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學(xué)校迎接教師節(jié)趣味活動(dòng)方案3篇 教師節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-10-11 16:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校迎接教師節(jié)趣味活動(dòng)方案3篇 教師節(jié)活動(dòng)方案,供大家賞析。

學(xué)校迎接教師節(jié)趣味活動(dòng)方案3篇 教師節(jié)活動(dòng)方案

學(xué)校迎接教師節(jié)趣味活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  為了豐富廣大教師的業(yè)余生活,凝聚集體的向心力,同時(shí)為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、共建快樂(lè)、和諧校園,增強(qiáng)全體教師的身體素質(zhì),營(yíng)造和諧愉快的工作氛圍。

  二、活動(dòng)主題:

  陽(yáng)光與自信

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年9月10日下午16:40—18:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  __小學(xué)校操場(chǎng)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:拼圖分組

  游戲規(guī)則:提供七張圖片,每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示,找到你的小伙伴并完成拼圖。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:__

  活動(dòng)二:筷子傳乒乓球接力游戲

  游戲方法:所有人分為人數(shù)相等7組,每人左右手各拿一雙筷子,每組一人左右手筷子各夾一個(gè)乒乓球,聽(tīng)到開始口令后,每組第一人快速向前跑出15米后繞過(guò)標(biāo)志物跑回自己隊(duì)伍將乒乓球傳給第二人;第二人向前跑……最先完成組為第一名,依次排名、

  游戲規(guī)則:

  1、任何時(shí)候手不能接觸乒乓球,就算球落地或傳球時(shí)也只能筷子接觸球。

  2、接球人只能在開始線外等待并完成接球。

  3、球在哪落地,就只能從哪開始。

  活動(dòng)三:象棋大廈

  游戲規(guī)則:每施工隊(duì)領(lǐng)取同一規(guī)格的建筑材料(象棋)30枚,平均每人3枚,依次輪流修建象棋大廈中的一層樓,30層大廈修建完畢以及中途出現(xiàn)象棋

  評(píng)比方式:

  1、7支隊(duì)伍中只有一支隊(duì)伍修建30層完畢,則此施工隊(duì)為第一名,其余隊(duì)伍則先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前,若修建層數(shù)相同者則比較其修建大廈所用時(shí)間,用時(shí)少者名次靠前。

  2、7支隊(duì)伍中有多支隊(duì)伍修建30層完畢,則按其修建大廈所用時(shí)間排名,時(shí)間少者名次靠前;其余未完成隊(duì)伍參照評(píng)比方式1

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:__

  活動(dòng)四:拯救英雄

  游戲規(guī)則:

  1、選英雄(一般有兩個(gè)方式,一種是教練直接引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)選體重最重的人,別一種是團(tuán)隊(duì)自由選擇教練不做引導(dǎo))

  2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中,英雄受到毒氣彈攻擊,發(fā)現(xiàn)英雄后需將英雄送到后方醫(yī)務(wù)站進(jìn)行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴(yán)重,不能直接用手接觸,而戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有擔(dān)架,只有一卷衛(wèi)生紙,必須用它將英雄從受傷地(起點(diǎn))送到醫(yī)務(wù)站(終點(diǎn))。(強(qiáng)調(diào):只能用衛(wèi)生紙這一道具)

  活動(dòng)材料:衛(wèi)生紙7卷(家用)

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:__

  活動(dòng)五:保衛(wèi)蘿卜

  游戲規(guī)則:每組選出4人參加游戲,自行安排輪次;共分成4輪,每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個(gè)氣球,左手想辦法抓破別人的氣球的同時(shí)保住自己的氣球。在游戲之前,參賽人員需移除手上身上所有尖銳物,如手表、鉆戒等。

  游戲時(shí)間:一首歌的時(shí)間,音樂(lè)停游戲結(jié)束。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:__

  六、評(píng)分與獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:

  1、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:此次活動(dòng)以團(tuán)體比賽形式進(jìn)行,以各隊(duì)總積分排名,取一等獎(jiǎng):1名;二等獎(jiǎng):1名;三等獎(jiǎng):1名(如比賽出現(xiàn)并列的情況,名次并列)

  2、積分辦法:各比賽項(xiàng)目積分取前三名,分別記9、7、6分,后面各隊(duì)依次各隊(duì)記3分。

  七、活動(dòng)具體分工:

  氛圍營(yíng)造:__

  記分:__

  照相:__

  簡(jiǎn)訊:__

學(xué)校迎接教師節(jié)趣味活動(dòng)方案2

  2022年9月10日是我國(guó)第38個(gè)教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),讓廣大教師過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和、意義非凡的節(jié)日,根據(jù)____市教育局“弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量,辦好人民滿意的教育”的活動(dòng)主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定活動(dòng)方案:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“隆重、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)“的原則,充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風(fēng)采,進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,激勵(lì)廣大教職工堅(jiān)定教育信念,樹立教育理想,自覺(jué)踐行黨的群眾路線,增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感和幸福感,不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)安排

(一)舉辦“____市第二中學(xué)慶祝第__個(gè)教師節(jié)表彰活動(dòng)”。8月底前,在全校組織評(píng)選“____市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”、“____市第二中學(xué)師德模范”、“____市第二中學(xué)十佳青年教師”、“____市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等,教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作。(校辦統(tǒng)籌,具體要求詳見(jiàn)附件1、2)

(二)走訪慰問(wèn)教育工作者。9月上旬,學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)多種方式看望慰問(wèn)教師,重點(diǎn)走訪慰問(wèn)離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬,送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。(工會(huì)負(fù)責(zé))

(三)組織教師讀書征文活動(dòng)。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動(dòng),9月中旬舉行教師讀書報(bào)告會(huì)。(教科室負(fù)責(zé),具體要求詳見(jiàn)附件3)

(四)舉辦教師藝術(shù)作品展。教師節(jié)期間,面向全校教師舉辦“____市第二中學(xué)慶祝第__個(gè)教師節(jié)藝術(shù)作品開展儀式”,展期為半個(gè)月。開展儀式與表彰活動(dòng)統(tǒng)籌安排。(政教處負(fù)責(zé),具體要求詳見(jiàn)附件4)

(五)舉行教師才藝展示活動(dòng)。8月底,舉行“____市第二中學(xué)慶祝第__個(gè)教師節(jié)才藝展示活動(dòng)”,豐富教師文化生活,展示教師文藝風(fēng)采。(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé),具體要求詳見(jiàn)附件5)

(六)開展教育為民服務(wù)活動(dòng)。組織以“教師回報(bào)社會(huì)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng),務(wù)實(shí)開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)和“黨員義工”活動(dòng),真心、真誠(chéng)服務(wù)社區(qū)群眾,進(jìn)一步提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。(黨辦負(fù)責(zé))

(七)開展教師義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。組織教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血,奉獻(xiàn)愛(ài)心。(工會(huì)、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé))

(八)開展集中宣傳活動(dòng)。教師節(jié)期間,利用櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺(tái),做好各項(xiàng)宣傳工作。(校辦、團(tuán)委負(fù)責(zé))

學(xué)校迎接教師節(jié)趣味活動(dòng)方案3

  為豐富教職工的業(yè)余生活,促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感,營(yíng)造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施,特制定本方案。

  一、活動(dòng)目的:

  1、營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì),心手相牽構(gòu)建和諧校園。

  2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。

  3、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

  二、活動(dòng)組織

  策劃:工會(huì)組成員

  參與:全體教師

  三、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月10日下午3:30開始

  四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校一樓

  五、活動(dòng)工作安排

  1、活動(dòng)具體實(shí)施與策劃(工會(huì)組負(fù)責(zé))

  2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))

  3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容:"沙溪小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)"

  4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))

  5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))

  6、活動(dòng)計(jì)時(shí)計(jì)分:(體育組__、__負(fù)責(zé))

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、組織趣味活動(dòng)、表演、抽獎(jiǎng)等;

  2、活動(dòng)結(jié)束后,到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?/p>

  附活動(dòng)安排及游戲規(guī)則:

  1、背夾籃球

  游戲規(guī)則:每個(gè)科組出六名成員,分為三對(duì),在起點(diǎn)處用背夾住籃球,跑一個(gè)來(lái)回,將球交給本組的第二對(duì)隊(duì)員,以此延續(xù)到第三對(duì)隊(duì)員,看哪個(gè)科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在比賽跑動(dòng)過(guò)程中不可以借助雙手,如中途落地須回到起點(diǎn)重來(lái)。

  2、做動(dòng)作,猜成語(yǔ)

  游戲規(guī)則:每個(gè)科組出五名組員,第一名組員看成語(yǔ)并用動(dòng)作演繹傳遞給第二名組員,依次演繹到最后一名成員,最后一名組員說(shuō)出成語(yǔ)。

  抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由李主任抽出三等獎(jiǎng)10名;

  3、節(jié)目表演:林元揚(yáng)老師等。

  4、夾乒乓球

  游戲規(guī)則:全員參與,以科組為單位,用筷子夾乒乓球跑到終點(diǎn),放進(jìn)籮筐中,然后返回將筷子交給下一名科組成員,連續(xù)接力時(shí)間為三分鐘,最后看哪一組終點(diǎn)處的乒乓球最多為勝。

  5、椅上功夫

  游戲規(guī)則:為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神,讓大家能有零距離接觸機(jī)會(huì),看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù),并要在最后堅(jiān)持三秒鐘。

  抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由丘校長(zhǎng)抽出二等獎(jiǎng)10名;

  6、節(jié)目表演:江家亮老師等。

  7、隔岸擊球

  游戲規(guī)則:每個(gè)科組出三名隊(duì)員,兩名隊(duì)員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個(gè)來(lái)回,最后將球擊進(jìn)第三名隊(duì)員的籮筐(或紙箱)里,以時(shí)間三分鐘計(jì)算,看誰(shuí)接的球最多,則為獲勝者。

  抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由譚校長(zhǎng)抽出一等獎(jiǎng)2名(在完成三輪抽獎(jiǎng)后,其余沒(méi)被抽中的教師均為三等獎(jiǎng))。

  附人員名單:略

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