八年級生物上冊知識點3篇(生物八年級上冊四章知識點)

時間：2022-10-14 14:48:29 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的八年級生物上冊知識點3篇(生物八年級上冊四章知識點)，供大家閱讀。

八年級生物上冊知識點1

　　細菌和真菌

　　一、觀察菌落：

　　1、細菌的發(fā)現(xiàn)者：列文﹒虎克(荷蘭人)。

　　細菌存在的證實者：巴斯德(法國科學(xué)家)，被稱為“微生物學(xué)之父”。

①菌落：一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。

②細菌與真菌菌落的比較

　　2、培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法

(1)配制培養(yǎng)基瓊脂的作用：不能作為細菌和真菌的營養(yǎng)，為其生活提供場所;

　　牛肉汁(或蛋白胨等)的作用：為細菌提供營養(yǎng)物質(zhì)。

(2)高溫滅菌、冷卻將配制好的培養(yǎng)基、器具放入高溫條件下滅菌。

(3)接種將少量的細菌或真菌放入培養(yǎng)基中。

(4)恒溫培養(yǎng)

　　3、細菌和真菌生活的基本條件：充足的水和營養(yǎng)、適宜的溫度和一定的生存空間。

　　二、細菌

　　1、細菌的主要特點：細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、鞭毛、莢膜和DNA集中地區(qū)域構(gòu)成。

　　2、細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式

(1)異養(yǎng)——細菌一般不含有葉綠素，只能吸收現(xiàn)成的有機物來維持生活的營養(yǎng)方式。

①腐生：依靠分解動物植物的遺體，從中吸收有機物來生活。

②寄生：從活的動植物體內(nèi)吸取有機物來生活。

(2)生殖方式：分裂生殖

　　3、細菌在自然界作用和人類關(guān)系

(1)細菌對于自然界的二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。

(2)大多數(shù)細菌對人類有益，如：醋酸桿菌(制醋)、乳酸細菌(制泡菜、酸奶、青貯飼料)、棒狀桿菌(制味精)、甲烷細菌(制沼氣)、根瘤菌(固氮)等。

(3)少數(shù)種類的細菌對人類有害，如：病原菌、結(jié)核桿菌、肺炎雙球菌、軟腐病細菌。

(4)根瘤菌和豆科植物的根共生形成根瘤。

　　三、真菌

　　1、真菌的主要特點和主要真菌的名稱

①主要特點：細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和成形的細胞核構(gòu)成;以孢子生殖;體內(nèi)沒有葉綠素，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。

②霉菌和蘑菇由多細胞的菌絲構(gòu)成。青霉長有孢子的直立菌絲呈掃帚狀，曲霉長有孢子的直立菌絲呈放射狀。

③主要真菌的名稱：酵母菌(單細胞)、青霉、曲霉、蘑菇(多細胞)、大型真菌(蘑菇、靈芝等)。

　　2、真菌在自然界作用和人類關(guān)系

①促進自然界中二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)。

②有些可使農(nóng)作物患病，食品、紡織品霉變，使人患病。

③藻類和真菌共生形成地衣。

八年級生物上冊知識點2

　　動物的運動和行為

　　一、動物的運動

(1) 動物的行為是指一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動;動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動，依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。

(2) 運動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。

(3) 人有206塊骨顱骨、胸骨、肋骨(不能活動) 軀干骨(半活動) 四肢骨(能活動) 能活動的骨連結(jié)(關(guān)節(jié))

(4人有26塊脊椎骨(半活動骨連結(jié))

　　關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)：關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊(包繞關(guān)節(jié))、關(guān)節(jié)腔(有滑液，使關(guān)節(jié)活動靈活)、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨(緩沖作用)。其中關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成關(guān)節(jié)面。

(6)在運動中：骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。

　　即骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動。

(7)人體主要的關(guān)節(jié)：上肢肩關(guān)節(jié) 肘關(guān)節(jié) 腕關(guān)節(jié) 指關(guān)節(jié)

　　下肢髖關(guān)節(jié) 膝關(guān)節(jié) 踝關(guān)節(jié) 趾關(guān)節(jié)

　　所有脊椎動物都有關(guān)節(jié)。

(9)運動時，肘關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)容易受傷。

(10)如何在運動中保護關(guān)節(jié)：一、運動前做好充分的準備運動;

　　二、運動強度應(yīng)適當(dāng);

　　三、佩戴護腕和護膝。

(11)骨骼肌(是器官)中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。

(12)骨骼肌有受刺激而收縮的特性。

(13)為什么骨骼肌能牽動骨：當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。

(14)與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。

(15)人全身有六百多塊骨骼肌，雙臂自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。

(16)屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張;伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。

(17)運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

　　二、動物的行為

(1)按行為表現(xiàn)不同可將動物行為分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等;

(2)據(jù)行為獲得的途徑，動物的行為大致可分為兩類：

①先天性行為：動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。

　　如：蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、螞蟻做巢、小鳥喂魚、吃梅分泌唾液。

②學(xué)習(xí)行為：在遺傳因素基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。

　　如：大山雀偷飲牛奶、黑猩猩取食香蕉、蚯蚓走迷宮、談梅止渴、望梅止渴。

(3)社會行為：

①含義：群體內(nèi)部不同成員之間分工協(xié)作，共同維持群體的生活所具有的一系列行為。

②重要特征：具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級。如：白蟻群體、狒狒群體、蜜蜂等。

③群體中的信息交流方式：通過各種動作、聲音、氣味隨時交流信息。

④在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的;正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在

　　使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。

⑤意義：使動物能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，維持個體和種族的生存。

(4)動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強，越能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境。同樣，環(huán)境越復(fù)雜，要學(xué)習(xí)的行為越多。