登，攀登，攀登……
每個(gè)孩子都是有夢想的。我想，你也曾和我一樣。會因一道數(shù)學(xué)題不會，而傷心。會因考試的失利，而懊惱。會因自己的祈禱沒有實(shí)現(xiàn)，而失落。的確，這是人之常情。每個(gè)孩子都希望自己是佼佼者。希望自己才華橫溢。希望自己是最出色的，是最好的。朋友，那么，我們都共同為了心中的愿望而努力吧。奮斗吧，拼搏吧。
要常常這樣想：于多少年之后
我們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢想
在蔚藍(lán)的天空下翱翔
高歌一曲
我們在晴朗的天空下歡悅，奔騰
那時(shí)
我們懂得了
堅(jiān)持為夢奮斗，執(zhí)著的我們是勝者
小學(xué)作文《為自己加油》共12
我曾有過一段折翼的時(shí)光，那是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。自從右手骨折后，我就陷入了困境：雖然每天堅(jiān)持上學(xué)，可是沒辦法做筆記，做作業(yè)，這讓我的成績怎么能不下降呢？真是屋漏又逢連夜雨，期中考試偏偏又在這個(gè)時(shí)候到來，若在平時(shí)我不會太在意，興許還會欣喜又是一次展現(xiàn)的機(jī)會，但對于折翼的我而言，這場雨太大了！我不止一切地想放棄，可是我還是咬緊牙關(guān)走進(jìn)了考場。盡管我知道我可能考得很不好，但我跟清楚的知道，我有責(zé)任去面對，因?yàn)楦改傅钠D辛，因?yàn)檫@是一次成長必經(jīng)的歷練。在進(jìn)考室的那一秒，我在心里默念：“加油！”考試過后，我平靜的等待著成績。然而當(dāng)我聽到自己的成績時(shí)，平靜的心又激烈的跳動起來。除語文在意料之中地考砸外，其他的科目竟比以前考得更好！
那段折翼的時(shí)光不僅使我知道了健康的可貴、體會到親情的溫馨。更重要的是使我明白：為自己加油是大敗困難的源泉。
為自己加油，我們踏著困難，走向成功！
啊的我夫人初三:購房合同發(fā)揮
小學(xué)作文《為自己加油》共13
春風(fēng)從湖面上走過，留下淺淺漣漪；陽光從云層中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林間飄過，留下圈圈年輪。我從人生這條時(shí)而平坦，時(shí)而崎嶇的道路上走過，留下的是對自己喝彩的聲響。為自己鼓勁，采摘成功的果實(shí)。
有人說，缺少了為自己鼓勁，生活就像一幅沒有色彩的水墨畫。有的只有蒼白和陰晦；缺少了為自己鼓勁，生活就像一枝嚴(yán)重缺氧的花朵，少了嫵媚，少了生機(jī)；缺少了為自己鼓勁，人生就如同游子艱辛的跋涉，帶著那東方的魚肚白，攜著密密的星辰回家。人生的道路多荊棘，每當(dāng)我想要放棄，我總握緊拳頭，“加油，你一定行！”在考場上，我為自己鼓勁，完成了一篇篇清秀華麗的文章；我為自己鼓勁，使每一次的成績都出類拔萃；我為自己鼓勁，贏得了老師的信任，同學(xué)們的刮目相看。
在初三緊張忙碌的日子里，我為自己鼓勁，放下了心愛的籃球，精彩的電視連續(xù)劇，還有一場場扣人心弦的比賽，以及星期日那溫暖的床……一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天；一水消逝，干涸不了整條河流。在我們面對失敗時(shí)，為自己鼓勁，探尋成功的鑰匙，在我們喜獲成功時(shí)，也要為自己鼓勁，去感覺生活全新意境！
讓我們用自己的方式為自己鼓勁吧！它猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊；它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷；它猶如一股清泉讓你重拾堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)作文《為自己加油》共14
今天開運(yùn)動會了，感覺不是很好?？倳肫鹕洗芜\(yùn)動會的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會不住的思念、想起以前的那個(gè)班級，想起我們一起仰頭望著天空，沒心沒肺的開心大笑，想起那些可愛的同學(xué)們，對運(yùn)動員的噓寒問暖，想念那個(gè)耐心的小老師，為了教我三級跳，一次又一次的演示給我看。想念和同桌因一句說倒的話，忘我的開懷大笑，想念老崔子幽默的話語，想念老崔子欺負(fù)小永子時(shí)滑稽的動作，想念那時(shí)的我們，那么的幸福，安逸。
每當(dāng)說起以前班級如何如何的好，我又那么迫切的想要回到過去時(shí)，媽媽總會告訴我：要面對現(xiàn)實(shí)，以前的都變?yōu)橥?。可我不明白的是，難道真的是失去后才會珍惜？那為什么，在初三時(shí)，無論我怎樣珍惜和大家呆在一起的日子，都無濟(jì)于事，到現(xiàn)在，我依然會懷念，懷念過去的日子，過去的我們。失去后才懂得，那是我們真的很幸福。
我想說：以前的我們、特別幸福。今天的運(yùn)動會給我更多的是感動，不是來源于現(xiàn)在的班級，而來源于我的至愛——三年二班以前的同學(xué)。偌大個(gè)操場上，各個(gè)比賽場地都擠滿了人，運(yùn)動員、裁判員、觀眾。當(dāng)來到報(bào)名處點(diǎn)名時(shí)，看見很多以前同學(xué)，他們并沒有因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在不在一個(gè)班而不再為我加油，相反，他們不僅為我加油，而且還再為我比賽時(shí)存在的一些不對的地方予以糾正，并使我取得了跳高第二名的好成績。
在我比賽完后，我跑去為他們加油喝彩，用我不悠揚(yáng)的歌聲溫暖你們的整個(gè)比賽。
小學(xué)作文《為自己加油》共15
時(shí)光彈指一揮間，冬的尾聲敲擊著六月的'風(fēng)，冬的余音歡唱著六月的歌，冬的腳步激蕩著六月的夢，冬的翅膀剪彩著六月的拼搏與汗水。
六月的風(fēng)是藍(lán)藍(lán)的嗎？六月的歌是苦樂交織的嗎？六月的汗水是苦澀的嗎？六月的拼搏是否能激蕩那一個(gè)夢？
我不知道，但我知道六月要來了。
驀然回首，多少猶豫，多少迷惘，多少情感像一張網(wǎng)深深地絆住了自己的前進(jìn)的腳步。
過去的就讓時(shí)間的河流去流淌，現(xiàn)在就讓自己的汗水與拼搏去詮釋。
猶豫的時(shí)候，告訴自己要果斷；
迷惘的時(shí)候，告訴自己要努力；
迷情的時(shí)候，告訴自己要沖刺；
很多東西不值得自己去猶豫，很多東西不值得自己去迷惘，很多東西不值得自己去迷情，不值得、不值得。如若在短短數(shù)月間失去了夢想，失去了流年，失去了青春，落下了遺憾，落下了過錯(cuò)，落下了失望，心怎可安？
不要讓自己后悔，不要讓自己遺憾，不要讓自己失望。
為自己加油吧！
跌倒的時(shí)候，為自己加油；
失望的時(shí)候，為自己加油；
無力的時(shí)候，為自己加油；
堅(jiān)強(qiáng)多一點(diǎn)，希望多一點(diǎn)，力量多一點(diǎn)，自信多一點(diǎn)，為自己加油，給自己力量。
和你一樣我也不懂未來還有什么，但我們能做的就是自己給自己力量，自己給自己希望，自己給自己加油！
同學(xué)們，你的目標(biāo)在哪兒就往那里拼 ！
同學(xué)們，以我觀物，物皆著我之色彩 ！
同學(xué)們，Remember：Impossible makes possible（萬事皆有可能）
同學(xué)們，給自己一個(gè)微笑，給自己一點(diǎn)冷靜！
把你的勇氣、把你的膽量、把你的自信、把你的陽光展翅高飛，夢在前方！
小學(xué)作文《為自己加油》共16
“為自己喝彩”！這句話一直記在我心中。記得那一刻，我懂得為自己喝彩。
一年級當(dāng)我第一次邁進(jìn)校園時(shí)，我感到自己十分落后。因?yàn)橥瑢W(xué)們都十分努力，今天你當(dāng)?shù)谝?，明天他?dāng)?shù)谝?。在我的心中，總是與好同學(xué)差一級臺階。
又是一次考試，我望了望周圍的好朋友，哪一個(gè)都比我好，我仿佛與他們有一條裂縫，邁不過去。
我看著好友吳迪飛，他不時(shí)地在我耳畔說：“繼續(xù)努力，好好加油！”他的話語，讓我感到一種諷刺。
我靜靜地走在放學(xué)路上。突然聽到一聲“哎呀！有人流鼻血啦！”同學(xué)們炸了鍋似的四處亂跑。吳迪飛嗤之以鼻，一溜煙地跑了。我趕忙跑過去，咦，那不是張熙睿嗎？只見他滿臉鼻血，手被染得通紅。我急忙從口袋中拿出衛(wèi)生紙，堵住他的鼻腔。用自己水杯中的水為他清洗臉上的血跡。等整理完畢，他激動地對我說：“真是謝謝你，沒有你的幫助，我還會流血不止，你可比吳迪飛好多了?！蔽倚睦镆徽?，誰也沒夸過我，我比吳迪飛強(qiáng)。
自那以后，我有了自信，憑著自信我的成績突飛猛進(jìn)。在期末考試中，我得了全年級第一的成績，贏得全班的一陣喝彩，其中包括吳迪飛。我心中也為自己喝彩。
為自己喝彩，才能有自信，自信是取得成功的良藥。多為自己喝彩吧！
小學(xué)作文《為自己加油》共17
落花將生命奉獻(xiàn)給泥土，我為落花而喝彩；雄鷹展開雙翼沖向天穹，我為雄鷹而喝彩；自己直面恐懼，靠著勇氣和信心戰(zhàn)勝它，我為自己而喝彩。
春節(jié)過后的一天傍晚，給姥姥拜過年后，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小徑上。四下無人，寂靜無聲，我不禁有些后悔拒絕表姐的護(hù)送。但剛一后悔就立刻被信心所掩蓋，反正又不是第一次走夜路，怕什么？！
干枯的樹枝在嚴(yán)冬的壓迫下，形成了各種扭曲的形狀，在我看來，那些都是向我伸出的利爪。我顫顫巍巍地回頭，走過的路早已被樹枝隱去，看不清了。而正前方的幽徑也彌漫著黑暗，伸手不見五指。
突然一陣寒風(fēng)擦著我的脖子吹過，我頓時(shí)感覺頭發(fā)像遭受電擊般一根一根地全部立在我的頭上。光禿禿的樹枝被風(fēng)鞭撻著，發(fā)出“嗚嗚”的悲鳴，聲音在空曠的鄉(xiāng)間回蕩。受此刺激，我的心就像小鼓一樣“咚咚咚”地加速敲了起來。停下腳步，我顫抖著用手指拂去額頭上的冷汗。還未等我平定心慌，身后突然傳來噼里啪啦的爆炸聲。我身子一僵，猛的回頭看，快速地扭動是我的脖子發(fā)出清晰的“咔”的一聲。待看見遠(yuǎn)處隱隱約約的閃光，我的心一下子從嗓子眼掉到了肚子里。原來是遠(yuǎn)處人家在放鞭炮慶祝啊！是呀，現(xiàn)在可是新年，“鬼”什么的怎么敢出來呢？
我一邊自我安慰，一邊深深地吸了一口氣，決不能被恐懼所擊倒！我哼著小調(diào)繼續(xù)向前走，輕快悠揚(yáng)的曲子在耳邊回響，使我的心終于
歸于平靜，并充滿了愉悅和閑適。盡管已經(jīng)不那么害怕，但我在寂涼的環(huán)境中，仍不由自主地回想起以前所看的鬼片、所聽的鬼故事，那些可怕的畫面在我的腦海中不斷浮現(xiàn)。不過，這可難不倒我！我絞盡腦汁地回憶著春晚里那些逗人發(fā)笑的小品，想著小沈陽那滑稽的表演和搞笑的臺詞，立刻被逗得樂不可支，不知怎的就硬把那些不好的記憶擠走了，鎖在大腦深處，這會兒怕是出不來了。
月亮偷偷地探出頭來，似乎在夸獎(jiǎng)我的勇敢。受到這鼓勵(lì)，我自信地加快了腳步，不知不覺就到了家門口。我長長地呼了一口氣，歡呼起來，一種自豪感從心底油然而生。
我戰(zhàn)勝了膽怯，戰(zhàn)勝了怯懦，更戰(zhàn)勝了自己！這怎么不值得我去歡呼呢？只要敢于相信自己，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己，就能為自己干杯，為自己喝彩！
小學(xué)作文《為自己加油》共18
你是不是經(jīng)常不自信，回答問題時(shí)聲音像蚊子一樣小，而且還經(jīng)常打退堂鼓呢？其實(shí)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只是有的人沒有發(fā)現(xiàn)而已。
記?。簽樽约骸佑?！
《為自己加油》的小主人公吳志飛，原本是個(gè)缺乏自信的小男孩。有一次班上要選出參加鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員，心想自己一定不會被選上的志飛，卻意外地中選了。這本是一件令人興奮的事情，可膽小的志飛卻擔(dān)心自己的表現(xiàn)不好，猶豫不決，騎虎難下。在好朋友們的鼓勵(lì)下，志飛終于鼓起勇氣，加入鈴鼓旗隊(duì)。之后，他認(rèn)識同樣也在鈴鼓旗隊(duì)中的校長的女兒小潔，在小潔的鼓勵(lì)下，志飛漸漸找回了自己的信心，并發(fā)現(xiàn)自己并不是一個(gè)一無是處的人。
每個(gè)人都有幫助他人的力量，不要小看自己的能力，就算是顆螺絲釘，也可以發(fā)揮最大的作用。最重要的是：不要害怕困難，只要有信心，哪怕是一句“加油，我一定可以的！”再大的困難也能克服。
是啊，只要有信心，再大的困難也能克服。這讓我也不禁想起我自己。
我的學(xué)習(xí)成績并不算差，可每次面對老師的提問時(shí)，即使我知道答案，也會一遍又一遍的猶豫，再猶豫；不停地反問自己：是舉手還是不舉手？我也害怕自己回答錯(cuò)誤，會遭到老師的批評。有的時(shí)候我終于鼓起勇氣舉起手，可心里還在猶豫，在猶豫。
可現(xiàn)在想起來，又覺得當(dāng)時(shí)的再三猶豫是那么地多余。
自信，就是先為自己加油！
加油！
小學(xué)作文《為自己加油》共19
成功是對自己最好的鼓勵(lì)。但是成功一向不容易，許多時(shí)候，都需要咬緊牙關(guān)，自己鼓勵(lì)自己，才能取得成功。
記得有一次，教體育的黃老師說：“過幾天要進(jìn)行體育測試，所以要跑步。這個(gè)操場一圈是八十米，就跑十圈吧。”我一聽，就下定決心一定跑完。
跑步練習(xí)開始了，我一邊跑一邊加油，我心里只有一個(gè)信念：我一定要跑完?！耙蝗??兩圈??三圈??”我小聲地?cái)?shù)著?！皳渫ā币宦?，我摔了下來，“好痛啊?！毙g扶了我起來，我看了看自己，沒有什么問題，我又跑了起來，小歡關(guān)心地問：“沒有事吧？”我回答道：“沒事，沒問題的?！蔽倚睦锵耄何乙欢ㄒ獔?jiān)持下去，跌倒了就要爬起來；失敗了，就要振作起來。這樣才能取得最后的勝利。
我們一起跑啊跑，速度越來越慢，別人已經(jīng)跑了7圈了，我們才6圈，我氣喘吁吁，嘴唇很干，心跳得很快，很難受，感到十分口渴，我非常想放棄，但想到奧運(yùn)會健兒們，他們遇到困難，也毫不畏懼，失敗了繼續(xù)練，練到好為止。我暗暗地鼓勵(lì)自己：一定要克服這個(gè)難關(guān)。頓時(shí)，我好像充滿了力量，速度快了起來，跑得越來越起勁。我終于跑完了全程，我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。我像奧運(yùn)健兒獲得金牌一樣高興。
經(jīng)過這件事，我知道了決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做一個(gè)最好的你！我要為自己加油！
小學(xué)作文《為自己加油》共20
人人都說我膽小如鼠，而那天，我卻為自己加油并使我戰(zhàn)勝了困難，幸運(yùn)地獲得了成功。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸媽媽一起去公園游玩。公園里可熱鬧了，小朋友們在兒童樂園里嬉戲玩樂，老伯伯老奶奶在認(rèn)真地打太極拳，還有一些大哥哥和大姐姐在自由地滑冰。只見他們身輕如燕，有說有笑，有的還在溜冰時(shí)編些舞蹈動作進(jìn)去，令人賞心悅目。我的心里別提多羨慕了！我央求媽媽給我也買一雙溜冰鞋，只見媽媽神秘地一笑，從包里拿出一雙早就準(zhǔn)備好的嶄新的溜冰鞋。我興奮極了，抱著媽媽又蹦又跳。
我七手八腳地穿上溜冰鞋，可還沒邁開步，就因?yàn)闆]掌握好平衡摔倒在地。我一下子泄了氣，立刻就想打退堂鼓。媽媽好像看透了我的心思，鼓勵(lì)我說：“世上無難事，只怕有心人。堅(jiān)持下去，不要半途而廢，媽媽相信你一定能行。”于是，我先在一旁仔細(xì)觀察大姐姐的動作。只見她后背略微下壓，眼望前方，控制步伐，雙手有節(jié)奏地左右擺動，可瀟灑了。我模仿著大姐姐的樣子，張開雙臂，盡量保持身體平衡，開始慢慢地向前滑行。逐漸地，我找到了感覺，不再摔跤了。正在這時(shí)，我看見我的好朋友也加入了溜冰的隊(duì)伍。一激動，我把我還是個(gè)初學(xué)者忘得一干二凈，只顧著“勇往直前”。結(jié)果可想而知，我重重地摔倒在地，膝蓋碰到了堅(jiān)硬的水泥地，頓時(shí)覺得火辣辣地疼。卷起褲腳管，我發(fā)現(xiàn)還有血滲了出來?？匆娐劼曏s來的媽媽，我再也控制不住，眼淚不爭氣地往下直流。怎么辦，繼續(xù)還是放棄，我在心里不停地問自己。這時(shí)，我在我的內(nèi)心默默地念著：“相信自己，你是最棒的?！蔽也亮瞬寥叺难蹨I，揉了揉酸痛的膝蓋，我又一次堅(jiān)定了學(xué)會溜冰的信心和決心。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，我戰(zhàn)勝了困難并學(xué)會了為自己加油。
小學(xué)作文《為自己加油》共21
冬天天氣非常寒冷，大風(fēng)呼呼的刮到臉上就像被刀割了一樣，每天出門第一件事先為自己加油打氣，迎接美好的一天。
少年君子不畏嚴(yán)寒，勇往直前。在路上，我們跑跑笑笑非常的開心，沒過多久，我們就已經(jīng)到達(dá)目的地，張老師讓讀《論語》并選出最好的兩個(gè)組員去展示。經(jīng)過一番評選，我們組選出了隊(duì)長“李和澤”和副隊(duì)長“張佩奇”為大家展示，而我站在隊(duì)伍中為他們加油喝彩！展示完論語，還有一項(xiàng)活動就是唱營歌，聽到這個(gè)消息，我立馬愣住了，因?yàn)槲易约簭膩矶紱]有唱過營歌，可以說是不會唱。回來的時(shí)候我擔(dān)心了一路。
下山后，老師先讓隊(duì)員們試著唱一下營歌，老師起了頭開始唱了起來，隊(duì)里就自己沒有開口，感覺特別的不好意思，隊(duì)長“李和澤”看出了我的心思，便讓副隊(duì)長“張佩琦”來教自己。在教我的過程中，一次又一次的在背讀，可我總是記不住，副隊(duì)長“張佩琦”沒有放棄我，一直耐心的在指導(dǎo)鼓勵(lì)著我，在為我加油！這時(shí)老師讓集中在一起正式的來唱一遍，我的心立馬提到了嗓子眼，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，不知所措。老師讓高個(gè)子隊(duì)員去前面揮旗，我趕快跑了過去，本以為能逃過一劫，但老師說揮旗的隊(duì)員們也要大聲的唱營歌，沒辦法了，只能跟著唱了，聽到同學(xué)們都大聲地唱了起來，聲音特別洪亮，而自己卻小聲的低著頭。
這是我第一次唱營歌，也是我不自信，最膽怯的一次，但想到隊(duì)員們給我的鼓勵(lì)和同學(xué)們唱歌的那種雄偉氣勢，讓我更堅(jiān)信要認(rèn)真做好每件事情一定要自信、努力。為自己加油吧！
每一次的游學(xué)都讓我開闊了視野，又學(xué)到了很多知識，開心快樂的同時(shí)還要多發(fā)現(xiàn)多研究，一起加油！
小學(xué)作文《為自己加油》共22
在漫長的人生道路上為自己加油，我們會遇到一個(gè)又一個(gè)沒有人能避免的'困難。然而，面對古今中外的各種困難，有些成功了，有些失敗了，決定成敗的關(guān)鍵因素之一在于克服各種困難的能力?？v觀歷史，那些有勇氣面對困難的人知道如何為自己喝彩。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們必須學(xué)會為自己吶喊。這不僅是一句口號，更是一種直面困難的態(tài)度，一種對自己的信任和鼓勵(lì)。
喊“加油”，因?yàn)槟闶亲约毫α康脑慈愕臐摿κ蔷薮蟮?，并且相信你是喚醒你潛力的關(guān)鍵。為自己加油就是給自己增加能量。只有這樣我們才能擺脫困境。這方面的例子數(shù)不勝數(shù)。貝多芬、霍金等。都是從困境中走出來的成功人士。當(dāng)然，他們的成功不僅來自他們遇到困難時(shí)的加油，也來自他們通常的加油。在我們的日常生活中，我們應(yīng)該不斷地加油，充實(shí)自己，積累能量。因?yàn)槔щy來得突然，它不會提前打電話給你，也不會給你時(shí)間準(zhǔn)備。如果我們倉促處理，最終會損失很多。因此，我們通常必須為自己準(zhǔn)備足夠的油，只有到時(shí)候我們才能有更多的油。這里的石油是知識和能力。我們可以通過不斷學(xué)習(xí)來補(bǔ)充能量。我們加油越多，就越有可能克服困難。
我曾經(jīng)有一段折疊翅膀的時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會忘記。自從我的右手骨折后，我一直處于進(jìn)退兩難的境地:盡管我每天都去上學(xué)，但我不能做筆記和作業(yè)。我的成績怎么能不下降呢？這房子真的漏水，而且晚上下雨。期中考試就在這個(gè)時(shí)候到來。如果我平時(shí)不太在乎，我可能會很高興有另一個(gè)機(jī)會展示它，但對我來說，雨太大了！我想放棄一切，但我還是咬緊牙關(guān)走進(jìn)了考場。雖然我知道我可能在考試中表現(xiàn)不好，但我清楚地知道我有責(zé)任面對它，因?yàn)槲腋改傅钠D辛，也因?yàn)檫@是成長的必要經(jīng)歷。我一進(jìn)考場，就對自己說:加油！考試結(jié)束后，我平靜地等待著結(jié)果。然而，當(dāng)我聽到我的結(jié)果時(shí)，我平靜的心又劇烈地跳動了。
除了語文的意外失敗，其他科目都比以前做得好！折疊的時(shí)間不僅讓我知道健康的價(jià)值和家庭的溫暖。更重要的是讓我明白為自己加油是失敗的根源。為自己加油，我們正踏著困難走向成功！
小學(xué)作文《為自己加油》共23
那就是提高風(fēng)帆，駛向成功，向自己的方向，為自己的鼓勵(lì)，尖叫，為自己加油
學(xué)習(xí)的成果，就是要把重量增加到成功。
當(dāng)兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝著一滴水，一個(gè)朋友的勸阻，他無奈地坐在那里希望會遇到什么救世主來拯救自己的失望，和另一個(gè)朋友是在他們的鼓勵(lì)和自己的決心，以自己的力量，試圖勾引的職業(yè)目標(biāo)他，他高興地尋找不敗的雄心，渴望他的歡呼…最后，這個(gè)朋友死在沙漠里，但他設(shè)法生存，成為一個(gè)著名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)做，就是要給成功的道路，安排所有的踏腳石。
任何人被咬了一口的蘋果，上帝，上帝是公平的，原因是這樣的流氓穿著以卵擊石的罵名，自信地接受了驕傲的兔子的挑戰(zhàn)，路漫漫烏龜歡呼自己的動力來源，讓它毫無疑問是克制的頭部空間兔子。
學(xué)習(xí)他們的鼓勵(lì)，看到成功的能力，達(dá)到成功的能力。
孤獨(dú)卻超過700，800人的波蘭藝術(shù)梵高的命運(yùn)在他死后一百多年，當(dāng)梵高畫素描，無人問津，只賣一幅畫，不幸他氣餒，護(hù)士嘶嘶寺懷疑自己的能力，梵高錯(cuò)過了他的正確和成功的，只要他靈魂看到他的成功，遺憾可惜??！為自己的鼓勵(lì)，讓自己通過艱難的曲折，為自己的鼓勵(lì)，讓自己超越了溝壑的困境，為自己的鼓勵(lì)，讓自己戰(zhàn)勝了可怕的波瀾；為了自我鞭策，讓自己在空中飛翔，為自己的鼓勵(lì)，讓自己錯(cuò)過了成功的國度。
讓我們深入到我們自己的細(xì)胞中去吧每一個(gè)裂縫，成功的連接棚成一個(gè)緊密的安排，讓我們對他們的鼓勵(lì)，讓我們通過影響、成功！
小學(xué)作文《為自己加油》共24
我看過很多很多課外書，但最讓我喜歡的要數(shù)《為自己加油》這本書了。
我先來簡單介紹一下書的內(nèi)容吧！志飛原本是個(gè)缺乏自信的小男孩。有一次，班上要選出參加鈴鼓隊(duì)的隊(duì)員，志飛心想自己一定不會被選上的。但沒想到自己卻意外中選了。害羞的志飛加入鈴鼓隊(duì)以后，在一次偶然的機(jī)會中，認(rèn)識了校長的女兒小潔。在小潔的鼓勵(lì)下，志飛漸漸的恢復(fù)了自己的信心，并且發(fā)現(xiàn)自己原來并不是一個(gè)一無是處的人。這個(gè)故事告訴我們小朋友：每個(gè)人都有幫助他人的力量，所以不要小看自己的能力，就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。在生活中最重要的是，當(dāng)我們面對困難時(shí)不要害怕。因?yàn)橹灰行判?，再大的困難也能克服。
我覺得這本書中最讓我感動的是：“心中的麥子”這一篇文章。書中志飛在爸爸和小潔的鼓勵(lì)下，參加完了鈴鼓旗隊(duì)的表演。他對大家說：“自從加入鈴鼓隊(duì)以后，在許多高手當(dāng)中，我覺得自己就像只誤闖叢林的小白兔，只敢怯生生的躲在一旁，看著先天節(jié)奏感好的同學(xué)虎虎生風(fēng)的耍著旗子，韻律感十足的女生姿態(tài)優(yōu)雅地打著鈴鼓。而我，各方面條件都很差，這我只能羨慕和欣賞別人的演出，遲遲不敢上場表演。直到我認(rèn)識了校長的女兒林小潔……”
《為自己加油》這本書讓我明白了做什么事都要自信。自信比黃金更寶貴！同學(xué)們，聽了我的介紹你們是不是迫不及待也想看看這本書看呢？
小學(xué)作文《為自己加油》共25
最近校園里多了一抹風(fēng)景，走在校園，隨處可見畢業(yè)的師兄師姐們穿著學(xué)士服或統(tǒng)一的班服取景拍畢業(yè)照。頓時(shí)，說不上什么感覺。
他們每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，我想，不管他們大學(xué)四年過得怎樣，或充實(shí)，或虛度；不管兩人曾經(jīng)關(guān)系如何，或閨中密友，或平淡如水；也不管如今是否有滿意的去處，或前途明朗，或差強(qiáng)人意。此刻的他們應(yīng)該想的是在湖經(jīng)留下一個(gè)完滿的句點(diǎn)吧。帶著憧憬與期待而來，走時(shí)也瀟瀟灑灑，帶走記憶和影像。是結(jié)束，也是重新開始。
不得不感嘆時(shí)間過得好快，剛適應(yīng)當(dāng)學(xué)姐的感覺，馬上又要步入大三了，來不及思考，來不及反應(yīng)。最怕的就是回想已度過的`大學(xué)時(shí)光了，本不愿承認(rèn)“虛度”的，但細(xì)想，我真的好像無作為。大學(xué)真是象牙塔，在里面，學(xué)會了懶散，學(xué)會了享受，學(xué)會了傷春悲秋，卻獨(dú)獨(dú)忘了志存高遠(yuǎn)?？傆X得自己還是學(xué)生，是孩子，20歲的大孩子，但可曾想過，又有多少同齡人已在社會上摸爬滾打多年。最近在微博上看到一句話：“社會不會因?yàn)槟闶切『⒆泳蛯δ憔W(wǎng)開一面?！钡拇_，永遠(yuǎn)不要抱這樣的心態(tài)，更何況我們已不是小孩子了。
還有兩年的時(shí)間，兩年后的我，又將是怎樣的？如果按我目前的狀態(tài)，我似乎已看到了結(jié)局。但自問，這是我要的結(jié)果嗎？我清楚地知道不是。兩年不長，碌碌無為的話，兩年只在俯仰之間；兩年不短，只要從現(xiàn)在開始轉(zhuǎn)變，一樣可以突破平庸。
于是，帶著這份決心，我報(bào)了萬學(xué)職業(yè)精英教育act課程。這個(gè)課程很優(yōu)質(zhì)，但我也明白，外界提供再好的資源也只是一種助力，“修行在個(gè)人”，最根本的還是要靠自己努力。吃飯、睡覺等日常活動，我們每個(gè)人都一樣，人和人之間的區(qū)別就是在這些活動之外的時(shí)間中產(chǎn)生的。如果說小時(shí)候的經(jīng)歷塑造了我們的性格，那么，現(xiàn)在的經(jīng)歷決定的就是我們今后的人生軌跡，而有些經(jīng)歷是必需的，有些又是可以自己創(chuàng)造的，在吃飯睡覺的時(shí)間之外我們可以創(chuàng)造自己引以為豪的經(jīng)歷。
《致青春》中鄭微說：“我們最后都將成為自己討厭的那種人?！钡艺J(rèn)為還是看個(gè)人，我期待著成為自己喜歡的人。為自己加油
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